實(shí)用的高中的作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的高中的作文10篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
蚌制造珍珠是一陳痛苦，一顆珍珠是一片美麗。農(nóng)民春耕播種是一片痛苦，秋收是一片美麗。攀山涉水是一片痛苦，飽覽名山大川是一片美麗。
“不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香”。這句話(huà)對(duì)于學(xué)生是一句自勉的話(huà)。對(duì)于一個(gè)成績(jī)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要�；叵胱约哼@么多年來(lái)的學(xué)習(xí)排除一些客觀因素，自己成績(jī)不理想的主要原因是沒(méi)有經(jīng)過(guò)“一番寒窗苦”。一分耕耘，一分收獲�！案拧贝_實(shí)是痛苦，但是痛苦“耕耘”之后的收獲是如此的美麗。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該“苦幾年，不苦一輩子”。
春秋后期，吳、越兩國(guó)是兩個(gè)互相爭(zhēng)霸的諸侯，雙方互相混戰(zhàn)多年，他們之間值得后人稱(chēng)贊的是勾踐的.臣薪嘗膽。勾踐被夫差打敗之后，立志復(fù)國(guó)，不惜身為夫差馬前卒，為夫差嘗糞便治病，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)，可謂是極大的恥辱和痛苦。正是因?yàn)檫@些痛苦，造就了勾踐一雪國(guó)恥的美麗。南唐后主李煜整日吃雖玩樂(lè)，荒廢了對(duì)國(guó)家的治理，貪圖了一時(shí)舒服，最后卻成為亡國(guó)奴。痛苦往往造就美麗，而享受常常造成痛苦。
一個(gè)種麥子的農(nóng)夫每天祈禱上帝年年不要有大風(fēng)雨、冰雹、蟲(chóng)害。后來(lái)上帝答應(yīng)了他一年的請(qǐng)求。農(nóng)夫本以為麥穗會(huì)比平常多一倍。但是收獲時(shí)麥穗竟是癟癟的，沒(méi)有什么籽�！溩又詴�(huì)變成這樣，是因?yàn)樗荛_(kāi)了所有的痛苦的考驗(yàn)。一些風(fēng)雨是必要性的，烈日是必要的，甚至蝗蟲(chóng)也是必要性的，因?yàn)樗鼈兛梢詥拘邀溩觾?nèi)在的靈魂。
人的靈魂也和麥子的靈魂一樣，如果沒(méi)有任何考驗(yàn)，人也只能是一個(gè)空殼而已。每一個(gè)人，從出生分娩時(shí)，就開(kāi)始面對(duì)各種痛苦考驗(yàn)所帶來(lái)寶貴的人生特質(zhì)。痛苦就是經(jīng)歷的任何考驗(yàn)，人生特質(zhì)就是痛苦之后的美麗。只要我們能經(jīng)受往痛苦的考驗(yàn)，不就會(huì)苦盡“美”來(lái)嗎?
