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寫怪人的高一作文（通用47篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫怪人的高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫怪人的高一作文 篇1
有一天,我在家里看蘇州新聞,看見了這樣的新聞。有一位家境不是非常好人收養(yǎng)了幾十名流浪漢，這則新聞讓我覺得很意外，我想世界上不會有這種人的。就是這種好奇讓一位從不喜歡看新聞的我繼續(xù)看了下去。
當(dāng)記者采訪的時候，穿著破衣爛衫、常年不洗澡，在垃圾堆里揀東西吃，在馬路邊上商店門口睡覺，這就是許多人對流浪漢的印象。好心的人們或許會通知當(dāng)?shù)氐拿裾块T來救助流浪漢，但是一般不會把流浪漢領(lǐng)回家。如果不是自己的親人，恐怕很少有人會愿意在家里養(yǎng)一個半瘋不傻、身上臟臭的流浪漢。
這則新文主要人物就是山東東營的.農(nóng)民李俊民，他在家里收留了40多個和自己一不沾親二不帶故的流浪漢。
這40多個流浪漢來自各個地方。他們中有許多人或瘋或傻，甚至都說不清楚自己的名字叫什么。盡管李俊民家里的沒有什么專門的救助設(shè)施，但在這里，他們至少能吃上飽飯，住上房子。
李俊民給自己這個特殊的家取了個名字，“愛心家園”。作為家長，36歲的他主要靠回收廢品的收入來維持這個家的開銷。每天，流浪漢們也會幫這個家長干些力所能及的活兒——整理李俊民收回來的廢舊塑料。李俊民還說道：“這些人一天干不了多少活，這一堆垃圾，兩個人正常人兩天就能拾掇完，這40幾個人已經(jīng)干了18天還沒干完�！�
在常人看來，李俊民收留這么多流浪漢就夠令人驚訝了，但更奇怪的是，這些流浪漢不是別人送來的，也不是自己找上門來的，而是李俊民自己一個一個從街上領(lǐng)來的。
我又看見記者在會客廳問到：“俊民，為什么說你是怪人呢？我們看到那些流浪漢有的比較臟，精神可能也不正常，一般人躲還躲不過來呢，你怎么想到把他領(lǐng)回家呢？”李俊民說：“當(dāng)初開始往家領(lǐng)的時候，第一個97年的時候開始領(lǐng)那個小啞巴，當(dāng)初也是我外出收塑料的路上回來，看他躺在路邊上，看他又凍又餓的樣子，我尋思把他領(lǐng)回家，給他點吃的，給他點穿的就打發(fā)他走了。最開始沒想留在家里。但當(dāng)小啞巴留下以后，接二連三來都在我家住過……
看了這些，我想世界上一定會有更多的人會像這為“怪人”一樣的好心。
寫怪人的高一作文 篇2
“突然好想你，你會在哪里，過得快樂或委屈……”突然聽到這首歌，讓我想起了你，你這個讓我惦記的“怪人”。初次見你看你不太順眼，沒想到后來關(guān)系那么密切。
你扎著兩條驕傲的麻花辮，我為什么說它驕傲呢，那是因為你緊抿的雙唇，高傲的抬起天鵝一般的頭，你這個女孩，讓我第一眼就有些嫉妒你。在學(xué)校見到你的時候，你總是一個人。沒有嘰嘰喳喳的時候，沒有大笑大鬧的時候，沒有大吵大叫的時候。“你太沉默，你太寂寞�！边@是你后來對我說的。半個學(xué)期我都沒能和你說上話，我們都在背后給你取了一個外號叫“怪人”。
“看看，怪人又一個人去吃飯了，怪人今天被批評了，臉都不會紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會聽到這些聲音。直到那一天，那一天……
天空灰沉沉的，烏云在游走。我看見你坐在操場的一角，雙手環(huán)抱著自己，該怎么形容你，那天的.你是只受傷的天鵝。你的眼睛里閃動著光亮，見到我來了，你把頭扭到一邊。你倔強(qiáng)的表情我忘不掉。“你還不走開。”這是你說的第一句話，令我有些難堪的一句話，我走掉了。第二天，我又看見你了，你的眼睛紅紅的。“程琳�！蹦阌忠�，我拉住了你�！澳恪趺戳�？”你甩掉我的手，又拿出高傲的姿態(tài)走了。我賭氣的想著，你這個怪人，再也不要理你。
夜晚，我走在林路上。你二話不說，抱著我哭的好傷心，你的肩膀不斷抽動，你真是個“怪人”。我輕輕拍著你的肩。“你知道嗎，我爸媽就要就要離婚了，我誰也舍不得，我不要破碎的家。是，我知道，在你們眼里我就像個驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我，我怕你們看穿我有多平凡，我怕……”你哽咽得說不出話，我只能握住你的手�！俺塘眨瑒e怕別怕，我們都不會看不起你，真的，你漂亮，成績又好，又善良。我們都很想和你做朋友的�！背塘盏难蹨I總算止住了，那天的你真讓人憐惜�！澳牵銜臀易雠笥衙�？”你怯怯的說出這句話。我笑了笑，你真可愛�！澳憧础！蔽野盐兆∷氖峙e起來�！斑@樣，還不是朋友嗎？”你也笑了，笑得很好看。
以后，你每天都會和我在一起，不再是一個人。我們一起大笑，偶爾你也會大叫。她們再也不叫你“怪人”了，我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個你了。
“我走了，謝謝你�！边@是你留給我的最后一句話，你離開這座城市，你這個“怪人”，連親口說一句再見都不會說。
現(xiàn)在的你過得好嗎？我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。
“朋友一生一起走……”
寫怪人的高一作文 篇3
“大千世界無奇不有。”這句話可算是名言了。咱班可真有一“怪人”特喜歡收集橡皮，還發(fā)生了不少趣事……
話說咱班這“怪人”啊，橡皮可有不少，他卻說是撿來的，但卻沒幾人信。為什么呢?“大街上哪兒來這么多橡皮讓人撿啊!”這是大家常說的.一句話。好了，廢話不多說，我要講這趣事了!
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講著課，可“怪人”卻沒在聽，鼓搗起橡皮來。只見他拿出另一個鉛筆盒，從里面拿了不少橡皮：小橡皮，中橡皮，大橡皮……樣樣俱全!他將橡皮們排兵布陣似的擺好，好像還覺得不過癮，又拿出三把尺子，把一部分橡皮與尺子擺好，成了一個“炮臺”，之后放上“大炮”(橡皮)，搞得跟戰(zhàn)場似的。
這時，老師好像看到了什么，瞥了“怪人”一眼，然后繼續(xù)在黑板上寫算式。
“怪人”卻根本沒看見似的，開始“指揮”橡皮進(jìn)行橡皮大戰(zhàn)。他越玩越起勁，完全沒發(fā)現(xiàn)老師在瞪著他。
終于。老師忍不住了，停止了上課，快步走到“怪人”桌前：“哎呦，在擺攤啊!”老師用她一貫的語氣說,“快去把張老師叫來，帶上手機(jī)，好好看看我們小周同學(xué)的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐著……
這時，張老師拿著手機(jī)從辦公室里走了出來。其他同學(xué)蜂擁而上，打算欣賞“怪人”的杰作�！岸冀o我做好!”老師說。同學(xué)們只好收起好奇心，老老實實呆在座位里，看著老師們批評“怪人”……
我想大家都猜到“怪人”是誰了吧!沒錯，他就是小周同學(xué)!嗯?怎么用股殺氣在后面?!不好，小周同學(xué)正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!
寫怪人的高一作文 篇4
我，長著一顆籃球，一個大山洞，一條小馬路和一臺收音機(jī)。
大家看了一定感到很奇怪，我怎么會長一顆籃球呢？莫非我是個科學(xué)怪人。錯了，錯了，我不是科學(xué)怪人，那只是我的頭、嘴巴、鼻子和耳朵。這下大家又要問了，為什么用那些東西代替呢？好，那你們就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
俺這個“籃球”（也即是大頭）在班上家里是赫赫有名的，所以大家都叫我大頭兒子，我對這也不生氣反而覺的很自豪，因為“大頭智慧大”嘛。也正如這句話所說，我在班里的成績也很好，有好幾次我的語文成績征服了全班，奪得了桂冠�；丶液髬寢屪匀簧俨涣酥刂鬲剟钗乙环磥硪煤酶兄x這個大頭呀。你看這“籃球”不賴吧。
這個大山洞（即大嘴）那就更是厲害了，時張時閉的，見著什么好吃的東西就像餓虎撲食，然后狼吞虎咽。不出十分鐘，一盤好吃的東西就通通到我的肚子里去了。俗話都說：“平民肚子里能裝食”嘻嘻，這大山洞厲害吧。
現(xiàn)在給你猜個謎語：一條小馬路，不能行車去，不能行人來，猜猜它是啥？對了，它就是我的扁鼻子。自打我出生后，就長著一個扁鼻子，可我很不理解的是為什么家人時常把我的扁鼻子捏幾下。有一天，我壯起膽子去問媽媽：“為什么你們總是捏我的鼻子呢？”媽媽笑著說：“因為你的鼻子扁，為了讓你的.鼻子挺一些，變的更漂亮一些，所以要捏你的鼻子�！睆哪且院笪乙矔䲡r不時的捏幾下自己的鼻子，你看現(xiàn)在我的鼻子好一點了呢，哈哈。
除了這些，我的耳朵也是挺有名的。這耳朵可是一臺“超現(xiàn)代的收音機(jī)”，許多聲音都能被我給收到。除了這樣，我還有一招失傳已久的絕技——我只要把頭皮一緊，耳朵就會動起來。我動，我動，我動動動，你看厲害吧。因為這動耳神功的威力，引得全班都想看我的絕技，連老師都叫我去表演了，“師命不可違”我只好給全班表演一下了，自打表演完后，一大群慕名而來拜師學(xué)藝的可多了。真是“人怕出名豬怕壯”呀。哈哈哈……
我這個“科學(xué)怪人”還不賴呢，請記住我——“科學(xué)怪人”周彬。
寫怪人的高一作文 篇5
在卡薩星球上有一群怪人，我國研制的中華開啟號檢測儀一直在跟蹤這群怪人的行蹤。它們經(jīng)常出沒于荒無人煙的地帶，甚至登陸了地球網(wǎng)站，和我們直接對話，可我們就是摸不清它們的底細(xì)。所以，中華研究所派我和幾位同事乘坐中華飛船01號直達(dá)卡薩星球。在這之前，我們還沒弄清這一群人的系統(tǒng)，以及它們留下的文件。
到達(dá)卡薩星球，我們看見了一個讓人意想不到的景象，這里有著數(shù)不清的植物。松樹巍然挺立在樹群央，旁邊有猶如少女般清秀的柳樹和四季常青的柏樹等等。花兒們也不服輸，個個鮮艷奪目，婀娜多姿。只有一些懶洋洋的花骨朵還含苞欲放，等待時機(jī)呢！這一切的景象都讓我迷惑不解。這兒沒有幾個外星人，更別說地球人�？墒侨绻麤]有悉心照料，它們怎么會開得如此茂盛？
在我們來到星球的第二天，我們結(jié)識了一位外星人朋友，它叫丘比路，它的臉長長的，眼睛象掃描儀一樣，它說它們不會得近視眼，鼻子只有兩個鼻孔而已，它的身體和人類一樣，只不過不是肉做的，而是用超級塑料制成的。它的行動輕捷如燕。俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”這句話說得十分有道理。丘比路雖然面容不是那么可愛，但它熱情好客，和藹可親，不一會兒，我們就成了好朋友。剛認(rèn)識不久，我忍不住了，問它：“咦，這兒為什么有這么多植物呢？”它笑著回答：“這還要從幾年前說起，其實我們這些人都不是卡薩星球人，我們是火星人。當(dāng)年火星總部派我和幾個伙伴來到這里綠化卡薩星
