【推薦】高中優(yōu)秀作文集合九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文 篇1
我，全校老師公認(rèn)的優(yōu)等模范生，不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，更因樂于助人，脾氣好而深受同學(xué)們的擁戴，而我最大的優(yōu)點(diǎn)莫過于聽老師的話，完全沒有青春期少年應(yīng)有的叛逆和張狂，所有的老師都以教過我為榮。
他，全校老師的“眼中釘”和“肉中刺”，不僅學(xué)習(xí)極差，還喜好逃課打架鬧事，沒有哪個(gè)老師的課能夠打敗他的瞌睡蟲，沒有哪個(gè)老師的話能夠讓他遵循，所有的老師都不愿意接留他這個(gè)“燙手山芋”，他是老師心中永遠(yuǎn)的痛。原本沒有交集的兩條平行線因?yàn)槔蠋煹某楹灦鴣淼酵唤淌�，更因一次偶然的調(diào)動(dòng)而成為同桌，我雄心勃勃，信心滿滿，想要把他從深淵里給拉回，而不理會(huì)他這位接受者的意愿，一場無煙的戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。
我開始上課時(shí)把沉睡的他拉回現(xiàn)實(shí)，用盡各種方法不讓他睡覺，更像個(gè)雷達(dá)24小時(shí)跟蹤，阻撓破壞他逃課打架的計(jì)劃……終于有一天，他再也受不了我的跟前跟后，阻撓破壞，一場談判在春暖花開的季節(jié)里上演。
談判的結(jié)果出乎人的意料，我們進(jìn)行了一場注，只因他堅(jiān)持他的墮落主要是因?yàn)槔蠋煹哪魂P(guān)心，差別對待，而我卻認(rèn)為他自己才是最大原因。于是我們各執(zhí)一詞，誰也不認(rèn)同對方的觀點(diǎn)，為此我們打賭，方法就是我要做一天“壞學(xué)生”，學(xué)他上課睡覺，逃課等等老師所不能容忍的行為，以此來看看老師的`反應(yīng)。
第二天很快就來到，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。首先是見到老師不打招呼，上課遲到，睡覺，還沒有交作業(yè)，更離譜的是下午我被迫和他一起逃課。他請我去上網(wǎng)，而我卻終因內(nèi)心的害怕而逃回了家。我躺在床上，回想著今天的一切，記起了我沒打招呼時(shí)老師的愕然，上課睡覺時(shí)老師關(guān)心的注目，逃課時(shí)門衛(wèi)伯伯的驚訝……這一切在我腦海中翻滾，我就在這煎熬中墜入了夢鄉(xiāng)。傍晚，媽媽竟然提前下班，我還真擔(dān)心她要質(zhì)問我，卻不料他開口就問我身體好些沒有，我愕然。原來老師早已打電話告訴她今天我不舒服提前回家了。它們一點(diǎn)也沒有懷疑我的反常，而他卻因?yàn)樘诱n被老師整整訓(xùn)了一節(jié)課。
我輸了，徹徹底底地輸了，輸在了老師因?yàn)楦星槎J(rèn)識(shí)不清上。我無能為力，我不能改變這一切，卻認(rèn)清了這一切。
高中優(yōu)秀作文 篇2
隨年齡的增長，我們都愿把話藏在心里，用一層層保護(hù)膜包裹著，逐漸失去表達(dá)，同時(shí)也喪失作為一個(gè)傾聽者的能力。
小時(shí)候，我們童言無忌，是一張張?zhí)煺娑鞓返哪�。把對這個(gè)世界的一切仿佛要說個(gè)三天三夜，直到自己入睡，我們是那群愛笑愛鬧的精靈，在走過的每個(gè)地方都留下自己的小腳印。坐在板凳上，用樹枝撥開自己所學(xué)到的，聽大人所說的。當(dāng)寫錯(cuò)時(shí)，撓撓頭，伸出自己的小手抹去錯(cuò)字，一寫便是一上午。晚上，愿依偎在媽媽的懷里，安靜地聽著故事。
大手牽小手在道路上行走，如今也只愿意一前一后地走。把耳朵捂住隔離外面的喧嘩，用狂躁的音樂去掩飾身旁的孤獨(dú)，我不愿交流，也不喜歡說話，一直靜靜等喧鬧遠(yuǎn)離，便一人躲在被子里哭泣。我們在朝氣蓬勃的年紀(jì)，過早把親情拒之門外。媽媽每天的苦口婆心，也被暴躁吞噬，我漸漸遠(yuǎn)離。
