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    高中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-10-14 08:29:20 高中作文 我要投稿

    高中優(yōu)秀作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

    高中優(yōu)秀作文15篇

    高中優(yōu)秀作文1

      從南到北,從東到西,無(wú)數(shù)條經(jīng)線和無(wú)數(shù)條緯線相互交錯(cuò),形成無(wú)數(shù)個(gè)充滿愛(ài)的格子,而那愛(ài),如同地表到地心一般,無(wú)限延長(zhǎng)。

      那年,哆啦A夢(mèng)從遙遠(yuǎn)的未來(lái)來(lái)到這里,記得,他愛(ài)著大雄。而他,也越過(guò)無(wú)限經(jīng)緯的距離,來(lái)到那個(gè)屬于他的愛(ài)格子里,那時(shí),那永遠(yuǎn),他愛(ài)著生命中不可缺少的那個(gè)人,像經(jīng)緯線那般,無(wú)限延長(zhǎng)。

      “只要有了哆啦A夢(mèng),夢(mèng)想就無(wú)限延長(zhǎng)。”而他,盼望著那無(wú)數(shù)的夢(mèng)境,模糊的背影閃現(xiàn)眼前,那是他的母親,由于經(jīng)濟(jì)的困擾,獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生,也正是因此,少年的他盼望那常年未見(jiàn)的母親。

      冬日里,那個(gè)她回來(lái)了,比原來(lái)老了,更加的讓人愛(ài)了!窗外的天空那般晴朗,陽(yáng)光照射著廣袤的大地,但不時(shí)飄來(lái)一絲烏云,讓人有些擔(dān)憂了!她進(jìn)了屋,他也出來(lái)了,看著母親,他如初春的新芽,久違的笑容浮現(xiàn)在臉上,時(shí)間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著,母親也一天天地老了,臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起,又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。

      在充滿愛(ài)的日子里,他不知從哪里聽到了“生命線”這個(gè)陌生而倍感興奮的詞語(yǔ),他如一陣清風(fēng),吹進(jìn)了屋里,瞪著大大的眼睛,透出一縷好奇的光芒,問(wèn)媽媽:“媽媽!媽媽!生命線是什么呀?”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道:“生命線就是手中的一條線,是可以看出一個(gè)人的生命長(zhǎng)短的!

      他笑了,笑得那樣燦爛!匆匆忙忙地拿來(lái)一支筆,輕輕的,慢慢的,在那滿是老繭的'手上畫著,寫著,一條生命線在手上無(wú)限延長(zhǎng),或許那是世界上最長(zhǎng)的生命線吧!那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn):“媽媽!我要你永遠(yuǎn)活著,你的生命線是世界上最長(zhǎng)的,你一定會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,是嗎?”他的眼睛模糊了,那或許早已經(jīng)不是第一次了吧,但這已經(jīng)夠了!屋子似乎暖了起來(lái),那是被愛(ài)溫?zé)岬。哆啦A夢(mèng)載著竹蜻蜓,將愛(ài)灑向了人間,那格子已滿滿是愛(ài)了。

      窗外的陽(yáng)光照進(jìn)屋里,一切的一切都亮了起來(lái),樹木似乎又重新披上了綠意。

      “且行且珍惜”似乎不難懂得,愛(ài)我們愛(ài)的人,珍惜愛(ài)我們的人,謝謝你們?cè)谖业纳衼?lái)過(guò)!就像經(jīng)緯的距離那樣,無(wú)限延長(zhǎng)!

      哆啦A夢(mèng)永遠(yuǎn)愛(ài)著大雄,經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長(zhǎng),格子里的愛(ài)永遠(yuǎn)那么滿!

      就像他們,穿越經(jīng)緯的距離,來(lái)到這里去愛(ài)你!

    高中優(yōu)秀作文2

      人生就像一杯茶,有酸甜,有苦辣,有高興的時(shí)刻,也會(huì)有傷心的時(shí)刻。而我的人生是多么的復(fù)雜,傷心的時(shí)刻多于高興的時(shí)刻。當(dāng)我從媽媽肚子出生的那一刻,就注定了自己的命運(yùn)和人生。。注定從出生那一刻開始,就沒(méi)有奶奶疼愛(ài)。。就只是因?yàn)橹啬休p女這個(gè)老思想。小時(shí)候總是捉弄我,我的爸爸媽媽去地里干活,讓她們看我,可是他們口口聲聲說(shuō)的很好,轉(zhuǎn)過(guò)身,我爸爸媽媽走遠(yuǎn)了,就把我扔在我家門口,一個(gè)人哭著找媽媽,幸好,有鄰居老奶奶把我?guī)Щ亓思,自己沒(méi)有走丟。那時(shí)的自己什么都不懂,就像個(gè)傻子一樣,還是鄰居老奶奶告訴爸爸媽媽的,當(dāng)爸爸媽媽去問(wèn)它們的時(shí)候,它們卻說(shuō):是我自己不讓它們看,自己跑回來(lái)的。

      我的爸爸媽媽又不是傻子,怎么可能相信這些。因?yàn)樗鼈兪情L(zhǎng)輩。爸爸媽媽也不好說(shuō)什么,爸爸也很孝順,什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身離開了。。我的爸爸媽媽第二天又把我扔給了它們,它們沒(méi)有送我回去,而是不給我吃東西,光給哥哥吃,只能餓著肚子,正好這個(gè)時(shí)候,媽媽來(lái)接我了,看到我手上的`淤青,看到媽媽來(lái),我上前抱著媽媽一個(gè)勁的哭。因?yàn)樽约禾I了,媽媽還是什么都沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身抱著我離開了。