球。我么是憑著保護(hù)資源，創(chuàng)造資源，讓未來的接班人過上更幸福、更溫暖的.生活這個信念來到這里的。我們來到這里時，這里還是個荒蕪的地方，我們把這塊地開墾出來，種上植物�？赏恋貨]有營養(yǎng)，植物生長的極為不順利。我們給土地施上肥，經(jīng)過幾年的精心照料，土地終于肥沃了。自然，植物生長茂盛了。”我真沒想到外星人會這么重視保護(hù)自然環(huán)境。
第三天，我們依依不舍的踏上了飛船，招手道別，心里一陣陣酸楚，我仿佛又聽到了丘比路的那句對人類來說刻骨銘心的話：保護(hù)資源，創(chuàng)造資源，讓未來的接班人過上更幸福、更溫暖的生活。
寫怪人的高一作文 篇6
獨覽月下螢火，照亮一紙寂寞，你就是這樣一個“怪人”，用你那與眾不同的角度去讓人們嘆服。
你，寫出了青少年的心聲道出了青少年的憂愁，撫平了青少年的憂傷。你，是一位天生的音樂怪才。
你的歌聲，如櫻花飛舞，落英繽紛，又猶如一朵帶刺的玫瑰，不可褻瀆；你長相一般，沒有偶像派歌手那出眾的外表，也不象其它歌手喜歡拋頭露面，還是獨來獨往，對你而言，窗處的繁星不屬于你的。面對無上的榮譽(yù)，你沒有動搖自己的理想，而是告訴我們：“我做我的改變，又何必糾結(jié)”。面對這不公的社會，你只是告訴我們：“我想牽著你的手，逃離這顆星球，脫離了憂愁，快樂就在十指相扣”；面對殘花敗葉，你告訴我們：“尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠(yuǎn)也看不見凋謝”。
是你告訴我們：“如果愛，就請深深愛”；你是告訴我們：“唯愛你，你的身影是幸福的動力”；是你告訴我們：“玫瑰花的葬禮，埋葬深深愛著的你”；是你告訴我：“老師不喜歡男生長頭發(fā)，媽媽不喜歡女兒長指甲，什么都被管，什么都看不慣，什么都沒力量推翻，學(xué)習(xí)生存之道又不安”；是你告訴我們：“你的城府有多深，我愛的有多蠢”。
你是畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院的高才生，但又沒有拿起手術(shù)刀拯救病人，而是像魯迅一樣，只不過你是用歌聲來洗滌人們的心靈、用音樂撰寫青春、用“低調(diào)”的聲音來發(fā)泄對這“高調(diào)”社會的不滿。唉，你可知道有多少80、90后的歌迷在力挺你，和你的歌聲共鳴。你就像那輪清澈的.廬州月，撒在心上，月下的你不負(fù)當(dāng)年模樣，一直保持那一縷的神秘感，潛伏在網(wǎng)絡(luò)中；一直在那不遙遠(yuǎn)的地方注視著我們，用你一首首扣人心弦的歌聲激勵著我們，我們尋你千百度，你卻在燈火闌珊處。
我們欣賞你的音樂才華的同時，更欣賞你有毛澤東“浪遏飛舟”的氣魄，又有李清照那“人比黃花瘦”的憂傷，同時你有能將最真實的喜怒哀樂全都埋葬在昨天的勇氣。
一首歌，一個回憶，我們一不小心走進(jìn)了你的回憶，從此我們的世界再也不能沒有你。你就是這樣一個音樂“怪人”，在一步步喚醒人們麻木的心靈。
寫怪人的高一作文 篇7
以前的家里，鄰居李叔叔在我眼里是一個怪人，他幾乎天天穿著同一件衣服，黑黑的面孔，面容非常的憔悴，仿佛幾天幾夜沒有合眼，雖然衣服洗的干凈，但和別人比起來，他總顯得土里土氣的。
鄰居李叔叔是個開鎖的，有一塊小疙瘩的店鋪，在我眼里的李叔叔不是一般的摳門，買蔬菜從來不去大商場里，一直以來都在路邊的小攤買，一年里餐桌上幾乎沒有肉，全都是素菜，從來都沒有給過他兒子一分零花錢，連他兒子也在背后跟我們說他爸摳。
有一天回家，我竟然看見李叔叔像個大媽似的提個購物兜在那里跟賣菜的人講價，真稀奇呀！長這么大還頭一回看見男人提個兜講價，我覺得挺有意思的，站在一旁看。“哎，大媽這些菜你就便宜賣給俺吧！”“那不行滴，這樣賣給你，我用什么回本？”“大媽，您……�！薄安恍芯褪遣恍�，這些菜十塊錢，我就問你要不要？”“好吧，要�！闭f話的那人好像下了挺大的決心才說出這么一句，哎，李叔叔居然跟一位大媽講價，真的是太摳了，刷新了我的.人生觀��！
在某一天晚上，我忘帶鑰匙回不了家了，只有李叔叔的小店鋪還亮著，李叔叔邀請我進(jìn)去，由于實在沒有地方去，我不情愿地走進(jìn)了李叔叔家的小店，小店雖然破舊，但書桌上卻有一封信，仿佛與店格格不入，我的好奇心被引了出來，“李叔叔，這是什么呀？”李叔叔擺擺手說：“沒什么，不重要。”李叔叔這么一說，那肯定非常重要，在被我打破砂鍋問到底的精神下，李叔叔終于說出了實情�！鞍骋仓滥銈冃『⒉徽ο矚g俺，有時還背地里說俺摳，俺雖然摳些，但卻扶持了一些貧苦的大山學(xué)生。”我聽到這些，猛的一抬頭，難道李叔叔用他微薄的收入贊助了大山里的學(xué)生嗎？“俺就是從大山里走出來的，當(dāng)時因為資金問題沒能更好地深造，但那些孩子們不一樣啊，他們還年輕，還有機(jī)會，不能放棄啊�！边@時，爸爸媽媽來接我了，李叔叔拍拍我的肩，輕聲說：“好好學(xué)吧！”
我鼻子陡然一酸，心里不禁佩服起來李叔叔，李叔叔是真“摳”嗎？真的“怪”嗎？也許是，但他卻為多少個因為資金問題失學(xué)的孩子帶來希望��！社會就需要像他這樣的摳人�。�
寫怪人的高一作文 篇8
我家有個怪人，他有時膽小如鼠，有時又十分勇敢，你知道這是誰嗎？沒錯，這就是我的爸爸。
在過年時，每家每戶都要殺雞殺豬什么的，我家當(dāng)然也不例外。可是爸爸每當(dāng)看到要殺雞或者殺別的什么的時候，總會逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，溜的比兔子還快。所以我們家這種殺雞的事都是由媽媽來做的，有時候我甚至覺得媽媽比爸爸還要勇敢的多。
更夸張的是，爸爸要是在路上了，看見了一只蜘蛛，必定會跳起來大叫一聲，從別處小心翼翼地走過去，還吞吞吐吐地向我們解釋:“我……我只是愛護(hù)個小動物，你們說我做的對吧？”只剩下我和媽媽連連搖頭。
同學(xué)們都經(jīng)常說起自己的爸爸是多么的.勇敢，當(dāng)他們問起我的時候我總會回避，推辭。不過后來一件事讓我對這個不敢殺雞，連蜘蛛都怕的爸爸刮目相看。
一個夜深人靜的晚上，窗外樹的倒影映在墻上，風(fēng)一吹，樹影也跟著搖動，好近的夜啊，靜的有些可怕，好冷啊，半蒙在被子里的我心生疑惑，奇怪，我不是把客廳窗戶關(guān)的緊緊的嗎？風(fēng)怎么會吹進(jìn)來，我爬起身，從房間里窗戶已經(jīng)完全打開了，怎么會這樣？
我聽見客廳有聲音，然后我輕輕跑到隔壁爸爸媽媽的房間，反鎖了門，叫起了媽媽，又推了推爸爸，爸爸只是揉了揉眼睛，對我說:“也許只是……只是老鼠，老鼠吧�！卑ィP(guān)鍵時刻爸爸的老毛病又犯了，算了，只能我和媽媽去解決這件事。
可是當(dāng)我們打開客廳的燈時，我和媽媽都清清楚楚地看見一個高大的中年男子，他見我們看到了他自己，于是兇神惡煞的盯著我們，一步步向我們逼近。我當(dāng)時已經(jīng)渾身打抖了，媽媽害怕的叫出聲，爸爸聽見了，不管三七二十一，連忙沖了過來，把那個男人一下子撞倒在地，又連忙護(hù)著我和媽媽。
不一會兒，被撞倒的中年男子又站起來，他的個子比爸爸的高了許多。爸爸能行嗎？正在我為爸爸擔(dān)心時，爸爸卻一反常態(tài)，義正言辭的對他說:“你是誰？為什么來我們家，不管你有何目的，我都不會讓你傷害我的家人！”
此時爸爸在我的眼中就像一個英雄，但小偷可不會這么認(rèn)為。他拿出了一把刀，刀上的銀光，仿佛在嘲笑爸爸。爸爸仍然無所畏懼地?fù)踉谖覀兦懊�，有力的對他說:“快離開吧，否則我們就要報警了，這樣你就只能在籠牢里呆一輩子了！
小偷顯然有些顧忌了，咽了咽口水，還是揮舞著那把刀，但他也不敢輕舉妄動，局面就這樣僵持了好一會兒。最后，男人不甘心的看了我們一眼，還是離開了。我們都長舒了一口氣，媽媽仍心有余悸的說:“好險��！”
我的爸爸為何會這樣怪呢？后來我終于明白了，是因為愛，對家人的愛，讓他從膽小變得很勇敢，所以他才會不顧一切的沖出來保護(hù)我和媽媽。你們能理解嗎？
寫怪人的高一作文 篇9
我的鄰居李叔叔是個“怪人”。一年四季總見他穿著一身褪色的工作服，雖然洗得干凈，但總覺得土氣。別人上班不是騎摩托車就是騎電動車，而他只有一輛老式自行車。
去年，周圍鄰居興起“裝修風(fēng)”，家家戶戶貼壁紙、砌瓷磚、鋪地毯，不亦樂乎，可李叔叔家卻穩(wěn)如泰山、按兵不動。別人向他推薦便宜的裝修材料，他卻淡淡一笑，說：“折騰啥？這樣不是挺好嗎？”人們背地里稱他“李摳門”。也真是的，他家買菜很少買新鮮的，經(jīng)常買那些便宜的菜；他的小兒子兜里很少會有零花錢，經(jīng)常抱怨爸爸太“小氣”。
那天，郵遞員送來一封寄給李叔叔的信，是中國少年兒童福利基金會寄來的，郵票真漂亮！“對，我去送信，順便向他討這張郵票。不過，李叔那么小氣，能舍得給我嗎？”我一邊想著，一邊上樓來到了李叔叔家。
李叔叔不在家，兩個十三四歲的男孩讓我進(jìn)了屋。我很好奇，一聊天，才知道他們是從李叔叔老家過來的.，那里很窮，交通不便，種的糧食還不夠一年的口糧。這兩個男孩家都有患病的老人，平日靠砍柴賣錢繳學(xué)費。趕上一場自然災(zāi)害，生活都成了問題，只能被迫輟學(xué)。李叔叔通過“希望工程”知道了他們的情況，便主動資助他們，已經(jīng)持續(xù)了兩年。他們對我說，李叔叔每月給他們寄50元錢。還給他們寄衣物，鼓勵他們別怕吃苦，要長志氣，學(xué)本領(lǐng)，將來用科學(xué)知識改變家鄉(xiāng)落后的面貌。說著，兩人還拿出李叔叔這次給他們買的新書包、《十萬個為什么》、《辭�！方o我看，這次來合肥，李叔叔帶他們參觀了博物館。
說著說著，我發(fā)現(xiàn)他們倆眼里淚光閃閃。
我的鼻子一酸，差點落下淚來。回家的路上，我想到李叔叔平時的樣子，又“小氣”又“奇怪”的李叔叔頓時親切高大了很多，他不正是新時期“最美的肥西人”嗎？
寫怪人的高一作文 篇10
說起古時候的“七俠五義”那是家喻戶曉，人人皆知。如今，我班的三大“怪俠”更是無人不知，無人不曉。
第一俠“多嘴俠”。說起這個人，可真不簡單。黑生生的臉蛋上嵌著一雙閃亮的大眼睛，微微一笑，露出一口潔白的`牙齒，美中不足的是那張嘴，整天嘮叨不停。記得有一次，我們班有兩個同學(xué)在吵架，吵得面紅耳赤，不可開交。這當(dāng)然少不了“多嘴俠”的份，左勸右勸沒用，便使出殺手锏：“還不停止我就去告訴老師！”吵架的同學(xué)越聽越煩，“啪”的一聲，狠狠地給了他一巴掌，他還不敢還手，只得灰溜溜去告訴班主任�！岸嘧靷b”雖然多嘴，可咱班那鮮艷的流動紅旗，也離不開他的多嘴！
第二俠，你可猜不著是誰了。他呀，整天低著頭，不動聲色，就像根木頭。上課時，老師叫他回答問題，他傻傻地站在那兒一點反應(yīng)也沒有。你叫他讀課文，他半天也吐不出幾個字來。所以，我們都叫他“呆俠”，可這呆子在班上是個大好人呢！這不，隨時隨處都可看到他助人為樂的身影，如果你想問他的大名，嘻嘻，保密！
