【精華】高中的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文 篇1
習(xí)慣之后要有對人生經(jīng)歷的感悟，正如蘇子游玩赤壁之后所說的“物與吾皆無盡也”的豁達(dá)感慨。
習(xí)慣，按達(dá)爾文的話說就是適應(yīng)，習(xí)慣之后便是生存。當(dāng)年陶淵明不為五斗米折腰，辭官隱居我是很不贊同的。他先爭著做官，說明他已經(jīng)適應(yīng)了當(dāng)時的時局，習(xí)慣之后又放棄了，只可謂“只增笑耳”。他完全可以不送禮但仍為百姓辦事，沒準(zhǔn)天天有酒喝還落個清官的美名。即使他被人排擠，他也可以做點(diǎn)別的營生，也不至于后來的那份凄苦。習(xí)慣之后，我們更懂得生存，而不是一味地逃避。
然后光逃避不行，我們更應(yīng)當(dāng)去完成更高的目標(biāo)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！币舱沁@份信念讓拿破侖一步步地走向權(quán)力的顛峰。人生就如從平地到山坡，平地走得很順，但上了山坡就要慢慢習(xí)慣，有的人雖然習(xí)慣了但卻滿足于現(xiàn)狀在半山腰停留，而有的人卻一步步向上爬，憑借著之前的經(jīng)驗(yàn)到達(dá)了人生的頂峰。
現(xiàn)在，我們即將高考。班級里的競爭、排名的壓力、父母老師的期待已經(jīng)讓我們習(xí)慣了。但是有的人卻已經(jīng)對這些麻木了，他們的習(xí)慣說白了是對落后現(xiàn)狀的漠視以及對未來命運(yùn)的漠不關(guān)心。一切的壓力全都變成了“最后的瘋狂”的'動力。但我說：“卷土重來未可知”。許許多多聰明的少年因?yàn)槠饺盏牟慌Γ煽儾环�(wěn)定而不為老師理解甚至自暴自棄。但既然習(xí)慣了，既然沒有重的心理壓力了，為什么不就此奮起呢?反觀另一些同學(xué)卻是越戰(zhàn)越勇，他們不僅習(xí)慣了學(xué)習(xí)的潮流，而且站到了風(fēng)尖浪口，引領(lǐng)著學(xué)業(yè)的進(jìn)行。
習(xí)慣之后，我們杜絕回避，杜絕平庸，因?yàn)檎l也不是天生的勝者，誰也沒有權(quán)利輕視你的強(qiáng)大。雖然離高考時日不多，但是你未必輸在能動，興許只是基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固，興許只是心態(tài)不夠沉穩(wěn)。當(dāng)你拋開一切雜念，勇往向前的時候你會發(fā)現(xiàn)許多比你刻苦的人被你甩在身后，許多安于現(xiàn)狀的人于是漸行漸遠(yuǎn)，而那曾經(jīng)讓你看不見摸不著猶如水中月鏡中花的成功也變得清晰可見了。
習(xí)慣了是可喜的，但重要的是習(xí)慣之后你干了什么?如果我是充滿潛力的你，我會說一句：“鹿死誰手還未知呢?”然后笑應(yīng)高考。作文
高中的作文 篇2
廖老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。我們長喊她琎琎。
琎琎常常循循善誘的引導(dǎo)我們，不論是學(xué)習(xí)，還是生活。有一件事使我一直銘記在心。那天是星期三，快考試了，第三節(jié)是美術(shù)課，老師有事出去了�，Q琎便讓我們背誦課外十首古詩。我背完了，便拿出一本《特區(qū)教育》在座位上看。紀(jì)律委員認(rèn)為那節(jié)課只能用來背書，不準(zhǔn)做其他事，我告訴她我背完了，她有些不相信，便把我的書拿走，摔在講臺上。我一下子從座位上站起來，走到講臺邊，一把奪回我的書。紀(jì)律委員便再一次把我的書從手中奪走，更重的摔在講臺上，我便倔強(qiáng)的再一次走到臺前，那回那本被紀(jì)律委員摔皺了的書。她默默的在旁邊看著我拿回那本書，待我回到座位上時，她便在講臺上說著一些難聽的話，我便反駁她的話。但她不肯善罷甘休，說的話一句比一句難聽，我便流下了眼淚。