      媽媽后悔讓它們看我,沒(méi)想到它們這樣刻薄我,媽媽很是傷心。。而我的爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么。。時(shí)間過(guò)得很快,我長(zhǎng)大了。成為了一個(gè)大姑娘,成為了一個(gè)花季少女,可他們還是依舊的討厭我,見(jiàn)到我就夠了。黑著臉,把我像個(gè)小丑一樣指揮來(lái)指揮去。親情永遠(yuǎn)不會(huì)變,他們?cè)趺礃訉?duì)我都沒(méi)關(guān)系,只要我對(duì)他們好就可以了,相信總有一天會(huì)感動(dòng)他們,一直這樣安慰自己。。而我的愛(ài)情也是在19歲那年開始的,那時(shí)候明白什么事該做什么不該做,但還是做了,因?yàn)橛X(jué)得有他陪我一切都不是問(wèn)題,可以忘記一切不好的記憶,可是我們的愛(ài)情經(jīng)受不住議論,很快結(jié)束了。我的人生永遠(yuǎn)是這么的糟糕,我的人生永遠(yuǎn)只有傷心。

    高中優(yōu)秀作文3

      江水向東流淌著,熙攮的船只上終歸沒(méi)有他的身影。江水此時(shí)涌現(xiàn)的身影,宛如她望夫的心境!

      三兩只返家的白鷺,給那本已凄涼的夜空,增添了幾點(diǎn)孤寂窗臺(tái)的枯菊已有些落魄,寒風(fēng)吹打在花枝條兒上,伴隨著的是整個(gè)花蕾的墜落,在空中完成完美的弧線,在凄美的瞬間,綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上,望著窗外涌現(xiàn)的'江水,瞳孔中莫名的空虛,仿佛隔著一層輕紗。在期望,失望,失落,絕望的交響曲中,她學(xué)會(huì)了等待,也許只因?yàn)橐粋(gè)人,一句承諾,一個(gè)微笑,甚至是更微小的東西。

      她不再是十年前那裊娜多姿的少女,歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡,但她仿佛是那嚴(yán)冬里的一支傲梅,以不服輸?shù)淖藨B(tài),等待著那也許一輩子都不會(huì)歸來(lái)的人。

      皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上,通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚,滿面的淚痕似乎驗(yàn)證了她今日的失落,但她的心不會(huì)放棄。望,望,望只盼在視覺(jué)的盡頭,能夠呈現(xiàn)出他英俊的面龐。

      簡(jiǎn)陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風(fēng)寒,但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)顧不上這些,因?yàn)樗男囊央S著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠,飄向了那個(gè)有他的世界,心緒又開始飄飄然,嘴角輕微的彎起,將自身沉浸于無(wú)盡的幻想,仿佛自己身臨其境,在夢(mèng)與非夢(mèng)的世界里徘徊,神情恍恍惚惚,時(shí)喜時(shí)悲,眼神中無(wú)限的柔情。在她的心里只有一個(gè)方向:遠(yuǎn)方。也許這已成了她的宿命。

      她站起身,裊裊婷婷的向前移步,目光不時(shí)的來(lái)回注視窗外,像一個(gè)孩子舍不得自己所心愛(ài)的東西。在一張桌子旁,持起筆,蘸上墨,用纖秀的手在白紙上寫下幾個(gè)字符:

      望

      望穿了秋水

      那青山

      那遠(yuǎn)方

      只在眼簾蕩漾

      望妾在這頭

      夫在那方

      屋外的樹梢上,三兩只烏雀拍打著雙翅,箭一樣的沖向云霄,傳出一聲聲“啞——”的

      叫聲,在黑暗中蕩漾,打破了那莫名的死寂。

    高中優(yōu)秀作文4

      “昨夜芙蓉初帶雨,枝枝蔓蔓煙波里。朵朵含露傲霜寒,花容脂粉顏如玉!薄

      一曲《芙蓉賦》醉了多少人的心;ㄩ_又花落,輕柔的瞬間定格在純潔的永恒;貞烈的過(guò)程留下溫香的回味……

      出水芙蓉夢(mèng)萌動(dòng)

      “清水出芙蓉,天然去雕飾。”

      淡淡的煙雨中,溫香的芙蓉緩緩浮出水面,輕輕的,柔柔的……她小心地懷揣著那份喜悅,夜雨朦朧中突顯含苞之美。醞釀已久的夢(mèng)在她的心中起伏,明天的波光花影,將分外妖嬈。

      可人的芙蓉令我心潮蕩漾,油然而生一種沖動(dòng)——一種渴望夢(mèng)的沖動(dòng)。就這樣,一個(gè)小小的'夢(mèng)在心中浮現(xiàn),同出水芙蓉一樣,這個(gè)奇妙的幻想讓我對(duì)明天的明天充滿了希望。請(qǐng)水芙蓉帶給我純潔的夢(mèng)。

      木末芙蓉醉心殤

      “水邊無(wú)數(shù)木芙蓉,露染胭脂色未濃!

