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高中生作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的高中生作文,歡迎閱讀與收藏。
高中生作文1
一個(gè)古色古香的大書柜,一張明式紅木書桌,一把舒適的木椅,一幅寶秋的天道酬勤,一套精美的紫砂茶具,構(gòu)成了我的精神家園書房。
一進(jìn)書房,便可看到那一個(gè)巨大的書柜,頂天立地,放著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅。這里面,有我崇拜的偶象,也許是冰心、老舍、朱自清;也許是林語(yǔ)堂、張恨水、曹雪芹;也許是雨果,也許是夏洛蒂勃朗特。當(dāng)然,還有廣受青少年追捧的楊紅櫻、伍美珍和饒雪漫。每一個(gè)人都讓我著迷,每一本書都令我為之動(dòng)容。
春日午后的陽(yáng)光穿過玻璃,暖暖地照亮了書屋,斜射在書脊上,散發(fā)出陣陣地清香,令人情不自禁地想去輕撫它們,用心去感受它們。
取下一本,是我最愛之一卡勒德胡賽尼的《燦爛千陽(yáng)》。關(guān)于不可寬恕的時(shí)代,不可能產(chǎn)生的友誼以及不可毀滅的愛!稜N爛千陽(yáng)》以阿富汗為背景,用細(xì)膩的文字描繪了阿富汗婦女所懷的希望、夢(mèng)想、愛情以及所有的失落。在遇到困難、悲傷及挫折時(shí),我會(huì)到書房里來找它,這些婦女在悲慘命運(yùn)的`壓迫下堅(jiān)強(qiáng)生活的勇氣,讓我在走出書房的那一刻充滿了力量與信念。
書桌一角放著一套紫砂茶具,上面刻著勤奮二字,每當(dāng)我寫作業(yè)開小差的時(shí)候就會(huì)看到它,于是就不斷地提醒自已:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!它激勵(lì)著我攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的堡壘,引領(lǐng)著我在知識(shí)的天空自由的翱翔;每當(dāng)我看書看累了的時(shí)候,就輕輕地倒出一杯碧螺春,深深地聞一聞,輕輕地喝上一口,然后閉上眼睛,靜靜地感覺茶香在唇齒間慢慢地彌漫開來,一股清泉緩緩流過,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),綿綿不斷,泌人心脾,所有的疲倦霎時(shí)煙消云散,整個(gè)人變得神清氣爽起來。這套茶具如同一位良師益友,陪我走過了春夏秋冬,陪著我感悟人生,思考未來,參悟生命,這是何等愜意的事啊!
感謝你,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你讓我開擴(kuò)了視野,是你見證了我的成長(zhǎng),是你給予了我慰藉;感謝你,我的書房,我的精神家園!
高中生作文2
三言兩語(yǔ)說不盡那心酸苦楚,長(zhǎng)篇大論也道不盡那紙短情長(zhǎng)。那一日,在巍峨的知識(shí)寶庫(kù)門扉下,站著一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,他的臉上洋溢著堅(jiān)毅的笑容。
不知不覺一個(gè)月已逝去,父母剛離開那會(huì)兒,我備感迷茫與無助。當(dāng)遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時(shí),這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個(gè)月來,我遇到了很多的問題,可有了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和幫助,有了老師的'諄諄教導(dǎo),有了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)互助,一切困難都煙消云散了。