第三俠“瘋俠”更是不可思議。他留著“掃把頭”，穿著“流星花園”的怪衣服，褲子就像個大喇叭。這一身打扮，給他取這個名字，還挺配的！這個“瘋俠”可“瘋”到了極點，整天沖啊，殺啊，叫啊，鬧啊。記得那一次，我們班主任老師要開會不在教室，讓我們自習(xí)。老師剛走，教室像炸開了鍋似的，正是“瘋俠”顯示“本領(lǐng)”的好機(jī)會！不是大喊大叫，就是追逐打鬧！幸虧下課的鈴聲來得及時，要不，天花板會被他一個人掀翻了。你瞧瞧！老師剛一回來，“瘋俠”就像老鼠見了貓似的，一溜煙鉆進(jìn)洞里去了！哈哈哈
“零……”上課鈴響了，“多嘴俠”不多嘴了，“呆俠”又開始呆了，“瘋俠”也變得規(guī)矩了。
我班的三大“怪俠”，可真逗。
寫怪人的高一作文 篇11
雅欣是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友，我印象中的雅欣是一個美麗、愛運動、性格“古怪”又帶點小幽默的女孩。
雅欣是一個美麗的女孩。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，眉毛彎彎的'，像月亮一樣。微卷的睫毛下面一雙水靈靈的大眼睛。鼻子有點高，嘴巴小小的，耳朵的形狀非常規(guī)則，像被剪刀修剪過一樣。
她的身體瘦瘦的，像一根筆直的電線桿，皮膚有點黑。
她的四肢很修長，手指像五根細(xì)細(xì)的面條，她的大腿和小腿一樣細(xì)。
雅欣是運動健將。雅欣長得細(xì)胳膊細(xì)腿，跑起步來卻不含糊。2015年學(xué)校舉辦運動會，在班級選拔的時候，雅欣被老師選中，參加200米短跑項目。比賽當(dāng)天，我和班上的同學(xué)一起到運動場給她加油、助威。比賽開始了，雅欣不慌不忙地跑出起點，我一看，心里可著急了，大聲喊：“雅欣、加油！”這時，我看見雅欣越跑越快，越跑越快，像離弦的箭一樣向前沖去，從第四名沖到了第二名，最終雅欣戰(zhàn)勝了許多高年級同學(xué)，取得了這個比賽項目的亞軍。
雅欣性格有點“古怪”。平時下課，我都會找雅欣玩，有一天，我像往常一樣去找雅欣，發(fā)現(xiàn)她眼睛專注地望著天花板，我順著她的眼神望過去，沒發(fā)現(xiàn)什么特別的東西，于是我走過去叫她玩，她瞟了我一眼，繼續(xù)望著天花板，好象不認(rèn)識我一樣，于是我無趣地走開了。第三節(jié)課下課了，我坐在座位上看書，突然，雅欣拍了一下我肩膀，對我說：”咱們出去玩吧。”和上節(jié)課下課相比簡直像換了個人一樣。我心想：“雅欣可真“古怪’，一會兒安靜，一會兒活潑的�！�
雅欣喜歡玩點小幽默。記得有一次放學(xué)后，我們幾個同學(xué)一起在草坪上玩游戲，大家玩得真開心呀，突然雅欣說她肚子疼，我們大家一聽，可著急了，趕快圍住她，問她什么情況，是不是吃了不衛(wèi)生的食品？并準(zhǔn)備送她去學(xué)校醫(yī)務(wù)室。這時，雅欣慢悠悠地回答：“我吃了寫有‘肚子疼’字跡的紙條�！甭犃怂脑�，我們一臉愕然，隨即爆笑。
我喜歡雅欣，一個與眾不同的女孩。
寫怪人的高一作文 篇12
春天像一個害羞的小姑一娘一悄無聲息地來到了我們身邊。綠草從地底下探出頭來，給大 地?fù)Q上了一件碧綠的衣裳，爭奇斗艷的花兒們爭相點綴著這件綠衣裳。過路的行人紛紛放 慢了腳步，欣賞著身邊如詩如畫的美景，呼吸著清新的空氣。突然，一個身影躍入了我的 眼簾，他穿著一身運動短裝的男人邁著矯健的步伐跑進(jìn)了人們的視野。他跑步時的線條那 么優(yōu)美，動作那么平穩(wěn)，行人紛紛向他投去敬佩的目光�！斑@么冷地天竟然穿這么少跑步， 真是個怪人！”我用力裹緊大衣。
突然，大雨像潑、像倒般地從天而降。雨水打在我的臉上，“哎呦，好疼呀！”我不禁發(fā) 出一聲尖一叫，連忙從書包中扯出雨傘撐了起來。路人也紛紛拿出了雨衣和雨傘，頓時，美 麗的大綠毯上開出了一朵朵美麗的傘花。唯獨那個跑步的男人，仍然邁著他堅定的步伐， 享受著雨水帶給他的那份“清涼”。“下雨了還 跑？這怪人不怕感冒嗎？”正當(dāng)我這么想著，他 一下子從我身邊掠過，我漂見他面色從容，呼吸均勻，臉上已分不清是汗水還 是雨水。
為了趕時間，我加快步子往學(xué)校走去，就在學(xué)校附近的小公園時，又有一個怪人闖進(jìn) 了我的視線，他跛著腳，曲著手臂，吃力地向我走來。我剛想取笑他怪異的動作時，猛然 間發(fā)現(xiàn)這個人很面熟，腦海中不停地搜索著這號人物。“哦，原來是那個怪人！”我自言自語 地說著，“是他嗎？……不，不是他，他怎么可能是那個健步如飛的人呢？”走近了，我終于 看清了，是的，就是那個步履輕快，動作敏捷的男人。可是，他怎么……
幾天后，我終于認(rèn)識那個奇怪的男人，他是鄰村的一個殘疾人。他每天堅持鍛煉身體，無論寒冬還 是酷暑，總能在相同的`時間，相同的路線上看到他的身影。在他風(fēng)雨不改的身影中，我明白任何時候都需要持之以恒；在淡定的面容中我想到不管遇到任何挫折， 我們都需要堅強(qiáng)，因為勝利永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者。在他強(qiáng)而有力的腳步下，我懂得自信自強(qiáng)的人 才能為自己的人生描繪出五彩繽紛的春天。
寫怪人的高一作文 篇13
從前總是覺得我是個怪人，老是做一些很怪的事，結(jié)果上了六年級二班后才發(fā)現(xiàn)我原來是多么的正常，也難怪我會覺得我很正常，因為班上的怪人太多了
先說我周圍的吧，第一個是李文佳，此人是最令我頭疼的一位，基本上班上流行什么都是他引發(fā)的，比如說看小說的熱潮，服裝設(shè)計什么的，請不要誤會，此人是女生，但絕對有男生的本性，不然他怎么會成天和男生一起玩，籃球，排球，樣樣精通（不象我從來不玩這些東西，唯一經(jīng)常玩的……打彈珠，需要說明的是大家千萬別把他當(dāng)成男生，他對這種這種事蠻敏感的.，對了，此人還有一大愛好，就是唱歌，不管上課還是下課，他一般都要唱一首，不要說，還真不錯，完全是那種很純的聲音，因為還沒變聲嘛。還有就是此人貌似喜怒無常，沒是最好別惹他要說老天怎么就這么不公平，明明這家伙長得那么矮，個頭又小可成績卻很好，啊啊，無念啊。朝著他的成績前進(jìn)！
說了上面坐的該說同桌了，此人名叫陳思旭，早讀從來都遲到，作業(yè)從來都不做，上課從來都不聽，應(yīng)該說是個一眼望去滿身都是缺點的人，而且上作文課的時候老師讓寫作文他就把題目寫好，然后放下筆，玩。真懷疑他們組長是不是眼睛有毛病，為什么每次查作業(yè)的時候都沒查出他沒交，最可氣的是，每天早上來到學(xué)校拿起我的作業(yè)就抄，我說“你沒做作業(yè)��？”他說“懶得做”。沒天理的是為什么這家伙和李文佳的成績一樣好？
還有個怪人就是我后面的那個楊祺桐，聽名字就這么好笑，我還以為他是從大氣層來的，問了他，原來不是啊。此人操著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，因為是四川人所以不會說四川話（是不會還是很難聽？）他一向自稱天才，經(jīng)常感嘆“我是數(shù)學(xué)天才，……唉我怎么看都是個天才”這時曾宇辰就說““添財”你好”楊天才就反駁“本天才不和你這種人講話，侮辱我的智商”大家：嘔。從此，我們大家都親切地稱呼他“添財”此人有嚴(yán)重的自戀傾向，不光自稱天才，而且覺得自己長的很帥，老是說“唉我怎么長得這么帥呢？”每次他這樣說，他旁邊的肖麗就要扔他的文具盒，他也不生氣，就說“長得帥就是這樣，太容易被嫉妒了”。其實大家最討厭的事就是他唱歌，那歌聲，想想都覺得恐怖，他一唱歌大家全捂耳朵，曾智就拿書打他“不要再叫了！”他很輕蔑地看了一眼，繼續(xù)唱，曾宇辰又書打他“再叫我把你毀容了”他說“我。小子好囂張”我說“把他毀容等于給他整容”大家狂笑。
我們班上的蔣正小朋友，我真懷疑她是笑羅漢轉(zhuǎn)世，這么愛笑，毫不夸張得說這家伙笑神經(jīng)絕對不是一般得發(fā)達(dá)，比我還愛笑，不光是笑，什么好玩的事他都要去玩，體育課羽毛球玩膩后不好玩問我玩什么，我說來玩跳山羊，當(dāng)時只是說說，因為雖然以前我玩過，但比較危險，其他男生都說不玩，只有我們兩個人要玩異類啊還有就是她和我一樣喜歡畫畫，只是每次她畫完都要給我修改，雖說技術(shù)是比他好些，但好歹我也沒成為都可以別人修改畫的大師啊，于是就給她修改了，真別說，效果不錯，啊啊有點跑題啊，這家伙看見什么怪就玩什么，比如說筆仙，硬要我和他玩，當(dāng)然不否認(rèn)我也喜歡這種恐怖的，玩了一次，覺得很好玩，再次強(qiáng)調(diào)別誤會，我不是迷信，只是課間偶爾進(jìn)行的小型娛樂活動，放松身心啊啊，相信我！算了，下回再寫，沒時間了……
寫怪人的高一作文 篇14
《陋室銘》里說：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！蔽矣X得這話不準(zhǔn)，就像我們班，無仙無龍，卻照樣威名遠(yuǎn)揚(yáng)，人杰地靈。
張浩，我班的數(shù)學(xué)尖子，體育健將，又是我的好朋友。我真懷疑他不是人類，而是外星人，因為我從來就沒見過腦力和體質(zhì)這么好的人。數(shù)學(xué)課上，他能言善辯，反應(yīng)敏捷，總以自己獨特的見解贏得大家的敬佩。體育課上，他的速度如箭一樣快，還有跳遠(yuǎn)、跳高、短跑、雙搖跳繩，都不在話下。不過，人無完人嘛，他唯一的缺點就是沒有干勁，做什么事都不認(rèn)真。就拿這次運動會選運動員來說吧，他左推右擋，就是不肯為班級作點貢獻(xiàn)。后來在老師的威逼之下，他也只好屈服了。張浩為人特別謙虛，每次比賽得了名次，他總是推脫。本次運動會他跳遠(yuǎn)得了第二名，大家都為他高興，催促他趕快去領(lǐng)獎，他卻說：“沒有！你們肯定是聽錯了�！睙o奈，我們只好去領(lǐng)來獎狀給他著，你猜他怎么說的？“小朋友，偽造獎狀是不好的�！蔽覀儯�！
“小白”，柏明江，性格內(nèi)向，缺乏自信。侮次老師叫他回答問題，他總是很小聲。有一次，英語老師讓他回答一個問題，他回答得很正確，可是聲音像蚊子一樣，前而的同學(xué)根本就聽不見。還有，他總是去惹“木頭人”盛麗麗（因為她這個人不愛說話），而每次都被“木頭人”用書打了回來。小白不但不生氣，反而挺高興，你說怪不怪？
男生說完了，該輪到女生了。劉璐和許倩就很“神經(jīng)質(zhì)”。她倆幾乎是三天一大吵，兩天一小吵。侮次吵的內(nèi)容幾乎都是林俊杰和SHE的歌誰的好聽。唉！許倩是SHE的'“粉絲”，林俊杰是劉璐的偶像，她們兩人吵起架來火氣都不小，誰也不敢惹。我覺得自己喜歡就好，何必強(qiáng)求他人，你們說是吧？
最后介紹的是前面提到過的“木頭人”。她人比較好，就是老愛整小白，時常把小白欺負(fù)得受不了。她好像永遠(yuǎn)沒有煩心事，對人特別好，但有時為了一句話就會火冒三丈。真是奇怪呀，怎么這么善變呢？
跟這幾個“怪人”生活在一起，一切都變得那么有意思。
寫怪人的高一作文 篇15