      嬌媚的木芙蓉默默地立著,盡情地展現(xiàn)她婀娜的衣姿。但她不張揚(yáng),自如地變換著五彩的衣衫,憂郁的枝蔓無(wú)力地舒展著,粉嫩的花瓣也散落一地……榮華雖短暫,但她的笑讓人酥骨,讓人心醉。

      淡淡的芙蓉香中,我的心醉了,無(wú)法自拔。在芙蓉輕柔的呼喚中,我看到了令我停滯不前的傷疤以及那傷心的過(guò)往,我深陷其中,忘記了原本的夢(mèng),忘記了明天的明天該向哪邊走,忘記了一切……我已無(wú)法從悲痛中解脫。木芙蓉勾起了我對(duì)那些不堪回首的往事的回溯。

      拒霜芙蓉夢(mèng)初華

      “千林掃著一番黃,只有芙蓉獨(dú)自芳!

      在凄涼的晚秋,霜侵露凌,惟有芙蓉不減風(fēng)情,依舊艷麗如初,堅(jiān)強(qiáng)地抵抗寒霜的冷侵,獨(dú)立于世。那布滿傷疤的雙臂不再消沉,反而為寂涼的季節(jié)增添了濃重的一筆,也在我心中留下了重重的一抹。

      在傷心不振中,我看到了拒霜芙蓉的魅力,在風(fēng)霜中仍暗底飄香,堅(jiān)毅傲骨。我恍惚覺(jué)悟:落下傷疤是為了更好的開始。落寞、寂寥及過(guò)往的傷痛,是霜是風(fēng),我若嬌弱,風(fēng)霜侵身;我若堅(jiān)毅,風(fēng)霜無(wú)阻!

      夢(mèng),我的夢(mèng),才剛剛開始而已……

    高中優(yōu)秀作文5

      你生來(lái)就是一座山,而不是一片草地。這是我最喜歡的一句。我們每個(gè)人心里都有一股力量,但不是每一粒谷物都能得到適當(dāng)?shù)臐菜完?yáng)光。有些人試圖把后悔變成一枚勛章,而有些人每天都在后悔中度過(guò)。我不想那么抱歉,所以我在努力,希望大家能讓心里的那粒成為優(yōu)秀的幼苗。也許如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)自己變成了辣妹,其實(shí)并不是你變成了辣妹,而是一直都是這樣。這不是嘲諷。相反,我覺(jué)得這是一個(gè)好的開始,正好證明我們要勇敢走出自己的舒適區(qū)。有些弱點(diǎn)只有你做一些具體的嘗試才會(huì)暴露出來(lái),只有弱點(diǎn)暴露出來(lái)我們才有機(jī)會(huì)改變,對(duì)嗎?所以,我們要接受平凡的自己,然后慢慢的,慢慢的改變。

      其實(shí)以前的我很迷茫,不知道該怎么辦。看著別人參加各種活動(dòng),看著別人報(bào)一些自己感興趣的.班,我沒(méi)有,卻整天無(wú)所事事。年復(fù)一年,到了初二的時(shí)候了。我終于不再猶豫,嘗試去接觸新的領(lǐng)域,做了以前不敢做的事情,參加了各種活動(dòng)。雖然有點(diǎn)忙,但每天都過(guò)得充實(shí)而有意義。每個(gè)人都會(huì)有焦慮,再優(yōu)秀的人也會(huì)有這種無(wú)奈。他們可以有一段時(shí)間的精神整風(fēng),但不能一直這樣。找到下一個(gè)目標(biāo),努力走向光明,實(shí)現(xiàn)它才是真正的意義。追逐不是盲目的,追逐別人的腳步,而是走出自己的路,這是我的天空,我的夢(mèng)想,我喜歡積極的生活態(tài)度。雖然很焦慮,但是想到有人等著被我愛(ài),所以想加油。其實(shí)大家都是孤島,我也有同樣的經(jīng)歷。以前我的一些朋友很善良很漂亮,也很會(huì)交際。我特別自卑,因?yàn)橛袝r(shí)候和優(yōu)秀的人在一起會(huì)有壓迫感。我曾經(jīng)自卑,對(duì)人過(guò)敏。幸運(yùn)的是,后來(lái)我找到了自己喜歡做的事情,比如寫作,然后發(fā)表了可能看起來(lái)陰郁沉默寡言,但內(nèi)心卻有著無(wú)盡的愛(ài)和浪漫。我有了自己的富裕世界,慢慢收斂成自己的自信,慢慢開始告訴自己,你也很好!

      其實(shí)世界上每個(gè)人都有閃光點(diǎn),只是不善于發(fā)現(xiàn)罷了。事實(shí)上,如果他們這樣做了,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的很優(yōu)秀。

    高中優(yōu)秀作文6

      繁花落敗,暗淡無(wú)彩,只因,你已不再,如果當(dāng)初我早些放開,那份禮物,是不是就不會(huì)存在?——題記

      流年在時(shí)光的沙漏中悄然逝去,只余下空氣在無(wú)奈的打著旋。夏季有一張多變的臉,剛才還是語(yǔ)笑嫣然,如今卻憂郁滿懷,悄然落淚。

      雷聲驚擾了在教室中學(xué)習(xí)的我們,同學(xué)一陣喧鬧,我的眼光不由自主的飄向了你,依舊是雷打不動(dòng)的學(xué)習(xí),無(wú)奈的搖搖頭,按下從心底浮上的酸澀,望著窗外的天空,思緒飛回了那段時(shí)光。

      有人說(shuō),初中生活如同“麻辣燙”,可我卻只覺(jué)平淡無(wú)奇。有了時(shí)間,自然就天南海北的聊,與你熟識(shí),似乎也就順理成章了。

      似乎人總是得意忘形的。也許,是我強(qiáng)聒不舍;也許,是我強(qiáng)詞奪理;也許,是我強(qiáng)人所難……只知道,你的眉宇間,漸漸浮出了不耐煩。

      某年某月的某一天,是我的生日,傾盆大雨從早上一直下到晚上,望著窗外的烏云,心中有一種不好的預(yù)感。

      晚自習(xí)下課以后,同學(xué)們都出去了,我無(wú)精打采的做著作業(yè),空氣中充滿著令人煩躁的氣息。你慢慢的走近,低下頭:“或許,我們不適合做朋友!