剛開始,還無法徹底從初中的學(xué)習(xí)方式中走出來,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節(jié)晚自習(xí)才寫好的數(shù)學(xué)試卷,第二天發(fā)下來的時(shí)候,我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥先飛的道理,也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說過:人非生而知之者,孰能無惑。我迅速地調(diào)整了思路,既然一口吃不成胖子,那只好逐個(gè)擊破。只有知錯(cuò)就改,方能善莫大焉!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將在嘗試中摸索,在探索中前進(jìn)。在老師的細(xì)心疏導(dǎo)和耐心講解下,我慢慢地摸索到高中學(xué)習(xí)的正確軌道,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)校的生活和家里肯定不一樣,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。我是個(gè)住宿生,教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線,快節(jié)奏的生活讓我應(yīng)付不過來。
思鄉(xiāng)情更切,多少次夢(mèng)回故鄉(xiāng),看到那夕陽(yáng)映襯下母親燦爛的笑容,醒來時(shí)只有那頂淺黃色的天花板,多少淚珠無限思。董校長(zhǎng)時(shí)常陪同學(xué)生們一起回宿舍,檢查就寢情況,像母親一樣關(guān)愛我們;班主任每天與我們同步作息,時(shí)時(shí)陪伴左右;任課老師盡心盡力,無微不至;就連食堂阿姨都體貼入微,一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,高中生活讓我們體會(huì)到艱辛的同時(shí),又讓我們體會(huì)到不斷成長(zhǎng)的快樂,這也許就是我們這年華最真實(shí)的寫照。
高中生作文3
我是誰(shuí)?我是xx。我是怎樣的人?我是一個(gè)衣求保暖、食求果腹的人。我最大的愛好是:有書、看書。并且我對(duì)錢有著非同尋常的渴求,有時(shí)不比葛朗臺(tái)對(duì)金子的執(zhí)著遜色。我總希望有一天腰纏萬(wàn)貫、氣壯如牛,可以開上寶馬車,周游世界!
也不知你們是否相信,我在小學(xué)時(shí)就有了“掉進(jìn)錢眼里的娃”的美稱,我當(dāng)時(shí)覺得沒什么,可后來大一些的時(shí)候就覺得有些害羞了。
以前,在我很小很小的時(shí)候,我總是喜歡收集一些小瓶子賣錢,奶奶?湮叶。在收集瓶子的過程中,我對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了樂趣。“1、2、3、4、5、6、7,數(shù)字一起做游戲”就是在這首生動(dòng)的數(shù)字歌的影響下,我更愛數(shù)學(xué)了,也更愛錢和錢上的.數(shù)字了。有時(shí)為了一角錢也要大動(dòng)干戈。
在學(xué)校,大家也公認(rèn)我愛錢。因?yàn)槲医?jīng)常在為大家講解數(shù)學(xué)題時(shí)收些錢,多則10元,少則5角。并且,同學(xué)們只要想讓我為他們做一些事情,都是用錢來買通我的。從此我就有了美稱“掉進(jìn)錢眼兒的娃”
我也想讓班里的同學(xué)和我一起掉錢眼。因?yàn)槲铱吹接腥税l(fā)動(dòng)全班同學(xué)開辦了一場(chǎng)孩子運(yùn)動(dòng)會(huì),我也想模仿他,帶大家一起掉錢眼,當(dāng)然也是為了舉辦一場(chǎng)公益活動(dòng),去幫助他人。
我本來就沒有多少錢,我的每一個(gè)需要用錢來實(shí)現(xiàn)的愿望都要吃盡苦頭才能實(shí)現(xiàn),但是,我還是愿意努力的去實(shí)現(xiàn)它。我好不容易在半年之中攢出了50元送給了樓下家境貧寒的老爺爺。原來我認(rèn)為他很不起眼,天天在樓底下檢點(diǎn)破爛賣錢。但是自從知道他是被騙去為煤礦充當(dāng)苦工后來又從山東逃回來時(shí),我對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。進(jìn)而,我想到了一個(gè)點(diǎn)子:我不是愛錢嗎?我也可以用錢來做好事呀!所以做出了這個(gè)決定。
我愛錢,喜歡錢,我也樂意用錢去做好事。我,還是一個(gè)愛鉆錢眼還想帶著大家一起鉆錢眼的人。我一定要繼續(xù)做我的“掉進(jìn)錢眼兒里的娃”讓錢為更多的需要它的人服務(wù)!