高中的作文 篇2
我的年并不僅僅只有一天,小時(shí)候的年是從辦年貨那天一直持續(xù)到開(kāi)學(xué)�，F(xiàn)在，年是一段親友的合聚和家常，始及走街串巷終至探親訪(fǎng)友。年對(duì)中國(guó)人總是存在某種特殊的意味，它不僅是一個(gè)節(jié)日，更是人們內(nèi)心的一次放松，是情感的一次拉攏。
20xx年12月29日是中國(guó)人特殊的一天，每個(gè)家庭都在舉行一系列與年相關(guān)的儀式，放鞭炮、燒紙供香、吃年飯、貼春聯(lián)、壓歲錢(qián)、看春晚，這些都是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的流程，這一天父母會(huì)縱容小孩子的錯(cuò)誤，小孩子也會(huì)故意年年如此的指出父母把“�！弊仲N倒了，“爸、媽?zhuān)！健恕�，引出一陣喜慶的歡笑，爸媽掏出準(zhǔn)備好的紅包，逐一發(fā)給我們，錢(qián)雖不多卻是他們特意到銀行換出的連號(hào)新鈔，是對(duì)我們平安、健康的祝福。
我的年，年年是歡鬧的，爸爸平時(shí)是絕對(duì)沒(méi)有時(shí)間像過(guò)年那天那樣陪我們姐弟們玩撲克的，最后還會(huì)把贏來(lái)的錢(qián)再散發(fā)給我們，媽媽包著餃子，抑制不住的樂(lè)呵，餃子一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)如元寶，還會(huì)隨機(jī)的塞入幾個(gè)錢(qián)幣，寓意吃到錢(qián)幣的人來(lái)年發(fā)財(cái)，后來(lái)媽媽知道我每次偷偷把塞了錢(qián)幣的餃子捏了花邊作為記號(hào)的秘密，就不再讓我自己給自己盛餃子了，取而代之的是爸爸接連不斷的驚喜，看著爸爸喜中帶樂(lè)的神情，我也同吃了錢(qián)餃子一樣喜滋滋的。
大年初一，很早就被掀開(kāi)了被子，我們尾隨著爸爸挨家挨戶(hù)拜年，媽媽守在家中迎接來(lái)拜年的客人，三、五句祝福的話(huà)讓彼此都喜笑顏開(kāi)，如果之前有過(guò)什么別扭，也會(huì)一笑泯恩仇，小小的不快隨著一陣歡笑煙消云散。
這天我會(huì)跟在爸爸身后，挨家挨戶(hù)的向主人問(wèn)好，“王姨，拜年了”、“李叔過(guò)年好”，他們總是比平時(shí)笑得更燦爛“哦、哦，過(guò)年好”然后端出果盤(pán)執(zhí)意要把糖果、瓜子往我口袋里塞。弟弟走在我和爸爸中間，指著街坊的'春聯(lián)一對(duì)一對(duì)的讀給我聽(tīng)，“‘茶’喜發(fā)財(cái)”引出一陣哄笑，我指正他是“恭喜發(fā)財(cái)”他也不覺(jué)羞澀得繼續(xù)大聲地念給我們聽(tīng)，我笑弟弟是個(gè)“白肚子先生”，爸爸說(shuō)：“你也別笑人家，你小時(shí)候也是一樣”。
記得童年時(shí)，拜年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，到了少年再拜年就害怕親戚問(wèn)分?jǐn)?shù)，問(wèn)有沒(méi)有獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在一到過(guò)年，最怕爸媽和親戚談兒女，“我兒在某某大學(xué)讀研，還有一年就畢業(yè)了”，“我女在某某公司、某某單位，年薪幾何”，媽媽總是說(shuō)“你們的兒女真爭(zhēng)氣，我要想享兒女的福，還得等幾年”，我在旁邊坐著總是一聲不吭，等親戚走后我便再一次鼓起干勁，年這個(gè)節(jié)日就像是我的加油站。