世界上有瘋子，有傻子，有精神病，這些人在常人看來就是一個怪人�！肮秩恕边@個詞一看就知道沒有多少人會想要跟它沾上邊。那如果是一個讓人覺得可以接近，親切的怪人呢——我應(yīng)該就是一個這樣的怪人吧。
2011年12月16日，一個怪人誕生了。
哎呀媽呀！真是太讓人興奮了今天，今天可是我在中學(xué)第一次和同學(xué)們出去玩呀！“科技館，科技館，一個多么讓人向往的地方呀。那里肯定有很多好玩的東西，我一定要把它玩?zhèn)�遍！”我興奮地跳躍。
因車在途中不幸遇到點小麻煩，所以我們班的車延誤了。不過這些絲毫沒有讓我感到不開心，因為這次的旅途會很艱辛——因為我暈車。
經(jīng)過一個艱難的“奮戰(zhàn)”。我們終于到達(dá)了目的地�！昂�，終于到了我都快飛了�！蔽议L嘆口氣。
“喲喲！耶耶”我整個人都high了�！巴�，這個館好大呀！”我卷起袖子，就像要去上戰(zhàn)場一樣。
沖啊！我在這館中上躥下跳，東張西望，到處看。兩三個小時過去了，看的我眼冒金星，跑得我汗流浹背。館中的東西差不多我都看完了，可是我還不滿足，我繼續(xù)轉(zhuǎn)，走來走去沒點兒味，我就找同學(xué)玩去了。
突然，在一樓的一個角落。我看到一個“發(fā)著光的東西”立在我眼前。我立即跑過去，看到同學(xué)在那擺弄著那些東西。就問：“你們在干嘛？”“還能干嘛，在這，我們當(dāng)然是在造紙咯！”他們回答到�！霸旒�？呀呀呀！我也要！”我興奮的說道。
首先，我們做了半天，都沒成效。后來，我說：“造紙，應(yīng)該是用紙漿做吧！”說著，我就把我書包里的`一卷紙拿了出來，正好，我的紙早就被水打濕了，就想干脆把它給“造”了。接著我就把紙給放到盆子里弄碎。旁邊一陣贊揚(yáng)聲：“哇！朱哥你太偉大了！”我心里不時生出一個驕傲的小惡魔。
接著，我信心滿滿地在那造紙，把紙漿放在濾水網(wǎng)上，壓平，烘干，這一步步在小惡魔的指揮下，安全的進(jìn)行著。
一個多小時過去了……“哦耶！成功了”我高興地拿著我的紙在那炫耀我高興得跳了起來。那張紙在我眼里，就像一個剛出生的小娃娃。生怕他受到一點傷害。
這次造紙的經(jīng)歷，可是我第一次哩！
這樣的我像一個怪人嗎？
寫怪人的高一作文 篇16
他是一位無私為我們奉獻(xiàn)的老師，我們就是他懷抱下的孩子。老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您----老師的愛，天下最偉大，最高潔。為了我們他奉獻(xiàn)出了許多。
我的老師名字叫做李華，他烏黑的眉毛下，長了一雙炯炯有神的眼睛。2012年的今天，清晨，濃霧彌漫。依舊，老師在湖濱悠閑地散步。耳邊只聞鳥鳴，百囀千聲，都看不見它們玲瓏身影。一團(tuán)團(tuán)微帶寒意的濃霧不時撲在臉上，掠過身旁。平日那裝著耀眼的高壓水銀燈泡的路燈，今天顯得那么暗淡無力，在翻騰繚繞的霧氣中閃爍迷離。老師仿佛正走進(jìn)一個童話世界。老師來到了學(xué)校，抱著一本數(shù)學(xué)書，眉目眼神非常的`慈祥。叮鈴鈴，上課了，老師講的課文是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
今天有一點不對勁，老師的臉色蒼白了許多，講課的聲音也很小。同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)，老師扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑��！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑��！
老師倒下了，嚇得我們?nèi)瓴灰娏似咂�，我們連忙撥打了120。不一會兒，李老師便被救護(hù)車送往了縣人民醫(yī)院。原來李老師今天病了，可為了不讓我們落下課程，竟然帶病來給我們上課了。我們的李老師為了讓我們學(xué)習(xí)，都瞞著我們上課，如果告訴了我們，我們就會讓李老師休息，我們就沒法上這一節(jié)課了。
李老師如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
寫怪人的高一作文 篇17
有一天，我在家里看蘇州新聞，看見那樣的新聞報道。有一位家世并不小學(xué)是十分善人收留了幾十名流浪漢，這則新聞報道讓我認(rèn)為很出現(xiàn)意外，我想全世界不容易有這類人的。便是這類好奇心讓一位從來不喜愛聽新聞的我再次看過下來。
當(dāng)記者采訪的情況下，衣著破衣爛衫、長期不洗澡，在垃圾池里揀物品吃，在馬路上上店鋪大門口入睡，這就是很多人對流浪漢的印像。好心的大家也許會通告本地的民政來援助流浪漢，可是一般不容易把流浪漢領(lǐng)回家。要不是自身的家人，也許非常少有些人會想要在家里養(yǎng)一個半瘋不傻、的身上臟臭的流浪漢。
這篇新文的主人翁是山東東營的農(nóng)家李俊民，他家里收容了四十多個流浪漢。
這40好幾個流浪漢來源于每個地區(qū)。她們中有很多人或瘋或傻，乃至都說不清自身的名字叫什么。雖然李俊民家中的沒什么專業(yè)的援助設(shè)備，但在這兒，她們最少能吃上飽飯，住上房屋。
李俊民為自己這一獨特的家取了個姓名，愛心家園。做為父母，35歲的他關(guān)鍵靠廢品回收的收益來保持這一家的.花銷。每天，流浪漢們幫助這位父母做有意義的工作，整理李俊民拿來的廢塑料。李俊民還講到：這些人一天做不來是多少活，這一堆廢棄物，兩人平常人二天就能收拾完，這40幾個人早已做了18天還沒有做完。
在普通人看來，李俊民收容這么多流浪漢是不可思議的，更令人費解的是，這個流浪漢既不是別人送的，也不是自各兒在找房子，只是李俊民自己從街上收到的。
我又看到新聞記者在會客室問起：俊民，為何你是怪物呢？大家見到這些流浪漢有的較為臟，精神實質(zhì)將會也異常，一般人躲還躲不過來呢，你怎么想起把他領(lǐng)回家呢？李俊民說：當(dāng)時剛開始往家領(lǐng)的情況下，第一個96年的情況下剛開始領(lǐng)哪個小啞巴，當(dāng)時也就是我出門收塑膠的道上回家，看他躺在馬路邊上，看他又凍又餓的模樣，我思忖把他領(lǐng)回家，給他們點吃的，給他們點穿的就消磨他走了。最初沒有想留在家里。但當(dāng)小啞巴留有之后，接二連三來都會我住在過……
看過這種，我想全世界一定會有大量的人會像這為怪物一樣的好心。
寫怪人的高一作文 篇18
我看了《波爾多怪人和貝加巫女》這本書后,覺得這本書實在是太好看了！所以我就在這里給大家推薦一下這本書,希望同學(xué)們也能和我一樣喜歡。
我先來介紹一下這一本書的主人公：貝加巫女和波爾多怪人。貝加巫女是一個特殊的人，因為每隔一萬七千年才會誕生一個貝加巫女。而波爾多怪人就更了不得啦，每隔兩萬三千年才會生出一個波爾多怪人。貝加巫女是一個十分善良的人，她幫助所有需要幫助的人。波爾多怪人是一個樂于助人的人，他幫助老板跑跑腿，掙錢養(yǎng)活自己。
貝加巫女幫王后去邊疆荒原，打掃衛(wèi)生，重新建房子。貝加巫女在動手整理以前就告訴了邊疆荒原所有小動物們：自己是絕對不會傷害它們的'。后來貝加巫女馴服了兇惡的毛球怪，毛球怪按照貝加巫女的吩咐，重新砌好屋子、蓋上房頂、刷白墻壁、翻耕田地，又把荒原上的一切都徹底地清理了一番。后來王后來到了這里把貝加巫女趕走了，王后還沖著貝加巫女出氣，可是貝加巫女并沒有生氣，直接就離開了荒原。
波爾多怪人幫了很多人干了很多的好事，他時不時地為酒館老板、肉店老板、蔬菜店老板和鞋店老板跑跑腿，幫他們辦各種事�？墒堑鹊竭@些老板們聽說他是波爾多怪人以后，就立馬把波爾多怪人趕走了。
貝加巫女在叢林里看到了一只巨大的野豬，他長著一對長長的獠牙，貝加巫女在它的眼睛里看到了那種痛苦的眼神，于是就一直很想要幫助它。貝加巫女堅持每天都在同樣的一個時間、同樣的一個地點去看那一只野豬，可是都好幾天了也沒有任何動靜，野豬也好像失蹤了，于是貝加巫女就開始尋找野豬。找啊找，最后貝加巫女終于在山洞中找到了奄奄一息的野豬，巫女傷心地哭了起來。她的淚水一滴一滴的滾落在野豬的鼻尖上，一點點洗去了野豬鼻子上的塵土，以及身體上的鬃毛和豬皮，最后全身的塵土、鬃毛和豬皮都被洗掉了。巫女驚訝的發(fā)現(xiàn)，塵土下掩蓋的居然是一個人。巫女把怪人拽出了洞穴，然后又把他拖回了自己在樹林中搭建的小木屋。在那里他們相愛了。
讀了這本書以后，我知道了做人要善良，善良的人最后一定能得到屬于自己的幸福！
寫怪人的高一作文 篇19
放學(xué)路上，我常�？吹揭粋�陌生的怪老人。他年近七旬，長方臉，瘦小的個子，背有點駝。他總是坐在一條弄堂口那拱形的跨樓下，也總是那副悠閑的樣子，好像周圍發(fā)生的一切事都與他無關(guān)。他給我的印象只有兩個字：古怪�？勺詮哪羌掳l(fā)生以后，我便改變了對他的看法。
那天傍晚5時許，天下著雨，我放學(xué)回家。雨下得太大了，我來到了那跨樓下避雨。那里橫七豎八地停著許多自行車，加上有些避雨的行人，擠得幾乎水泄不通。出入弄堂口的人們很不方便，只能側(cè)身行走，要不稍不留意就可能把自行車碰倒。
忽然，一個瘦削的身影出現(xiàn)在我面前，原來是他——那古怪的.老人。他從凳上站起來，向四周張望了一會兒，皺著眉看著眼前的景象。突然他向弄堂口的左側(cè)看了一下，發(fā)現(xiàn)那里還有空地，只見他右手托起一輛小輪車的車頭，左手握住三腳架把它搬到左側(cè)，然后把所有的小輪車都搬到那兒，一輛靠著一輛，排得整整齊齊的。接著他又準(zhǔn)備搬大輪自行車�？赡切按髠�子”就很難對付了，車頭忽左忽右地扭動著，像個頑皮而又倔犟的孩子。但他還是艱難地挪動腳步，一輛又一輛地往右側(cè)搬。這些“大個子”終于聽話地站到右側(cè)，排起了整齊的“隊伍”。
我著著這位氣喘吁吁的老人，心想：他是看車的嗎?不，不可能!那他是為了……我正想著，一只粗糙的手輕輕地拍了拍我，意思叫我讓到一旁，以便推走我身后一輛裝著油桶的“特大號”自行車，我立刻幫他把那“特大號”推到了右側(cè)。
這時，還在喘著粗氣的老人望著行人方便地走過他整理出來的寬敞的過道時，欣慰地笑了，臉上的皺紋舒展開了，仿佛年輕了好幾歲。
這位陌生古怪的老人又坐到了老地方，好像剛才什么事也沒發(fā)生過似的，依然那么悠閑。此時此刻，我突然覺得：他真是位“可愛”的人。
寫怪人的高一作文 篇20
優(yōu)美的下課零聲響了起來。
“再見！”
“拜拜！”
“明天見！”
我邁著輕盈的腳步離開了學(xué)校。哎，那邊一群人在干什么？我湊上前，只見一個人正在大聲吆喝：“賣夢嘞，什么夢都有，十元錢一個！哎，小朋友，買一個吧！”我摸摸口袋，遭了，沒帶錢。我靈機(jī)一動，對他說：“我憑什么相信你說的是真的？”他愣了一下，狠下心來對我說：“小朋友，你拿去一個試一試，如果不靈，你明天就告訴我�！蔽衣犃�，馬上拿了一個有趣的夢，帶回了家。
