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高中生作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的高中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生作文1
湯在桌檐的一角，老人先是站在一桌前，接著便彎下腰，拱起那瘦小的背，將整個(gè)的胸脯緊緊地貼著滿是湯水的臺(tái)面上。他的腳盡力向前踮著，手臂直直擺在方桌之上，指頭艱難地向前勾著。 “怎么這么慢�！迸旁谌�(hào)窗口打飯的同學(xué)幾乎異口同聲地說(shuō)道。是啊，看著鄰排的四號(hào)窗口又怎能不急呢？四號(hào)窗口打飯的是一位年輕力壯的小伙子，白白凈凈的工作服被漂洗得近乎泛青，為了好看，還特地編上了幾枚星型圖案。
一頭長(zhǎng)發(fā)擠出了瘦小的工作帽，半露在人們眼前，伴著不知是哪位流行天王的名曲，他的打飯動(dòng)作好像是一氣呵成，既快又漂亮。將飯盒從略高處撂下，好像成了他標(biāo)志性的動(dòng)作�；蛟S是觀賞價(jià)值較高，每次打錢(qián)，他總會(huì)多打。
凡此種種，又怎么不叫人心動(dòng)。且看三號(hào)窗的師傅，這是一位年近七旬的老人，同樣是一塵不染的衣裳，但是顯然不夠小伙子花哨。艱難遲緩的動(dòng)作猶如一頭樸實(shí)的黃牛默默地耕作，打飯對(duì)他來(lái)說(shuō)本就是一項(xiàng)辛苦的工作，但是他仍然堅(jiān)持戴上口罩，排在窗口的學(xué)生，聽(tīng)到的不是唱歌聲，而是老人的喘息聲。老人艱難地打完錢(qián)，跟價(jià)表上的稍有偏差，但是只會(huì)少，從不會(huì)多。
可這好像并未打動(dòng)趕時(shí)間的同學(xué)們。他們紛紛排向了四號(hào)窗，當(dāng)那些流走的同學(xué)買(mǎi)完飯時(shí)，就會(huì)朝三號(hào)排隊(duì)同學(xué)嬉笑：“別排了，沒(méi)前途的�！笨晌液土硗鈳讉�(gè)同學(xué)仍毫不動(dòng)心，這皆因那個(gè)下午。
我們?cè)瓉?lái)也是排四號(hào)的。那天下午，我們小跑著離開(kāi)教室，外頭天色已晚，朔風(fēng)陣陣，“食堂還會(huì)有飯嗎？”我們哈著熱氣互相詢問(wèn)。到了食堂，我們望向四號(hào)，小伙子果然走了。但是三號(hào)的老人還在，低著頭用勺子擺弄著飯菜。我挺難為情地先走了上去，當(dāng)走近時(shí)，老人半提著大勺，慈眉善目地看著我。我更難為情了。
“三兩飯……土豆湯�！苯又�，老人便笨拙地轉(zhuǎn)向后面，好像是提著了那又長(zhǎng)又重的大勺，先是艱難地在近處幾個(gè)龐大的菜盤(pán)中繞行，接著又拿著飯盒走向了遠(yuǎn)處的那個(gè)葷菜盤(pán)，小心翼翼地將菜填滿了菜盒，又用勺的背面壓了壓，好像覺(jué)得還少了些，于是再次將大勺展開(kāi)，舀了一點(diǎn)，此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
“什么湯��？”老人踮起腳，用手撐著前方的大理石臺(tái)面，半探出滿是白發(fā)的有些禿的頭，向窗外頭張望著問(wèn)。
“土豆湯��！”我的聲音有些哽咽。
湯在桌檐的一角，老人先是站在一桌前，接著便彎下腰，拱起那瘦小的`背，將整個(gè)的胸脯緊緊地貼著滿是湯水的臺(tái)面上。他的腳盡力向前踮著，手臂直直擺在方桌之上，指頭艱難地向前勾著。好不容易勾著了，便將小銀碗撩了過(guò)來(lái)。
我雙手顫抖著，捧過(guò)飯盒，臉上已滿是淚水……
隨后的幾天，我留心觀察，四號(hào)窗老人每天在很晚的時(shí)候都還在！他為的是錢(qián)嗎？不，不是。他為的只是讓每一個(gè)學(xué)生能吃上飯，有充沛的體力去學(xué)習(xí)。即使已是六十多歲的人了，是該享福的時(shí)候了，但是他總是默默地用瘦小的身軀和那把大勺撐起每個(gè)學(xué)生的物質(zhì)天地。殊不知，撐起物質(zhì)天地的同時(shí)，他也撐起了一片精神天地。
“大凡物之不得其乎則鳴。”但是老人從未鳴過(guò)。
高中生作文2
俗話說(shuō)，“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”黃山具有“天下第一山”的美稱，的確如此。黃山位于安徽南部，有四絕聞名天下，奇松、怪石、云海、溫泉。
我站在黃山腳下，仰起頭，仰望著直沖云霄的黃山，我不禁感嘆道：黃山可真是雄偉險(xiǎn)峻，高聳入云啊!
我們乘著纜車上山。一路上，纜車像毛毛蟲(chóng)在山間慢慢爬行。在纜車上看黃山就是不一樣，花崗巖質(zhì)的石頭看得一清二楚。當(dāng)然啦，往下看，是萬(wàn)丈深淵，更是讓人提心吊膽、心驚肉跳，一個(gè)勁兒地打顫。真是恐怖!
到了半山腰，我們下了纜車隨著導(dǎo)游來(lái)到玉屏樓，這是觀三大名松的最好地點(diǎn)。迎客松的樹(shù)枝像張開(kāi)的手臂，像是主人在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。陪客松筆直地站立著，像兩個(gè)帥氣的服務(wù)生，隨時(shí)準(zhǔn)備為游客服務(wù)。送客松的“手臂”向山下斜伸，像是在送別滿意而歸的客人。
一路上，我們還看見(jiàn)了“姐妹松”、“黑虎松”、“孔雀松”……黃山的松樹(shù)都是奇松。因?yàn)樗鼈兌奸L(zhǎng)在石頭里，沒(méi)有泥土，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。而且在這么高的山上，風(fēng)雨雷電的威力更大，可它們都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，而且姿態(tài)獨(dú)特，郁郁蔥蔥。黃山的松樹(shù)可真算得上是我國(guó)的一大奇觀了。
啊!終于，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，又爬上了鰲魚(yú)峰，登上了光明頂。在登山的路上，導(dǎo)游不時(shí)停下來(lái)，把遠(yuǎn)處的石頭指給我們看，我們順著導(dǎo)游的手勢(shì)極目遠(yuǎn)眺，努力地搜索著，想象著。黃山的石頭也很奇特。天上飛的，水里游的，地上爬的……，只要你能展開(kāi)非凡的想象，一切應(yīng)有盡有。其中“手機(jī)石”、“豬八戒讀天書(shū)”、“老鼠偷油”這三塊怪石給我留下了最深刻的印象，讓我至今還忘不掉。
“手機(jī)石”從背面看像個(gè)有天線的手機(jī)，正在充電。從正面看，卻像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，頭戴鋼盔，鋼盔上還有一束翎毛呢，真是惟妙惟肖。
“偷油的老鼠”約長(zhǎng)15米，寬12米，老鼠的左上方的一塊石頭，就像一盞油燈。我想，它一定由此而得名吧。
“豬八戒讀天書(shū)”是黃山景區(qū)中最像的，只見(jiàn)豬八戒披著斗篷，盤(pán)坐在石頭上，像個(gè)斯文的書(shū)生，嘴里還像在念念有詞。
早就聽(tīng)說(shuō)，黃山上的'氣候變化無(wú)常，云霧一會(huì)兒彌漫山峰，一會(huì)又云開(kāi)霧散，陽(yáng)光普照，今天一見(jiàn)，果然如此。在海拔1860米的光明頂上，可以看見(jiàn)黃山的前山和后山，只見(jiàn)山前云霧瞬息萬(wàn)變，有的像卷起的洶涌波濤;有的籠罩黃山，像給它披上厚厚的棉衣;還有的云霧被山風(fēng)吹來(lái)吹去，像駿馬，像灰龍，奔跑的速度快得驚人。
啊!黃山的美是神秘的，是幽靜的，是雄偉的，真不愧是“天下第一山”啊!黃山的美將會(huì)令我終生難忘!