世事變遷，每年過(guò)年的年味都不盡相同，但濃濃的恩情不會(huì)改變，純粹的快樂(lè)不會(huì)減半。我想我的年不一定完全等于你的年，但是我的年應(yīng)該相似于你的年，因?yàn)槲覀兊哪甓际恰爸袊?guó)年”，它的味道總少不了“中國(guó)味”。
高中的作文 篇3
這樣一個(gè)季節(jié)，這樣一場(chǎng)雨，讓人忘記了這是一個(gè)炎熱的夏季。
其實(shí)，已許久許久，不去記憶雨的痕跡了，不知是遺忘了雨，還是隔離了自己。暮色傍晚，當(dāng)再一次將自己沉浸于它的胸懷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的它美麗依舊。
落雨時(shí)分，漫步街頭。無(wú)論瀝淅的絲絲雨滴，亦或輕柔地滑過(guò)面龐而余留清涼的雨息，或是那擊落在身旁而濺飛的雨勢(shì)、雨聲，都是那樣的唯美、難舍。路人都是匆匆，唯自顧悠然信步。任由漫灑的雨絲飄零飛落在自己很是輕松的面龐，坦露的手臂。
隨著雨霧的時(shí)慢時(shí)快，時(shí)大時(shí)小，時(shí)急時(shí)緩，我也不停地張翕著自己手中的那把天藍(lán)色雨傘。撐開(kāi)雨傘，頭頂有一片狹窄的藍(lán)色空間，可只能顧望著四周不是寬敞的雨中世界；雖然更多的時(shí)候想收起這頂阻礙著自己觀賞更高、更廣、更闊的雨中世界的美麗，可由于落雨，依然不能信隨著這份心情的暢意，或許因?yàn)樾闹锌謶种粓?chǎng)淋落的雨滴浸透自己的涼寒。
漸漸地，初入雨簾地那份喜意在一份失落的悵意中沉沒(méi)，緩行之時(shí)，心情似乎和眼前這片雨蒙的天空一樣灰色黯淡，也似乎會(huì)隨著一片漸近的陰霾要被黑夜吞沒(méi)。雖是，周遭一切依然美麗，可一切顯得那樣的了無(wú)興致。
郁意延伸地時(shí)候，總是伴隨一聲兀自的嘆息，一聲，兩聲......或許，是嘆息得到蒼天的憐憫，也或許，這聽(tīng)是悲憐的嘆息感動(dòng)著一個(gè)來(lái)自時(shí)空外的星語(yǔ)傳接。因?yàn)檫@一刻，我分明看到和感受到一絲亮晰自雨霧中升騰。這是一絲似乎攜帶浪漫的虔誠(chéng)之光，這是一縷讓曾經(jīng)所有在雨霧中滋生的落郁情懷瞬間消散的'拯救之光，這就是一份心靈祈求的夢(mèng)幻。
這份令自己感受夢(mèng)幻的亮晰，在朦朧的雨幕中清晰，似一團(tuán)紅色的火，卻又似一場(chǎng)粉色的夢(mèng)。當(dāng)這份近乎天地絕泯的夢(mèng)境如此清晰地在自己的面前呈現(xiàn)之時(shí)，似乎雨不再是雨，而是一份在天地之間隨夢(mèng)跳躍的音符，它們隨夢(mèng)地出現(xiàn)為自己演奏華章。
究竟是什么樣的奇跡誕生了呀！
這一次，我早已將紅塵中的自己遺忘，我也學(xué)會(huì)了如一個(gè)沉迷于歌舞的天涯歌女，在雨簾搭建的大地舞臺(tái)上讓自己翩然舞動(dòng)。盡管舞姿拙劣，但依然可以沉醉地舞起，如癡如迷。
這場(chǎng)美麗依舊的雨呵，更是成為了編合這段舞曲的絕世造合。一滴雨落，一個(gè)音符；一絲雨線(xiàn)，一根琴弦；一片雨幕，一段絕唱。舞者翩躚，自顧陶醉；夢(mèng)自相隨，夢(mèng)隨夢(mèng)演，亦趨亦行�？v然并不是現(xiàn)實(shí)里可以構(gòu)想的傳奇，也會(huì)在這片雨幕的漫灑中成為絕唱流傳。
一聲聲，一段段；雨滴，樂(lè)章；傳奇，夢(mèng)幻。舞者癡迷。
只是，不知道多久了，這如海市蜃樓般的傳奇夢(mèng)幻隨歸家的腳步而止。
雨一直下，雨依然下，天地間沒(méi)有盡頭的角落都彌漫了這美麗的雨落。雨絲飄零處，卻猶感夢(mèng)歸夢(mèng)未飛。一陣雨勢(shì)飛落的遠(yuǎn)處，那回眸的夢(mèng)囈笑顏，讓幻夢(mèng)久久停留不散。而內(nèi)心澎潮涌起那份感覺(jué)，已是定格一份傳奇深深牢記。
如此美麗，不相信是夢(mèng)，期待又一個(gè)雨夢(mèng)傳奇地出現(xiàn)。