當(dāng)真正的幸福來臨，我選擇不去理會(huì)，做我自己認(rèn)為對的事，一點(diǎn)點(diǎn)對自己泄氣。那個(gè)房間的門我沒有再去打開，實(shí)物隔離了我與媽媽的距離，她一直在我的`身邊，我卻從未回頭看看。
當(dāng)放學(xué)下雨時(shí)，我望了望周圍，雨傘底下是一對母女，媽媽接過女兒手中的傘，溫和地說：“丫頭，我來拿吧，風(fēng)太大�！彪S后女兒一手握住媽媽的手在雨中行走。那時(shí)我雙手空空，便膽怯地將它們放進(jìn)了口袋，一個(gè)人在雨中奔跑。那時(shí)的我像個(gè)小偷四處尋找躲藏的地方。我害怕了，太自以為是，但仍舊不愿將那層把我死死包裹著的盔甲卸下。背后突然有一陣熟悉的聲音，我以為是幻聽便沒有回頭，但莫名的吸引力讓我轉(zhuǎn)過身去。我有些害怕但又希望是她。雨中媽媽撐著那把熟悉的紅傘，她微笑著喊著我的名字。我有多久沒有和她說過話，嘴巴只張開卻未發(fā)出聲音；我又有多久沒有好好看著她，笑眼下是皺紋烙印著，我再也抑制不住，奔跑向她，在紅傘下?lián)肀А?/p>
“媽媽，媽媽……”我一遍遍重復(fù)在嘴中，我的雙手沒有空，因?yàn)閶寢尩氖謱⑽野搁g的空隙也被填滿。我學(xué)會(huì)了愛與被愛，也學(xué)會(huì)了聽話。聽是為了更好的選擇去回答，
我們總是過早將事情深刻化，其實(shí)簡單去想事情未必是不計(jì)得失，嘗試著去做一個(gè)傾聽者，耳朵里并不是只有音樂，它更多的是人與人之間的交流。豎起耳朵，聽你的故事。親情它從未走遠(yuǎn)，只是自己的心隔離了它。
我學(xué)會(huì)了聽話……
高中優(yōu)秀作文 篇3
小時(shí)候，我不懂事，因我不懂事，所以闖下很大的禍，經(jīng)常在別人家里，弄壞那個(gè)弄壞這個(gè)，害的父母陪了很多錢。
我長大了，也懂事了許多，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我的性格完全的'改變，變的溫柔了，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，雖然爸爸媽媽說家里的環(huán)境比以前好多了，其實(shí)我知道，爸爸媽媽只是說給我聽的，我感到內(nèi)疚，覺得自己做的還不夠好，做的不夠讓父母滿意，但爸爸媽媽卻笑著對我說："孩子，你做的已經(jīng)非常好了，我們很滿意。"爸爸媽媽外表笑著，但內(nèi)心卻在哭，爸爸媽媽為什么哭呢？因?yàn)槲�，爸爸媽媽并不�?dān)心自己承德安慰，我知道他們內(nèi)心在想什么，他們想的是：他們自己不要緊，關(guān)鍵是要恭孩子讀書，吃飯，孩子不能跟我們一樣受苦。'
爸爸日夜操勞著，早上6點(diǎn)多鐘起來上班，一直到晚上12點(diǎn)才回家，媽媽在家里做家務(wù)活兒，要洗衣服，洗碗筷子等一些東西，還要掃地。拖地，我天天晚上在家里發(fā)楞，在想，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)因太過勞累離我而去，甚至晚上抱著枕頭哭，我好擔(dān)心爸爸媽媽，怕他們突然有一天離我而去，我好怕，我愿意替爸爸媽媽分擔(dān)一些痛苦，我不愿意他們因我而去。
那天我給媽媽洗腳，卻看見媽媽的腳上好多皺皮，還有割傷的痕跡，看見這樣受苦的媽媽，做子女的怎么能不擔(dān)心呢？我看見就想哭，爸爸也是這樣的，手上都起了 好厚的薦，我本覺得很惡心，但一點(diǎn)反抗力也沒有，就自動(dòng)上去給爸爸捶背。
如果上天在給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓受苦的人是我，而不是爸爸媽媽。
高中優(yōu)秀作文 篇4