      很簡(jiǎn)短的一句話,卻讓我愣在那里,久久不能回神

      “或許,我們不適合做朋友。”這就是我十四歲的生日禮物,一句無(wú)比特殊,特殊的.想讓人落淚的禮物,他無(wú)情的告訴我有許多缺點(diǎn):胡攪蠻纏,強(qiáng)詞奪理……或許,我該謝謝他,是他教會(huì)我怎樣做朋友,最起碼要給他自由,不要把自己的愛(ài)好強(qiáng)加給別人。盡管他很殘忍,卻告訴我許多道理,要給他選擇的權(quán)利。

      有些事,錯(cuò)過(guò)了就是一輩子;有些人,一轉(zhuǎn)身就再難相見(jiàn)。有些朋友,你追求一生也得不到。

      飛燕掠起,不復(fù)往昔,輕風(fēng)走過(guò),帶走回憶,下次見(jiàn)面,我想,我不會(huì)再委屈。那份特殊的禮物,看不見(jiàn),摸不著,不昂貴,不廉價(jià),卻給了我刻骨銘心的記憶,朋友,是以心相交,以心相待的。

      戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬,人心中的爾虞我詐,也罷,沒(méi)你,我哪來(lái)的家?——后記

    高中優(yōu)秀作文7

      當(dāng)夜色降臨,我已忘卻今時(shí)是幾時(shí)。

      當(dāng)鈴聲響起,我已忘卻當(dāng)時(shí)是何時(shí)。

      但聲音停止,我已忘卻這時(shí)是那時(shí)。

      除卻埋頭苦思,除卻盯著那黑底白字,除卻筆的不停歇。還剩下了些什么,或者還擁有些什么,都已無(wú)從回憶了。

      并沒(méi)有說(shuō)要埋怨些什么、要反抗誰(shuí)、要爭(zhēng)辯誰(shuí)。我知道,這一切都是為了我自己,但要非得說(shuō)不埋怨任何,卻絕無(wú)可能的了。無(wú)論是世界的不公,還是前世的因果,總該是會(huì)說(shuō)幾句的,但卻又無(wú)可奈何。命運(yùn)是天注定的,想要自己理想中的未來(lái),也只能靠自己爭(zhēng)奪與爭(zhēng)取。

      然后是,在每日的清晨,迎著刺眼的或是和煦的`陽(yáng)光,或者迎著蕭瑟的秋風(fēng),或者是冷冽的寒氣,或者潤(rùn)物的春雨,或者不定的雷鳴電閃,或者是那冰瑩的雪花,從家走到學(xué)校。最后,在黑夜幕簾的遮蓋下,悠悠然的回到家。兩點(diǎn)一線,很干脆、簡(jiǎn)單的路線。不繁瑣,不無(wú)聊,不無(wú)趣!當(dāng)然不無(wú)聊、無(wú)趣,根本沒(méi)時(shí)間在意這些感官。只能在路上念叨著“我很煩”“我真的很煩”“我真的真的很煩”。

      是的,很煩,真的很煩,真的真的很煩,不只是一丁點(diǎn)的煩。

      至于煩什么。不記得了,已經(jīng)忘了?梢膊皇切难獊(lái)潮的胡言亂語(yǔ)一番,只能敷衍般的說(shuō):心煩。我心中明白的,抗著那的“大包袱”,又怎會(huì)不明了呢!只是請(qǐng)別再說(shuō)我沒(méi)壓力好嗎???我亞歷山大的也。

      我也不是沒(méi)長(zhǎng)大,只是涉世不深罷了。但,我也明白那淺顯、簡(jiǎn)單的道理——知恩圖報(bào)、將心比心……我有做過(guò)的,只是你們不曾理會(huì)罷了~

      我也一直在努力,在成長(zhǎng),只是還未有你們所期待的那些成效罷了。條條大路通羅馬,為什么非得為我選這條我過(guò)不去的路呢?