晚上，我破天荒的`用半小時就把作業(yè)做完了，接下來，我馬上按照那個人的吩咐。把夢吃了下去，幾秒鐘后，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，我站在高高的演奏臺上，彈著優(yōu)美的鋼琴，臺下，億萬名觀眾注視著我，聽得入迷了。幾分鐘后，我在熱烈的掌聲中走下了臺。這時，我的鬧零響了起來，啊，這果真是有趣的夢！
下午，我來到了那個小店，他仍在吆喝著，可沒有一個人在買，生意顯得很冷清。我馬上跑過去，喊到：“他說的是真的，我昨天試過了，挺靈的！”我?guī)ь^買了一個奇妙的夢，然后，又有好多個人走了過來。
這天晚上，我做夢自己走在大森林里，有只兔子叫住了我，說：“歡迎你來到動物世界，我是兔子王，到我們的住宅去看一看吧！”接著，我們走呀走，穿過一片竹林，眼前的世界五彩繽紛，兔子們正圍在一起打牌；老虎們正在睡覺；鳥兒們則坐在樹上聊天。他們見我來了，馬上熱情地招待我……
后來的每一天里，我?guī)缀趸ㄙM了所有的零花錢買夢，雖然是這樣，但我覺得很值得，每天的夢都豐富多彩，什么好玩的夢、高興的夢、驚險的夢、刺激的夢等等，我都買過。
直到有一天，我放學(xué)回家，正想關(guān)門，只見門縫里塞進(jìn)來一張紙條，我打開門，卻連個人影都沒有。我打開紙條，只見上面寫著：
小朋友，其實那些夢都是你在白天想的，我賣的夢都是用來騙錢的，因此，我深感歉意。
愿你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫怪人的高一作文 篇21
人們總把我看成是一個不可理喻的怪人，我要申明的是，我不是什么怪人，尤其不是應(yīng)從社會中清除的野蠻粗魯?shù)娜恕?/p>
的確，我常常衣冠不整，樣子很寒酸，不能保持很莊重的樣子。因為我長期沒有收入，我的衣服是我弟弟提奧的舊衣服改的，加上作畫時濺上的顏料，我無法成為一個受歡迎的人。
有人說我的性格壞透了，無端地猜疑我，懷疑我做了什么見不得人的事。我不知道該怎么辦。
我要說的是，我不追求地位和金錢，不會為世俗去改變我的性格。我熱愛生活，只要我牢牢抓住了生活，我的作品就會得到人們的喜愛。
我30歲生日的時候，得到了弟弟提奧真誠的祝福，我非常感謝他。這天，我找到了一個適合扮作挖地人的模特兒，我非常興奮，簡直不敢相信自己只有30歲。
有時候也真覺得我已不小了，特別是在人們認(rèn)為我是一個失敗者的時候。一想到我可能真的會是失敗者，我感到時光如流水一般無情，讓我開心不起來。在平靜正常的心境下，我又為我在這30年中學(xué)到的東西而高興，讓我對未來的30年—如果我還能活那么長的話—充滿了信心。對于一個工作的人來說，30歲剛剛步入人生的'穩(wěn)定期，因此，30歲的人應(yīng)該以飽滿的熱情和精力去迎接新的生活，生命中的這段時期一旦過去，有很多事情就無法逆轉(zhuǎn)了。
當(dāng)然，我們也不能指望從生活中得到我們明明知道得不到的東西。生命只是一個播種的季節(jié)，收獲是不在這里的。
我說“我是一個藝術(shù)家”，有人因此對我進(jìn)行攻擊。我堅信我說的話。在我的理解中，藝術(shù)家就是要努力地奮斗，不斷地探索，無條件地獻(xiàn)身于藝術(shù)事業(yè)。我已發(fā)現(xiàn)了它，了解了它。所謂藝術(shù)家，就是包含有永無止境地探索的意思。即使我不斷地遭受挫折，也不灰心；即使我身心疲憊，哪怕是處于崩潰的邊緣，也要正視人生。
寫怪人的高一作文 篇22
如果要說咱們班老師誰最怪，那我肯定首推科學(xué)老師。
科學(xué)老師姓方，40多歲的年紀(jì)，扁扁方方的腦袋，濃眉小眼，一看就令人想笑。方老師長得挺可樂，但對誰都是冷冰冰的，一副生人勿近的樣子，讓人敬而遠(yuǎn)之。
你能想到嗎？這位號稱《俗世奇人》里的“冷臉”，上課時卻非常愛調(diào)侃。
有一次，方老師在講《光的反射》時，王俊森同學(xué)正在一旁開小差。說起這位王俊森同學(xué)吧，他可是我們班鼎鼎有名的搗蛋鬼。這下好了，剛好撞到老師的槍口上了。只見方老師板著臉，用銳利的眼神瞟了他一眼，然后頓了頓，開口說話了：“王俊森美少女坐池邊正在欣賞自己的倩影，太陽光照了下來，把池塘連同王俊森美少女也反射了出去。沙漠里正好有一伙強(qiáng)盜，他們已經(jīng)走得非常疲憊，十分干渴。這時光反射到他們面前，他們一看，喲！前方有一個池塘，再一細(xì)看，喲呵！還有一個美少女呢！他們憑借最后一絲力氣，趕到了池塘邊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這僅僅只是幻影，結(jié)果他們渴死了！”我們哄堂大笑：“一位美少女，干掉了一幫強(qiáng)盜！”此時的王俊森也不好意思地低下了頭。接下的課里，王俊森如坐針氈，生怕自己一個不小心又“得罪”了方老師。
又一次科學(xué)課上，“美少女”王俊森再次好了傷疤忘了疼，一個勁兒地影響旁邊的同學(xué)。方老師眼睛微瞇，不知又想到了什么妙招。只見他走到一個柜子旁，拉開抽屜，從一個玻璃瓶里拿出一塊糖。王俊森一見，眼睛都亮了。方老師冷冷地說：“張嘴�！比缓箜槃輥G進(jìn)王俊森的嘴里。這下可把我們給饞壞了�？煞嚼蠋焻s一本正經(jīng)地說：“這是毒藥，吃了毒藥的`人會聽從下藥之人的指揮。不信你們看，王俊森，坐下！”王俊森配合地坐下了�！巴蹩∩�，拿出作業(yè)本做作業(yè)。”王俊森從善如流。我心里暗想：這“毒藥”的威力可真大。
這就是我們的科學(xué)老師，總是用最冷的表情說著最幽默的話，你們覺得他怪嗎？
寫怪人的高一作文 篇23
我們組堪稱七年級一班的奇葩，可謂人才濟(jì)濟(jì)，不信你來瞧瞧！“自戀狂”老大“自戀狂”老大乃本人也。我姓唐，名依涵，外號“自戀狂”我這外號可不是浪得虛名的，不信，你在我們組一提，無一不點頭說是的。有一次上音樂課，老師還沒來，我在那復(fù)習(xí)歌曲。突然我感覺一道雷厲的目光在盯著我看，乍眼一看，原來是我們組的“蚊子先生”。
于是擺了個自我滿意的pose，說：“看什么看，沒見過我這么漂亮的組長�。 痹捯魟偮�，四周便傳來了不斷的嘔吐聲�！敖M長，你的肩上有個東西，而且您…漂亮嗎…”他用極其微弱的聲音說道。唉，本以為組員們會對我說是，看來我真的好自戀啊�！拔米酉壬闭f他是“蚊子先生”，并不是因為他整天“嗡嗡”地說，而是……某天，在地理課上，老師讓對桌互查背誦情況，他給我檢查完后，他開始背了，“熱帶雨林……”咦，怎么沒聲了我抬起頭，看到他的嘴巴在動啊，我又靠近了聽聽，“氣候特征是……”又沒聲了，原來他的聲音和蚊子一樣小。所以，這個“蚊子先生”的稱號當(dāng)之無愧吧！
“酷哥”“酷哥”在我眼里并不酷，只不過會“�？帷倍�。每次我從他面前經(jīng)過，他總是微微低下頭，故意讓“海飛絲”洗發(fā)水洗過的頭發(fā)自然下滑，然后，便抬起頭“優(yōu)雅”地將垂落的那一部分往后一拂……柔軟的`發(fā)絲在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線以后，便兩眼放電道：“叫我‘酷哥’！”“女漢子”“女漢子”這個稱號用在她身上剛剛好�！昂�，爺們兒，你的作業(yè)！”瞧，這就是她說的話，有時候，我甚至懷疑，她到底是男是女。但是要說力氣，全組每一個比得上她，比如，上次她雙手提暖壺，上樓下樓都不帶喘氣的。所以，在這里，奉勸大家一句，千萬不要惹她，否則，后果不堪設(shè)想啊。組里正是有了我們這些怪人們，所以天天笑聲不斷，怎么樣，抽空上我們組來瞧瞧吧！
寫怪人的高一作文 篇24
有兩個奇怪的小人，名字也古怪，一個叫“有聲”，一個叫“無聲”。
一天，他倆為爭地位吵了起來。
“有聲”回到家，越想越氣，越想越覺得自己重要，于是，他施展隱身法，一下子從窗戶飛出去了。
“無聲”回到家，也覺得自己比“有聲”重要，也想到世上去印證一下。他也施展隱身法，從門口飛出去了。
“有聲”飛著飛著，飛進(jìn)一位作家家里。這兒很寂靜，他生氣了，變成了一個擴(kuò)音器，亂喊亂唱了一氣，搞得作家難以靜心，寫的文章牛頭不對馬嘴。作家氣得一個勁地罵：“哪個缺德鬼，搞得我不得安寧！”“有聲”嚇了一大跳，趕緊偷偷溜走了。
他還不死心，又來到一所學(xué)校，只見教室里學(xué)生們正安安靜靜地做作業(yè)。這兒又是沒聲音！他氣得怒發(fā)沖冠，變成了一個大喇叭來大聲呼叫。這可把同學(xué)們害苦了，全都捂起了耳朵，作業(yè)也做不成了。老師非常氣憤：“哪個搗蛋鬼，還不快滾！”“有聲”這回徹底泄氣了，他只好逃回家里。
“無聲”飛來飛去，飛進(jìn)了一戶人家，主人在收聽錄音機(jī)，聲音非常大�！盁o聲”很生氣，于是他把插頭給拔了。主人一聽沒聲音了，一看，哦，他又把插頭插上�！盁o聲”一計未成，又生一計。他飛進(jìn)錄音機(jī)不讓兩個喇叭再響。屋里的主人一邊修理一邊埋怨：“是哪個流氓搗的鬼！”“無聲”白挨了一頓罵，悻悻地飛走了。
他飛到一家影院，銀幕上的`演員又跳又唱，他氣蒙了。不用說，他又大搞破壞。觀眾聽不見聲音，紛紛大喊：“現(xiàn)在都什么時代了，還演無聲影片？！”于是罵聲不絕，眾怒難犯，“無聲”嚇跑了。
“有聲”和“無聲”至今也沒弄明白：他倆為什么都碰了滿鼻子灰？
寫怪人的高一作文 篇25
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎！”這應(yīng)該是久別重逢，開心的場面�？墒牵瑢τ谖叶赃@是一個極不受歡迎的“怪”客人。（這是在我7歲那年）
他不僅長相“怪”、說話“怪”、動作行為也“怪”，簡直是一個大“怪人”。
長著一副佛像臉，瞪著一雙恐怖眼，翹著一張猴子嘴，豎著一對豬耳朵，真是無法形容是不是人！
開門見山就說：“老弟這里有酒喝，有飯吃嗎？快快幫我備來！”說話一點都不客氣，像是在自己家里一樣！哼……
一進(jìn)家門，不脫鞋子，兩只腳叉開得像“八”字形一樣，走起路來一搖一擺的，要是風(fēng)一吹動我還怕他摔倒呢！
“好熱！好熱！好熱！這鬼天氣還能讓人受得了嗎？老弟快快開空調(diào)�！卑职盅月犛嫃�，很快滿足了這個“怪人”的要求。我在一邊看得呆若木雞，摸不著頭腦，老爸為啥對他這么好，這么客氣呢？
當(dāng)媽媽端上一碗碗香噴噴飯菜時，他二話沒說就用那雙沒消毒的手抓起飯菜，有模有樣的吃起來。我和媽媽看得目瞪口呆，爸爸卻用笑瞇瞇的'眼神看著他！
我好奇的問爸爸：“爸爸他為什么這么怪？”
爸爸告訴我原因后，我才知道里面還有一段小插曲。原來，爸爸在武漢經(jīng)商時，生了一場大病，是這個“怪人”，用驚人的醫(yī)術(shù)救活了爸爸，爸爸從那以后就和他結(jié)為了兄弟。不管他多困難，爸爸都會盡力地去幫助他。原來這就是感恩，我終于懂得了爸爸的含義。
那時的我不理解這個“怪人”，甚至有點討厭他。時隔多年以后，我才知道我錯了，他人雖然怪，可是他有一顆慈善、關(guān)愛的心，我要像爸爸一樣學(xué)會感恩。我們不能以他人的外表來形容丑與美，心里美才是真正的美。
寫怪人的高一作文 篇26
“啊——“一聲聲尖叫聲襲來，響徹云霄，差點把我耳朵都震聾了。
