【必備】高中的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的高中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
說起春節(jié)，你說我是該高興呢？還是該不開心呢？說實話，我真是又開心又郁悶。看到這你們該說了：“怎么這個人說話自相矛盾？”哎，你們看吧！
“依依，快收拾收拾，你伯伯在樓下等你呢！”母親扯著嗓子大叫，我呢？一聽這聲，就知道我的噩夢來了(批注：本人因從小身體欠佳，一直有暈車這個毛�。┧晕矣煤臀伵Ｓ幸黄吹乃俣认驑窍伦呷ァＮ乙怀鰳嵌�，就遠遠的看見我的坐騎——汽車，我一咬牙，捏著鼻子沖了進去……漫長的十五分鐘過去了，我也快忍不住了，值得安慰的是也終于到家了，我不等車停穩(wěn)，就推開車門，對著那顆敬愛的大樹爺爺好一通掏心挖肺……這個呢，就是我郁悶的事兒。
嘿嘿，說起讓我高興的事那可多了去了，我已到家就沖向了我朝思暮想的爺爺奶奶�！盃敔斈棠檀汗�(jié)好”我用著含糖量至少四個+號的甜蜜聲音向爺爺奶奶拜年（嘿嘿，一個原因嘛是因為我對爺爺奶奶的思念另一個嘛，呵呵，大家都知道��！當然是壓歲錢啦�。敔斈棠虡泛呛堑慕o我壓歲錢，呵呵，我自然是樂得不行了，這便是其中的一件事。
第二件事呢，就是放鞭炮了，俗話說：姑娘愛花小子愛炮。我雖不是男生吧！剛剛好，我還有個哥哥，爺爺奶奶不在家時，家里的.幾箱掛鞭就是我們開宰的對象啦！剛開始我們倆一人放了一掛，后來覺得太沒勁了，便想了幾招花樣：我哥把掛鞭都拆零了，又找了幾個沒用的塑料瓶子把小鞭們都放了幾個進去，點燃了一根短短的香放了進去，噼噼啪啪的幾聲那可憐的塑料瓶就分家了。我打算再拆一掛時突然發(fā)現(xiàn)有一節(jié)長長的燃芯我把芯拆出來放在窗臺上，用打火機一點，哇~那芯邊燃邊飛，可好看了，嘿~我聰明吧！
壓箱底的就屬包餃子了，我剛捏的時候興沖沖的，可沒捏幾個就放一邊去了，一看那案板上留下了幾個奇形怪狀的餃子，歪的，斜的，躺著的就是沒正著的，母親半慎半怒的說；’你包你就好好包，別抱一個不包一個的，你包就包好，別歪一個躺一個的……”也不等他說完，我就打個哈哈，曰：不露餡不就行了么？順便做個鬼臉，嘿嘿。
值得一提的還是看晚會，每次我都下定決心說一定要堅持到十二點，可每次我都不到八點半就趴下了，也怪我貪睡吧
嘿！春節(jié)的哪些是真難以忘懷！
高中的作文 篇2
“后來，也是這樣的秋天的日子，風唰唰地吹著。桔�；R聲說：‘印染你的手指頭，再組成窗戶吧！’我就采來好多桔�；ǎ言谝黄�，用花汁印染了我的手指頭。這么一來，我不再寂寞了，因為，從這扇窗戶里，我什么時候都能看到媽媽。”
也忘了這事發(fā)生在哪一天，但這一定是我在小山上迷了路的故事。
我在山上玩，正要回奶奶家的山下小屋去，在熟悉的山路上用手拿著彈弓，呆呆地走，漫無邊際地回想著自己以前和小伙伴們玩在一塊的幸福時光。
拐了一個彎，突然，我覺得天空特別耀眼，就像是擦亮了的藍玻璃。。。這時，地面也有些淡藍。
“咦？”
我眨了兩下眼睛。啊，那兒已不是往常見慣了的杉樹林，而是一片遼闊的原野，同時，我還看見一片藍色桔�；ǖ幕ㄌ�。
我屏住呼吸。自己究竟在什么地方，怎么走錯了路，到這樣的地方來了呢？
“馬上返回去！”我命令自己。那景色過于美麗，使我有些害怕了。
但是，那兒吹著這么涼爽的風，桔梗的花田一望無際，就這樣返回去，未免太可惜了。
“就休息一小會兒吧�！�
我在那里坐下來，擦著汗。
忽然，眼前一閃，有個白色的東西從我身邊跑了過去。我呼地站了起來。一排桔�；ㄠоu動，那白色的動物，像皮球滾動似的往前跑。