高中生作文3
又到了桂花飄香的日子，走出家門(mén)就聞到了一股清淡而又香甜的氣息，抬頭環(huán)顧四周就看見(jiàn)了桂樹(shù)枝頭上那一串串一簇簇金黃色的桂花，從遠(yuǎn)處看去它們像是毛絨絨的。
我很喜歡桂花的清香，沁人心脾令人神清氣爽，于是我每年自?shī)首詷?lè)的一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。我拿了一個(gè)小袋子走到了一棵開(kāi)了滿樹(shù)的桂花并且很香的桂樹(shù)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的摘下香氣怡人的`桂花。桂花小小的只有四個(gè)花瓣。雖說(shuō)桂花香、多、小巧、可愛(ài)，但是摘了很久卻也沒(méi)有摘多少，桂花不好摘啊！他們擠在一起看起來(lái)很多，但摘下來(lái)攤在手上也沒(méi)多少，也許是因?yàn)樘×税�。我�(guī)е恍┕鸹ɑ氐搅思�，又找�?lái)了布料針線等工具，接下來(lái)就是練練我的手工活了。我在腦海中構(gòu)造了一個(gè)簡(jiǎn)單的香包樣子，既要簡(jiǎn)單，也不能太簡(jiǎn)單，因?yàn)橹苯涌p制一個(gè)矩形的香包誰(shuí)都會(huì)，這回我要制作個(gè)上面有一個(gè)縮口的，而下面是有些圓的小香包。制作的過(guò)程不太漫長(zhǎng)，方法也不太繁瑣，但是這次的香包又沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)想，因?yàn)槲铱偸窍肭安幌牒螅任沂窍胱瞿莻�(gè)縮口是可以打開(kāi)然后再拉緊的，但因?yàn)椴嫉拈L(zhǎng)度不到位，導(dǎo)致我把那個(gè)縮口給縫的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，當(dāng)然我先前是把桂花放進(jìn)制作一半的香包中再縫合口子的。不過(guò)做完后不去想自己的預(yù)想，其實(shí)還做的蠻不錯(cuò)的，至少不會(huì)很丑。問(wèn)起來(lái)挺閑的，摸起來(lái)香包中的花是軟軟的。
做香包只是我在桂花開(kāi)時(shí)做的第一個(gè)工藝品，再然后我和媽媽一起制作了一次桂花食品。
說(shuō)是桂花食品，一想就知道，吃的嘛。我和媽媽到桂花樹(shù)上摘了一大袋子的桂花帶回家，這是我們第一次想準(zhǔn)備做可食用的桂花，也可以說(shuō)我們第次做桂花實(shí)驗(yàn)。我們?cè)诰W(wǎng)上查找了怎樣把桂花弄干并且不失香氣。第一次我們用水洗了幾遍桂花，雖然我覺(jué)得這樣并不能留下香氣，但還是照做了。不能放在太陽(yáng)下曬，這也是網(wǎng)上說(shuō)的。不過(guò)這條是對(duì)的，我試驗(yàn)過(guò)。為了使桂花們邊干，我們先把一些桂花取出放進(jìn)盤(pán)子里，然后放進(jìn)微波爐中，打了一分鐘。一分鐘過(guò)后，我取出了盤(pán)子看見(jiàn)盤(pán)子里的桂花并未干，于是又放進(jìn)微波爐打了兩分鐘，可是出爐以后還是有些濕，而且顏色變暗了許多。結(jié)合了上面的經(jīng)驗(yàn)，我和媽媽又做了一次實(shí)驗(yàn)，果然效果好了許多。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試著，越做越好，媽媽說(shuō)把這些桂花放在一起再放到微波爐里，然后打五分鐘，可是我覺(jué)得時(shí)間短了，就打了六分鐘。結(jié)果讓我們大失所望那盤(pán)子里的桂花全都燒糊了，還在冒煙。還好沒(méi)有燒起來(lái)，要不然微波爐會(huì)爆炸的！媽媽說(shuō)。哎！這次的實(shí)驗(yàn)都怪我，要不是我打那么長(zhǎng)的時(shí)間，也就不會(huì)壞了這么好的一盤(pán)子桂花。
高中生作文4
雨水，淋淋瀝瀝地往下墜，下得含蓄，苦澀，窗外的紅楓宛如雨中的一團(tuán)烈焰，在雨中熱情地燃燒，楓·雨。
雨獨(dú)自躺在空蕩蕩的病房中，吃力地睜開(kāi)眼，她想把這個(gè)美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在腦海中，又是那個(gè)熟悉的景象，空蕩蕩的病房，四四方方的病床，床頭的燈灑著溫柔的光，輕輕地?fù)碇�，唯一不同的是身邊少了那個(gè)叫楓的男孩的守護(hù)……
那是一個(gè)雨天的下午，雨在回家的路上，倒下了，倒在她鐘愛(ài)的雨中。當(dāng)雨再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，她已躺在熟悉的醫(yī)院中，那時(shí)的情景就跟現(xiàn)在差不多……
男孩開(kāi)門(mén)而進(jìn)，手中拿著一片紅得勝于火的楓葉。雨迷惑地看著她，男孩看出了她的迷惑，他走過(guò)去把手中的楓葉遞給她，說(shuō)：“給你，我叫楓，楓葉的楓，我愛(ài)楓，也愛(ài)風(fēng)�！迸⒄f(shuō)：“我叫雨，窗外下著的雨，我愛(ài)雨�！睏餍α�，雨也笑了，笑得很甜。從那一天起，她便不再孤獨(dú)，不再因死亡而感到害怕，絕望。
楓是個(gè)開(kāi)朗又帥氣的男孩，臉上總洋溢著陽(yáng)光般的笑容，這讓雨很安心，很溫暖。他們無(wú)話不談，除了雨的病，他們明白，在茫茫人海中能遇上彼此，是一種緣分，他們要用心靈去守護(hù)這份緣分。他們愛(ài)用心去溝通，用眼神去交流�！� 雨一直裝得很堅(jiān)強(qiáng)，但楓還是感受到了她內(nèi)心的恐懼，因而他一直想盡辦法讓她安心，快樂(lè)。雨，想在楓身邊待到死亡的來(lái)臨，然而她不知道，這對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一種奢侈。
楓要走了，他考上了北京大學(xué)。可他并不想走，他想留下來(lái)守護(hù)雨�？捎赀�是知道了。雨說(shuō)：“你走吧，北大才是屬于你的天堂�！睏髡f(shuō)：“我不走，我要留在你身邊�！庇陝傁胝f(shuō)什么，卻看到了楓的.眼神，那里寫(xiě)滿了堅(jiān)決、固執(zhí)。雨知道說(shuō)服不了楓，也就不說(shuō)了，楓·雨。
雨知道她該走了，死神已向她招手，楓所做的一切留不住她�？蓷鬟�有一條輝煌的大道等著他，她不要做他的絆腳石，她要想方設(shè)法讓他離開(kāi)，盡管心中有萬(wàn)般的不舍，并渴望能握著他的手靜靜地死去，但殘酷的現(xiàn)實(shí)容不得她這樣做。她不能這么自私。想到此，淚水淌出了眼眶……
“你走吧！再不走，我就不治療！”雨很決絕地說(shuō)。
楓很惶惑，又很無(wú)奈。臨走時(shí)堅(jiān)定地丟下一句話：“等著我，我會(huì)回來(lái)的！”
楓走后，雨每天都在星空下懷念那張陽(yáng)光般的笑臉，她在每顆星星上刻對(duì)他的思念。直到最后一顆星星隕落，直到最后一片楓葉飄落。但雨，是含著幸福的淚水離開(kāi)這個(gè)世界的。