也許是經(jīng)歷的事情太少，不敢相信，曾經(jīng)一直相信是不會(huì)背叛同學(xué)去做老師的奴隸的人，居然也去做了那種只討好老師的那種人。
今天，苗苗又被光桿拉出去談話了，這些天，光桿居然對苗苗做的事了如指掌，就算是在課間發(fā)生的事情老師都不在場�；丶业穆飞�，苗苗心情一直很差，苗苗大吐不快后，和我們同行的好多人都開始抱怨自己曾經(jīng)也都有過相同的遭遇，我們都決心揪出那個(gè)叛徒。接著便是滔滔不絕的議論。
也許是因?yàn)楣鈼U在剛剛并不小心說漏了嘴，提到了“王”，自然，那個(gè)人姓王，推來算去班里只有一個(gè)人嫌疑最大——垃圾王子。一想到他，我立刻就否認(rèn)了，雖然他很愛惹我，苗苗和橙汁，但是他還不至于到這種地步，再說老師也不喜歡他，他干嗎去討好光桿呢。苗苗對他也是將信將疑，和他平時(shí)打打鬧鬧也只是開開玩笑，我們幾個(gè)還算得上是朋友的吧。
懷疑了垃圾王子幾天，我就為他辯解了幾天，直到星期五的體育活動(dòng)課上，圓圓過來告訴我和橙汁，她親眼看見垃圾王子這幾天天天被光桿拉去談話，中間就提到過苗苗。
當(dāng)時(shí)就傻眼了，接著可想而知，我是絕對饒不了他的。
“說，你為什么去告狀？”我?guī)缀跏呛俺鰜淼摹?/p>
“告什么�。俊彼粗�，一臉天真的樣子，好象對我說的話是一頭霧水。
“你說呢，苗苗是不是你打的小報(bào)告？”我絲毫不給他面子。
“沒有�！彼念^搖的跟撥浪鼓似的。
“不是你是誰，�。俊�
“我怎么知道，有病�！彼R了一句。天，什么世道，現(xiàn)在的男生一點(diǎn)紳士風(fēng)度也不沒有。
“你有種再罵一句！”話剛落音，我就跑過去k他。
媽媽咪，什么人，飛毛腿，去參加校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)會(huì)拿個(gè)第一。好漢不吃眼前虧，追不上我就不干了，他不承認(rèn)就算了。可是苗苗不相信他，沒辦法，我答應(yīng)過她，一定為她報(bào)仇的�，F(xiàn)在又不生氣，讓我怎么打嘛。沒辦法拉。
“喂，過來�！蔽覜_著垃圾王子說。
“干嗎？”他一臉無辜的樣子。
“和我打一架�！蔽抑北贾黝}。
“為什么？”他還在裝傻。
管不了這么多了，我沖上去就是一拳。不過閃地倒挺快的。
“你到底干什么？！”他好象生氣了。
“我說過了，和我打一架�！�
“給，”他拿出一只手說：“給你打�！�
好，不打白不打，我剛剛舉起手，要打下去了，垃圾王子忽然把手縮了回去。很不耐煩地挑釁地看了他一眼。s小子，算他識(shí)相，又伸了出來，我狠狠地敲n下，他痛地嗷嗷直叫，也可憐他了，我把最近的不快都發(fā)泄在他身上了。
苗苗好象差不多了，我才手下留情了。看他樣子好象很難受，雖然不知道他為什么白白讓我打，可我還是覺得很不爽。
“果果，你剛剛是不是在打垃圾王子啊？”圓圓跑來問我。
“是啊，誰讓他不承認(rèn)打過小報(bào)告的�！蔽疫�有些憤憤不平地說。
“他不承認(rèn)？？我路過光桿辦公室的時(shí)候，經(jīng)常在窗戶里看見他，有是門還開著，可以聽見他在說苗苗怎么樣怎么樣的�！�
什么？他居然趕騙我？！
我氣不過，又找他理論了一番，可他還是s鴨子嘴硬，就是不承認(rèn)，也懶得和他說話了，干脆和橙汁與他割席，以后再也不里他了。橙汁舉雙手贊成，還說誰要是里他就請吃飯，西西，明顯是沖著我的，這輩子，我還沒有真正地和一個(gè)絕交過。不過，像垃圾王子那種人，我干嗎里他，是啊，我干嗎里他。
從那以后，我就真的沒有和他說過一句話。其他男生故意說我壞話，他也在，我只和其他人吵架。他和我說話，我只當(dāng)沒聽見，或者干脆把臉側(cè)過去。橙汁也這樣。他好象也察覺到了，但還是不死心。實(shí)在受夠了這種打不還手，罵不還口的日子，終于把橙汁說服，接觸約定之后，我就好好地把這幾天氣連本帶息得一起還了他，好爽啊~
可是，苗苗和小婷婷又被光桿叫去了，果然又是垃圾王子。天，怎么又是他。橙汁說這是江山易改，本性難移。也許吧，自然，那個(gè)約定又恢復(fù)了。