      總是安慰自己,分?jǐn)?shù)不代表一切,每個(gè)人都有屬于自己的未來(lái)。但又必須得說(shuō),讀書考大學(xué)是唯一的出路。是的,唯一的出路,對(duì)于每個(gè)被封鎖住自己思維的學(xué)生來(lái)講,這就是唯一的出路。

      競(jìng)爭(zhēng)永不不停息的。

      家族朋友間的互相攀比,學(xué)生中的競(jìng)爭(zhēng),工作者間的爭(zhēng)鋒相對(duì)……

      想忘卻這些,卻忘卻了時(shí)間。

      好吧!時(shí)光荏苒,物是人非事事休,已是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的邊緣了……

      努力、加油,為你們心中的那絲成效,為我自己、那一紙文書……

    高中優(yōu)秀作文8

      喜歡一個(gè)人是一段如此艱辛的旅程,曾經(jīng)無(wú)數(shù)的向往都在一眼決絕的回眸里灰飛煙滅。在愛(ài)與痛的邊緣是誰(shuí)最終選擇了枯槁的容顏?時(shí)間忘了誰(shuí)?流逝的時(shí)光以不變的姿態(tài)湮沒(méi),一個(gè)微笑的細(xì)節(jié)徹底撕裂忘卻的堆疊,只因那一絲似曾相識(shí)的感覺(jué)。璀璨的煙花注定如流星般黯然隕落,一生一世的繁華哀怨得如同初綻的煙花。

      是什么讓流失的歲月如此難以忘懷?是什么讓一個(gè)人在多年以后想起那一眼的回眸依舊實(shí)惠落魄?是什么讓心在寂寞的深夜隱隱感到溫暖卻疼痛得抽搐不已。

      那是多么美好的`夜晚啊,在多少年以前星光燦若流火,兩個(gè)互相偎依的少年,斷斷續(xù)續(xù)地用羞澀的詞語(yǔ)訴說(shuō)著彼此的思念?墒侨绱嗣烂畹臅r(shí)光再也沒(méi)有了。

      繁花落盡,留得滿地的清香。深情湮沒(méi),剩下一片憂傷。青春流逝,碎成滿目的眷念。愛(ài)情啊愛(ài)情,你到底是讓人快樂(lè)還是讓人心痛?

      花開時(shí)節(jié),留戀春光追蝴蝶。當(dāng)愛(ài)情悄然萌發(fā),宛如月夜下淡淡的丁香,只在明媚的夜晚靜靜流淌。年少的那些心事,永遠(yuǎn)只埋藏在心底,害怕被人知曉。

      花開花落花滿天,情來(lái)情去情隨緣。人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇;ㄩ_自是有花落的,既然緣起,又哪里沒(méi)有不滅的道理?墒悄晟俚男奶^(guò)于相信那一紙的誓言,以為兩顆同樣柔弱的心真的可以一起滄海桑田,?菔癄。那一段天真而浪漫的歲月啊,是如此的讓人著迷,雖然心里任然埋著當(dāng)初的陰影,有著隱隱的疼痛,但是回想起來(lái)卻總是讓幸福裝得滿滿。

      多年以后也許我最終會(huì)看慣花開花落,任由緣起緣滅,但那也是多年以后的事情了。而今我依然年輕,依然執(zhí)拗于當(dāng)初的幸福與心痛,只是那美妙如花的浪漫與純真從此迷失……

      寫于之后:少年時(shí)的那份淡淡的思念已如遠(yuǎn)去塵埃,前塵往事,愛(ài)已如煙,我是該努力不讓自己忘記,還是任其逝水流年?

    高中優(yōu)秀作文9

      每個(gè)人的命運(yùn)都不相同;蛟S,你曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公;也或許,你嘲笑過(guò)命運(yùn)的不自量力。為此,你可能甘為命運(yùn)的奴隸,也可能自稱命運(yùn)的主人。然而我卻認(rèn)為,真正聰明的人,只做命運(yùn)的朋友。

      托馬斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有屬于自己的那條路,都有能力不受命運(yùn)的擺布?扇松谋瘎≡谟,別人讓你走哪條路,你就走哪條路。”

      回首歷史的長(zhǎng)廊,眾多帝王將相自認(rèn)為是真命天子,理所當(dāng)然是命運(yùn)的主宰者。于是,他們享受命運(yùn)賜予他們的榮華富貴、至高權(quán)力、佳麗珍寶。而在他們沉迷于聲色犬馬之中時(shí),淪為亡國(guó)奴、階下囚的命運(yùn)似乎成了必然。在這時(shí),他們接受不了命運(yùn),大都悲慘地結(jié)束了一生。例如李煜,倘若他能精心治理朝政,在好運(yùn)是提醒自己居安思危,那也不會(huì)留下那“一江春水向東流”的悔恨、憂愁與悲涼了。謙卑者密信于命運(yùn)。在得與失時(shí)感慨命中注定,無(wú)能為力,高估了命運(yùn)的力量。這大概是算命這個(gè)職業(yè)能經(jīng)久不衰、生意興隆的原因吧!這種人的.一生活得很被動(dòng)。

      曾讓力士脫靴、貴妃磨墨、天子調(diào)羹的他看清自己追求不到輔佐君王治理天下的命運(yùn)后,騎著毛驢執(zhí)著酒壺,欣然接受了命運(yùn),開啟了另一扇命運(yùn)之門:游覽祖國(guó)的大好河山,傳下千古不朽佳作。還有他,居廟堂之高時(shí),施惠百姓,盡心盡力;處江湖之遠(yuǎn)時(shí),也不自卑、自憐、紫檀,或一蓑青衣在雨中穿行,或在月下自嘲“但少閑人,惟吾兩人耳”。還有許多人不屈從命運(yùn)也不強(qiáng)求命運(yùn)。只視命運(yùn)為朋友,相伴相隨走過(guò)人生路。我們感動(dòng),謝坤山接受了失去雙臂、截去雙腿、一眼失明的命運(yùn),但他不膽怯,靠智慧與努力自理生活,并創(chuàng)作了海內(nèi)外有名的佳畫。我們敬佩,已經(jīng)成為華爾街明星的曾子墨,在摩根斯坦利的事業(yè)達(dá)到輝煌時(shí),她不沉醉于命運(yùn)安排的成功中,而投身鳳凰衛(wèi)視追求真正的生活。命運(yùn)阻擋不了他對(duì)自身價(jià)值的升華,命運(yùn)亦主宰不了他走向成功的道路。