假期好不容易來(lái)臨，楓迫不及待地踏上火車，恨不得馬上飛到雨的身邊�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，迎接他的是雨的死訊。他站在雨的墓前，手里拿著雨留給他的最后一封信。信中說(shuō)：“楓，尋覓的路漫長(zhǎng)而痛苦，可我很幸福地遇上了你……現(xiàn)在我走了，我要化成雨，化成楓，永遠(yuǎn)陪在你身邊……”
雨，下得很苦；風(fēng)，吹得很悲。紅楓在雨中、在風(fēng)中漫天飛舞。楓站在雨的墓前，任淚水長(zhǎng)流，朦朧中，仿佛看到了一個(gè)在風(fēng)中、在雨中微笑的雨……
高中生作文5
又一次，在生命的無(wú)常面前感覺(jué)到自己是那么微不足到，面對(duì)死亡，原來(lái)我也只是無(wú)能為力！
昨晚，我家的小貓死了，我難過(guò)得哭了，好象很久沒(méi)哭過(guò)了吧？
眼淚啊，你知道嗎？每一次你的出現(xiàn)總是讓人覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值，你充分體現(xiàn)了我的軟弱�？墒茄蹨I啊，我想這個(gè)世界上只有你知道我的難過(guò)了，所以你總是在我難過(guò)的時(shí)候跑出來(lái)陪我。但是，你在幾年前就已經(jīng)透支了，現(xiàn)在不再是眼淚了，應(yīng)該說(shuō)是血吧，透明的血，不然你跑出來(lái)的時(shí)候我的眼睛怎么會(huì)生疼生疼。
昨晚來(lái)不及在眼淚跑出來(lái)的時(shí)候去看搞笑片，所以我很想學(xué)會(huì)倒立，據(jù)說(shuō)倒立了眼淚就不會(huì)跑出來(lái)。我總覺(jué)得我在笑的時(shí)候全世界都在笑，而我哭的時(shí)候全世界也依然在笑。如果昨晚有人陪我一起難過(guò)，那么我是否就不會(huì)那么難過(guò)了？可惜沒(méi)有。
當(dāng)我一邊摸著小貓的身體，我知道它快死了。一邊抽咽的時(shí)候。家里沒(méi)人來(lái)安慰我，媽媽說(shuō)：“一只小貓死了哭個(gè)啥勁�。俊苯憬阏f(shuō)：“一只貓死了也哭，那每天還有那么多人死呢，外面每天都有那么多只貓死了，你怎么不去哭��？”這讓我更難過(guò)，她們真的不懂，我也懶得解釋，我只是難過(guò)極了。
姐姐啊，你的話讓我感到陌生極了。記得小時(shí)候嗎？一只小鳥(niǎo)死了，然后我們?yōu)樗⒘藗�(gè)碑，寫(xiě)著“小鳥(niǎo)死在這里”，現(xiàn)在，你冷酷得讓我害怕啊。那些善良是否就像斷了線的風(fēng)箏讓你找不回來(lái)了。我真的不是軟弱，只是我想到了很多。
我有時(shí)候真的覺(jué)得小貓跟我很像，所以我很疼它，每次不管它有多臟都往懷里抱。雖然它只呆了幾天，可是我真的會(huì)舍不得它。從它被抱回家的那天起它就成了孤兒。我有家人還有家，但是我有時(shí)候真的會(huì)覺(jué)得我就像小貓一樣是個(gè)孤兒，家里能給我的'好象只有物質(zhì)，我覺(jué)得孤單極了。所以，我想給小貓一個(gè)家，最后終于無(wú)力地宣告失敗，我做的努力在悲傷面前是顯得那么蒼白無(wú)力，我很難過(guò)我并不能改變什么。
我知道那只是一只貓死了而已，不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)波動(dòng)，不會(huì)阻礙地球的運(yùn)轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)我真的不適合學(xué)政治。
我養(yǎng)過(guò)三次貓。
第一次是我5歲的時(shí)候。我喜歡它到那種可以經(jīng)常把玩里的肉肉都留給它。但是后來(lái)它老了。被我媽送人了。那天我哭了很久。第二次是因?yàn)榧依镳B(yǎng)了狗。那只貓被那只最后還是死了的狗嚇走了。第三次是一只黃貓，它自己跑來(lái)的。我還把我的手鏈套住它的脖子。我希望它能不馬上離開(kāi)。最后呢。它還是被后院一只大貓吃了。在那晚上我一直睡不好。老是聽(tīng)到它在叫。結(jié)果第二天總是找不到它。后來(lái)在后院找到我的手鏈。我又哭了很久。
我以為這一次不一樣了，小貓一定會(huì)健康成長(zhǎng)。但是它還是走了，是不是我的愛(ài)讓它感覺(jué)有負(fù)擔(dān)��？
上帝啊，我這么愛(ài)小貓，它一定是到你那去了吧。請(qǐng)你要溫柔地把它抱在懷里，它喜歡這樣。
我知道我不適合養(yǎng)貓，養(yǎng)一只死一只。以后不再養(yǎng)貓了。
高中生作文6
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。九層之臺(tái)，起于累土，仔仔細(xì)細(xì)砌實(shí)每層臺(tái)階，才能鋪就通天之路；老老實(shí)實(shí)打磨好每塊石材，才筑得起梵天高塔。
毛姆說(shuō)：“你應(yīng)將心思精心專注于你的事業(yè)上。日光不經(jīng)透鏡曲折，聚集于焦點(diǎn)，決不能使物體燃燒�！睂�(duì)待自己的事業(yè)應(yīng)抱有“釘子精神”，不鉆透事決不放棄，更要勇于一條道走到黑。把事情做到極致的人便是最有價(jià)值的人。
第一次模模糊糊地讀《名人傳》，竟有點(diǎn)嘲笑米開(kāi)朗琪羅。被人擠兌還為教皇不辭勞苦地打工，到底是為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？在家人的盤(pán)剝，教皇的難以忍受的暴烈脾氣和高強(qiáng)度工作的壓迫下，他弄壞了眼睛，弄壞了身體，備受煎熬。然而當(dāng)他憑著驚人的毅力竟一個(gè)人單槍匹馬地用四年零五個(gè)月的時(shí)間在500多平方米的天頂上畫(huà)了343個(gè)人，獨(dú)自完成了世上最大的壁畫(huà)西斯廷教堂天頂壁畫(huà)，《創(chuàng)世紀(jì)》的時(shí)候，一股巨大的力量如狂風(fēng)一般狠狠地撞進(jìn)了我的心，一巴掌扇滅了那幼稚無(wú)知的嘲笑。有人說(shuō)米開(kāi)朗琪羅是把天堂搬到了人間，那么這屬于全人類天堂一定是他用血汗凝造的。人間天堂，信仰與生命緊緊纏繞，燦若雙生花。我不曾去過(guò)梵蒂岡，但想象得出每個(gè)人抬頭仰望壁畫(huà)時(shí)驚嘆震撼與臣服的表情。米開(kāi)朗琪羅是這天堂的上帝，當(dāng)人們?nèi)缇谱戆惆V迷，像是嗅了太久濃烈花香而昏昏地醉臥在飄飄的云上時(shí)，他會(huì)不會(huì)和藹地笑著，感嘆自己沒(méi)有白費(fèi)功夫？
是米開(kāi)朗琪羅用才思與生命捏塑出畫(huà)的靈魂，書(shū)寫(xiě)下自己對(duì)藝術(shù)的尊重，才贏得了無(wú)數(shù)世人的尊重和膜拜。