高中的作文 篇4
十六歲，我不知道該用什么詞來(lái)形容我的十六歲。我只知道不會(huì)是張揚(yáng)，不會(huì)是狂放，也不會(huì)是叛逆，更不會(huì)是頹廢。然后，還真找不到一個(gè)詞來(lái)形容它了。
直到慢慢的，會(huì)突兀地悲傷，開(kāi)始多用手而不是用嘴，開(kāi)始對(duì)現(xiàn)實(shí)憤憤不平。我笑了，那個(gè)我尋匿已久的詞終于靈光一現(xiàn)似的出現(xiàn)在腦海里。沉默。
我的十六歲，是沉默的。
一個(gè)人
一個(gè)人的生活，這是很久以前我寫(xiě)給自己的話(huà)�？墒遣恢裁磿r(shí)候起，我真的變成一個(gè)人了。
大多數(shù)時(shí)候，我是在一個(gè)人寫(xiě)字。寫(xiě)很多的東西，花很多的時(shí)間，假裝不經(jīng)意地給別人看，卻總是失望著轉(zhuǎn)頭。很多時(shí)候，即使是自己用盡心血寫(xiě)出的文字，在他們眼里，也仍然只是文字。
沒(méi)錯(cuò)，寫(xiě)出來(lái)的東西它確只是文字沒(méi)錯(cuò)，可有時(shí)候甚至看到他們眼里的不屑。捕風(fēng)捉影一般，他們眼里瞬間的不屑，就這樣被我看到了。
慢慢的，習(xí)慣了。開(kāi)始一個(gè)人開(kāi)心，一個(gè)人悲傷，一個(gè)人寫(xiě)字。
于是，我最終變得一個(gè)人。而我的十六歲，也就這么開(kāi)始沉默起來(lái)。
朋友
我是有很多朋友的，可真正當(dāng)真的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。
也許是我們出生在90后的關(guān)系，他們喜歡玩?zhèn)�性，喜歡玩非主流，喜歡玩頹廢。而那些東西對(duì)于我，非但不喜歡，甚至可以是厭惡。每次看到他們那故作矯情的頹廢樣，我就會(huì)在心里暗自發(fā)笑，頹廢什么呀！分明是故意摔跤又來(lái)喊疼，以為這樣顯示自己90后的“潮流”么？可別人全當(dāng)無(wú)病呻吟呢！
可這偏偏是他們的群特征。于是我毫不猶豫地將他們從朋友列表中逐個(gè)刪除，直到空無(wú)一人。
回頭一看，怎么就剩我一個(gè)人了？這看似有些悲哀，可轉(zhuǎn)念一想，悲哀就悲哀吧！反到鍛煉我沉默的能力。我的十六歲，開(kāi)始真真正正地沉默起來(lái)。
悲傷
一個(gè)人的生活導(dǎo)致了一個(gè)人的悲傷，而一個(gè)人的悲傷卻促成了我寫(xiě)字最大的'源泉，靈感。
我可以說(shuō)悲傷是寫(xiě)字的資本，也是沉默的財(cái)富。我會(huì)悲傷，可我并不哀傷。
很多時(shí)候，會(huì)在沉默中悲傷。也許是沉默比較容易引發(fā)傷感，接著就會(huì)悲傷起來(lái)�？赏窃诒瘋邢氲绞裁�。于是我會(huì)馬上拿出紙和筆，這個(gè)時(shí)候，是該寫(xiě)些什么了。
然后，零亂的文字終于被重新組合，我才發(fā)現(xiàn)，起初是的悲傷早已煙消云散，留下的是更為細(xì)膩的斟酌和滿(mǎn)心的欣喜。
我才看到，原來(lái)沉默的十六歲還有如此的波瀾。
沉默。
我想我的十六歲無(wú)須頹廢，無(wú)須叛逆，無(wú)須個(gè)性。
頹廢的代價(jià)我負(fù)擔(dān)不起，叛逆的結(jié)果我承受不起，個(gè)性的資本我擁有不起。
有文字，我只要低調(diào)，充實(shí)。而這些歸結(jié)起來(lái)，終于成了我十六歲的主打詞，沉默。
高中的作文 篇5
朋友們，在花的海洋中，你最喜歡的是什么花？是四季常青的吊蘭，是香氣濃郁的水仙，是富麗堂皇的牡丹，還是文靜淡雅的粉絲蝴蝶菊？至于我，我卻喜歡那平平凡凡的玉蘭花。