      命運(yùn),用肉眼看似不存在,卻在每個(gè)人的心中深深地扎根,影響著人們對(duì)生活的態(tài)度。有的人“聽天由命”,甘為命運(yùn)的仆人,有的人狂妄自大,立誓主宰命運(yùn)。然而,唯有做命運(yùn)的朋友,才是一種理智的選擇。將命運(yùn)視為生命之禮吧!你不依屬于它,也不能主宰它,你只能把它當(dāng)做朋友,一路與他同行,去追求自我價(jià)值。

    高中優(yōu)秀作文10

      任何學(xué)問(wèn)都是苦根上結(jié)出的甜果。呂淑湘先生說(shuō)過(guò),語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須咬文嚼字。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,非得下苦功夫不可。

      俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人。”語(yǔ)文涉及到的知識(shí)面廣量大,具有強(qiáng)烈的綜合性和實(shí)踐性。因此,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)艱苦的過(guò)程,單靠按部就班的課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      魯迅在學(xué)生時(shí)代就堅(jiān)持做讀書筆記,寫日記,手熟筆巧,為我們留下了約1000萬(wàn)字的寶貴財(cái)富,成為文學(xué)大師,一代風(fēng)范。

      馬克思研讀文學(xué)名著,諳熟莎士比亞作品的'詞句、風(fēng)格,并能誦讀海涅、歌德的許多詩(shī)句,因此,他在講話、寫作時(shí)便能得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。

      毛主席求學(xué)時(shí),每讀一本書,總是開動(dòng)腦筋,細(xì)推深究,圈點(diǎn)批注,因此他的文章帶有真知灼見(jiàn),而被廣為傳誦。

      至于“推敲”之類的佳話,更是不勝枚舉。

      顯然,大凡善于運(yùn)用語(yǔ)文工具的人,無(wú)不經(jīng)過(guò)一番苦苦磨練。誰(shuí)怕下苦功,誰(shuí)就學(xué)不好語(yǔ)文。所謂下苦功,就是要樂(lè)于“自找苦吃”。一要苦于練筆,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。齊白石作畫“不叫一日閑過(guò)”,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。二要苦于閱讀,博覽群書,早讀夜誦,即使因此口舌生瘡,手肘生繭也不以為憾。三要苦于思考。攝取生活素材,識(shí)別書中的真?zhèn)蝺?yōu)劣,消化語(yǔ)文老師講解的知識(shí),都需要苦思熟慮。如果懶于思考,那就中了“學(xué)而不思則罔”的古訓(xùn)。末了,還要苦于修改,抱著“新詩(shī)千改始心安”的態(tài)度,對(duì)待每一次作文和練習(xí);A(chǔ)不好的,不要自暴自棄,基礎(chǔ)好的更應(yīng)精益求精?傊,要掌握語(yǔ)文知識(shí),就得苦學(xué),也就是要苦讀,苦思,苦改。當(dāng)然,“苦學(xué)”絕非“蠻學(xué)”,必須講究科學(xué)方法,探求語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律才行。

      要想讓自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地里碩果滿枝,那就讓我們銘記毛主席的教誨吧:“語(yǔ)文這東西,不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功不可!

    高中優(yōu)秀作文11

      面對(duì)一項(xiàng)活動(dòng),不一樣的人有著不一樣的表現(xiàn),有人引領(lǐng)大伙,有人跟隨眾人,有人靜靜旁觀,有人質(zhì)疑批評(píng),而我,更想做個(gè)引領(lǐng)大伙的人,走在最前面,敢為天下先,即使前路漫漫,荊棘遍布,也在所不惜。

      古往今來(lái),走在活動(dòng)最前面的人——標(biāo)新立異的先驅(qū),定要遭到排斥甚至誹謗,自然要注承受更多的痛苦和不幸,但他們總是是開眼看世界的第一人,是年代的先鋒,是航行的燈塔!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!痹谖煨缱兎ㄖ凶咴谧钋暗淖T嗣同,滿懷著熱望尋求救國(guó)救民的道路,卻慘遭殺戮,為理想而捐軀是幸福的,為引領(lǐng)民眾的覺(jué)醒雖身死而精神卻可以永遠(yuǎn)散發(fā)著彌世的光澤,哪個(gè)能說(shuō),引領(lǐng)眾人救亡圖存的譚嗣同,不是死得其所?哪個(gè)能說(shuō),因堅(jiān)持日心說(shuō)而被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng),為引領(lǐng)科學(xué)前進(jìn)而付出生命代價(jià)的哥白尼,不是雖死猶生?“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!睘橐I(lǐng)百花齊放寰宇,即使面對(duì)風(fēng)刀霜?jiǎng),寒梅也照樣綻放枝頭,笑傲冰雪。走在前面引領(lǐng)大伙的人,看得見(jiàn)東方微露的光明,被打壓、被譏諷只不過(guò)暫時(shí)的,時(shí)間最能證明所有,他們終得到世人最中肯的贊美。