到現(xiàn)在還覺得這不是真的，垃圾王子居然也會(huì)是那種人。
今天，苗苗又被光桿拉出去談話了，這些天，光桿居然對苗苗做的事了如指掌，就算是在課間發(fā)生的事情老師都不在場�；丶业穆飞�，苗苗心情一直很差，苗苗大吐不快后，和我們同行的好多人都開始抱怨自己曾經(jīng)也都有過相同的遭遇，我們都決心揪出那個(gè)叛徒。接著便是滔滔不絕的議論。
也許是因?yàn)楣鈼U在剛剛并不小心說漏了嘴，提到了“王”，自然，那個(gè)人姓王，推來算去班里只有一個(gè)人嫌疑最大——垃圾王子。一想到他，我立刻就否認(rèn)了，雖然他很愛惹我，苗苗和橙汁，但是他還不至于到這種地步，再說老師也不喜歡他，他干嗎去討好光桿呢。苗苗對他也是將信將疑，和他平時(shí)打打鬧鬧也只是開開玩笑，我們幾個(gè)還算得上是朋友的吧。
懷疑了垃圾王子幾天，我就為他辯解了幾天，直到星期五的體育活動(dòng)課上，圓圓過來告訴我和橙汁，她親眼看見垃圾王子這幾天天天被光桿拉去談話，中間就提到過苗苗。
當(dāng)時(shí)就傻眼了，接著可想而知，我是絕對饒不了他的。
“說，你為什么去告狀？”我?guī)缀跏呛俺鰜淼?。
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“你說呢，苗苗是不是你打的小報(bào)告？”我絲毫不給他面子。
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“我怎么知道，有病�！彼R了一句。天，什么世道，現(xiàn)在的男生一點(diǎn)紳士風(fēng)度也不沒有。
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媽媽咪，什么人，飛毛腿，去參加校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)會(huì)拿個(gè)第一。好漢不吃眼前虧，追不上我就不干了，他不承認(rèn)就算了�？墒敲缑绮幌嘈潘�，沒辦法，我答應(yīng)過她，一定為她報(bào)仇的。現(xiàn)在又不生氣，讓我怎么打嘛。沒辦法拉。
“喂，過來�！蔽覜_著垃圾王子說。
“干嗎？”他一臉無辜的樣子。
“和我打一架。”我直奔主題。
“為什么？”他還在裝傻。
管不了這么多了，我沖上去就是一拳。不過閃地倒挺快的。
“你到底干什么？！”他好象生氣了。
“我說過了，和我打一架。”
“給，”他拿出一只手說：“給你打�！�
好，不打白不打，我剛剛舉起手，要打下去了，垃圾王子忽然把手縮了回去。很不耐煩地挑釁地看了他一眼。s小子，算他識(shí)相，又伸了出來，我狠狠地敲n下，他痛地嗷嗷直叫，也可憐他了，我把最近的不快都發(fā)泄在他身上了。
苗苗好象差不多了，我才手下留情了�？此麡幼雍孟蠛茈y受，雖然不知道他為什么白白讓我打，可我還是覺得很不爽。
“果果，你剛剛是不是在打垃圾王子�。俊眻A圓跑來問我。
“是啊，誰讓他不承認(rèn)打過小報(bào)告的。”我還有些憤憤不平地說。
“他不承認(rèn)？？我路過光桿辦公室的時(shí)候，經(jīng)常在窗戶里看見他，有是門還開著，可以聽見他在說苗苗怎么樣怎么樣的�！�
什么？他居然趕騙我？！
我氣不過，又找他理論了一番，可他還是s鴨子嘴硬，就是不承認(rèn)，也懶得和他說話了，干脆和橙汁與他割席，以后再也不里他了。橙汁舉雙手贊成，還說誰要是里他就請吃飯，西西，明顯是沖著我的，這輩子，我還沒有真正地和一個(gè)絕交過。不過，像垃圾王子那種人，我干嗎里他，是啊，我干嗎里他。
從那以后，我就真的沒有和他說過一句話。其他男生故意說我壞話，他也在，我只和其他人吵架。他和我說話，我只當(dāng)沒聽見，或者干脆把臉側(cè)過去。橙汁也這樣。他好象也察覺到了，但還是不死心。實(shí)在受夠了這種打不還手，罵不還口的日子，終于把橙汁說服，接觸約定之后，我就好好地把這幾天氣連本帶息得一起還了他，好爽啊~