高中生作文4
最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。書中資料講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭(zhēng)紛起,曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起。構(gòu)成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),三國(guó)逐鹿,造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過人,粗中有細(xì)的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?正因他十分機(jī)智,就拿《草船借箭》那個(gè)故事來說吧
那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。應(yīng)對(duì)這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心。孔明卻一點(diǎn)也不著急,他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。,每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的'兩側(cè)。
兩天過去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來請(qǐng)周瑜了,說他必須要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一齊出發(fā)了。
五更時(shí)分,船隊(duì)接近曹軍水寨。孔明令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想必須會(huì)有埋伏,便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不堅(jiān)信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬(wàn)多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
高中生作文5
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩!陛p聲朗誦這首詩(shī),老師,我想到了您。
記得九月初我們的第一次相見,噢,您是那樣的靦腆、秀氣,就像您的名字,您說話雖輕聲細(xì)語(yǔ),可在我心里,您卻是那一朵怒放在山間的雛菊,雖不顯眼,卻值得
慢慢品味。您出現(xiàn)在我們生命中,陪伴我們一起走過了那三個(gè)月,雖然短暫,卻是最美好的回憶。
我可愛的雛菊,在這金色十月,您要去為夢(mèng)想而奮斗,將要告別二中的這一片藍(lán)天,您舍得嗎?二中的天空雖不廣闊,但您帶著我們,懷著甜蜜的.夢(mèng)想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課,是上《游褒禪山記》,您讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略古人的情懷,告訴我們:“辦好一件事情要有堅(jiān)定的信念,須養(yǎng)精蓄銳,巧借外物!边@小小的一課,是您人生新的一步。然而因?yàn)槲覀兊睦淠,您的眼神黯淡了,可是您依舊微笑著把充滿期待和鼓勵(lì)的眼神投向我們。
我可愛的雛菊,您就要離開您的朋友,您舍得嗎?難忘那洋溢著酸甜苦辣的五天軍訓(xùn)時(shí)間,您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么?您認(rèn)真地為我們想題目,幫助我們修改不足之處。您溫暖的話語(yǔ),好似一縷輕風(fēng),安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺(tái)上,我的心緊張得如小鹿亂撞,我在人群中尋找您嬌小的身影,那愛笑的眼睛。當(dāng)我和您目光相遇的那一剎那,老師,我明白了您在告訴我要自信,要勇敢。您讓我鼓起勇氣,我成功了!回憶太多太美,我短短的筆頭實(shí)在難以承載得下,老師,您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎?無論您飛到哪兒,別忘了13班。金色的秋天,滿載著豐收的喜悅。我們可愛的雛菊已悄然怒放,搖曳在陽(yáng)光下。
高中生作文6
享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂,人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。
幸福是一種心靈的震顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。
簡(jiǎn)言之,幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。人們喜愛回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。
世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的.征兆。
幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣怼D阋膊灰髨D把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦。
幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。
幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……
它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。幸福會(huì)借了它們的衣裙,裊裊婷婷而來,走得近了,揭去帷幔,才發(fā)覺它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時(shí)會(huì)很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難體積龐大,幸?赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。
幸福有梯形的切面,它可以擴(kuò)大也可以縮小,就看你是否珍惜。
高中生作文7
埋頭埋頭,對(duì)著書本頓首,理想和信念仍在昂頭
固定一個(gè)姿態(tài)不動(dòng)奔向前方最好的路
書不識(shí)君,君識(shí)書
回家依偎著她,在校呵護(hù)著她,理想的憧憬寄蘊(yùn)著她
快走快走,向著征途遨游,邁向理想的步伐不能躊躇
前方的路沒有盡頭,邁出一步,理想就更近一步
路雖漫漫,一步一步,同命運(yùn)抗?fàn)幍穆飞喜荒芑厥?/p>
空氣已成半凝結(jié)狀態(tài),喧嘩早已退出歷史的舞臺(tái),沒有無聲的怨言,有的只是沙沙落筆,身處高二的我們似乎在書寫四百天后的人生篇章。
開學(xué)的第二個(gè)星期二,下午,躲著高三同學(xué)很久的太陽(yáng)同他們見面了!案呖及偃帐膸煷髸(huì)”上,欣慰向他們招手,緊張與他們攜手。一百天的辛苦可能換回的是一生的幸福。這群比我們?cè)缫粋(gè)輪回面臨抗?fàn)幍暮⒆觽儏群爸,他們莊嚴(yán)的宣誓聲在我們的耳邊縈繞,百日的'苦楚化做一股鏗鏘,刺破命運(yùn)面臨的重任。
他們和時(shí)間賽跑,我們與誰(shuí)爭(zhēng)奪?