      當(dāng)然,也有一些走在活動(dòng)最前面的人,煞費(fèi)苦心,卻把眾人帶進(jìn)了一條難歸的艱難的道路。想起了“”那一場(chǎng)浩劫,在“_”的引領(lǐng)之下,民眾一哄而上,舉國(guó)上下洶洶,千年文化毀于一旦,白沙在涅,與之俱黑,一時(shí)間,大家分不清黑白清濁,辨不出善惡美丑,多少有識(shí)之士因這場(chǎng)人禍而慘遭迫害,多少原本善良明智的民眾因引領(lǐng)者的狂熱而跟著失去理智,荼毒生靈。而現(xiàn)在他們走在了鬧分裂隊(duì)伍的最前列,攜帶一小撮不明真相的群眾燒殺搶掠,同樣愚不可及。有的引領(lǐng)者,其初衷可能無(wú)可厚非,結(jié)果若適得其反,也勢(shì)必遭到大家的.詬病,更遑論那些別有用心的始作俑者了。

      因此,走在前面引領(lǐng)大伙,要有“烈火焚燒若等閑”粉身碎骨渾不怕”的大無(wú)畏,要有“必舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的明心亮眼。誠(chéng)然,有勇有謀,方能決勝千里。既能審時(shí)度勢(shì),又敢激流勇進(jìn),方能力挽狂瀾,成為年代的弄潮兒,引領(lǐng)大伙開革新的天地。

      我愿做個(gè)引領(lǐng)者,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);

      我愿做個(gè)引領(lǐng)者,舉起開創(chuàng)的火把,點(diǎn)燃智慧的火花!

    高中優(yōu)秀作文12

      “如果有一天你迷路了,那么,你會(huì)怕嗎?”你對(duì)著我的耳朵很小聲的說(shuō),“不會(huì),我只會(huì)一個(gè)人靜靜的哭泣,然后等你,等你來(lái)帶我回家。”

      “那你會(huì)后悔嗎?”“會(huì),可是我相信你會(huì)讓我不后悔!蔽业穆曇糨p柔又帶些曖昧,然后便看到你的眼里蓄滿了甜蜜。

      你忽然站起身向前走了幾步,然后抬頭看著天空,陽(yáng)光灑在你的身上,看著你,腦子里蹦出了一句不知什么時(shí)候在什么地方見(jiàn)過(guò)的一句話:“當(dāng)一個(gè)女子仰望天空時(shí),她不是寂寞,她只是想尋找什么!蹦敲茨隳?當(dāng)你看天空的時(shí)候你又是懷著怎樣的心情呢?

      “我只是很寂寞,寂寞的想要找一個(gè)比我還要寂寞的人!蹦憔従彽恼f(shuō)到,“我是真的后悔了,我不想做一個(gè)寂寞的人了,可是,能怎么辦呢?”你對(duì)著我笑,笑的很無(wú)奈。

      “如果當(dāng)時(shí)我們不是太固執(zhí),一味的堅(jiān)持著那些莫名其妙的堅(jiān)持,那么我們,是不是會(huì)好很多?明明很寂寞,卻要佯裝自己很快樂(lè);明明很想撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里很幸福的說(shuō)著我愛(ài)你們,卻要假裝自己什么不需要。其實(shí)我們根本是什么都需要,我真的好累,也真的好后悔。”我使勁的咬著下唇努力不讓眼淚落下。

      你輕輕抱著我說(shuō):“沒(méi)有如果了,我們已經(jīng)無(wú)法再回去了,過(guò)去,我們的`人生是一張白紙,可是現(xiàn)在,它已經(jīng)被我們污染了,回不去了,一切都回不去了。我們注定是個(gè)寂寞的人了,這是我們的選擇的道路,就算跪著也要把它走完。我們,早就沒(méi)有后悔的權(quán)利了,過(guò)去沒(méi)有,現(xiàn)在,將來(lái)都沒(méi)有。懂么?”

      我沉默著點(diǎn)頭,然后卻瘋狂的搖頭。我不想這樣,我真的,后悔了。

      如果當(dāng)時(shí)我承認(rèn)我錯(cuò)了,如果當(dāng)時(shí)想到了這樣的結(jié)果,那么我,是不是就不會(huì)難過(guò),不會(huì)寂寞。我想回到當(dāng)時(shí)的那個(gè)我,簡(jiǎn)單而快樂(lè)。

      可是,沒(méi)有當(dāng)時(shí),沒(méi)有如果,未來(lái)無(wú)法改變,結(jié)果已被選擇。

    高中優(yōu)秀作文13

      探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式,這道理說(shuō)出來(lái)大多數(shù)人都會(huì)點(diǎn)頭稱是。沒(méi)錯(cuò),我們不僅要"學(xué)而時(shí)習(xí)之",還要多多探究,把學(xué)來(lái)的知識(shí)化為己有?墒钦f(shuō)歸說(shuō),卻鮮有人把探究真當(dāng)回事,認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷,上學(xué)十二年,向來(lái)都是老師在上面講,我在下面聽,想就某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象來(lái)堂探究課?對(duì)不起,老師課程太緊,這事以后安排……于是,一拖就拖到現(xiàn)在!

      學(xué)校沒(méi)得探究,并非意味著我就與此無(wú)緣。說(shuō)白了,想探究什么,關(guān)鍵還在于自己的興趣。對(duì)什么有興趣了,就算學(xué)校沒(méi)安排,自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書時(shí),樂(lè)此不疲地收集和對(duì)比各種甲蟲,這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。

      我自己的愛(ài)好則是閱讀古詩(shī),喜歡在古詩(shī)里咬文嚼字,探究各種意味。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿山",后來(lái)我卻在一本書里看到另一個(gè)說(shuō)法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說(shuō)法,這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的`興趣!