我長嘆一聲，看起來那個流大膽又能拿什么昆蟲嚇唬同學(xué)了。
流大膽每次拿出什么昆蟲來，都不是一樣的，上次還拿出過蛇和蜘蛛，把班里的女生嚇得眉頭緊鎖，臉色發(fā)白，有些男生也失魂落魄，都躲進(jìn)了廁所里，不出來，老師為此也傷透了腦筋。
今天，流大膽帶來的東西更加熱鬧，有兩只蟈蟈，九只螞蟻，一條小蜈蚣，還有三只臭蟲。真不知道他家是動物園還是人住的房子。全班的同學(xué)一整天都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕有只小昆蟲在自己身上爬來爬去。
上課的時候，坐在流大膽周圍的同學(xué)都會時不時地仔細(xì)觀察自己身上有沒有臭蟲。
同學(xué)們都因為這樣不和流大膽做好朋友，他也十分難過。
我暗自下定決心，要幫助流大膽能重新得到同學(xué)的信賴。
星期三這天，我終于有了一個很好的機(jī)會去了解流大膽，他要請我去他家做作業(yè)，我馬上答應(yīng)了。
來到他家，一種陌生感油然而生。他住在一座低矮的泥磚房里，外面有一塊菜地，泥土松弛，我想，他拿出來的昆蟲應(yīng)該是從這里挖出來的。
他把我領(lǐng)到了屋里，屋子里暗得很，隱約可以知道有三間房間，還有兩張小小的床。他走到墻角，在濕潤的墻上摸著。一會兒，燈亮了，他朝一張桌前坐了下來，椅子“吱吱”得作響。我也坐了下來，覺得他家的椅子沒有一點安全感。
作業(yè)講完了，我又和他聊了幾句。這才知道他家只有媽媽和奶奶，可每天要去上班，他之所以要帶蟲子到進(jìn)學(xué)校，是因為他想讓全班同學(xué)關(guān)注他。
我把這個重要的.事情告訴了老師，老師立刻行動了起來，沒幾天的工夫，流大膽就成了班里關(guān)注人數(shù)最多的一個人。因為，他成了我班班主任的義子了。
寫怪人的高一作文 篇27
今天放假第2天在家，媽媽帶我去買了這生活用品。
結(jié)賬后，我推著車和媽媽走向停車場。我們乘著電梯向下，媽媽一手扶住扶手，一手搭在我肩上，有一話沒一話的聊著天，而我卻因為兩手一起拉著車，沒有扶扶手。
身后的播報器播放的重復(fù)的話：“請看管好您的小孩，請扶好扶手，小心乘坐”
前面有一個小男孩，個子矮矮的，手里還捧著一瓶“旺仔牛奶”，另一手扶著扶手，牛奶小心翼翼地喝著，還時不時回頭來看我們一眼。
過了一會兒，他的牛奶好像喝完了，手里攥著瓶子轉(zhuǎn)過身來，正對著我和媽媽，臉上還有喝牛奶留下的一條白色的“一”字，衣服也很臟，露出半個小肚腩，還有黝黑的皮膚我總覺得他是個熊孩子，不太希望他一直這樣看著我們。我有些尷尬，只能對他笑了笑，可他反而又開口說話了：
“大姐姐，后面的人說了要扶扶手，為什么你不扶呢？”“后面的人”想必就是播報器了。
我指了指手里的推車，表示推著車不方便服，他又不依不饒的問：“可是不扶很危險唉，大姐姐不遵守規(guī)則！”我無奈的開口：“我是推著車走，放開車子的話，會滑下去讓人們受傷的。”
那小弟弟聽了，臉一紅，立刻就支支吾吾的點了點頭。等他一達(dá)到最低點，扔了牛奶瓶就往外跑（好像還分類了），快出了門，又轉(zhuǎn)過身，說了一句：“那大姐姐下次不推車的時候記得扶扶手啊，小心安全！”沒等我回答，他就跑了。
這么小的`一個童孩，就已經(jīng)懂得讓別人小心安全，也許他的家庭并不富裕，但一定都有一顆珍貴的心，他們教導(dǎo)他，要將自己的真、善、美傳播給更多的人們。
你說，這小男孩“怪”不“怪”？
寫怪人的高一作文 篇28
小時候，我常去阿姨家玩，阿姨家旁邊有個怪人，第一次見到他，我屬實被他嚇了一跳，兩只眼睛，有一只全是白眼仁，臉上爬滿了皺紋，蓬亂的頭發(fā)也不知道打理一下，身上穿著邋遢的衣服，腳上穿著破舊的鞋子，似乎上面還有幾個洞，走起路來，還一坡一坡的。阿姨還時常嚇我們說：“不乖就把你們送給那個怪人�！�
他時常來阿姨家玩，常常和阿姨以及四周的鄰居聊聊天。而我，每次見到他躲都來不及，因為他長得太嚇人了，我和弟弟妹妹都在背后說他壞話，嘲笑他，叫他“怪物”。但是，他不在乎這些，還十分開朗，見到人都會跟人打個招呼，不管對方理不理他。我聽說他沒有老婆，也沒有親人，一個人孤苦伶仃地生活著，住在貧窮的陋室里。只能靠屋子后面的一小塊土地來養(yǎng)活自己，還時不時將自己辛辛苦苦種的.菜分給附近的鄰居，我阿姨家就是獲益的其中一個。
有一次，他又一次將菜送給我阿姨，阿姨看見他光著腳，沒有穿鞋，便問道：“你為什么不穿鞋，地上那么臟，還可能有釘子。”他說道：“鞋壞了，等晚上天黑了，我在用針縫一下�！卑⒁烫土颂涂诖�，拿出了一張100元，遞給了他，說：“你去買雙鞋吧，這錢，算我買你的菜錢�！彼麑㈠X退還給了阿姨，說道：“不用不用，我鞋子還能穿的�！卑⒁贪彦X強(qiáng)塞給他，他最終還是收下了。
后來，他還穿著之前那雙破舊的鞋子，還是一如既往地將菜分給鄰居們，我還一度認(rèn)為他是一個守錢奴，將我阿姨的錢當(dāng)作寶貝。直到后來，我徹底改變了對他的看法，他用那100元本用來買鞋子的錢，去買了肥料和種子，繼續(xù)種菜給附近的鄰居。
他就是這樣熱情、不為自己著想，你說他是不是“怪人”？
寫怪人的高一作文 篇29
說起咱們班的小張呀，那可真是一個怪人。小張總能做出一些令人啼笑皆非的舉動，引起大家的注目。
這一天，我們?nèi)ゴ河翁で�，行程還未過半，小張就不行了。只見他的額頭上怪滿了汗珠，如同關(guān)不住的水龍頭，直往下淌。他的兩腮呢，紅中帶紫，紫中顯黑，隨著沉重的步伐，上下波浪一般的抖動著。平日里那雙散發(fā)著光彩的小眼睛，此時暗淡無光。他的外套早已從肩頭脫落，松松垮垮地掛在他的臂膀上。小張緊皺眉頭，絕望地朝天吶喊道：“我不行了，怎么那么遠(yuǎn)吶！我要休息�！币慌缘耐瑢W(xué)見了，有的笑話他：“這么點路就喊苦喊累，終點還遠(yuǎn)著呢！”有的試圖幫助他，拉著他的手臂想往前走，卻仿佛拉著一塊千斤重的鐵塊，無論如何也加快不了步伐，只得作罷。
漸漸地，小張與隊伍漸行漸遠(yuǎn)。正當(dāng)我們以為他要脫隊之時，他竟猛地大喊了一聲：“��！——”緊接著便開始發(fā)力。只見他甩開臂膀，兩手如同風(fēng)火輪一般在空氣中胡亂擺動。那腿好似安了電動馬達(dá)，推著他飛速前行。那圓球似的.肚子此時變得分外輕盈，如同果凍般蹦跳著向前挺進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他從隊伍的最末端，沖到了隊伍的中間，轉(zhuǎn)瞬之間，竟又沖到了隊伍的最前方。所有人見了，無不張大嘴巴，嘩然道：“哇！小張變身啦！”當(dāng)然，他的變身只持續(xù)了不到五分鐘，接下來的路程，又是無比緩慢的負(fù)重前行。
除此之外，小張在日常生活中還尤其熱衷于擺弄自己的雙手。無論是下課時，做操時，還是上課時，他都能隨時隨地旁若無人地將手舉到面前，上演星球大戰(zhàn)之“胖手版”。
這就是咱們班的怪人小張！
寫怪人的高一作文 篇30
“哈哈……”同學(xué)們高興得跳了起來，到底發(fā)生了什么事呢？原來老師在給我們講一個真實的故事：
“那天，我正在乘坐公共汽車。突然，一個衣衫襤褸的小伙子上了車。那個人把拿著的衣服“啪”地扔在地上，口齒不清地詢問司機(jī)價錢。一開始，司機(jī)被弄湖涂了，好半天才搭上話。小伙子將錢放進(jìn)錢箱后，抱起了地上的衣服，走到最后一排，“啪”衣服又被扔在地上�！惫适轮v到這里，同學(xué)們的臉上都顯出疑惑的神情。我想：為什么那個小伙子如此自己的衣服呢？還真怪！
這時，老師問同學(xué)們：“你們想象下，接下來會發(fā)生什么事？”教室頓時炸開了鍋，有的'同學(xué)激動得漲紅了臉，大聲喊道：“砸窗跑了！”也有的同學(xué)說：“脫鞋！”老師眼睛一亮，立刻豎起了大拇指喊道：“對了！”老師繼續(xù)講述了事情的經(jīng)過：
“不一會兒，公共汽車中散發(fā)出一股臭味。這臭味是哪來的？大家不約而同地往后一看。呀！那個小伙子把自己的鞋脫了，還翹起了二郎腿。兩只裸腳正好奇地向四周張望。后座的乘客忍不住臭，紛紛跑到了前面。前面沒有座位了，他們就站著，像避瘟神似的。乘客們都做著相同的動作——捂住口和鼻。”我在想：小伙子為什么做出這種極不優(yōu)雅的動作呢？他沒顧及到其他乘客的感受嗎？“十分鐘后，終于又到了一站，乘客都下了車，連司機(jī)都嘟囔著，表示自己心中的不滿。雖然逃離了車廂，但那令人作嘔臭味似乎久久不能散去�！崩蠋熯呎f邊皺起了眉頭。
故事講完了，有的同學(xué)們哈哈大笑，也有的同學(xué)捧腹大笑，還有的同學(xué)激動得手舞足蹈。這時教室已不像一個作文課堂，更像在舉辦一次有趣的活動。
每當(dāng)想起故事中那個小伙子的那極不優(yōu)雅的小動作，我會情不自禁地想：他還真是一個怪人！
寫怪人的高一作文 篇31
在悠久的歷史長河之中，總是有許多怪人怪事怪現(xiàn)象。像明朝的王陽明，他獨行其道，被當(dāng)時的人們稱為“怪人”。隨著時代的發(fā)展，許多怪現(xiàn)象被破解，當(dāng)然也有許多怪現(xiàn)象還沒有搞清楚。
比如我，之前一直有一個搞不通的現(xiàn)象，直到現(xiàn)在，隨著知識的.長進(jìn)，才揭開這個“怪現(xiàn)象”的謎底。
有一回，我閑著沒事跑到了廚房，看見桌子上的瓶瓶罐罐，就拿起兩個長相一模一樣的瓶子，看到里面都裝著白色顆粒。我打開瓶蓋，倒出一些顆粒，然后用手輕輕地在兩堆白色粉末中一醮，放進(jìn)嘴里�！鞍パ�！好咸呀！”我脫口而出。同時，我那少得可憐的生活常識告訴我，這個是鹽。那么另外一個瓶子，不用猜也知道了，肯定是糖。果不其然，放在口腔中甜甜的。但是，為什么都是白色的顆粒，但味道卻大相徑庭呢？我揣著這個疑問找到老媽，老媽啞口無言。過了半晌，老媽讓我去找姐姐。
我拿著兩個瓶子走進(jìn)姐姐的房間，“姐，為什么這兩個瓶子中的鹽和糖，長相一樣，味道卻一咸一甜呢？”她接過瓶子，對我說：“這個啊，就要涉及到化學(xué)的知識了�！蔽翌D時感覺這個問題很難�！暗�，這個問題不難。”她好像看穿了我心中的憂慮，“首先，你要知道物質(zhì)都是由分子、離子、原子構(gòu)成的。糖呢，是由分子構(gòu)成的，而鹽則是由離子構(gòu)成的。不同的顆粒，其性質(zhì)也不同，對吧？”我似懂非懂地點了點頭，她看到我這個樣子，無奈地?fù)u了搖頭，讓我離開了。
直到現(xiàn)在，我自己學(xué)習(xí)了化學(xué)，才理解姐姐說的話，理解這種“怪現(xiàn)象”。之所以有我們不理解的“現(xiàn)現(xiàn)象”，可能是因為我們對事物還不夠了解，所以我們要學(xué)習(xí)“格物致知”的精神，去探究事物背后的真相。
寫怪人的高一作文 篇32
“大千世界無奇不有�！边@句話可算是名言了。咱班可真有一“怪人”特喜歡收集橡皮，還發(fā)生了不少趣事……
話說咱班這“怪人”啊，橡皮可有不少，他卻說是撿來的，但卻沒幾人信。為什么呢?“大街上哪兒來這么多橡皮讓人撿啊!”這是大家常說的一句話。好了，廢話不多說，我要講這趣事了!