比他們多三百六十五天幸福的我們對(duì)于這樣的吶喊來不及發(fā)出太多的感慨,因?yàn)樗麄冏哌^的路我們一樣會(huì)路過,所以大可不必“五十步笑百步”。提起手中的槍與命運(yùn)抗?fàn),干掉它,我們就是主宰?
高二路上,我們要認(rèn)真種下每一棵理想的秧苗,讓它們茁壯成長(zhǎng),屹立在每天忙碌的最前方。四百天后的她們高昂在燦爛的陽(yáng)光下接受命運(yùn)的最后一戰(zhàn),即使來不及沐浴陽(yáng)光,即使秧苗沒結(jié)出累累金穗,你也可以自豪,因?yàn)橥Π卧谔斓亻g的那棵見證著你有汗水灑下。若是碩果累累,你大可不必回首耕種時(shí)的辛苦,盡情享受這份成果,因?yàn)樗砷L(zhǎng)的養(yǎng)料是你的注入的理想、辛勤和憧憬。
白天奔向通往理想的大門,夜晚掠過路燈點(diǎn)亮的大道。同命運(yùn)PK,我們的資本是四百個(gè)日日夜夜,雖然十年寒窗的終點(diǎn)是一場(chǎng)殘忍的PK,但命運(yùn)給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是平等的。
人生如草,命運(yùn)如刀。高二,我們與命運(yùn)PK。
高中生作文8
有一個(gè)男孩,很喜歡一個(gè)人爬到山上,靜靜地,看著風(fēng)刮著落葉翩翩起舞,任風(fēng)吹拂臉頰,依舊在一塊大石頭上佇足凝望。他在想象萬(wàn)里之外的花開,而只是想象可以了解的話,那也就不用啟程了。他的視線只能到達(dá)那藍(lán)與灰的縫隙,那兒模糊但卻看得分明;仡^再看身旁的花兒,它們并沒有因?yàn)楸贿z忘而自怨自艾,也沒有因他的眼光而改變生命的態(tài)度。忽然之間,有了一番覺悟。
那個(gè)男孩就是我。
我是一名很普通的高中生,只要走入人群就會(huì)被潮水淹沒,可是,那又怎么樣呢?我既不過分尋求幸福,也不逃避幸福。我只是向前走,經(jīng)歷過的種種亦是如此微不足道,可是我畢竟活著,然而僅僅是活著。
沉弱于回憶的我喜歡想象,久而久之成了習(xí)慣。常在閑暇的午后,品著一茗時(shí)光的清茶,讓歲月的記憶涌上心頭。只是那些歲月走過的痕跡,成了塵封記憶的懷念,惟獨(dú)留下我祭奠它的嘆息,匆忙間回首我才明白它應(yīng)該定格在過去。
不喜歡處在喧囂的世界里,每每聽到嘈雜的'聲音,心底的那份寧?kù)o總是被打擾的不留余地。以前的我總是強(qiáng)調(diào)自己的那份執(zhí)著,可別人卻認(rèn)為是虛偽的做作。我也常向人吐露我的想法,可慢慢的沒人聽懂或壓根沒聽,我便開始陷入沉默;蛟S是我太過真實(shí),容不得半點(diǎn)虛假,或許只是我的執(zhí)著。
靜靜的夜色里,隔著一層山水的距離,等誰(shuí)會(huì)給我打開心扉的感動(dòng),只不過那等來的風(fēng)景,卻令我難以抉擇。那些有意無意的疏離,使我們漸行漸遠(yuǎn),心扉至此沉重起來。靜靜地行走,默默地尋找,用無力的心與時(shí)光交談,才明白那段虛度的時(shí)光中強(qiáng)顏歡笑的自己,難以泯滅的痛苦,成了人生與時(shí)光的一份交集。
高中生作文9
許多人喜歡看日出。日出時(shí)有噴薄而出的生機(jī),可以讓人充滿了朝氣,精力充沛。
我也喜愛日出,與此同時(shí),也是戀著日出前的黑暗,如考驗(yàn)般,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候,父親在外謀生。家中柴米油鹽都由母親在自家菜園上收獲。由于家務(wù)多,每天天未亮母親便出門澆菜。孩子特怕黑,于是母親不忍心讓我呆在家里,在我啼哭聲中,帶我一同去了菜園。
出門時(shí),天上多半已沒有太多的星星,走出住宅區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥見月牙兒也躲進(jìn)了草叢里了,蟲子偶爾的鳴叫,讓我情不自禁地抓緊了母親的手。