可是，苗苗和小婷婷又被光桿叫去了，果然又是垃圾王子。天，怎么又是他。橙汁說這是江山易改，本性難移。也許吧，自然，那個(gè)約定又恢復(fù)了。
到現(xiàn)在還覺得這不是真的，垃圾王子居然也會(huì)是那種人。
高中優(yōu)秀作文 篇5
阿木總是喜歡看著用白色粉筆寫著的密密麻麻的字的黑板發(fā)呆；喜歡看著老師眉飛色舞講課的樣子，然后偷偷的笑；喜歡找一個(gè)安靜的角落蹲下來寫下自己突如其來的靈感。
她曾因?yàn)楹Ｗ拥囊痪洹斑h(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無所有�！钡脑挾魫灹撕脦滋�，也曾因?yàn)楹Ｗ拥囊痪洹拔矣幸凰孔�，面朝大海，春暖花開。”的自豪感而高興了好幾個(gè)時(shí)辰。
她就是這樣，她已記不清從什么時(shí)候起，她就喜歡上了文學(xué)。也許在那里，她可以真正打開自己的心，打開自己的靈魂匣，然后把它一頁一頁地寫下來，又一頁一頁地去翻閱。
她總是不厭其煩地在紙上寫著寫著……她希望她寫的一切，有一天能長出只有天使才擁有的潔白而美麗的翅膀，向天空中飛去，向人們的喝采聲中飛去。她也希望她的夢，那個(gè)不被人理解的夢——獨(dú)自去流浪，能從她的`筆尖流露出來，成為現(xiàn)實(shí)。
朋友們都說她“太傻了”，說“流浪的人不會(huì)快樂！”“流浪的人在哪里都只是一個(gè)過客！”……太多太多的勸告，時(shí)常在她耳邊想起，但她卻總是笑著，什么也不說。她知道解釋對他們來說只是一種借口，唯有沉默，才是對他們最好的回答。她不會(huì)動(dòng)搖，沒有誰能將她這個(gè)夢從她心里刪除，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
她總是癡癡地想著，在某一種秋日的黃昏里，背上一個(gè)背包，帶上一抹夕陽，開始蹬上夢想的階梯，去草原，去大海，去每一個(gè)想去的地方。但每一次被黑暗喚醒時(shí)，她依然在那個(gè)角落，在那個(gè)自己不知道蹲過多少次的地方，手里拿著一支筆。而今天，又是一個(gè)黑夜，她看著早已被黑暗吞噬了的天空，聽著遠(yuǎn)處傳來的幾聲輕微的腳步聲，她突然之間覺得一切都那么陌生。
她不想站起來，不想打破這完美的世界。一絲冰涼的微風(fēng)從天際間飄來，拂在她的臉上。突然，她“騰”地站了起來，飛也似的朝遠(yuǎn)處。
她從小就怕黑，但今天不知怎的，竟在這黑暗中足足呆了幾個(gè)小時(shí)，是誰讓她忘記了黑暗？是心底那個(gè)夢嗎？
自己苦苦追尋的夢，竟讓她忘了一切，忘了恐懼，忘了自己是一個(gè)害怕黑色精靈的人。
難道它真有那么神奇嗎？
阿木摸摸發(fā)抖的心，想起老師說過的一句話。
“每個(gè)人都有一個(gè)夢，有的夢能成為現(xiàn)實(shí)，而有的夢卻終究只是一個(gè)夢。但無論成真與否，他們都是美麗的！”
她笑了笑，手不再抖了，心也不再哭泣了。而心里那個(gè)夢，卻愈燦爛了！
高中優(yōu)秀作文 篇6
出自幽谷，遷于喬木 “綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋”，蓮荷輕斂，芬芳無限;“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”，山隨日昳，清延秀絕。如蓮荷流連津塘，如峰壑癡迷斜陽，是實(shí)誠靜默的固守成就了這旖旎千年的美麗。人，亦應(yīng)老實(shí)忠厚，堅(jiān)守本心，使人生永遠(yuǎn)美如四月，芳香馥郁。
《詩經(jīng)》有云：“出自幽谷，遷于喬木�！笔篱g多浮華，老實(shí)誠懇地忠于本心才是真正的聰明。老實(shí)堅(jiān)守，大智于心，讓人生繁花開，生命如詩畫精彩。