我確定那是只白狐貍，還像是個小孩子。我拿著彈弓在后面追。
沒想到，它跑得可真快，就連在學校被稱為像猴子一樣靈活的我，拼命跑也沒追上。
若想“叭”地給它一彈弓，那當然好，可我想盡快發(fā)現(xiàn)狐貍的巢，再看看那些大狐貍。但小狐貍跑到稍高的地方，猛地一下鉆進了花叢，消逝了身影。
我目瞪口呆地站住身，像是看丟了白天的月亮。我被它巧妙地甩開了。
這時，身后傳來一個奇怪的聲音：“您來了！”
我吃了一驚，回頭看去，那兒有個小小的商店，門品有塊藍色招牌，寫著“印染。桔梗店”。招牌下面，規(guī)規(guī)矩矩地站著一個腰圍著藍色圍裙的小店員。我馬上明白了。
“哦，一定是剛才那小狐貍變的�！�
我心里好笑：哼！我裝著上當，把狐貍給捉住吧！于是，我笑著說：“能不能讓我休息一會兒？”
變成店主的小狐貍瞇瞇一笑：“請�！�
店里是泥土地房間，整齊地放著五把白樺樹做的椅子，還有漂亮的桌子。
“這不是很好的商店嗎？”我坐在椅子上，摘下了小帽子。
“是，托您的福�！焙偣ЧЬ淳吹囟藖聿琛！斑@印染店到底是染什么的.？”我問。小狐貍猛地從桌上拿起我的帽子：“是，什么都能染。這樣的小帽子也能染成漂亮的藍色�！�
“不像話！”我急忙從它手里拿回帽子�！拔铱刹幌氪黜斔{色的帽子！”
“是嗎？那么，”小狐貍不住地打量著我的穿戴，說：“這圍巾怎么樣？這襪子怎么樣？褲子、上衣、毛巾，都能染成漂亮的藍色�！�
我露出了厭惡的樣子。這家伙，老想任意染別人的東西，這使我有些生氣了。
不過，我又想，大概人和狐貍都一樣吧，狐貍一定也希望得到報酬，總之，想把我當成顧客來接待吧！
我點了點頭，連茶都上來了，我卻什么都不染，這不太合適吧。我想：讓染染手絹怎么樣？這樣想著，就把手插進了兜里。這時，狐貍發(fā)出異常的尖叫聲：“對了，給您染手指頭吧！”
“染手指頭？”我發(fā)火了，“受得了嗎？”
沒想到，小狐貍又是瞇瞇一笑：“尊貴的客人，染手指頭是特別了不起的事呀！”說罷，把自己的雙手，伸展在我的眼前。
兩只小小的白手，只有大拇指和食指染得藍藍的。小狐貍把兩手靠在一起，用染藍的四個手指頭，組成一個菱形的窗戶，然后，把窗戶架在我眼上，快樂地說：“喏，請您看一看吧！”
“嗯，嗯？”我不感興趣地往窗戶里一瞧，接著，大吃一驚。
用手指頭組成的小小的藍色窗戶里，能看到一蛤白色狐貍的身姿，那是一位美麗的狐貍媽媽，輕輕豎著尾巴，正一動不動地坐著。那使人感覺到，在窗戶里，緊緊地嵌上了一幅狐貍的畫。
“這，這究竟是�！蔽疫^于吃驚了。
小狐貍凄然地說：“這是我的媽媽�！�
“。”
“很早以前，‘嗒’地挨了一下，就再沒有醒來。”
“‘嗒——’？是槍？”
“是的，是槍。”
小狐貍無力地垂下了雙手，低下了頭。它根本沒注意已暴露了自己的身份，接著說：“盡管那樣，我還是想再一次見到媽媽，再看到死去媽媽的背影，這就叫人情吧？”
我一邊想著事情的可悲，一邊嗯嗯地點著頭。
“后來，也是這樣的秋天的日子，風唰唰地吹著。桔梗花齊聲說：‘印染你的手指頭，再組成窗戶吧！’我就采來好多桔梗花，堆在一起，用花汁印染了我的手指頭。這么一來，我不再寂寞了，因為，從這扇窗戶里，我什么時候都能看到媽媽�！�
我十分感動，連連點頭。
“我也想要這樣的窗戶呀！”
小狐貍露出非常高興的樣子：“那么，馬上給您染吧！請把手伸在那兒�！�
我把雙手放在桌子上，小狐貍慢慢地、仔細地給我染手指頭。一會兒，我的大拇指和食指也變成了藍色。
“染好了，請趕緊組成窗戶看看吧！”
我的心撲通撲通直跳。組成了菱形的窗戶，然后，小心翼翼地架在了眼睛上。