撩撥開(kāi)重重的時(shí)間迷霧，遙望歷史掩蓋下的空間，我似乎仍感受到米開(kāi)朗琪羅月復(fù)月抬頭時(shí)脖子的酸疼；年復(fù)年作畫(huà)時(shí)手臂的.疲軟；又似乎看到了他低下頭用沾上了油彩的手揉搓酸澀的雙眼……他一生追求藝術(shù)的完美，堅(jiān)持自己的創(chuàng)作思路，用自己悲壯性的藝術(shù)生涯告訴我們對(duì)于事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)是足以讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容折服的。
或許每個(gè)人拼盡全力去做的事都值得我們敬佩。沒(méi)有人的成功不費(fèi)功夫，沒(méi)有所謂的天掉餡餅不需代價(jià)。一物換一物，用努力換取成功是最公平的法則。都說(shuō)三百六十行，行行出狀元，只有對(duì)自己的工作，對(duì)自己的職業(yè)心懷敬畏，細(xì)細(xì)雕刻好手中的每件作品，才配得上“專業(yè)”二字。擰了三年螺絲的初中生王天祥，成了當(dāng)?shù)赜忻摹奥萁z王”，正如那位想聘請(qǐng)他的人說(shuō)“我們這里不缺尖端人才，可就缺低端的高層次人才”，能把擰螺絲擰成功夫的人也成了稀缺的人。其實(shí)不管干什么，都能成才，關(guān)鍵不是看干什么，而是看怎么干。而決定怎么干的就是一種叫敬業(yè)的精神。用敬業(yè)澆鑄出人生堅(jiān)實(shí)的紐扣，把一縷縷零散的人生緊密相扣，方能織出結(jié)實(shí)的未來(lái)。
從工作里愛(ài)生命，就是通徹了生命最深的秘密。我們要用自己的手一點(diǎn)點(diǎn)拼出自己的花園，用自己的手一點(diǎn)點(diǎn)除掉荊棘，用自己崇高的精神一點(diǎn)點(diǎn)涂抹出自己的耀眼光芒。
高中生作文7
一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了，但結(jié)束并不意味著一個(gè)句號(hào)，而是高中漫漫生活中的一個(gè)逗號(hào)，以后的日子仍然需要我的努力。在這一個(gè)星期里，教官教給我的東西有很多，很多。這七天過(guò)去了，留給我的不只有辛酸和苦辣，更重要的是，這七天，留給我了高中生涯中的第一份禮物――我們六班永恒的記憶。
記憶中，這次的軍訓(xùn)，是我第二次離開(kāi)我的爸爸媽媽，獨(dú)自去外邊的世界。在沒(méi)有父母的翅膀的保護(hù)下，去生活，去奮斗。那天早上八點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。雨下得很大，同學(xué)們?cè)诟改傅呐惆橄�，登上開(kāi)往新鄭的車。汽車駛?cè)脘冷罏r瀝的雨幕，消失在父母?jìng)冴P(guān)切的視野里。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。緊接著的兩天都在下雨，雨中的訓(xùn)練還是別有一番滋味的。即使是雨天，也不停止訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)的紀(jì)律。這是我來(lái)到這里之后，所學(xué)習(xí)的第一堂課。中國(guó)軍隊(duì)之所以強(qiáng)大，就是因?yàn)橹袊?guó)軍隊(duì)擁有鐵一般的紀(jì)律。學(xué)校組織這次活動(dòng)，我想，就是為了讓我們學(xué)習(xí)這里的紀(jì)律意識(shí)，一邊回到學(xué)校之后，可以嚴(yán)格對(duì)待自己，要求自己。由此看來(lái)，軍訓(xùn)的意義非同一般。
在新鄭的第三天，雨已經(jīng)停了，我們開(kāi)始了這場(chǎng)軍訓(xùn)之旅，早上出早操，吃過(guò)飯以后，到訓(xùn)練場(chǎng)地上去集合訓(xùn)練。接下來(lái)的每一次訓(xùn)練都少不了一個(gè)項(xiàng)目――站軍姿。聽(tīng)教官說(shuō)，站軍姿是非常重要的。每一個(gè)新動(dòng)作要做的好看的前提就是站軍姿。因此站軍姿的時(shí)間從開(kāi)始的十分鐘加起，從第一天站二十分鐘的軍姿到最后站一個(gè)小時(shí)。每一天，每一個(gè)人都站得腳疼。
雖然苦，但沒(méi)有一個(gè)人退縮，每個(gè)人都在堅(jiān)持。兩腳跟合攏腳尖分開(kāi)六十度，膝蓋內(nèi)扣，兩手臂夾緊身體，收口在大腿兩側(cè)，頭微微向上抬，目光一直注視著前方，身體微微前傾。灼熱的大地，火辣辣的太陽(yáng)，汗流浹背的我們，在訓(xùn)練場(chǎng)上成為一道特別的“風(fēng)景線”。在這里蠅蟲(chóng)在肆意飛舞，汗水流淌，四肢酸痛的我們卻還是站在太陽(yáng)之下一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲覀冎馈皥?jiān)持就是勝利”!后來(lái)，動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)的`提高了難度。全班同學(xué)的配合，在訓(xùn)練中是非常重要的。排面的整齊度就是要看全體成員的配合，喊口號(hào)的聲音也一樣。
七天的生活，我仍記憶猶新。在這里，打掃寢室是每天的必要節(jié)目。老師們來(lái)檢查我們的打掃結(jié)果，全是優(yōu)。在這里，我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，體驗(yàn)了吃苦耐勞。
在這里，我們不怕吃苦，也不在乎吃苦，在乎的是，我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦并不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換。吃苦留給我們無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)健的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)勝困難。
高中生作文8
與你在一起的日子，猶如爬山虎的腳，走過(guò)了，只留下一道道爬痕，雖然渺小，但卻很有價(jià)值……
——題記
幾年前的某一天，你悄然踏來(lái)，那一刻，我便知道——你的到來(lái)，我的花兒便開(kāi)了……
第一縷陽(yáng)光。
早晨，陽(yáng)光以一種最明亮，最透徹的許愿盒樹(shù)枝交談，綠色的葉子立即心奮地顫抖，通體透亮像是頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片炫耀在枝頭。那一刻，我便知，你，要來(lái)了。你帶著五彩的陽(yáng)光來(lái)了。這時(shí)，我總是匆匆忙忙準(zhǔn)備好書(shū)包，急匆匆地穿上衣服，狼吞虎咽地吃完飯，便聽(tīng)到你呼喚我的聲音：
“佳，上學(xué)去啦!”