“客至汲泉烹茶，撫琴聽者知音�！崩蠈�(shí)堅(jiān)守，大智于心，似他，僅半抹漪漣，便蕩漾了千載青花蝶韻的細(xì)膩流年。青山如黛，云清風(fēng)白，他在“清溪淺水行舟，微雨竹窗夜話”；黃昏輕燕，緲落如煙，他在“柳蔭堤畔閑行，花塢樽前微笑”；竹林輕禪，一紙折扇，他在“隔江山寺聞鐘，月下東鄰吹簫”，“乞得名花盛開”。我們唯有老實(shí)堅(jiān)守，大智于心，才能如蘇子般在人生的高峰享受盛名，在人生的低谷忍受孤寂。
艾青說：“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟�！弊夏凹t塵，光怪陸離，我們只有老實(shí)堅(jiān)守，大智于心，才能沖破磨難，釋放人生璀璨！
尋花踱步，獨(dú)賞紫藤繞樹；山尋水覓，洞穿人生悲喜。呂碧城文如其名，以澄澈之心，留得一世清瑩；林徽因詩意盎然，以靈動(dòng)之心，譜下百世城傾;張愛玲臨水照花，以孤傲之心，著有一生傳奇；冰心溫婉善良，以博愛之心，揮就百年清音。老實(shí)堅(jiān)守，大智于心，以己之心，以己真情，助我風(fēng)華初成，助我芳魂永存。
吟一段梅韻，飲一壺清茶；執(zhí)一手竹簡，懂一顆真心。路遙用一顆平凡的心，繪出人世真情，定格了他人生的.高度；余光中在質(zhì)疑里把老實(shí)與聰穎付于永恒與浪漫，詩情升騰，愛與美便溢滿了他人生的旋律；楊絳僅以清水自喻，透徹浮世泡泡的多彩，“保其天真，成其自然”，她描摹一滴墨香，便讓人生傳唱。
翠屏驟冷，畫翟星空，鳳簫聲杳，鸞鏡塵封，賀雙卿把生活的悲慘書寫在花葉之上，那飄逸的芬芳便是她美麗的盛放。哀旄路轉(zhuǎn)，挽曲涂窮，荒原漠漠，雨云蒙蒙，王昭君把生命的美好常駐邊塞，那落日的長煙便是她永恒的存在。
張曉風(fēng)說：“讓我們這一季，充滿發(fā)亮的記憶。”每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在，我們只有老實(shí)堅(jiān)守做自己，大智于心明真理，才能讓生命之花花開不敗。如延參法師在從容中，還人間以人間，還山水以山水，我們要滄笙踏歌，敦實(shí)聰穎，堅(jiān)守本心，讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香，蝶舞身旁，老實(shí)堅(jiān)守，大智于心，即使“出自幽谷”，亦能“遷于喬木”！
蘇軾有言：“人間有味是清歡�！甭p春光，流連山水，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。何必局促一室之內(nèi)？品味自然的滋味，親近自然，投身明麗山水，如畫風(fēng)光盡享生命清歡。
怡情自然之樂，遍賞山水，自古已有文化淵源。東晉謝公隱于東山而不仕，會(huì)稽秀麗山水中，留下他瀟然背影，如同凝成一支笛曲，悠然回響于林間。宋代雅士林逋亦曾言：“山水與我情相宜也�！蔽娜四涂傆袪繏煨闹械纳剿閼�，山水為伴，生命在其中找到了文化共鳴與深長情誼。
親近自然，感悟自然，從中獲得的是心靈的洗禮與靈魂的豐盈。王摩詰隱居終南，行到水窮處便坐看云起，偶遇林叟便談笑無期。與清風(fēng)明月共修煉，與花草蟲鳥悟菩 提。他在自然界的花開花落中，品味出生命的浩瀚博大，獲得人生的徹悟，再無煩惱困頓，靈魂純粹而明凈。自然便是如此玄妙，看似無法滲透，實(shí)則身處其中，便 能獲益無窮。喜馬拉雅山下的不丹王國，一塊藏傳佛教深入人心的土地，人們深信自然有靈，皆與自然和睦而居，在這里只有純凈的山水滋養(yǎng)人心，人們接受明媚陽 光最無私的饋贈(zèng)，臉上洋溢著安寧的笑容。自然，其實(shí)觸手可及，每個(gè)人都能夠?qū)υ捵匀�，感悟自然的無限生機(jī)與平靜安寧，靈魂自然受到洗禮，這正是自然最美好的饋贈(zèng)。
高中優(yōu)秀作文 篇7
不久前的歷史課上，學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國的諸子百家。從先哲的探索中，我不免引起這樣的思考。人的一生，應(yīng)該是怎樣的姿態(tài)呢？