母親低頭看著我慌恐的眼神,拉了拉我的手,笑著說:天快亮了,等下太陽(yáng)公公就出來了。
我不敢答話,只是抓著母親的手,尋找天邊的星星。
漸漸地,除了母親溫暖的手,我再也看不到,感覺不到其他事物了。似乎有惡魔的陰影籠罩著一般,我的呼吸變得急促而無助,便不敢再動(dòng)彈。原本拉著母親的手,一下子抱在母親的大腿上。
母親蹲下來,用手掌蹭我的臉,看著我說:每天都有天黑,如果你在黑暗中恐懼了,你便迷路了,走不到想去的地方。
“為什么不想想等下的日出呢?太陽(yáng)公公一出來,睜開大大的.眼睛,刷的,殺死所有的魔鬼。”說完母親就做鬼臉逗我,把我樂的。
果然,萬(wàn)丈的光芒一下就趕走了黑暗的壓抑,蟲子又開始叫起來了,我便放開了母親的手,到草叢里找我的月牙兒了。
慢慢長(zhǎng)大,母親的話讓我學(xué)會(huì)去面對(duì)暫時(shí)的種種黑暗;只要不迷路,太陽(yáng)總會(huì)出來的。
書漸漸看多了,東坡用竹杖趕走風(fēng)雨,司馬遷用筆桿子走出泥濘,歐陽(yáng)修用滿山春色映出另一種人生。媽媽,不也是半個(gè)圣賢么?
再后來,家里不再種菜了。我卻常常乘著黑暗依舊在草從里尋找星星和月牙兒。
高中生作文10
“天空沒有留下鳥的痕跡,而我的心已飛過。”
當(dāng)濃麗的胭脂在天幕上抹開時(shí),萬(wàn)物皆已映于眼中了。四周飛蜂舞蝶早已散去,輕風(fēng)徐來,催花入夢(mèng),來時(shí)爭(zhēng)妍競(jìng)艷之象仿佛沉入了重重暮靄,惟有楊柳依舊,揮著長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖般的枝條兒,目送我逐漸遠(yuǎn)去。
隔壁的阿婆年輕時(shí)是個(gè)伶人,唱小花旦紅了半邊天。偶爾看見她坐在天臺(tái)上,四周是剛洗過晾起來的白床單,就這么咿咿呀呀地唱起了一小段《金縷衣》:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝……”揚(yáng)起的床單遮住阿婆,然而透過床單露出來的隱隱輪廓,卻和這幾將穿云裂石的哀婉歌聲一起,還原出當(dāng)年在戲臺(tái)上擲果盈車的那位二八少女。
歲月沒有留下我經(jīng)過的'痕跡,而我的心已留下歲月。
踏三千三百級(jí)青石階進(jìn)寺上香。佛曰:渡三生三世,去世間七苦,破八分執(zhí)念。謄一篇佛經(jīng),飲一杯苦茶,別過住持,就此下山。一路清明一片,空無一人。抬頭回望時(shí),層層青石砌下山林間,樹合環(huán)繞,屹然不動(dòng)。聞得晨鐘暮鼓,驚飛寒鴉一片,一如來時(shí),未曾留痕。
詩(shī)人說:“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
多年以前那個(gè)叫徐志摩的英俊男子,去往遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),站在古老的康橋之上,豪放揮灑,恣意率真。與和同樣才華橫溢的戀人暢談文學(xué)。那時(shí)他風(fēng)華正貌,鮮活怒放。日后他與刻骨銘心的初戀分道揚(yáng)鑣之后,他再次走上康橋?禈蛳露嗄耆缫蝗盏穆钊岵,倒映著斑斕星輝,圈圈漣漪追逐著叢叢水草,年輕詩(shī)人蒼老的心,又因這永恒的、未變的康橋而泛活了,它要詩(shī)人向青草更青處漫溯,在星輝斑斕里放歌。這悄悄的、沉默的康橋夏夜,早已遺忘年輕學(xué)子的模樣,卻成為詩(shī)人最溫柔的回憶。
再珍貴的東西,都有失去的那一天;再愛的人,都有遠(yuǎn)走的那一刻;再純真的情意,都有淡忘的那一時(shí)。
你無須在它們身上留下痕跡。你休將它們刻在心底。
高中生作文11
親愛的爸媽:
你們好么?