春姑娘的腳步悄然而至，我家后院里的玉蘭花也次第開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大朵大朵的白玉蘭就好像雪白的棉桃綴滿(mǎn)枝頭。晨曦中，玉蘭披上一襲輕紗，霞光輕抹，疑是雪花綴滿(mǎn)枝頭，這般晶瑩潔白？疑是白云在此逗留，如此婀娜多姿？喔，她比雪花更圣潔，比白云更端莊——她是人間美麗之花！朵朵花兒在金色的陽(yáng)光的照耀下，白白的花瓣變得銀燦燦，亮閃閃，奪目生輝，在甘甜的雨露滋潤(rùn)下，盆盆玉蘭花更顯得純潔、高雅；在暖暖的春風(fēng)吹拂中，左右搖曳，仿佛是一只只潔白的玉杯。
休息時(shí)坐在樹(shù)下，舉目仰視，蔚藍(lán)的天，潔白的花，自由的風(fēng)，歡快的鳥(niǎo)，這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫(huà)。襯在玉蘭后面的天空如平靜清澈的湖面，潔白的花朵好像一群純潔的天鵝，風(fēng)在她們前后歡呼，鳥(niǎo)兒為她們伴奏，她們?cè)诤骠骠嫫鹞琛?/p>
走近一瞧更是令人贊嘆不已。嬌柔的花瓣、優(yōu)美的花型、純潔的白色，確實(shí)是天工神匠用潔白無(wú)瑕的'美玉琢成的稀世珍品。她姿態(tài)萬(wàn)千，有的還是花骨朵兒，含苞待放，外面緊緊地裹著一件黃綠色的絨衣，飽脹得似乎馬上要脫衣而出；有的才展開(kāi)兩三兒花瓣兒，羞羞答答地低著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，正開(kāi)得旺，那乳白色的花瓣上，沾滿(mǎn)晶瑩欲滴的水珠，用手輕輕松松撫摩著鮮嫩的花瓣，光潤(rùn)圓滑�；ò瓿噬仔危瑑啥苏�，中間寬而凸。這時(shí)我神不自禁地伸手牽過(guò)一朵花兒，湊近鼻子一嗅再嗅，縷縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人回味無(wú)窮。
玉蘭花，你不選擇溫暖舒適的暮春中吐艷，卻在冷雨中挺立，在寒風(fēng)中怒放。無(wú)論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持著纖塵不染的品格，你高雅脫俗，潔白無(wú)瑕，去輕輕佻之態(tài)，無(wú)意與群芳爭(zhēng)艷，不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉，何須九畹始征三�！痹溉碎g開(kāi)滿(mǎn)潔白的玉蘭花，愿人們的心靈似玉蘭般圣潔無(wú)邪！
高中的作文 篇6
我常常會(huì)從自己的抽屜中拿起那一本書(shū)，翻開(kāi)那永遠(yuǎn)被寫(xiě)著“一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，這才是強(qiáng)者�！边@一頁(yè)，凝視那一片用楓葉制成的蘭色的“星星書(shū)簽”，我特意把它夾在這一頁(yè)，是因?yàn)樗笳髦@種精神，我也會(huì)把自己對(duì)她的思念、牽掛寄托在這書(shū)簽上。
記得她最喜歡藍(lán)色，所以每個(gè)人做的都是粉紅色的葉脈時(shí)，她也要用藍(lán)色給它上色。她說(shuō)：“藍(lán)色給人以遐想的空間，天空的顏色，多么深邃�！蹦鞘且还�(jié)生物課，我們的任務(wù)是挑選自己喜歡的葉子做一張葉脈。其中有一片“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的楓葉立刻把她的眼光吸引住了，隨后她竟用驚人的速度把那片葉子搶在手里――此時(shí)全班愕然，都被她嚇住了。她卻得意洋洋地晃動(dòng)手中的葉子，說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)星星書(shū)簽嗎？就像夜空中那些！”以為按照樹(shù)種的方法，制出來(lái)的`葉脈是粉紅色的，這是她噘起嘴巴，有開(kāi)始她的“遐思”，突然跳了起來(lái)說(shuō)：