“嗯，來(lái)了!”我背起書(shū)包，朝著你應(yīng)了一聲，便騎上自行車與你行駛在那條撒滿我們的歡聲笑語(yǔ)的大道上。淡藍(lán)的天空像一張含春的臉，粉嫩的.陽(yáng)光呼啦啦地落下來(lái)，你與我沐浴在其中……
回想起來(lái)，你，沒(méi)有一次沒(méi)來(lái)我家叫我，無(wú)論雨多大，風(fēng)多猛，烈日多強(qiáng)，有時(shí)想賴床，結(jié)果還是被你從被窩里揪出來(lái)，有時(shí)你明知時(shí)間來(lái)不及了，你卻還要等我。
你來(lái)了，丁香花開(kāi)始扎根了。你，走向我，用風(fēng)鈴草一樣的眼神望著我，喜歡你的雙眸，因?yàn)槟鞘且黄缋实臎](méi)有委屈的天空。
最后一片余輝。
我們總喜歡在夕陽(yáng)拉長(zhǎng)我們的身影的時(shí)候，帶上我們自己的羽毛球拍，在余暉灑滿了的大地上打羽毛球。
“嘿，看這!”我的一聲令下使你慌了神，東張西望，還是沒(méi)看見(jiàn)球。
這時(shí)，我便笑得合不攏嘴了，看你一頭霧水，我急忙說(shuō)：“嗨!傻瓜，在這呢!呵呵……”我將手伸出來(lái)，手里的球忽悠忽悠地轉(zhuǎn)著。你的目光落在我手上，又與我相觸，發(fā)覺(jué)你的眼睛是那么深邃，仿佛看到了花兒的靈魂。
“好啊!你敢騙我呀!”說(shuō)著，你拿起羽毛球怕向我奔來(lái)，還嚷道，要讓我嘗嘗被打的滋味。
“不，不用了!”說(shuō)著，我便跑遠(yuǎn)了，你卻緊追不舍……
那片余暉下的大地上，撒笑了我們的汗水與歡歌笑語(yǔ)。那束丁香花顯得更加美麗，我仿佛有幾個(gè)紫色的身影攜著縷縷幽香，裊裊地鉆進(jìn)我的心中。
最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
每每練不好字，心情總是失落的，想起了朋友們的嘲笑和家人的批評(píng)，“唉!你的字，太難看了，瞧，都寫(xiě)得快躺下睡覺(jué)了!”想到這便生氣地扔下筆。
你正好走了進(jìn)來(lái)，撿起筆，問(wèn)我怎么了，我一五一十地告訴你，你主動(dòng)擔(dān)起教我練字的重任。
“這里不夠正，寫(xiě)正一點(diǎn)!”
“這樣可以嗎?”
“嗯!行!”你應(yīng)了一聲，“啪啪啪!”你鼓著掌，向我投來(lái)滿意的目光，柔和的目光像一潭深邃的湖水，穿過(guò)空氣中那些氤氳與浮光，望著我，四目交觸的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。
我懂，你來(lái)了，花兒便開(kāi)了。你的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)，每一個(gè)眼神，都融入了濃濃的深情，就像我心中的芬芳宜人的丁香花，時(shí)時(shí)傳來(lái)淡淡的、甜甜的滋味。
爬山虎爬過(guò)的地方，是我與你走過(guò)的日子，突憶一首歌“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我……”但現(xiàn)在回憶起來(lái)，腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你，我明白我已離不開(kāi)你，你已經(jīng)屬于我……
高中生作文9
匆忙行走是人生的勞累，停下思索是人生的從容。
走與停拼接成了人生，奔走中，我們充實(shí)著人生，深刻著人生。
也許撫琴賦詩(shī)，對(duì)酒當(dāng)歌的時(shí)代已一去不復(fù)返了，可是人生又怎么可以只埋頭于書(shū)卷，浸沒(méi)于人海？匆忙行走是人生的勞累，停下思索是人生的從容。
走與停拼接成了人生，奔走中，我們充實(shí)著人生，深刻著人生。
也許撫琴賦詩(shī)，對(duì)酒當(dāng)歌的時(shí)代已一去不復(fù)返了，可是人生又怎么可以只埋頭于書(shū)卷，浸沒(méi)于人海？我們什么時(shí)候品讀“林花落了春紅，太匆匆”，咀嚼“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，體味“一逝新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”。
是呀，逝者如斯夫，不舍晝夜，可是秉燭勤奮夜，殘缺了多少圓月；奮筆疾書(shū)間，刻深了多少額頭；步履匆匆間，流走了幾尺年華；奔波忙碌間，蒼白了幾許黑發(fā)。人生要不停走下去嗎？還是更要適時(shí)剪取一頁(yè)稿紙的.時(shí)間，讓心停下來(lái)思索。
人生需要充實(shí)，也許要品讀。
走與停，那是置身璀璨俗世亦或竹屋清素間現(xiàn)實(shí)與浪漫的矛盾，是一種心已停下而身猶前行間被撕裂的痛覺(jué)，卻也更是一種融合，一種勞累充實(shí)與從容大氣的睿智。
我不反對(duì)有人選擇發(fā)奮于孔子的生無(wú)所息，只是勸慰他們可以停留一刻，安閑于陶淵明的歸園田居。
疲于奔走時(shí)，總會(huì)迷路。一味地追逐，不停的行進(jìn)，反而會(huì)讓自己方寸大亂，適時(shí)地停下來(lái)，整理思路，整理人生，同時(shí)，我們也會(huì)收獲思想。人生就應(yīng)該這樣，拼搏收獲事業(yè)，安閑收獲人生。
人生，半日豪情半日涼。
不要埋首于匆匆，踏步一馬平川時(shí)，也要登高望遠(yuǎn)，感受飄飛吹衣的人生。案牘勞形時(shí)，也要憑窗思索，品味人生真諦。
我，也在匆忙中行走，在人生路上，當(dāng)然也會(huì)偶爾這樣停下來(lái)瞥一眼霜染的紅葉。
是呀，逝者如斯夫，不舍晝夜，可是秉燭勤奮夜，殘缺了多少圓月；奮筆疾書(shū)間，刻深了多少額頭；步履匆匆間，流走了幾尺年華；奔波忙碌間，蒼白了幾許黑發(fā)。人生要不停走下去嗎？還是更要適時(shí)剪取一頁(yè)稿紙的時(shí)間，讓心停下來(lái)思索。
人生需要充實(shí)，也許要品讀。
走與停，那是置身璀璨俗世亦或竹屋清素間現(xiàn)實(shí)與浪漫的矛盾，是一種心已停下而身猶前行間被撕裂的痛覺(jué)，卻也更是一種融合，一種勞累充實(shí)與從容大氣的睿智。
我不反對(duì)有人選擇發(fā)奮于孔子的生無(wú)所息，只是勸慰他們可以停留一刻，安閑于陶淵明的歸園田居。
疲于奔走時(shí)，總會(huì)迷路。一味地追逐，不停的行進(jìn)，反而會(huì)讓自己方寸大亂，適時(shí)地停下來(lái)，整理思路，整理人生，同時(shí)，我們也會(huì)收獲思想。人生就應(yīng)該這樣，拼搏收獲事業(yè)，安閑收獲人生。
人生，半日豪情半日涼。
不要埋首于匆匆，踏步一馬平川時(shí)，也要登高望遠(yuǎn)，感受飄飛吹衣的人生。案牘勞形時(shí)，也要憑窗思索，品味人生真諦。
我，也在匆忙中行走，在人生路上，當(dāng)然也會(huì)偶爾這樣停下來(lái)瞥一眼霜染的紅葉。
高中生作文10
這兒有山有水、有花有草、有樹(shù)有竹……還有可愛(ài)的蝴蝶、蜻蜓和小鳥(niǎo)，這兒有歌聲有笑聲，這兒還有清新的空氣……你可別以為自己來(lái)到了陶淵明筆下的世外桃源，其實(shí)你正身處于貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)美麗的花溪公園!