人是一種偉大的生命，這是一個(gè)無需證明的命題。這不是因?yàn)樽陨砦锓N的優(yōu)越感，我想，這種真實(shí)的情感，源于對大自然的感念。當(dāng)你作為一條鮮活的生命，游曳于人世，我們得以呼吸清新的空氣，感受炙熱的太陽，你是否為此激動(dòng)不已？最偉大的`東西，悄然誕生。我無法預(yù)知，生命之外，偉大是否將以別的形式存在，但是此時(shí)此刻，我們正身處其中。
親身演繹一種偉大，這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里，曾說過這樣的話，“這個(gè)世界如此美好，很難相信人生是一場沒有前因后果的意外。”倘若生命真的是偶然，我們是否應(yīng)該倍加珍惜，用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢？
對于生命，不同的人會(huì)走不同的路。就像一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，歷史的長河，不舍晝夜，人們奔去了千千萬萬的細(xì)流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢？我無法給出一種具體的回應(yīng)，未來難以預(yù)料，時(shí)空變化莫測，不過，我有我所堅(jiān)持的信仰。
高中優(yōu)秀作文 篇8
最是那驚心動(dòng)魄的美。
不知從何時(shí)起，愛上了海。那抹藍(lán)，任是由最出眾的畫家也描繪不出。那樣寬闊而博大的胸襟，令多少人心馳神往。
風(fēng)和日麗，波光粼粼的大海平靜安詳?shù)叵駛�(gè)熟睡的嬰兒，是不是發(fā)出幾聲滿足的嚶嚀。我挽起褲腳，踏著浪走進(jìn)海里。海水清且漣漪，調(diào)皮的孩童嬉戲玩鬧，激起陣陣?yán)嘶ǎ蛟谂匀四樕�，泛起一絲清涼。我微微傾身，鞠一捧水，欣喜地把頭埋進(jìn)去，身心涼爽。此刻我離它那樣近，清晰的聽到它有力的'心跳，我感覺得到魚兒在它體內(nèi)歡快的遨游，看到到它輕輕綻放的笑顏，一切都是那么美好。我瞇著眼望著碧藍(lán)的天空，心里涌起無限的愜意。有時(shí)，我在想，大海為什么這么無私？想把所有奉獻(xiàn)給我們？因?yàn)槲覀兌际撬暮⒆�，它是我們偉大的母親��！
過分的寧靜是暴風(fēng)來臨的前兆。天昏地暗，海水如一頭失控的猛獸，翻涌著拍打著向海岸進(jìn)發(fā)。巖石被撞擊，海浪猶如串串珍珠迸到沙灘上，被沖上岸的還有一些可憐的小魚小蝦，大膽的人們不顧危險(xiǎn)都跑到岸邊撿拾著無辜的生命。我閉上眼睛，一陣心悸。這時(shí)，海浪一個(gè)勁地嗚咽，咆哮，大海在控訴，控訴我們對他犯下的累累罪行�？粗䞍E的身軀，我的心劇烈的疼痛……
時(shí)光悠長，不曾帶走的是它對我們的信賴，對我們的奉獻(xiàn)，對我們永恒的愛與付出。無數(shù)的文人騷客想要記下最美的大海，但都是徒勞，只有用心去聆聽去感知，才能發(fā)現(xiàn)最美的它，最自然才是最美。海子說面朝大海，春暖花開。我想在海邊建一座漂亮的白色的房子，不是很大，但要有我愛的人，每天我們隨著大海一起醒來，每夜守在海的身邊，這是多么簡單而純凈的幸福啊！看海天一色，看碧波蕩漾，看波瀾壯闊，看遍萬種風(fēng)情。
一低頭間，我想起了那份偉大而厚重的母愛。她不計(jì)懷胎十月的辛苦，她見證我們的成長。長大后對我們無微不至的關(guān)懷。這愛里有包容、關(guān)心、包容、呵護(hù)、祝福，隨時(shí)間積淀出大海一般的深沉。
看遠(yuǎn)處白帆點(diǎn)點(diǎn)，那是母親頭上的根根銀絲。無論你身處何處，總有大海一般溫柔的母愛將你包圍，淹沒。
高中優(yōu)秀作文 篇9