“哈！我有辦法了！”把我嚇了一大跳。
我知道她是貧血的，所以體育課是她的“天敵”，但她堅(jiān)持沒(méi)有請(qǐng)假，即使每次跑步總是最后一個(gè)，在我印象中，她沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。記得那一天的太陽(yáng)很猛烈，她暈倒了……她語(yǔ)文成績(jī)很好，所以我們兩個(gè)都喜歡學(xué)語(yǔ)文的人就經(jīng)常走到一起。有時(shí)我倆坐在草地上，她會(huì)對(duì)著藍(lán)天“抒發(fā)”她的悲哀：“我會(huì)不會(huì)和我妹妹的命運(yùn)一樣？……”我就覺(jué)得很奇怪，笑著說(shuō)：“你怎么那么傷感�。 彼龘u了搖頭，極力地從口里吐出一個(gè)字，很小聲：“死。”我似在罵她：“你才十幾歲，怎么說(shuō)這種話(huà)呢！”她沒(méi)回答我，我也沒(méi)多問(wèn)，因?yàn)槲抑涝谒齼?nèi)心深處有一個(gè)觸動(dòng)她心靈痛處的秘密……
自從那次以后，再也沒(méi)見(jiàn)她來(lái)上課了，只從班主任口中得知，她被在外地工作的父母接走，去治療血癌了。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太意外了，不過(guò)這時(shí)我才恍然大悟，才知道她為什么總對(duì)著天空發(fā)呆，才明白她那一句哀傷的“我會(huì)不會(huì)和我妹妹的命運(yùn)一樣？”可惜的是，我竟然沒(méi)有和她聯(lián)系的方法。
臨近中考，我收到一封信，看到熟悉的筆跡，我知道是她。信中那一句：假如我是一片落葉，我會(huì)請(qǐng)求風(fēng)媽媽把我吹到空中；但如果我不是那片落葉，我也不會(huì)放棄生存的希望，我依然渴望看見(jiàn)藍(lán)天、陽(yáng)光！信中并夾了那片葉脈。至此，我終于明白，那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛是濕潤(rùn)的，但眼淚沒(méi)有流下來(lái)，因?yàn)槲抑浪胛易兊脠?jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我默默祈禱，她不會(huì)變成那片“落葉”，而是那片永不褪色的“藍(lán)楓葉”。
思緒又一次把我拉回現(xiàn)實(shí)，天依舊是藍(lán)的，不知她是否健康？是否能看見(jiàn)那擁有七種顏色的陽(yáng)光？是否也在過(guò)著高中生活，醞釀著美麗的大學(xué)夢(mèng)？我是否還能在茫茫人海中遇見(jiàn)她？也許大家認(rèn)為這是一件很平常的事，但只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能從中體會(huì)、感動(dòng)。我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她――徐敏。
高中的作文 篇7
想要用一朵花開(kāi)的季節(jié)眷念，向著鐵路所延伸的方向，說(shuō)一聲再見(jiàn)，我的遠(yuǎn)方。
喜歡在有陽(yáng)光的時(shí)候坐在草地上，看陽(yáng)光刺穿樹(shù)葉散落在地的圈圈，可以用三棱的鏡子使它們斑斕。而現(xiàn)在坐在7月的陽(yáng)光底下時(shí)，感覺(jué)是逃離了考前的重復(fù)生活。背上一個(gè)大大的背包，向著鐵軌的`方向行走，這是中學(xué)時(shí)代想要叛逃的想法，當(dāng)然，純粹的只有想象，在虛幻的生活或者是故事里進(jìn)行的遠(yuǎn)方旅行。