      從詩(shī)的意境上看,"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山",已經(jīng)足以說(shuō)明行路有多難了。你想,黃河河面結(jié)冰了,無(wú)法行舟只能履著冰層穿越;而要登上太行山,又滿山是雪,得趟著積雪行路,豈不難哉?

      那么"學(xué)暗天"又是怎樣的境界呢?這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說(shuō)來(lái),當(dāng)我們看到"將登太行雪滿山"時(shí),腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可"雪暗天"卻不同,漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著,山被大雪覆蓋而顯得異常明亮,而此時(shí)的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡,這樣一來(lái),惡劣天氣便如身臨其境般撲來(lái),行路之難直擊人心!如此探究一番,我倒覺(jué)得"雪暗天"的說(shuō)法更符合行路難的境界了!

      怎么樣,有意思吧!你若有興趣,也可學(xué)我如此推敲一下,探究一番,我敢打包票,你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂(lè)子來(lái)!

    高中優(yōu)秀作文14

      夜已深,天已冷。靜謐的冷夜在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來(lái)幾聲稀稀落落的腳步聲,很急很怱忙,也許是他們?cè)O(shè)帶傘吧,也許是夜色已深,為了不讓家人擔(dān)心,早點(diǎn)回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當(dāng)真有雨中漫步的傻瓜嗎?赡茉趤喞碇堑娜丝磥(lái)這的確很可笑,甚至是愚蠢。我口含涼茶,在悶熱的屋中卻也別有凨味;他們是否沒(méi)有家;蛘咚麄儾幌牖丶遥倩蛘唠y道他們叛了自己的家人而不敢回去!昂呛恰蔽也唤α顺鰜(lái)。

      轉(zhuǎn)換之間,我的靈感居然在無(wú)形之中淡去,在我抓住他的最后一刻,發(fā)現(xiàn),是我離開了他,而并非他離我而去。我試著去拯救,去挽回。對(duì)與覆水難收我是置信不疑的,此刻,我卻想著這會(huì)是一種謬論;其實(shí),我知道,我已被謬論所纏繞,也許是相依為命。

      我不覺(jué)得我是否背叛了什么人,但是,我卻不知道我是否忠誠(chéng)。背叛自己,這會(huì)是第一反應(yīng)。屁話。如果一個(gè)人連自己都無(wú)法掌控,那就不僅僅是失敗那么簡(jiǎn)單了……不,不。不。我錯(cuò)了。我背叛了。我背叛了家人,背叛了朋友,背叛了老師,背叛了每一個(gè)除我之外的人。我很自私,自閉,自傲。

      如何,怎樣。我既如此,奈我何。

      一聲嘆息。父母也許在搖頭,而我卻像傻瓜一樣渾然不知。

      天很大,我心亦廣。嘲諷如何,漠視亦如呵。

      亦是轉(zhuǎn)換之間。我發(fā)現(xiàn)我再次觸摸到它的靈魂,冰冷的.霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切,雖然在黑夜的籠罩下無(wú)法看清它的模樣,夠了,真的已經(jīng)夠了,在我的人生旅途中它時(shí)刻在陪伴著我,給我母性的關(guān)懷和呵護(hù),父親的鼓勵(lì),朋友的關(guān)心和支持。我實(shí)在是難以形容。至少?gòu)恼Z(yǔ)言上我實(shí)在無(wú)為力。

      天很藍(lán),小時(shí)候,村里的老人總說(shuō)家里的這片天最美。每當(dāng)九月份到來(lái)時(shí)是孩孑們最開心的時(shí)候,大人們?cè)谔镏懈畹咀用Φ脽峄鸪臁⒑竺鎱s貼著一群小鬼玩得不亦樂(lè)乎,抓田鼠,挖泥啾,順便抽幾根大人們漏下的稻禾。

      落葉歸根,人無(wú)論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。丨到了時(shí)候就得回去,等候著最后一刻的到來(lái),踏上另一次非幾之旅。

      言及此處,突然想起小學(xué)的班主任。我不知道此刻對(duì)她到地是一種什么樣的感覺(jué),痛恨嗎,也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。

    高中優(yōu)秀作文15

      小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

      還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過(guò)我說(shuō):“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)X!” 于是,你省吃儉用,把攢下來(lái)的錢給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會(huì)走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶,奶奶”。而你卻瘦了,村上人見(jiàn)了說(shuō):“老太婆怎么這么瘦。俊蹦阈呛堑?fù)崦业哪X袋說(shuō):“千金才買老來(lái)瘦!”每到周末,你牽著我的手,走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

      那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過(guò)的腳印,早已不在了,可是,卻深深地刻在我的心里。

      再大些,路是一根電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。

      就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開母親的懷抱,用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天,--我離開了家,去遠(yuǎn)方念書,獨(dú)自一人。背著沉甸甸的`書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有現(xiàn)沉的,是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地,成績(jī)的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢,為我。我聽到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò):“俺孫女聰明著,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢,供她上大學(xué)!”

      那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。

      后來(lái)啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。

      你說(shuō),你要等我回來(lái)再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒(méi)回來(lái)?吹侥銜r(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問(wèn)候天堂里的你……