屈指才算出自己已經(jīng)離開家244天了。思念在心里慢慢膨脹,升溫,漸漸化作了眼淚滴入心田。請(qǐng)相信,我是真的很想你們!
我一度認(rèn)為自己是個(gè)不愿言語(yǔ)的孩子……不愿把自己的想法向別人表達(dá),直到自己失去了之后才后悔莫及?墒墙裉,我卻要大聲告訴你們:我想你們!
記得收到內(nèi)高的消息后,媽媽問我要不要去,離家那么遠(yuǎn)。還說我是奮不顧身逃離家的孩子。我甩門而去,還沖你們喊:“我拼命考上的內(nèi)高好壞不要你們管,你們就是不想讓我走么?在哪學(xué)都不是一樣么?”之后,那冰冷的話一直留在我心間,卻始終不肯低下頭來認(rèn)錯(cuò)。我真不是一個(gè)好女兒。我還記得那天一向仁慈的.爸爸你罵了我一頓,那天真的是冷極了。我仰起頭面無表情地看著你們,在夜晚12點(diǎn)的路燈下。我真的……不孝。
對(duì)不起!
離開那天,我起得很早,沒顧得上吃早飯,媽媽卻執(zhí)意要讓我吃一些她剛做好的早餐,我突然發(fā)現(xiàn)你們都老了。以后我可能一年都吃不上你們做的飯了,我吃得很慢,我想把媽媽你的味道帶到我的內(nèi)高去。早上我還是遲到了,我拖著一個(gè)孤單的身影上了車,我轉(zhuǎn)身跟你們說了幾句就囑咐你們離開。我怕自己的眼淚會(huì)讓自己和你們都措手不及。你們的背影消失在凌晨六點(diǎn)還未亮的夜幕中。
對(duì)不起……
我的選擇和任性早就注定了要孤單的,盡管這個(gè)城市依舊繁華,依舊喧鬧。
爸媽,我會(huì)乖,不再任性。我不鬧了,再也不惹你們生氣了。請(qǐng)你們相信,你們的女兒永遠(yuǎn)都愛你們。我愿化作天上的繁星,點(diǎn)綴著你們寂寞的天空,我愿化作天上的月亮,點(diǎn)亮你們的生活,我愿化作街角的路燈,默默地愛著你們!
請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡院筒恍ⅰ?/p>
此致,
敬禮!