突然，我這小小的窗戶里映出了許多孩子的身影，那都是我熟悉的面孔，其中一個是我自己。
我跳了起來，那是我從前幼兒園時友誼特深，而直到現(xiàn)在再沒見過面的伙伴們。
“喏，染手指頭，是件好事吧？”
小狐貍天真地笑了。
“啊，真是了不起！”
小狐貍說：“那，請把彈弓給我吧！我可用它防身。”
“給你吧！”我慷慨地把彈弓給了小狐貍。
“承您關照，多謝！”小狐貍連忙一鞠躬，接過彈弓。作為回報，它也送給我一些蘑菇作禮物。
“請做成今晚的湯吧！”
我向狐貍打聽回家的路。狐貍告訴我，商店后面便是杉樹林，下了山就到了奶奶的屋子。我向它道謝，照它所說的，轉(zhuǎn)到商店后邊。一看，那兒真有熟悉的杉樹林。林中漏灑著閃閃的秋天的陽光，又暖又輕。
“嗯�！蔽沂娣䴓O了。我一向以為特別熟悉的山，居然會有這樣的秘密道路，而且，有這樣美麗的花田和奇妙的狐貍商店。。。我的心情變得十分舒暢。我“嗚嗚——”地哼著歌兒，一面走，一面又用雙手組成窗戶。
這一回，窗戶里下著雨。細細的霧雨，一點兒聲音也沒有。
那深處，朦朧地看見了我懷念的庭院，面對庭院，有條回廊。
我猛地想起來了，心兒撲通撲通地跳開來。我記得，我與小伙伴們曾在這兒玩捉迷藏，那真是快樂的一天。
“嘿，抓到你了！”
我甚至仿佛聽見了那聲音。院子里，有棵高大的樹，我說不出它的名字，也在淋著雨。�。∧皇窃鹤永锖猛�，讓我叫孩子們來玩？
“唉——”我嘆一口氣，放下雙手。不知為什么，我突然特別悲哀了。孩童時期過去得太快了！那時是多么美好呀！
盡管那樣，我卻有了這藍色的手指頭，我要永遠珍惜這手指頭。我一邊想著，一邊在林中小道上往回走著。
不知不覺中，我已經(jīng)回到了奶奶家，奶奶讓我首先干的事是什么呢？
啊，我完全無意識地洗了自己的手，這是長久以來養(yǎng)成的習慣。
“不好！”當我想起來時，已經(jīng)太晚了。手指頭上的藍色遇到水立刻褪掉了。洗干凈了的手指頭，不管怎么樣地組成菱形窗戶，里面都只能看到屋里的天花板。
那天晚上，我也忘記了吃狐貍送的蘑菇，只是失落地垂著頭。
第二天，我想再到狐貍商店去，請它染染手指頭。于是，我做了許多夾肉面包，到杉樹林里去了。
但是，不論在杉樹林里怎么走，仍然是杉樹林。桔�；ㄌ锸裁吹�，哪兒也沒看到。
后來有好幾次，我都在山中徘徊。只要有一點點似乎是狐貍的叫聲，只要樹林中有白影子閃動，我就豎起耳朵，一動不動地向那個方向搜索�？墒�，從那以后，我一次也沒有遇到過狐貍。
現(xiàn)在回想起這個故事，我只當是一個美好而純真美妙的動人童話。
高中的作文 篇3
親愛的老師：
我很想把你的課學的爐火純清，可是天不助我也。大腦缺少此類細胞。每次都無言痛苦地面對，上看下看就是百思不得其解。猶如墜入海市蜃樓，又猶如出入亭臺樓閣，如夢如歡，又猶如舞里看花，水中望月空虛有，又猶如人在天上宮闋，把酒不知是何年。
每日上課有時昏昏沉沉，似夢非醒，又有時靈臺澄清，天地合一，又有時心極八方，神游萬仞年啊靈魂拍著翅膀帶著我游遍祖國大河名川，名山古剎。時而在楊柳岸欣賞嘵風殘月，時而在小橋流水人家看那夕陽西小，古道西風瘦馬。時而在挑花潭前喝萬家酒，看千里挑花，時而乘長風，破萬里浪，掛云帆，濟滄海。時而在小園香徑獨徘徊，看南燕歸來。時而在燕山雪花大如席的軒轅臺前駐足停留。時而在殘陽如血的大漠旁聽陽關三疊，觀孤煙直上。時而在一夫當關，萬夫莫開的隧道上展翅飛翔。