以前常是趴在書(shū)桌前想象著一個(gè)人去遠(yuǎn)方旅行的樣子。就像小說(shuō)中的主人公那樣，通常都是背著一個(gè)大大的旅行包，或者是一把吉他，自己一個(gè)人開(kāi)始上路，離開(kāi)囚禁自己很久的城市．但是回歸現(xiàn)實(shí)，離開(kāi)虛幻，我們卻真實(shí)的被困在網(wǎng)的里面，而在網(wǎng)外面的世界里只有仰望。
想象中遠(yuǎn)方的樣子，像愛(ài)爾蘭的天空，普羅旺斯的熏衣草，法蘭西的古鎮(zhèn)，西藏的山巒。我對(duì)我的朋友們說(shuō)，以后的以后，我們會(huì)一起去遠(yuǎn)方，一起朝圣理想中的圣地．但是現(xiàn)在，我們必須沿著各自的軌跡，繼續(xù)自己的行程．
向往著遠(yuǎn)方的時(shí)候，只有仰風(fēng)，我們安靜的待在網(wǎng)里，仰望著那個(gè)洞口，對(duì)著一方小小的天空不斷在祈禱。
遠(yuǎn)方的風(fēng)，遠(yuǎn)方的季節(jié)，遠(yuǎn)方的路�，F(xiàn)在我站在年華的面前對(duì)著我的遠(yuǎn)方說(shuō)了一聲：再見(jiàn)。但是我相信，以后的以后，會(huì)有一天，我們要用一朵花開(kāi)的時(shí)間離開(kāi)，行走，路過(guò)，到一個(gè)叫作遙遠(yuǎn)的地方。在風(fēng)遠(yuǎn)去的季節(jié)，遠(yuǎn)行……
高中的作文 篇8
我家的小貓現(xiàn)在已經(jīng)有12個(gè)月大了，很淘氣，它使我有了許多歡樂(lè)，也有了許多尷尬。
驚嚇
有一天，我趁我那只小貓?jiān)谒X(jué)的時(shí)候，偷偷出來(lái)玩。（我的那只小貓?zhí)焯炖p著我）轟！我聽(tīng)到了好大的一聲響。我也趕緊過(guò)去看熱鬧，不料我那只小貓也被吵醒了。突然來(lái)了一個(gè)劉翔式跨欄，一下子撲到我手上，我被驚了一下，完了，我的計(jì)劃又泡湯了。
尷尬
記得那天，我中午放學(xué)回家，我在那茫茫人海之中找到了一個(gè)熟悉的的身影。唉？我的小貓？難道小貓也當(dāng)了保姆了，來(lái)接我嗎？結(jié)果一看，氣的我火冒三丈。然來(lái)，是來(lái)找東西吃的'。只要聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“哇，你的小貓跟你一樣貪吃��！”搞得我好尷尬。事后，我只要一想到這句話(huà)。我就想把我那只貓剁成肉醬扔到河里喂魚(yú)吃！
歡樂(lè)
記得那一天我正在上課，一聽(tīng)到“喵”的叫聲，就知道沒(méi)什么好事。果不其然，我低頭一看。完了，我那只小貓跑到教室來(lái)了。同學(xué)們又用異樣的眼光投射過(guò)來(lái)，還好老天還會(huì)關(guān)照人，剛好下課了，就連最會(huì)拖課的語(yǔ)文老師也沒(méi)拖課。而且我那只小貓還主動(dòng)跳到講臺(tái)桌上來(lái)給我們表演節(jié)目，弄的我們可開(kāi)心了。
淘氣
星期天的中午，我正在睡午覺(jué)。我那只小貓竟跑到洗手臺(tái)上去打那些洗好的碗。把我吵醒了。然后我就把它抱下來(lái)，放在椅子上。正拿了個(gè)棍子準(zhǔn)備拷問(wèn)。誰(shuí)知它一下子就跳上來(lái)抓住我的褲子。我真是徹底沒(méi)辦法了。你說(shuō)它淘不淘氣。
這就是我家那只可愛(ài)的小貓。
高中的作文 篇9
每一個(gè)早晨/模糊眼前第一個(gè)身影是您/用那無(wú)限期望換我健康成長(zhǎng)/終于有一天/我發(fā)現(xiàn)您始終是我依靠/那一刻/我終于理解……