愛女
高中生作文12
春雨,是那么的哀愁;夏雨,是那么的暴躁;冬雨,是那么的惹人惱。只有你——秋雨那么輕那么靜是我的最愛。
立秋才沒多久,你就悄無聲息的來到我身邊,輕輕滴打在我臥房的床上。頓時(shí),我失去了愜意,連忙放下手里的書籍,欣喜的走出門外,坐在門前的是石凳,你好像感受到我的孤獨(dú),特意早來陪伴我。
坐在那里,我環(huán)顧四周,看見稻田里的水稻一下變得黃通通的了,看起來很筋疲力盡,似乎成熟了許多。難道,你是要告訴我:“我已經(jīng)成熟了”,要改變自我嗎?我會(huì)的。路邊的小草已經(jīng)枯黃倒下了,小樹的葉子已一片片的掉落,那美麗的花朵已經(jīng)一朵朵凋謝。難道這一切的一切你是要告訴我時(shí)間不等人,要我好好努力學(xué)習(xí)嗎?我會(huì)記住的。
我從石凳上站了起來走向你身邊,當(dāng)我來到時(shí),你似乎變得厲害了,變得暴躁,你一滴滴重重打在我的額頭和臉頰上,那時(shí)我是那么的痛。漸漸地,你讓我感覺到十分的寒冷,很受不了。難道你是要告訴我不要站在你身邊,免得著涼,耽誤了學(xué)習(xí)嗎?好,我這就離開你。
突然一陣風(fēng)朝你吹來,你很快就從我身邊離開了。頓時(shí),我又變得孤獨(dú)了,我便轉(zhuǎn)身走向房門,突然一陣風(fēng)又朝我吹來,很冰冷,像是刺入了骨頭。我想:難道你被剛才那風(fēng)抓去了,自己成了風(fēng),偷偷跑過來告訴我要我藏起來,還要我加衣服嗎?我會(huì)的,會(huì)聽你的囑咐的`。
自從那次過后,我一直等待看到你的到來,但你總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn),令我抓不著,摸不透。但你有一點(diǎn)不變的就是輕輕的降臨我身邊。
謝謝你,給我無私的關(guān)懷;謝謝你,在那段時(shí)間一直陪伴著我;謝謝你,幫我指引前方的道路。我愛你——初秋的雨
高中生作文13
母愛是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭
天上,潔白柔軟的云朵漸漸披上了一層薄紗,灰蒙蒙的。很快,一粒粒晶瑩圓潤(rùn)的雨珠從烏云中蹦躍而出,降落在大地上,濺濕地面,緩緩流淌,就如人間那動(dòng)人的真情般連綿柔和。
放學(xué)了,站在樓梯口,我踮起腳尖,睜大眼睛,滿懷期待地向遠(yuǎn)處眺望著。四下環(huán)顧,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。我迅疾地用雙手擋在頭頂,埋下頭,瞇起眼向大雨中沖去,直奔校門口。
媽媽撐著一把深藍(lán)的雨傘站在門口,目光焦灼,看到奔向校門的我,不禁下意識(shí)地向前邁一步,又將傘伸向前方。
“媽!”我欣喜地叫道,連忙躲進(jìn)了媽媽的傘里,抹去臉上的雨水,握著媽媽的手向家走去。
路上,我呆在傘下,看向周圍的學(xué)生,他們一個(gè)個(gè)埋著頭,在雨中亂竄,全身早已被豆大的.雨滴打濕。而我,有媽媽特地送來的傘,讓我被這頭頂?shù)奈邓{(lán)晴空所籠罩,心里很溫暖。有了這傘的保護(hù),即使雨再大,我也無所畏懼吧!我想著,得意地晃晃腦袋。
抬起了頭,媽媽的臉上流露出平靜的神色,可是她的頭頂上空卻是一簾灰色的幕布,它如神奇的魔術(shù)袋般,源源不斷地涌出雨水,順著媽媽的發(fā)絲流到臉頰,滑落在左肩的衣服上。
我一下怔住了,急切地喊道:“媽,雨傘打歪了!”
媽媽撫著我的頭,嘴角露出一絲淡淡的微笑,溫柔地說道:“沒有啊,沒打歪!”
“真的打歪了!”我眉頭緊蹙,目光落在傾斜向我這一邊的傘柄上。
“真的沒有,孩子,走吧!”媽媽拍拍我,催促我加緊步伐。
我不知說什么好,只覺得心中泛起微微波瀾,緩緩地流入心田。人間的真情,總是那樣給人溫暖,又有一絲酸楚!