當(dāng)你漫步花溪公園時(shí)，看到的是猶如一幅天上人間的美麗圖畫(huà)。特別是在夏天時(shí)。
“萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑�！币恢曛旮叽蟮臉�(shù)木粗壯挺拔，筆直的樹(shù)干直入云天。陽(yáng)光透過(guò)婆娑的樹(shù)葉，斑駁地灑落下來(lái)，使你即使在炎炎夏日，也完全忘卻仲夏烈日當(dāng)空的煩熱，分外休閑自得。
當(dāng)你放慢腳步順著那條像灰地毯般鋪在草坪上的灰色石子路，來(lái)到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會(huì)鎖住你的雙眼，令你無(wú)法在移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來(lái)，絕不留一絲縫隙，那幾朵著裝粉紅的小荷上停留著兩只蜻蜓，讓你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿利愒�(shī)句。
這時(shí)，當(dāng)你抬頭向遠(yuǎn)處眺望，藍(lán)天白云下，一座座雅致古樸的亭子隱藏于山林之中，紅色的頂，紅色的座椅，更添增了幾分世外桃源的感覺(jué)。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖邊的柳枝隨風(fēng)起舞，湖面泛起粼粼波光，那紅頂、藍(lán)天、綠樹(shù)、白云的倒影在水中不斷變換著。這時(shí)，你再看看那亭子，似乎它也隨著湖中的碧波翩翩起舞。
當(dāng)你漫步花溪公園，問(wèn)到的是沁人心脾的花香。
這兒的每朵花都馨香襲人，使你仿佛置身與童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來(lái)大批蜜蜂爭(zhēng)相采蜜，連小螞蟻也出來(lái)品味這醉人的花香!當(dāng)你用心去聞這彌漫著花香的空氣，就好比喝上了一杯各種香花泡制的清茶。
當(dāng)你漫步花溪公園時(shí)，你聽(tīng)到的是柔美的樂(lè)聲。
當(dāng)你清晨坐在湖邊，微風(fēng)吹過(guò)，那片片荷葉上滾落的露珠落入湖里，發(fā)出清脆的叮咚聲，仿佛天籟之音，你會(huì)感覺(jué)自己身臨其境。
突然，花溪公園的寧?kù)o被兩只鳥(niǎo)兒的歌唱聲所打斷，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，冉冉的從東方升起，隨即而來(lái)的是人們的.歡笑聲、讀書(shū)聲……在你耳邊回蕩，一個(gè)婦女正為自己的兒子講著童話故事，她講的有聲有色;兩個(gè)小孩子正在草坪上追逐打鬧，開(kāi)心的發(fā)出陣陣悅耳如鈴般的笑聲;一對(duì)戀人相互依偎著坐在樹(shù)下談心;一群老人正在樹(shù)蔭下伴著歌聲跳起了舞……當(dāng)你找到一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)時(shí)，你還會(huì)聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉搖曳的聲音，“呼——呼——”一首多么賞心悅目的歌曲，讓你在喧嘩的都市中放松了自己的身心，享受了清晨的美好時(shí)光。
在這兒，你看到的，聽(tīng)到的，想到的，聞到的，都可以把你帶入童話世界，不論是人工，還是自然，都會(huì)使你感到無(wú)限樂(lè)趣。大草坪、桃花源、桂花園、百步橋等等都是那么的美麗，只要來(lái)了，你一定會(huì)戀戀不舍，被美好的景色深深吸引。
這，就是花溪公園!
高中生作文11
欣賞音樂(lè)作品，我們能體會(huì)到“古典”與“浪漫”。
欣賞文學(xué)作品，我們能體會(huì)到“俠骨柔情”與“刀光劍影”。
那么，欣賞人生，我們又能體會(huì)到什么呢?
欣賞人生，使我們體會(huì)到了能言善辯的燭之武，口若懸河的鄒忌，胸有成竹的觸發(fā)，他們都以杰出的辯才，說(shuō)服了高高在上的國(guó)君，從而改寫(xiě)了本國(guó)歷史。
欣賞人生，使我體會(huì)到了李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪言壯志，體會(huì)到了杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，吾廬獨(dú)破愛(ài)凍死亦足”這憂國(guó)憂民的情懷，體會(huì)到了陸游的“王師北定中原日，家祭勿忘靠乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷……
他們都是中國(guó)歷史上杰出的人物，是他們給了我們?cè)S的做人的道理——這便就是欣賞人生。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們又如何欣賞好自己的人生呢?
人生，是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天、明天構(gòu)成的。昨天，已成為歷史。今天，正把握在手中。而明天是一個(gè)未知數(shù)，它充滿了向往，同時(shí)也充滿了危機(jī)和拼博。
因?yàn)槿松q如一個(gè)愛(ài)出謎的頑童，總是出一些難題讓你解答，當(dāng)你將這些難題一一解答出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多，看待人生有許多不同。
學(xué)會(huì)了寬容，因?yàn)轳R克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一腳踩扁了的紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳下”這便是寬容。
學(xué)會(huì)了生活，因?yàn)樯顝牟缓?jiǎn)單容易，即使你生活在愉悅順?biāo)熘�，你也�?huì)遇到你要克服的困難。
學(xué)會(huì)了誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是船，誠(chéng)信是帆，因?yàn)檎\(chéng)信我們得以乘風(fēng)破浪，也因?yàn)檎\(chéng)信，我們贏得了對(duì)手的.尊敬，朋友的支持。
學(xué)會(huì)了看待昨天，雖然昨天也被今天所代替，因?yàn)樽蛱煊性S多值得我們回憶和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和得失。
欣賞自己的人生，永遠(yuǎn)不要輕言放棄二字。“愛(ài)拼才會(huì)贏”這是我們欣賞人生最經(jīng)典的一句話，一個(gè)人不要抱有太多不切實(shí)際的幻想，而不把這些幻想變成現(xiàn)實(shí)，那你這就是空想象，一生一事無(wú)成，其實(shí)，誰(shuí)會(huì)希望呢?“三分天注定，七分靠打拼”只要我們?cè)诶щy面前永遠(yuǎn)不低頭，那么，你的人生將是充滿精彩的。
欣賞別人的人生，把別人當(dāng)成自己在人生道路上的一面鏡子。欣賞別人的寬容，欣賞別人的事業(yè)，欣賞別人的誠(chéng)信……那么你還有什么快樂(lè)的呢?