已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，我把興趣愛(ài)好壓到了箱底，將快樂(lè)埋進(jìn)了溝壑，作業(yè)越來(lái)越多，拖堂越來(lái)越正常。免不了心情煩躁，所以對(duì)于媽媽嘮叨我總是不屑一‘聽(tīng)’，直到有一天夜里，11點(diǎn)了，我仍對(duì)難題束手無(wú)策，抬頭卻意外發(fā)現(xiàn)一杯咖啡，再轉(zhuǎn)頭，視線(xiàn)只留下媽媽緩緩離去身影，那一刻，我終于理解了母親。
我明白這是生活準(zhǔn)則對(duì)我而言是理解。
高中的作文 篇10
早些年，尚年幼，不懂事，太天真。
走遍祖國(guó)河山，從小就有的意愿。現(xiàn)在略略思索一下，便知當(dāng)初的我是有多么的天真。如今想去趟外婆家桂林都較艱辛，更別說(shuō)現(xiàn)在最想去的張家界了。談走遍祖國(guó)，貌似有點(diǎn)可笑。不死心的我想畢業(yè)后，邊打工邊實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還想到讀千卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讓自己更堅(jiān)決超夢(mèng)想走去�，F(xiàn)實(shí)中的'家庭、感情、未來(lái)的生活，又怎會(huì)讓我如此孤旅著。最后我還是得留在珠三角拼斗人生，用句不孝的語(yǔ)句來(lái)讓自己死心吧！父母在，不遠(yuǎn)游。
小時(shí)候，有多少兄弟姐妹的夢(mèng)想是做個(gè)科學(xué)家、警察、大老板？而我卻是研究古學(xué)，直至初中我才明白我的古學(xué)定義，就是考古嘛。我這一獨(dú)特興趣并未得到親人、朋友的認(rèn)可，不敢說(shuō)他們有譏諷我的夢(mèng)想，小小擊打我的愛(ài)好是少不了的高考徹底打敗了我，讓我基本死心無(wú)古學(xué)了。那又該依靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)人生呢？左思右想，選擇了自己頗有興趣的物理上的電子技術(shù)這條忐忑的路。用句俗語(yǔ)安慰自己，便只有人生不如意之事十之八九這句了。
高一有幸的接觸了人生最重要的一事，那便是愛(ài)情，世人皆說(shuō)如此如此甜美來(lái)評(píng)價(jià)初戀，我后來(lái)細(xì)細(xì)地品味了一段時(shí)間為何初戀有那么多贊送，也就是自己第一次，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，一切都是那么真實(shí)，充滿(mǎn)著天真、活力最重要的一點(diǎn)是有初戀基本都有N戀步入大學(xué)迎來(lái)自己第二份感情，盡管自己盡量做到最好，卻還是慘遭失敗了，這短短幾個(gè)月感悟很多。我被愛(ài)情打敗了，還是變得更強(qiáng)了，就得拭目以待了
這些年經(jīng)歷的也許比不上那些不幸的人，但也不算少了。父母在我年幼就外出工作，我從小就得變得成熟、有責(zé)任感，高中以前還好，奶奶身體較好，自我上高中后，奶奶身體就不怎么好，骨質(zhì)疏松、增生，腎結(jié)石，最嚴(yán)重的就是肺結(jié)核，那時(shí)多年沒(méi)落淚的我，掉下了不值錢(qián)的鹽水，那一刻開(kāi)始我便明白了奶奶的重要性有太多了，過(guò)于傷感，讓它永存記憶吧！
這些年，那些事。讓我明白了很多，也變得更加強(qiáng)大，讓城市的霓虹燈掩蓋我的不安；讓雨中的細(xì)雨微風(fēng)訴訟我的不滿(mǎn)；讓這些吵鬧聲來(lái)讓我再次演戲吧！
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