老師不是我不好好學習，而是心有余而力不如，老師你就看在黨國的份上拉我一把吧。我應當生當九泉相報，死當結草。老師我知道在素質(zhì)教育的今天，你就不提要我考試了。我如果考不過，你想想看你臉上也無光啊。古人云，一日為師，終身為父。我爸是從來不讓我考試的。為了考過去，我已在佛前求了五百年，就是問了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一馬。我一定發(fā)奮圖強，不恥厚望，日出而作，日落而息，看書為歌，寫字而食。請你相信我吧，當你給我的時候我早就知道你是我一生中的恩師。你的漂亮是宇宙的驕傲，你的長發(fā)是日月的精華，你眼睛是你天地的雨露。
老師我就是我，我是人間不同的煙火，我是薔薇開出另一種結果。老師是我不好沒有把功課學好。你就循著古典的'路來懲罰吧！那里有我感傷的情韻。吟一首宋詞吧！那里有我思想的家園，那里有我生命的源泉，那里有我年輕的夢。你使勁去讀吧！因為它們是我的夢中情人，老師你大膽懲罰我吧！就讓我做一生的詩詞奴隸吧！
此致
敬禮！
你的學生：XXX
X年X月X日
高中的作文 篇4
倘若讀過老舍，那么你十有八九曾對冬日的濟南有過多多少少的懷想，可在我而言，冬日的濟南，卻是一個滿溢著烤地瓜香甜味道的城市。
這種味道，早在我很小的時候，便已深深的印刻在我的心里。
記得小時候，雖然爸媽工作忙，但媽媽總是每天堅持接我上下學，哪怕只是把我接回家后接著去工作。還美其名曰，稱之“VIP”服務。而我更是喜歡的，不為別的，就為冬天里媽媽接我時給我買的烤紅薯。
個頭不算太大的烤紅薯，看起來有點“灰頭土臉”，雖其貌不揚，卻內(nèi)有乾坤，溫熱的烤紅薯捧在手中，首先就已將寒意驅(qū)散了一小半，輕輕一掰，一股熱氣升騰，橘紅色的地瓜瓤仿佛一團小火苗，跳躍在眼前，雖然還沒吃，心里已經(jīng)暖洋洋的了。地瓜那特有的甜香氣息拼命的往鼻孔里鉆，連心情都被感染，拋卻在學校一天的郁悶和一肚子的牢騷，更不用說肚子里的饞蟲了，一口咬下，軟糯的地瓜既填飽了饑腸轆轆的肚子，又使嚴寒跑的一干二盡。在那時，牽著媽媽的手，捧著熱氣騰騰的地瓜，走在回家的路上，對我來說便是最幸福的事。
也正是因此，我便格外喜歡冬天，充斥著烤地瓜味道的冬天�？墒牵m然度過這一個又一個冬天，都沒能使我對烤地瓜的熱愛喪失，但我卻更加渴望自由。
大約是我剛進入四年級的時候，看到身邊的小伙伴都紛紛在脖子上掛上了鑰匙和月票卡，能夠自己回家，像個小大人一樣，神氣活現(xiàn)的，搞得我羨慕不已。于是，那年冬天，我實在忍不住了，回到家，就立刻央求媽媽讓我自己回家，但媽媽怎么說也不肯，我的脾氣就上來了，又哭又鬧，最終不得已，媽媽只好同意了。
于是第二天，我興高采烈的去上學，好不容易熬到放學，今天沒有媽媽遞上早已買好的地瓜，只好自己去買，我左挑右選，也沒找到和平時一樣大小適中，樣子不奇形怪狀的，只好隨便讓他包了一個，剛接過來，滾燙的地瓜便燙得我差點把地瓜扔到地上。望著那不停的冒著白氣，我只好悻悻的提著它，暫時斷下了吃的念頭。
走在回家的路上，白天不約好的`幾個一起來的小伙伴漸漸走向了不同的方向，離家還不遠的距離，我卻發(fā)現(xiàn)竟只剩我一個人，內(nèi)心沒來由的覺得有些空寂。捧起一直拎在手里的烤地瓜，依舊香甜的氣息卻讓我感到少了些什么，依舊橘紅的瓜瓤卻感覺不如往日那般鮮活，依舊軟糯的地瓜，吃在口中卻沒了任何感覺，刺骨的寒風襲來，讓我不住地打顫，一口一口地咬著地瓜，卻沒了往日的暖意。我沒來有的開始想起了媽媽，但卻強迫自己不去想她，我內(nèi)心告訴自己要堅強，我已將是大孩子了……
記不清那天究竟是怎么才回的家，但只是記得回家后，看到爸媽，看到家人后那種如釋重負之感，也在那一刻，我才驚覺那香甜的烤地瓜的味道，那讓人暖洋洋的味道，不僅含著地瓜本身的的味道，還凝聚著來自母親的關心，自己雛鳥歸巢后的安心。