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講著課，可“怪人”卻沒在聽，鼓搗起橡皮來。只見他拿出另一個鉛筆盒，從里面拿了不少橡皮：小橡皮，中橡皮，大橡皮……樣樣俱全!他將橡皮們排兵布陣似的擺好，好像還覺得不過癮，又拿出三把尺子，把一部分橡皮與尺子擺好，成了一個“炮臺”，之后放上“大炮”(橡皮)，搞得跟戰(zhàn)場似的。
這時，老師好像看到了什么，瞥了“怪人”一眼，然后繼續(xù)在黑板上寫算式。
“怪人”卻根本沒看見似的，開始“指揮”橡皮進(jìn)行橡皮大戰(zhàn)。他越玩越起勁，完全沒發(fā)現(xiàn)老師在瞪著他。
終于。老師忍不住了，停止了上課，快步走到“怪人”桌前：“哎呦，在擺攤啊!”老師用她一貫的語氣說,“快去把張老師叫來，帶上手機(jī)，好好看看我們小周同學(xué)的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐著……
這時，張老師拿著手機(jī)從辦公室里走了出來。其他同學(xué)蜂擁而上，打算欣賞“怪人”的'杰作�！岸冀o我做好!”老師說。同學(xué)們只好收起好奇心，老老實實呆在座位里，看著老師們批評“怪人”……
我想大家都猜到“怪人”是誰了吧!沒錯，他就是小周同學(xué)!嗯?怎么用股殺氣在后面?!不好，小周同學(xué)正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!
寫怪人的高一作文 篇33
一個“怪人” “有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎！
”這應(yīng)該是久別重逢，開心的場面�？墒�，對于我而言這是一個極不受歡迎的“怪”客人。（這是在我7歲那年）長著一副佛像臉，瞪著一雙恐怖眼，翹著一張猴子嘴，豎著一對豬耳朵，真是無法形容是不是人！
開門見山就說：“老弟這里有酒喝，有飯吃嗎？快快幫我備來！
”說話一點都不客氣，像是在自己家里一樣！
哼……一進(jìn)家門，不脫鞋子，兩只腳叉開得像“八”字形一樣，走起路來一搖一擺的，要是風(fēng)一吹動我還怕他摔倒呢！
“好熱！好熱！好熱！
這鬼天氣還能讓人受得了嗎？老弟快快開空調(diào)。”爸爸言聽計從，很快滿足了這個“怪人”的'要求。我在一邊看得呆若木雞，摸不著頭腦，老爸為啥對他這么好，這么客氣呢？當(dāng)媽媽端上一碗碗香噴噴飯菜時，他二話沒說就用那雙沒消毒的手抓起飯菜，有模有樣的吃起來。我和媽媽看得目瞪口呆，爸爸卻用笑瞇瞇的眼神看著他！
我好奇的問爸爸：“爸爸他為什么這么怪？”爸爸告訴我原因后，我才知道里面還有一段小插曲。原來，爸爸在武漢經(jīng)商時，生了一場大病，是這個“怪人”，用驚人的醫(yī)術(shù)救活了爸爸，爸爸從那以后就和他結(jié)為了兄弟。不管他多困難，爸爸都會盡力地去幫助他。原來這就是感恩，我終于懂得了爸爸的含義。
那時的我不理解這個“怪人”，甚至有點討厭他。時隔多年以后，我才知道我錯了，他人雖然怪，可是他有一顆慈善、關(guān)愛的心，我要像爸爸一樣學(xué)會感恩。我們不能以他人的外表來形容丑與美，心里美才是真正的美。
寫怪人的高一作文 篇34
今天早晨，我們懷著喜悅的心情聽了長達(dá)九十分鐘的精彩科學(xué)講座。我們在認(rèn)識太空知識的同時，也認(rèn)識了一個“太空怪人”，他就是我國著名科學(xué)家——田如森。
他這人怪，就怪在明明年紀(jì)大了，不好好安居樂業(yè)，在家靠著沙發(fā)看電視消遣，享受天倫之樂，卻不厭其煩為小學(xué)生講課；明明年紀(jì)大了，卻還能細(xì)致、開心的為我們演講，你看，他時不時還加上動作來為我們描述，好像還只有二十多歲，又好像還只是一個孩子，說話一點也不拘束。覺得他有著小孩子生龍活虎的朝氣，又有著成年人的穩(wěn)健。你說，他怪不怪？
他這人怪，也怪在他的衣著。你看，他上衣簡便穿著棕黑色皮衣，褲子也很普通，卻被洗的`干干凈凈，一雙不顯眼的皮鞋，被擦得一塵不染，身上也沒有什么貴重的手表、項鏈，這與我想象中的完全不一樣！身為一個著名的科學(xué)家，卻衣著這樣簡樸的衣服，一點也不顯擺，好像只是一個普通人。在我心中，所謂的名人們都穿著名貴的衣服，戴的是藍(lán)寶石手表，和他完全不同。你說，他怪不怪？
他這個人怪，還怪在講課。你聽，他不時用著有點模糊的口音，十分好笑。他還會在語句后面加上一個“昂”字，在問題被回答上之后，發(fā)出驚嘆的聲音。在同學(xué)們提出問題的時候，他就會十分認(rèn)真的解答。不僅把問題解決，還要向外延伸，講解。我的幾個朋友上臺問他，他不僅說出來答案，還要為他們講為什么。在這方面，是不是也很怪？
其實，田教授四處奔波講解就是為了讓航天知識更加普及，更加深入人心；他節(jié)衣縮食是為了把錢用來升級科學(xué)設(shè)備，而幽默嚴(yán)肅的語氣是為了讓我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對航空感興趣，從而種下太空夢想的種子。
田教授真是一個不簡單的“怪人”呀！
寫怪人的高一作文 篇35
星期天的教室里傳出了一陣陣笑聲，你一定會問這是在干什么呢？我偷偷地告訴你，我們在做“樹葉粘貼畫”呢！
你們知道，要做樹葉粘貼畫需要很多樹葉的，所以放學(xué)后，就約小伙伴一起去“撿”樹葉。我們剛開始都不知道要什么形狀的樹葉，所以我把自己能夠摘下來的樹葉每樣都摘了一些，帶回家洗干凈，用一個干凈的小袋子裝起來，帶到學(xué)校。終于到了我最期待的作文課了，我小心翼翼地拿出樹葉，開始了我的“創(chuàng)作”。
可是老師說樹葉畫要有個主題，那我來做個什么呢？我抓耳擾腮，無從下手�？纯赐瑢W(xué)們，有的.手忙腳亂地在白紙上比劃著，有的認(rèn)認(rèn)真真地剪著樹葉，有的已經(jīng)胸有成竹地開始粘貼了。我靈機(jī)一動，不如我來粘個人像吧！
說干就干，我先把一片大樹葉剪下一大半來當(dāng)?shù)靥�，剩下的就把它們剪成了臉、手之類的東西，腳和腳趾就用許多小葉子組成。臉的上面我就用一個小果子剪成兩半，對稱的粘好做它的眼睛。經(jīng)過我的一番折騰，我的作品終于完成了。
在看看這個人，它的腦袋和身體差不多大，不大的臉上有一雙又大又圓的眼睛，它坐在一個毯子上面，一眼看上去就覺得很怪。我有點不好意思，給它起了個名字叫做“怪人”。
看了我的畫，同學(xué)們都哈哈大笑。老師讓我們和自己的作品拍照，我很不愿意和這個“怪人”照相。后來老師說照張不要緊，我就和“怪人”合了一張影。
我拿著自己做的“怪人”，越看越喜歡，覺得他越來越可愛，畢竟是我親手制作的作品嘛！可愛的“怪人”啊，我喜歡你！
寫怪人的高一作文 篇36
在我們這個充滿傳奇色彩的班級，自然也就起了許多傳奇色彩的人物，如“鋼琴胡”，“足球姚”，“舞蹈王”，“書法劉”等，而這里，卻有個“怪人王”。
“怪人王”原名王翔文，成績極差，整個年級總是他墊背，那此人為何叫“怪人王”呢？他個子比較矮，又胖，體育也不怎樣。但他哪里怪呢？別急，你瞧瞧他手工，他做的手工真可謂“巧奪天工，鬼斧神工”。那他為何不叫手工王呢？別急，看下去便知。
原本大家也想叫他“手工王”的，他如何個“王”的？也如何個“怪”呢？他一天到晚總是鼓搗一些亂七八糟的東西，根本無人知曉他是如何鼓搗出來的；也無人學(xué)得來，還得靠他的'模子才能做出來。
你說如何個“王”？這天數(shù)學(xué)課，他又拿出了他的作品——飛鏢。他的飛鏢可難學(xué)習(xí)了，首先要學(xué)會折紙。他見我有意學(xué)，便傳授于我“王氏獨門絕技”，可我搗鼓了半天，也折不會，如此這樣，他只好將折好的贈與我。我又照著他的模子拼了好幾遍才學(xué)會，你要沒有他給你的模子，你永遠(yuǎn)別想學(xué)會。這就是他“王”在何處的緣故了。
而他又如何“怪”呢？這天，我找他要模子，我問他好像沒聽見似的，我便輕輕拍了一下他的肩。結(jié)果他失聲痛哭，好似沒擰緊的水龍頭，打開就關(guān)不上了，就這樣哭了一節(jié)課，害我被老師一頓痛罵。我一生氣便不理他了，沒想到他纏了我一節(jié)課，也不知他如何想的？于是，他便得了個“怪人王”稱號。
雖然怪人王很怪，可大家都喜歡他，他的手工作品都是“曇花一現(xiàn)”，他不求功名，他在“夜晚”孤獨綻開。
寫怪人的高一作文 篇37
同學(xué)千千萬，但給我印象最深的還是我那憨厚的同桌———————李小歡。
他呢？有三怪，一，外貌怪，二，聲音怪，三，脾氣怪。
他的頭發(fā)就是外貌“怪”中的典型代表，與別人相比，他的頭發(fā)彎彎曲曲，中間還夾雜著白頭發(fā)，稀稀疏疏，像被人剃過一樣。還有他那濃濃的`眉毛，在氣憤時總是一翹一翹的，別提有多逗人了，我也不知道為什么，他還得了一個不雅的綽號“葫蘆把”，你們看，他和綽號名副其實嗎？
他的聲音很粗糙，與同齡人相比，那聲音就顯得格外突出，發(fā)火時猶如火山爆發(fā)，震耳欲聾，有時候，聲音又尖尖的，把我們鄰座的人逗得捧腹大笑，合不攏嘴。