雨越下越大,在空中織起了道道雨簾,母女相依在傘下行走著……
高中生作文14
我們要提高對(duì)于幸福的警惕,當(dāng)它到來的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究,有意注意的結(jié)果比無意要好得多。
當(dāng)春天來臨的時(shí)候,我們要對(duì)自己說,這是春天啦!心里就會(huì)泛起茸茸的綠意。
幸福的時(shí)候,我們要對(duì)自己說,請(qǐng)記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福!
所以,豐收的季節(jié),先不要去想可能的災(zāi)年,我們還有漫長(zhǎng)的冬季來得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌,渲染喜悅。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水,我們就有權(quán)沉浸幸福。不要管以后的風(fēng)霜雨雪,讓我們先把麥子磨成面粉,烘一個(gè)香噴噴的面包。
所以,當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候,請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長(zhǎng)的歲月里,有無數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒,F(xiàn)在的每一分鐘,都讓它像純凈的酒精,燃燒成幸福的.淡藍(lán)色火焰,不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯,說:我們幸福。
所以,當(dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí),哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼,哪怕他們垂垂老矣,你都要有勇氣對(duì)自己說:我很幸福。因?yàn)樘斓責(zé)o常,總有一天你會(huì)失去他們,會(huì)無限追悔此刻的時(shí)光。
幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步,這只是你心靈的感覺。
所以,當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說:我很幸福。因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說:我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。
常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng),心就不知不覺暖洋洋亮光光。
高中生作文15
今天,我們學(xué)了《我的“長(zhǎng)生果”》這一課,我不禁想起了我以前的讀書經(jīng)歷。
6歲時(shí),我升入了小學(xué)。上一年級(jí)時(shí),我什么都好,在幼兒園被表?yè)P(yáng)的次數(shù)是最多的.,認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字,會(huì)寫幾百個(gè)字,在我們整個(gè)幼兒園,我是一個(gè)耀眼的“明星”,可是在一張又白又凈的紙上就只有一個(gè)污點(diǎn),也就是我唯一的一個(gè)缺點(diǎn)——不愛讀書。
莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笨赡菚r(shí),除了上課用的書以外,其它書我連碰都不帶碰的。媽媽為這事傷透了腦筋。媽媽多次讓我看書,我連動(dòng)都不動(dòng)一下。就算天塌了我也不會(huì)去看一眼書。
一天,我在看電視,媽媽出去了,過了一會(huì)兒,媽媽提了一個(gè)袋子回來了,然后急匆匆地趕到臥室,我由于好奇心過重,趴在門沿上偷看,只見媽媽拉開抽屜,把一袋東西放了進(jìn)去。我沒看清楚里面是什么,媽媽要出來了,我一溜煙地跑去看電視了。媽媽出來了,說:“陽(yáng)陽(yáng),別打開臥室的抽屜!边@時(shí),我的好奇心更重了,想:“媽媽是不是藏著什么寶貝,不讓我看到?”我非得看個(gè)究竟。
下午,媽媽出去了,我急忙跑到臥室,拉開抽屜,打開袋子,我一看,不是什么寶貝,而是幾本厚書。我想,不就是幾本書嗎,用的著藏嗎?我又一想,平時(shí)媽媽一買書就讓我看,不會(huì)不讓我看的,這書一定不同尋常。于是,我隨便翻了翻,看了看。此時(shí),我的魂早被書中精美的圖畫勾走了。天黑了,我開開燈繼續(xù)看。媽媽回來了,我一驚,依依不舍地合上了書,放了回去。我一看表,不知不覺已經(jīng)看了四個(gè)多小時(shí)了。從此以后,我迷上了讀書,書一看完媽媽就給我買,我看書看得如癡如醉,沉浸在一個(gè)個(gè)精彩的故事中,我駕駛著我的小船——書在知識(shí)的海洋中遨游。一讀書就忘記吃飯,忘了睡覺。我讀了許多書,日記、作文水平都有所進(jìn)步,有所提高。
書,授給了我知識(shí)與樂趣,我很感激它。
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