如今的我，早已不像那時的我那樣稚拙，開始住校，開始與同學一起出去實踐，課業(yè)的繁忙也讓我回不到那冬天里每天一個烤地瓜的日子。但在我看來，那香甜的烤地瓜的味道依舊是冬天里最美的味道。每當我被挫折絆倒，被困難刺傷，墜入人生的冬季時，我仿佛總能嗅到那香甜的滋味，帶給我力量，帶給我生機，鼓勵我繼續(xù)前行。
烤地瓜的味道——這香氣滿溢的味道，這充滿著愛的味道，在我的心中，將永不消散。
高中的作文 篇5
少年你要看到最遠的地方，我堅信你會像蒲公英那樣，隨風翱翔，到達最遠的地方，履行我們的約定，不忘最初的心。
——題記
白白的，輕輕的，隨風而飄，隨風而已，隨風而止，越過溝壑，穿過荊棘，這就是白色的蒲公英。它他們的再次來到這片田野，看到的仍是三年前的景象。眺眼望去，一大片一大片的白色蒲公英映入了眼簾。它們漫天飛舞著，跳躍著，回旋著，慢慢降落在大地上。就像微風在彈奏著曲子。我閉上眼睛，伸出慢慢接著，握在手心里，讓它在我心里駐足，并讓它們帶我一起飄飛，與云同游，與風共舞。
突然，眼眶里不知不覺流下了眼淚，輕輕的劃過我的.臉頰，在干燥的皮膚上留下數(shù)道曲折的淚線，我不愿擦拭，就讓它無聲的流著，獨自坐在蒲公英旁邊。三年了。再次來到這兒，飛舞的蒲公英還在，可少年，你在哪，還記得當年的約定嗎？
仍記得三年前，在那一縷陽光下，一位少年手里，一只小小的白色毛球在微風中快樂的晃著小腦袋。少年穿著白色的襯衣，低著頭，靜靜的呆在蒲公英當中，沒有人知道他為什么會喜歡這種小花草，而他也從不向人提起。只見他偶爾抬起頭，輕輕地吹散了手中的蒲公英�！澳悴婚_心嗎”？這時一個稚嫩的女孩聲音在他身邊傳來，一個比他小幾歲的女孩子來到了他的身邊，小女孩說：你不要不開心呀，你看，這蒲公英多美啊。她輕輕的吹了一下眼前的蒲公英，只見許多絨球輕輕的飄散開來，在微風中起舞了�！澳愕呐笥巡桓阃鎲帷保拔覜]有朋友”，“那我們以后就是朋友了”，小女孩笑呵呵的說道。少年一震，他再次看向那個小女孩，他頓時覺得那個天真笑容，就是心中的天使。從此。田野里多了兩個小孩子開心玩耍的身影。他們也靜靜坐在蒲公英旁邊。少年說：蒲公英真美，就像我媽媽一樣。原來，少年的媽媽已經(jīng)去世，而蒲公英是他媽媽留給他美好的回憶，是他心靈的寄托。少年問小女孩：我們會是永遠的朋友嗎？“當然，我們會是一生的好朋友”“那我哪天像蒲公英一樣飛走了呢”，你要去哪呀？小女孩說：“不管你去哪吧，我們都是最好的朋友，你每年都要回來這里看看我哦”“好的”。少年應承到。
一周后，少年果然消失了，小女孩每天都會去田野里，但都見不到少年。兩年后，小女孩也跟隨父母去了另一個城市，但她心里一直惦記著那個少年。三年過去了，小女孩回來了，她還在等那個少年，有一天，一位阿姨悄悄的告訴她：那個少年永遠不會回來了，他已經(jīng)過世了。原來少年有重病，無法治愈，兩年前就過世了……
傷感一直伴隨著小女孩，她也從未忘記那個約定，但約定卻無法再實現(xiàn)，她心里依然把少年當作最好的朋友，看著飛舞的蒲公英，她感覺少年化成了蒲公英。就在她的身邊飛舞。她依然有空就會來到那片田野，靜靜地看著漫天飛舞的蒲公英，思緒飄搖。
高中的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了20xx年，我已經(jīng)成為了一名著名的汽車設計師了。我設計的“終結-0706”汽車，這款汽車功能完備，下面我就介紹一下吧。
“終結-0706”汽車的科技化體現(xiàn)在車中的一個超級微型電腦——“心情調(diào)色盒上。它可以根據(jù)你的心情調(diào)整車子外觀的顏色，如果你的心情低落，車子就會變成鮮艷的紅色，讓你的視野里充滿活力；如果你剛下班很疲勞，車子就會變成清新舒暢的綠色，讓你感覺仿佛置身在綠色的'大草原上，疲勞會一掃而光。