下課鈴打響了，大家都過來安慰我，短短的幾分鐘過去了，上課了。這一節(jié)是體育課，我以不舒服的理由跟老師請了假，還有一個同學(xué)陪著我。偌大的教室里失去了往日的喧鬧，多了幾分冷清。我在教室里低聲的抽泣，那個同學(xué)一直在安慰我，我從低聲的抽泣變成了嗚咽。這時，琎琎從我們班門口路過，看到偌大的教室里只有兩個人，并且我還在嗚咽，便走進(jìn)來，問我們發(fā)生了什么事。我便一五一十的告訴了老師，剛剛平復(fù)的心情又變得激動了，我一邊說，一邊掉眼淚。老師給了我一張紙巾讓我擦擦眼淚，便循循善誘的引導(dǎo)我,說：“……她這樣做是不對的……每個人來到這里都是平等的……”老師的'這番話使我想明白了許多,也使我看開了這個問題。
在這件事上，我們都有不對的地方，其實(shí)，退一步，海闊天空。在后來的一段日子里，我們互相原諒了對方。她還說過，當(dāng)時的她并沒有想要針對我，只是那時候當(dāng)著全班人的面，她不想讓背完的人在那看書，并且那節(jié)課是用來背書的。
老師：在我黑暗的人生道路上，是您，為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師：在我迷蒙的人生道路上,是您，做我的了的引路人；老師；在我跌跌碰碰的人生道路上,是您，為我指明了前進(jìn)的方向；老師;是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
老師，謝謝您！
高中的作文 篇3
在一片原始森林里面，長有一棵參天大樹，大樹的旁邊長有一棵瘦骨如柴的小樹。小樹是大樹媽媽的孩子，每一天都要受到大樹媽媽無微不至的照顧。從小，大樹媽媽就對小樹寄予了厚重的期望，希望他將來長大之后，能成為國之棟梁。
當(dāng)清晨的第一縷陽光撥開層層白云，照向枝繁葉茂的大樹時，大樹媽媽總是把那一抹溫馨的暖陽灑在年幼的小樹身上。小樹也總是能在無數(shù)個風(fēng)和日麗的日子里，品嘗到被媽媽呵護(hù)的甘甜滋味。遇到狂風(fēng)暴雨來襲，大樹媽媽總是第一個抵擋在前的，為小樹遮風(fēng)擋雨。遇到炎炎夏日毒辣太陽，大樹媽媽總是展開她嬌艷的雙臂，獨(dú)擋一方的為小樹庇蔭。在大樹媽媽的懷抱中，小樹可以自由自在的茁壯成長，安穩(wěn)的度過美好的童年。
只是，光陰似箭，日月如梭，時間總是如箭般穿梭離去。隨著時光的遠(yuǎn)去，小樹逐漸長大成人，慢慢的離大樹媽媽越來越遠(yuǎn)了。他有了自己的新生世界，所有的一切都不復(fù)當(dāng)初如昔般美好了，小樹變得任性妄為、叛逆成性、目中無人、傲慢不羈。大樹媽媽苦口婆心的勸告，小樹當(dāng)成耳旁風(fēng)；耐心的教導(dǎo)，小樹把那變成了一種肆無忌憚的放縱。大樹媽媽見到自己的孩子已變得這般，心猶如掉進(jìn)千年冰窖里面，冷冷的結(jié)成一塊塊敲不碎的寒冰。
大樹媽媽傾盡一生，把自己所有的青春年華都付諸在小樹身上的時候，歲月已經(jīng)不饒人了。隨著暮色的蒼老，大樹媽媽已是力不從心，孩子已經(jīng)長大，而自己再也無法觸及到他的那個世界了。當(dāng)大樹媽媽精疲力竭閉上眼睛的那一刻，她流下了懺悔的眼淚。她說：“要想孩子成才，絕對不能讓他一輩子無憂無慮的'生活在母親的襁褓中。只有讓孩子經(jīng)歷這個世間的電閃雷鳴和狂風(fēng)急雨的洗禮之后方可成才。并不是所有的愛都是好的，有的時候過分的疼愛是對孩子的一種殘害。當(dāng)初種下的善果，到最后也可能演變成一個惡因�！�
大樹媽媽的一番話是觸人心弦的，天下間沒有那個母親是不愛自己的孩子的。望子成龍，望女成鳳都是做母親對孩子的夙愿。只是每一個做母親的人，對愛的表達(dá)方式都有所不同。對于孩子，做父母的不能過分的溺愛，而是要讓孩子在暴風(fēng)雨中成長，只有經(jīng)歷過千山萬水的困苦之后，才能明白人生的真諦和母親的良苦用心，這樣成長的孩子才是健康的好孩子。