徘徊在人生失敗的低谷，在為恨而傷懷，微笑的人并非沒(méi)有挫折，只不過(guò)他把挫折當(dāng)成了失敗的起點(diǎn)，因?yàn)樗e極而不消極。
因?yàn)榉e極者說(shuō)：人生如一首歌，有低聲也有高調(diào)，抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律。
土地所以為人贊美是因?yàn)樗S厚堅(jiān)實(shí)。
河流所以為人依戀，是因?yàn)樗催h(yuǎn)流長(zhǎng)。
大海所以為人所羨，是因?yàn)樗┐笊畛痢?/p>
欣賞人生，使我們共同進(jìn)步。
高中生作文12
有句話兒說(shuō)得好，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；天下有多少父母在默默地為兒女們付出一切，可又有多少兒女懷有一顆感恩的心呢？
感恩的心，感恩父母。我雖然不是圣人，也不是賢人，但我是一個(gè)懂得感恩的人；首先，我誠(chéng)摯地感謝父母的生育之恩，養(yǎng)育之情，這二十年的恩情堆積起來(lái)比天還高，比地還厚，比太平洋還深，比萬(wàn)里長(zhǎng)城還長(zhǎng)。它猶如一筆巨大的財(cái)富，而你們卻慷慨解囊，將它送給了我，使我不勝受恩感激，也讓一種愛(ài)永駐于我的心間，一種感動(dòng)滿盈于眼眶，一種報(bào)答的呼喚凝聚在喉結(jié)。
回望過(guò)去，當(dāng)我呱呱墜地之時(shí)，是你們—我最愛(ài)的父母，給予了我寶貴的生命，開(kāi)啟了我生命的篇章；當(dāng)我遭受病魔肆虐之時(shí)，是你們—我最愛(ài)的父母，為我趕走惡毒的病魔，喚來(lái)健康；當(dāng)我孤獨(dú)傷心之時(shí)，是你們—我最愛(ài)的.父母，盡情的陪我玩耍，逗我開(kāi)心……太多美好的感人畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我時(shí)時(shí)刻刻能感受到這種幸福的滋味。我知道：這就是親情，就是純潔而真摯的愛(ài)！
然而現(xiàn)在，我的翅膀逐漸豐翼，渴望追求未來(lái)，在廣闊的天空中自由翱翔，離開(kāi)了你們既溫暖又堅(jiān)實(shí)的“保護(hù)傘”；在大自然中經(jīng)受了狂風(fēng)的肆虐，暴雨的洗禮，心靈的傷害，精神的摧殘，快要支撐不住，絕望之時(shí)，是你們—我最愛(ài)的父母，急速趕來(lái)我的身邊，給了我無(wú)限的安慰與支持，幫助與鼓勵(lì)，，給了我前進(jìn)的方向與動(dòng)力，更給了我無(wú)盡的希望！我知道：這就是親情，就是溫暖而無(wú)窮的愛(ài)!
后來(lái)，我無(wú)意中看到了你們頭上銀絲般的白發(fā)和額上溝壑般的皺紋，還發(fā)現(xiàn)你們的腰累彎了，背累駝了，手都粗糙了。當(dāng)時(shí)，我急的都哭了，為何而哭？因?yàn)槲抑滥銈兝狭�，而我還未讓你們過(guò)上幸福的生活。天下的苦，你們吃了十分，也不肯讓給我一分；天下的甜，你們讓給了我十分，也舍不得吃一分。我知道：這就是親情，就是偉大而無(wú)私的愛(ài)！
高考前的五月份，我極度消沉、迷茫、無(wú)助。一日下午，給你們打電話時(shí)，抑制不住內(nèi)心的情緒，最后泣不成聲。當(dāng)時(shí)，我在電話這頭哭，卻聽(tīng)到媽媽你在電話那頭哭。我清楚地記得，那天你們給我整整打了14個(gè)電話，第二天清晨，你們便出現(xiàn)在了我的眼前，陪我度過(guò)了那段艱難的時(shí)光。高三最后一次班會(huì)上，我曾當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面這樣說(shuō)過(guò)：我這輩子也許不會(huì)成為著名科學(xué)家，也許不會(huì)成為世界級(jí)富豪，但我一定會(huì)成為天底下最孝順的女兒！
記得你們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你是我們的心尖子，肺葉子，腰窩子，命根子！”而現(xiàn)在我想對(duì)你們說(shuō)：“你們是我的生命，我的全部！總有一天，我要讓你們成為天底下最幸福的父母！如果有來(lái)生，我還愿做你們的女兒！”
高中生作文13
生活就是一種態(tài)度，生活對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是美好的、健康的、積極的、向上的，但是這些美好的、健康的、積極的、向上的詞兒貌似和我沾不上任何關(guān)系，我的生活或許就是他們的反面，我沒(méi)有那么美好的、健康的、積極的、向上的態(tài)度。
在一張笑臉底下，也許掩藏著的是滿臉的淚痕與苦澀，但是我們還是得像向日葵一樣，朝著有太陽(yáng)的方向微笑著。生活不相信有眼淚的人，我一直強(qiáng)忍著淚水，即使內(nèi)心再怎么脆弱、再怎么不堪一擊，我還是強(qiáng)裝著堅(jiān)強(qiáng)。
在我內(nèi)心的'深處，一直都有著一種強(qiáng)烈的呼喊聲，我要成功，我要讓那些看不起我的人都對(duì)我刮目相看，對(duì)我充滿羨慕嫉妒恨的眼光，我要讓他們知道，，在這個(gè)世界上，不可以小看任何一個(gè)人，特別是在你還沒(méi)有足夠的資本時(shí)。
喜歡在下雨的早上醒來(lái)，那時(shí)的我，覺(jué)得生活是如此的美好，世界是如此的寧?kù)o，我是如此的愜意。浩瀚的宇宙中，我也許就是那滄海中的一粟，我也許就是那秋霜雨露中的一滴，我也許就是那廣闊夜空中的一顆繁星，雖然，他們都是如此平凡，但是他們卻各自發(fā)揮著自己的作用，我只希望我可以像他們一樣，在自己的位置上，發(fā)揮著自己的作用。
凡事多為他人著想，但是有時(shí)候還是得為自己想想，我們不是偉人，做不出為人們的光輝事跡，做不到事事為他人著想，做不到為他人貢獻(xiàn)一切，我只是凡夫俗子一個(gè)。
為他人想得太多，是不是他人為你也想得最多？我可以很肯定的告訴大家，答案是否定的，在這個(gè)世界上，除了自己的父母以外，沒(méi)有人會(huì)再像他們對(duì)待你那樣來(lái)對(duì)待你的，所以，在自己的有生之年，多關(guān)心自己的父母，給與他們不只物質(zhì)上的安慰，還應(yīng)該有精神上的安慰，或許更多。
在很小的時(shí)候，兄弟姐妹之間會(huì)為了一顆糖果，而爭(zhēng)得面紅耳赤，而大打出手，等到自己長(zhǎng)大了，兄弟姐妹不會(huì)再為了一點(diǎn)點(diǎn)東西而出口傷人，更多的是相互支持，因?yàn)槲覀兌级醚獫庥谒�，親情才是最重要的。
好想好想有這樣的的一個(gè)人，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，他可以陪著我觀看初春時(shí)的美景，看草長(zhǎng)鶯飛，當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，他可以陪著我漫步在涼涼的細(xì)雨中，享受著細(xì)雨孕萬(wàn)物，當(dāng)秋季到來(lái)的時(shí)候，他可以陪著我看片片樹(shù)葉從枝頭落下，看細(xì)水長(zhǎng)流，當(dāng)冬季到來(lái)的時(shí)候，他可以陪著我在雪地里游玩追逐，享受著瑞雪兆豐年。
有的時(shí)候，有的東西，不必向每個(gè)人解釋的那么清楚，只要自己覺(jué)得對(duì)得起自己、對(duì)得起良心就行。懂你的人不需要你的解釋，不懂你的人解釋再多，也只是一種浪費(fèi)。
做真實(shí)的自己，把自己的一切展現(xiàn)在別人的面前，哪怕是不好的，也沒(méi)什么。因?yàn)槲覀儾皇鞘ト�，不可能讓每個(gè)人都喜歡我們的。
做人最重要的就是清楚自己的能力，擺正自己的位置，明確自己的目標(biāo)，明白自己想要什么，然后朝著自己的方向一步一步努力。
你的態(tài)度決定你的未來(lái)，未來(lái)你想成為什么樣的人，你就可以成為什么樣的人。
在你做一件事情之前，一定要考慮所有應(yīng)該考慮的東西，當(dāng)你決定要做時(shí)，一定要付出自己的行動(dòng)，用行動(dòng)證明自己的選擇。