這輛汽車是全自動電腦控制。如果你餓了，不用擔心，按一下快餐機器人就會為你端來美味佳肴，讓你美餐一頓；如果你想旅游，按一下旅游鍵，輸上旅游景點的名稱，車子就以每分鐘1000米的速度行駛很快到達景點，讓你大飽眼福；如果你覺得不夠刺激，想去海底探尋寶藏，那就按一下潛水鍵，它會帶你領略深海的迷人景色。怎么樣？功能很齊全吧。
它的高科技還體現(xiàn)在它有自動開車裝置，你可以一邊開車一邊看電視，他走的路線是最佳路線，你不用擔心你會走丟，如果路上堵車，他就會開啟飛行功能，神開翼翅飛過去。他不會排出廢氣，也不會發(fā)出噪音，對環(huán)境不會造成污染。
這就是我主持設計的“終結-0706”汽車，你想不想擁有一輛呢？
高中的作文 篇7
秋天來了，一片片樹葉從樹上落下來，給大地講述金色的故事。
一片樹葉跟隨著他的同伴，從樹上徐徐飄下，落在湖里，它感覺自己是多么的無奈!既不能像鳥兒一樣在天空展翅飛翔，也不能像魚兒一樣在海底盡情翱游，更不能像那些天真爛漫的孩子一樣，坐在明亮的教室中，尋找打開知識大門的金鑰匙，而只能是在湖里隨波逐流。
這時，從遠處走來兩個十來歲的女孩，她們在湖畔坐下來談心。落在湖里的樹葉靜靜地聽著。長發(fā)的女孩說：“現(xiàn)在作業(yè)堆的象小山，我怎么也寫不完�！倍贪l(fā)女孩說：“是啊，晚上寫作業(yè)時間長了，白天上課時我總想睡覺�！薄澳切┛荚嚨慕滩拿苊苈槁榈淖屓艘豢淳皖^疼�！眱蓚�女孩的目光落在湖中的落葉上，長發(fā)女孩說：“你看那片落葉，它漂啊漂啊，多悠閑呀，我要是能變成落葉就沒有煩惱了�！薄笆裁磿r候教育體制改革了，給我們減負就好了�！薄敖逃w制一直在改，可是就象這風一樣，風一過，一切又都恢復了老樣子。而且即使學校留的`作業(yè)少了，家長留的作業(yè)就又多起來了……呀，糟了，媽媽讓我做的奧數(shù)作業(yè)我忘記了，我得回去了�！遍L發(fā)的女孩急匆匆地走了。短發(fā)女孩站在原地，嘆了口氣，她突然想起了今天自己還沒有彈琴，也回家了。
樹葉聽了她們的談話，突然覺得自己是多么地幸福，可以在湖里盡情漂流，觀賞兩岸美麗的風景，它的惆悵一掃而光�！拔沂嵌嗝吹淖杂砂�!”它發(fā)出了來自內(nèi)心的感嘆，愉快地向前漂去。
高中的作文 篇8
我們早晚都要死去，那生命的意義又是什么？
或許，有人會說，生命的意義在于奮斗，生命的意義在于創(chuàng)造人生的價值，生命的意義在于為國家和社會做貢獻。
這些看起來都是很棒的回答，但今天我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實沒有意義。
《生命的.意義與甜甜圈》中講道：“人類存在于這個世界上只有幾十萬年，天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎？當然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會放棄一切。
“我們的生命沒有意義，總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實下，我們?nèi)匀豢梢曰钪�，享受這個世界的美好�！边@難道不是生命的真諦嗎？