我們的生命是母親恩賜的，母愛是這個世界上最偉大的一種愛。童年的時候，我們能力弱小，是需要似水般的母愛滋潤。待我們長大了，就應(yīng)該離開母親去闖蕩一片屬于自己的天空，躲在襁褓中的孩子是永遠(yuǎn)也長不大的。要想有作為，就必須要勇敢一點(diǎn)，不管是刀山還是火海，都要自己去體驗(yàn)一番。只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
后記：
大樹媽媽的眼淚于很多做母親的人來說是一個教訓(xùn)。希望那些過分寵愛孩子的母親，能還孩子一雙翱翔藍(lán)天的翅膀，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，而不是遮風(fēng)避雨的港灣。在母親節(jié)即將來臨之際，寫下寥寥文字，祝天下所有慈愛的母親身體健康，長命百歲！
高中的作文 篇4
我相信，我的未來不是夢，我伸手就能夠到天；我相信，我的未來不是夢，我的心隨著希望在動……
——題記
深山里那塊寂寞的石頭，希望總有一天能夠像鳥兒一樣自由翱翔，即使每一次會被嘲笑，也不改初衷。
也許，在同伴眼中這塊寂寞的石頭就像智叟眼中的愚公，“甚矣，汝之不惠！以我殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”這渺小的石頭，不惠之甚，以一己之力，曾不能高攀絲毫，又何談高飛翱翔。
然，夢想?yún)s足以讓這庸夫們“忘以應(yīng)”。在莊子的啟發(fā)下，石頭吸取天地之靈氣，自然之精華，承接雨露之惠澤，拼命生長，不知經(jīng)過了多少年，飽受了多少風(fēng)雨洗禮，他終于長成了一座大山。莊子招來大鵬以翼擊山，地動山搖，一聲驚天動地的巨響之后，山炸開了，石頭飛向天空，像最矯健的雄鷹沖向藍(lán)天。
他做到了，他終于做到了，他實(shí)現(xiàn)了高飛翱翔的夢想。正因?yàn)樾膽褖粝�，那個癡石說夢成為了現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造了奇跡。
然而，這并不是巧合，也不是意外，這是夢想的產(chǎn)物。同樣是石頭，大荒山無稽崖青埂峰下的那塊石頭也因?yàn)閴粝攵喸靷髌�。他對世間生活的渴望與向往打動了和尚茫茫大士和道士渺渺真人，送其到“昌明隆盛之邦、詩禮簪纓之旅、花柳繁華地、富貴溫柔鄉(xiāng)走了一道”，化作一塊靈通寶玉感受世間百態(tài)。暫且不論結(jié)果怎樣，也算到人間走了一遭，完成一夢。
難道僅僅是這兩塊石頭擁有夢想嗎？有過各種想法的石頭可能很多，但這都不構(gòu)成夢想，都會被歲月時光所磨滅，最終，它們可能僅僅是我們腳邊隨意踏開的碎石子。
陳涉“燕雀安知鴻鵠之志”、萊特兄弟的飛翔之夢、身高只有1米60厘米的`博格斯，在NBA的神話……我認(rèn)同“一切皆有可能”！
人類的發(fā)展與進(jìn)步同樣建立在無數(shù)的夢想之上。心懷夢想讓“不可能”退去歷史的舞臺，完美變身為人間奇跡。
天空沒有留下飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。夢的悸動讓我親吻心靈的天空。
請給我一雙翅膀，我將有夢的怒放……
高中的作文 篇5
雪，說來就來，正在寫作業(yè)的我還不知雪精靈就這樣來了，來得突然，但是靜悄悄的。望著窗外隨風(fēng)飄下的小雪花，我不知不覺地走到了門外。
我來到雪的世界里。望著從天空中飛舞下來的雪蝶，我驚呆了！這雪花與往年的不大一樣。往年的小雪花很小，落在手中還沒看清是什么樣就融化了；可今年的小雪花比較大，上面還有一絲絲冰，落在手中，它的樣子可以看得清清楚楚，這還是我第一次看清小雪花呢！抬頭，感受著雪精靈跳到你臉上的感覺，感受著雪精靈親吻你臉頰的感覺，望著天空飄下來的`一朵朵白花，像是處在仙境，有種說不出的情懷。
過了沒多久，地上、樹枝上、車頂上……都有了些積雪。我在雪的世界里跟好伙伴玩耍，堆雪人、打雪仗、滾雪球，甚至我們躺在雪地里打滾，這是雪姑娘給我們造的游樂園，歡聲笑語灑滿了雪的世界。
玩夠了，望望現(xiàn)在的自己，衣服上、頭發(fā)上、睫毛上都是雪精靈留下的痕跡。
傍晚，雪依舊下著，我坐在雪的世界里，看著它們跳躍、舞蹈、嬉戲。我愛雪的世界！