高中生作文14
包容是什么？包容如春天的第一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開(kāi)胸懷去接受；包容如廣闊無(wú)邊的海洋，可以容納無(wú)數(shù)的小水滴；包容如無(wú)邊無(wú)際的宇宙，可以容納世間萬(wàn)物。
是啊，人生在世，不如意事何日無(wú)亡，何時(shí)無(wú)亡？生活中總有人在倡導(dǎo)：要學(xué)會(huì)包容，包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，懷著一顆寬容的心去生活，但在生活的濁流中又有多人人能做到？這有給我們?cè)鯓拥娜松伎寄兀?/p>
錢(qián)幾天，在報(bào)紙上看到這樣的一則新聞——十四歲學(xué)生一刺傷，且傷勢(shì)也不輕，還在醫(yī)院里昏迷不醒，雙方的家長(zhǎng)憂心忡忡，爭(zhēng)吵不休……這最后的結(jié)果會(huì)是怎樣？我們尚且不去議論，但這確實(shí)引起我們的思考——寬容是什么？
試想，如果這兩個(gè)學(xué)生在發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，都能保持理性，擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)接受和原諒對(duì)方的錯(cuò)誤，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。對(duì)于一個(gè)花季的青少年來(lái)說(shuō)，如果因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而傷害他人或做出違反法律的事情，犯下彌天大錯(cuò)，而自毀前程，這是多么的不該��！那么造成這些悲劇最根本的原因是什么？我想：是沒(méi)有懷抱寬容之心，沒(méi)有懂得包容的`真橫內(nèi)涵。不是嗎？寬容的心能使我們時(shí)刻保持理性地去辨別是非，避免沖動(dòng)而做出讓自己后悔一生的行為，這就要求我們常懷一顆包容之心了。
其實(shí)，包容之心不是先天性的，它關(guān)乎人的德行，也關(guān)乎人的見(jiàn)識(shí)，是一種道德的境界，是需要靠不斷的學(xué)習(xí)，修行才能獲得的。有包容之心是我們中國(guó)人所欣賞的品格，不是嗎？
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家見(jiàn)信深感憂慮，回復(fù)張老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人把院也后移三尺。從此，張`葉兩家消除隔閡，成通家之誼……
因此，寬容是一種理解和體諒人的做法。2008年北京奧運(yùn)會(huì)劉翔的“意外”退賽，這是多么的出人意料�；蛟S，他的意外退賽，曾讓多少的中國(guó)人失望和埋怨，無(wú)可質(zhì)疑，2004年奧運(yùn)會(huì)他的“驚人一跨”讓每個(gè)中國(guó)人都為之動(dòng)容，為之自豪。如今，他在北京奧運(yùn)會(huì)卻……但是相信指責(zé)埋怨并不是中國(guó)人的本色。在悠悠的五千年的歷史長(zhǎng)河中，理解和寬容并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而黯然失色。面對(duì)劉翔的“意外退賽”，中國(guó)人更多地選擇了理解和寬容，正因?yàn)槿绱�，我們有足夠的理由相信劉翔�?huì)在他的人生道路中走得更好，更遠(yuǎn)！
卡耐基說(shuō)：“能夠坦然面對(duì)表明自己已經(jīng)不再畏懼；接受結(jié)果自己會(huì)就會(huì)輕松下來(lái)�！备惺軐捜莸囊馓N(yùn)，寬容自己，朋友，社會(huì)，然后積極投入，就可能挽救失�。�
擁抱一顆寬容的心去面對(duì)生活的種種，讓我們寬容牽手，與快樂(lè)為伴。多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)抱怨，陽(yáng)光明媚的日子，何不出去走做？看看天有多藍(lán)，看看花有多艷，體會(huì)情深似海，感受真愛(ài)無(wú)邊，領(lǐng)悟?qū)捜莸牟┐螅?/p>
高中生作文15
在人的一生中，“媽媽”這個(gè)詞最讓人感到熟悉，感到親切。以往媽媽在多少次自己的孩子感到無(wú)助時(shí)，認(rèn)真幫助他，開(kāi)導(dǎo)他；多少次孩子取得好成績(jī)時(shí)，媽媽對(duì)他們又親又抱，和孩子們一起分享快樂(lè)；在孩子考試沒(méi)考好或犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)特別是媽媽會(huì)幫他分析錯(cuò)題，幫他改正錯(cuò)誤。也許有的媽媽是暴躁型的，會(huì)罵幾句孩子或者打幾下，因此孩子也許會(huì)記恨媽媽，可是媽媽也是為孩子們好呀……
今天是媽媽的生日。當(dāng)我想到媽媽在起早貪黑掙錢(qián)養(yǎng)家的時(shí)候，當(dāng)我想到媽媽在我生病是無(wú)微不至地照顧我時(shí)，當(dāng)我想到媽媽在燈下為我檢查作業(yè)時(shí)，不禁流出了眼淚。我頓時(shí)熱血沸騰，心潮澎湃，想給媽媽過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的生日。
我把我的想法告訴了爸爸，得到了爸爸的'支持后,我們開(kāi)始偷偷地準(zhǔn)備起來(lái)。
爸爸負(fù)責(zé)去買(mǎi)蛋糕、菜和彩帶，我則負(fù)責(zé)在家里打掃衛(wèi)生。我把所有的桌子、柜子都擦了一遍，又把衣服疊整齊了，把屋子里打掃得纖塵不染。這時(shí)爸爸回來(lái)了。我們把彩帶粘在了墻上，組成“生日快樂(lè)”這四個(gè)。我和爸爸又開(kāi)始做菜，爸爸負(fù)責(zé)炒菜，我?guī)退蛳率帧Ｎ荫R上在一旁細(xì)心地?fù)穸菇�、洗土豆。再看爸爸像魔術(shù)師一般，把油倒進(jìn)大勺里燒開(kāi)，又把菜倒進(jìn)了大勺里，不一會(huì)兒就做好了一道菜，盛到了盤(pán)子里。我馬上走到爸爸身旁，端起盤(pán)子大聲喊道：“又一道菜出鍋了！”一桌香噴噴的飯菜就這樣被我和爸爸做好了西紅柿炒雞蛋、水煮肉片、豆角燉土豆、排骨湯……真是香味撲鼻。我和爸爸靜靜地坐在飯桌前等待著媽媽回來(lái)。
近了，近了！那“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近，隨著一聲開(kāi)門(mén)聲，媽媽進(jìn)來(lái)了。在這一剎那間，燭光代替了燈光，一首《祝你生日快樂(lè)》歌響起來(lái)了，整間屋子都沉浸在溫馨之中。沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備的媽媽先是一愣，隨后媽媽感動(dòng)得一連串的眼淚流了下來(lái)。
媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日，吃到了香甜可口的飯菜，下面我來(lái)教教大家該怎樣感恩。
其實(shí)感恩是一件很容易的事。如果你要感激父母的恩，可以平時(shí)多幫他們做些家務(wù)，平時(shí)好好學(xué)習(xí)，過(guò)節(jié)送給他們一些小禮物……如果是感激老師的恩，可以在老師的生日或教師節(jié)那天說(shuō)一句祝福的話，好好學(xué)習(xí)也是送給老師最好的禮物……如果是感激幫助過(guò)你得朋友的恩，如果他的學(xué)習(xí)成績(jī)差，你可以無(wú)條件的幫他補(bǔ)補(bǔ)課……
如果有人幫助過(guò)你、教育過(guò)你，做過(guò)對(duì)你有益的事，你一定要感恩，否則除了你的父母沒(méi)有人再愿意幫助你。但是你幫助了別人，千萬(wàn)不要希望人家感激你對(duì)他們的恩情，這樣你才能體會(huì)到幫助別人是一件多么開(kāi)心、快樂(lè)的事情了。
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