甜甜圈本身沒有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒有意義，但并不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈的美好，也要承擔生命所帶來的責任；既要記住開心愉悅的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風順，我們也會在十字路口感到迷茫；我們會大笑也會哭泣，但這些恰恰證明我們還活著，而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著，我們才能看到“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的美好景象，才能聽到“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的絕世唱曲，才能感受到“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念之情。
也只有活著，我們才能做到“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，才能像李白一樣擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕牛徊拍芎投鸥σ黄鸶艊@“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的恢宏。
有些事情我們無需在意，就像生命的意義，我們在意了又能怎樣？
我們現(xiàn)在最應該做的事是認真地活好每一天，心滿意足地享受每一點快樂，做好自己應該做的事情，堅持自己認為對的觀點，但求心安理得。
珍惜生命，活在當下，能享受的，也能承受最壞的。當一個人確確實實做到這些事，那么他沒有意義的生命也便有了意義。
高中的作文 篇9
喜歡一個人，喜歡那一灣恬淡。一本書，一杯咖啡，幾樁心事，一朵玉蘭，悄悄的在三月沉淀成香。
——題記
窗外朝陽灑落了一地金砂，推開那扇挺立的窗，捧著一杯熱咖啡看著銜泥新燕的匆忙，呼吸著，空氣中，濃濃咖啡夾雜的花香。閉眼傾聽，是展翅的勇氣和風中濃烈的香。還不太成熟的樹葉相互推搡著，擁擠著睜大眼睛看朝陽。一個人的清晨，挺好。
喜歡在午后散步，三月的陽光，不急不躁，溫柔的剛剛好。靜靜撫過地上新生的綠草，稚嫩的卻也是刺人，倒是地上微潤的泥土，松軟的如同一塊黑森林蛋糕，不時飄出淡淡的芬芳。躺在草地上，將目光看向蒼穹，思緒慢慢隨著漂浮的云朵，延伸到淺藍，深藍手機里鋼琴曲柔和的音符和樹葉一起舞動著，咖啡杯里的奶暈旋轉(zhuǎn)成心形，地上散亂的書被風一頁又一頁的瀏覽，天空藍藍的，眼睛藍藍的，心里也是藍藍的。
夕陽把影子拉得很長，余暉透過玉蘭花枝，在身上落下一點又一點的光斑。地上的花瓣被風撫慰著，散盡芬芳。放眼望去，金桂與玉蘭交織著，一紅一綠，像一排糖果，等你走近，卻只是花與葉的邂逅罷了。一個人走在小道上，有花有草，不孤獨。
夜拉下黑色幕簾，掛了一些閃光的.琉璃彩飾。路燈的光圍成一個小小的圈，高樓里那些閃閃的斑點，演繹著各家悲歡，我坐在燈下，初春的蟲子向我親切的呼喚，我慢慢的抬頭，風將發(fā)絲吹到臉上，卻還是沒擋住月的垂憐。我看著，聽著，一個人的夜，一個人的月，夜幕籠罩下的燈火，是我的天明。
窗外玉蘭又開了一季，不知何為春夏，不知何為冷暖，只是獨醉于一個人的時光，把所有煩惱，憂傷寄托山水。我傷心，是因為有人生有太多不由己，我喜歡，只是因為我喜歡。
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