如果，你是一只折翅的鳥兒，你是否會(huì)為那跋涉后突來的撫摸而感動(dòng)，你是否會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的伸展自己的雙翅，去打造生命的壯觀？如果，你是一支即將萎蔫的花朵，你是否會(huì)為那久旱后突來的細(xì)雨而欣喜，你是否會(huì)更加努力的舒展自己的嬌容去譜寫生命的美麗┅┅
也許你會(huì)反問，我不是鳥兒，亦不是花朵，那微不足道的一次撫摸一場細(xì)雨，有什么值得去感動(dòng)，又有什么值得去欣喜的？殊不知，就在這撫摸之中，蘊(yùn)含的是深深的憐惜；就在這細(xì)雨之中，灑下的是濃濃的愛意，滋潤心田作文。這對它們而言，都是一次深刻的鼓勵(lì)呀！
鼓勵(lì)的滋潤下，有鴻鵠之志的鳥兒，即便已經(jīng)折翅，也一定會(huì)展翅翱翔；鼓勵(lì)的滋潤下，不甘平庸的花兒，即便已經(jīng)枯萎，也一定會(huì)展現(xiàn)它最后的芬芳。
平凡的動(dòng)植物尚且如此，作為萬物之靈的人類更不例外！
人們需要鼓勵(lì)，需要適時(shí)地去滋潤心靈，需要適時(shí)地去鮮活生命力。
因?yàn)槿松緛砭秃軓?fù)雜，注定了要去經(jīng)歷各種同樣復(fù)雜的感受。痛苦與幸福，失敗與成功，挫折與幸運(yùn)，逆境與順境，坎坷與坦途都深藏其中。這人生的得意一失意時(shí)刻都在侵蝕著心靈，當(dāng)激情逝去，只存滄桑的時(shí)候，我們是否更加需要給心靈一份滋潤，讓生命積蓄力量再次起飛，就像小鳥被愛撫，花兒被呵護(hù)一樣。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，得意時(shí)，除了自己盡歡，更希望得到他人真誠的肯定與中肯的評價(jià)。這時(shí)，鼓勵(lì)就像一陣溫暖的春風(fēng)，使復(fù)蘇的萬物萌生出不斷成長的勇氣；這時(shí)，鼓勵(lì)就像一縷和煦的陽光，為出門旅游的人們裝載下一份美好的心情；這時(shí)，鼓勵(lì)就像一頓豐盛的晚宴，為喜慶的人們復(fù)制出一份玲瓏的甜蜜┅┅
“若你肯忘記隱痛，化憂傷為愛之音符，即如你永不再見我，我都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獻(xiàn)上祝福，撥我的心弦為你和歌”，失意時(shí)，除了自己努力去“忘記”隱痛，更希望得到他人的安慰與關(guān)懷，這時(shí)鼓勵(lì)就像涓涓細(xì)流，溫柔地注入那塊干涸的土地；這時(shí)，鼓勵(lì)就像會(huì)飛的生靈，愉快地投入那寂靜的林間；這時(shí)，鼓勵(lì)就像淡淡的香茗，纏綿的潤入那疲憊的身軀，高中生優(yōu)秀作文《滋潤心田作文》。
鼓勵(lì)一個(gè)人，未必要靠巨大的投入，慷慨的付出，往往一個(gè)脈脈的微笑，一句溫馨的'話語，一次親切的撫摸，就足以產(chǎn)生巨大的力量與價(jià)值，足以激發(fā)一個(gè)慢慢枯萎的生命，足以滋潤一顆瀕于衰竭的心靈！
（評語：這是一篇內(nèi)容和情感都比較充實(shí)的抒情散文，羚羊掛角無跡可尋的入題，層層推進(jìn)的結(jié)構(gòu)，老練而細(xì)膩的語言，顯示出扎實(shí)的作文功底。尤其是大量排比句的遠(yuǎn)用，不但使文章的韻律感更強(qiáng)，語意更豐富，也增強(qiáng)了情感和文化的底蘊(yùn)，讀來更有感染力。閱讀本文，我們不但可以從中學(xué)到從平常材料中作深度挖掘的技巧，也明確了今后努力的方向。但本文有幾處需要改進(jìn)，如對李白詩句的引用，意圖不明朗，有為引用而引用之嫌；文中對鼓勵(lì)的比喻不少，但新鮮而深刻的不多；語言上還需推敲，像“玲瓏的甜蜜”令人費(fèi)解，“一顆心靈”則是搭配有誤。指導(dǎo)教師：侯識(shí)河）
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