他最特殊的要數(shù)脾氣了，時而風(fēng)調(diào)雨順，時而電閃雷鳴，躲都躲不急。就拿那天來說吧，我不知道自己為何不高興，這時，老師布置了任務(wù)，我沒聽清，就問他，他正背誦課文，于是冷不丁兒地說：“不知道�！蔽夷�，則像打了霜的小草一樣焉了，心里涼涼的，我一氣之下，在桌子上與他分隔“海峽”，發(fā)誓不再和他說話。他呢，毫不理睬，還把我的書劃過來，劃過去，我和他又鬧了一會兒，兩方就都風(fēng)平浪靜了，因此，我倆的關(guān)系也僵住了，誰知，到了下午，他又主動和我說話，你說他脾氣怪不，回到頭，倒說我�！靶」鳌逼�。
我和他之間純屬無暇的友誼，我完全把他當(dāng)成了好朋友。他一天到晚時而歡喜跳躍，時而呆若木雞，呆呆的坐在地坐在那兒，我真不知道他腦子里到底想什么，和他做同桌有許許多多的樂趣，他有時和我說話，經(jīng)常被套入圈套，他說他真是防不勝防。
我的同桌，是我課余時間的玩伴，是我學(xué)習(xí)時間的前進(jìn)點，我一定和他互相幫助，互相影響，共同進(jìn)步，我會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)有這樣一位好同桌，好同學(xué)。（輔導(dǎo)老師：尚少寧）
寫怪人的高一作文 篇38
“什么，你問我誰是吳怪人？那當(dāng)然是我們班的搞怪天王吳定乾了。你問我他的搞怪經(jīng)歷？那你就看看學(xué)校的監(jiān)控錄像吧！”
鏡頭一：愚人節(jié)那天，大家都準(zhǔn)備愚人，可毫無被愚之心的同學(xué)就被愚了一把。某同學(xué)向吳定乾借塊橡皮，本想擦完后在橡皮上畫點什么，戲弄一下他。沒想到吳定乾先發(fā)制人，在橡皮上涂了墨水，那位同學(xué)一擦，本子上就浸上了一大塊的墨水，搞得黑糊糊的一大片，沒辦法只好重寫一遍。再看吳定乾，他趴在桌子上笑得踹不過氣呢！
鏡頭二：吳定乾做了幾個水氣球，小心翼翼地帶到學(xué)校來。我們都不知道他的`肚子里又想出了什么捉弄人的鬼點子，他壞笑著說：“等會你們就看好戲吧！”上音樂課后，他叫我們一起來到護(hù)欄邊，下面有些高年級的同學(xué)正在打球，一個個跑和汗水淋淋，正在叫熱。吳定乾把那些水汽球全投了下去，只聽到下面一片大叫：“是誰在搗鬼�。�！”再看吳定乾，早跑得沒影了，只留下一陣陣得意的狂笑聲……
“什么，你說的就這么點？”如果你要看當(dāng)然還有，只不過我現(xiàn)在是不能說了。要不你回頭看看，慘了，吳定乾來了！還是快點跑吧，否則下一個被捉弄的對象就是你了！
寫怪人的高一作文 篇39
上課一條蟲，下課一條龍。這個就是我們班上的怪人一號。怪人二號……
“怪人”一號
他很奇怪，每天在課堂上睡覺，別人都在認(rèn)認(rèn)真真的聽講，而他卻認(rèn)認(rèn)真真的'找“周公”。老師都拿他沒法。你們一定想不到他的成績，他的成績不升不降，時刻保持中等。他上課連口水流出來，等到放學(xué)時，他會自動自覺起床。下課像一只活蹦亂跳的兔子，東奔西跑。我們班怪人一號非他莫屬。
“怪人”二號
“放屁大王”一顆臭氣彈發(fā)射了，全場戴上“防毒罩”他放一個屁，別人快臭死，而他卻在那里笑哈哈。還有他就坐在我前面。有一次，他把那又大又可惡的大屁股放在我桌子上，他一點都不害羞，真真臉皮，我都拿他沒辦法，如果我把他惹火了，我不僅害了自己，還害了別人，因為他一個屁臭死全班。放屁大王，非他莫屬。
“睡覺大王”“放屁大王”……你們知道他們是誰嗎？我們班可真有趣，讓我有“美好”的回憶。
寫怪人的高一作文 篇40
在眾多同學(xué)中，同學(xué)的性格都是十分不同的，而——李睿同學(xué)呢，我覺得是和大家最與眾不同的。
李睿同學(xué)長得胖胖的，發(fā)型總是怪怪的，長得十分的白，而且各科成績都十分的好。但是，我覺得李睿一點小孩子的特點都沒有，那就是不愛搶來搶去。
李睿在上課的時候十分的認(rèn)真，很聽講。到了小組討論的時間，李睿不喜歡自己拿主意，所以就聽我和幸德明，陳妍冰吵來吵去，靜靜地看著，也不幫我們看看那一邊對。直到我們討論出來答案以后，李睿才進(jìn)入小組討論。
小組討論完以后，到了展示部分的時候，我們大家都搶著好的角色，可是李睿卻靜靜的'在一邊，不緊不慢地。直到我們把好的角色都一個個搶完以后，我們才說：李睿就剩下這么一個角色了，給你了�？墒俏覀冋l都沒有想到，李睿只是哦地一聲，就過去了。
這就是我的怪同學(xué)李睿。如果你要和他相處，你會覺得他是一個很好相處，很友好的人。
寫怪人的高一作文 篇41
“眉若刀裁，面如墨畫。時顰時笑，真真寫殺！”——他，確是有著一副“人見之忘俗的好皮囊”，卻不知怎么得沾得一點寶玉的脾氣。一下課——“班長，班長，這我會解……”待到這邊與“寶姐姐”殷勤獻(xiàn)完——“你看這是你的失職，可怨著我半點？你生氣什么？我又無對你惡言攻擊的……”又跑到了他的那個“晴姑娘”那兒打趣，看那位“晴姑娘”被他打趣的——滿面不知怎么的'漲得飛紅，色壓桃花，臉上便又忍俊不禁，想笑卻又不好意思笑，只得大聲嚷著他的名字以示自己立場。
他又是滿口的經(jīng)綸詞藻。上課發(fā)言說著說著，可便出了一句“元嘉草草，封狼居胥”，引得同學(xué)們的一片掌聲，語文老師不絕的稱贊。而寫作——因為讀過不少史書，每次的題目予他，他必寫個“汴京遺夢”、“綰渡懷古”一類的文，其文中竟也夾雜著不少司馬牛之嘆，全然是帶著那么一股玩世不恭味。細(xì)想來，豈不可笑？難不成是那寶玉落了塵？又遭這俗氣一染，成了這般的模樣？
“佩服佩服！你的數(shù)學(xué)如此之好，我看我是永遠(yuǎn)也趕不上了！”——可不，他又在與他的那幾位好朋友——幾位班上的優(yōu)秀生互相恭維著了�！澳睦锬睦�？我怎么能與你相比呢，你的這科已是頂峰了�！薄@便是我最厭惡他之處了，滿口的恭維奉承話，寫的文章中卻是什么“無人賞，自家拍掌”的典故。
他，我們班活脫脫一個乖張怪人！
寫怪人的高一作文 篇42
我們村上有一個人，說他有點“怪”吧，還真有點“怪”，但就是由于他的“怪”在全村出了名，不信，聽我細(xì)細(xì)道來：
他已經(jīng)退休了，原本可以在家拿拿養(yǎng)老金，享享青福。兒女也挺孝敬的.，但他一天到晚地勞動，別人勸他，但他卻念念有詞：“活到老，學(xué)到老……”他天天蹬著三輪車往賣青菜。
一次，一位溜里溜氣的青年到他那兒買青菜。那人看了看那些青菜問：“這菜多少錢一斤？”他說：“一元一斤�！蹦乔嗄晏袅藥字瓴朔旁谔斐由戏Q�？伤麉s把那些菜一株株撿干凈，稱一下2元3角，又說3角算了，由于這菜是新鮮的，要重一些。于是那青年取出一張假鈔遞給了他。大伯沒看清，便收了下來。后來當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這是一張假鈔時，別人勸他黑夜里往用用看�？伤麉s說：“我可不能再讓它往害人�！闭f著拿出打火機(jī)把錢給燒了……
你說他怪不怪，這樣的“怪”不正是我們社會所需要的嗎？
寫怪人的高一作文 篇43
自力更生，豐衣足食…”
真是一個“怪人”
我們胡同有一個“怪人”，說他有點“怪”吧，還真有點“怪”。他的“怪”是全村出了名的。不信，聽我慢慢講來。
他是個工人，已經(jīng)退休了，兒女也挺孝順的。原本他可以每月領(lǐng)著養(yǎng)老金，享享清福。可他卻每天一大早蹬著個三輪車去賣菜，兒女們和別人都勸他在家養(yǎng)老，享清福，但他卻念念有詞：“自力更生，豐衣足食…”
有一次，他去進(jìn)貨，回到家以后，才發(fā)現(xiàn)發(fā)貨的人找給他錢的時候，多找了五角錢。他要把錢還給人家，別人勸他路這么遠(yuǎn)，天又這么熱，為了五角錢跑一趟，多不值�。】伤�是大老遠(yuǎn)的跑到那，把五角錢還給了人家。
還有一次，有一個流里流氣的.小青年到他那買菜，問好價錢以后，便隨手拿了一把菜放到了秤上�？伤麉s把菜拿下來，把一顆顆菜收拾的幾乎沒有一點土了，再給上去。本來秤好了要2元3角，可他只要2元，說菜是新鮮的，有水分。那個青年掏了一張錢給他，他看了看，便收下了。他賣完菜回到家以后，才發(fā)現(xiàn)是張假錢。別人勸他天黑的時候出去花花看�？伤f：“我不能讓這張假錢再害人了�！闭f完拿出打火機(jī)，把那張錢燒了。
你說他怪不怪，可這樣的“怪”不正是我們社會所需要的嗎？
寫怪人的高一作文 篇44
提起天上的星星，你肯定會嘆多得數(shù)不清�？烧f起我身邊的怪人，那數(shù)不清的星星也得“退位讓賢”了。
先說，清理廁所的楊爺爺，進(jìn)入連蚊子都怕熏死的廁所，常常不戴口罩，還美其言曰，說是節(jié)約資源。這不，他又干起來了。臭氣熏天的廁所，經(jīng)他那專治臟污的'手一過，立刻“改頭換面”干凈起來，就連空氣中也多了幾分清新。難怪，大家笑稱他“清廁專家”呢。
再說，好管閑事的王阿姨，總是天蒙蒙亮，就行動起來了。在小區(qū)里來回穿梭，誰家自行車倒了，她趕快扶起；誰家孩子哭了，她上前哄哄；誰家東西掉了，她幫忙撿起。安全、衛(wèi)生、打雜，她樣樣都干，這在那些兩耳不聞窗外事的人們心中，確實成了一大“怪景”呢。
但最怪的，還要數(shù)我們的老師。她每天總是第一個來到學(xué)校，最后一個回到家里，為我們的成長，她可是操碎了心。哪個同學(xué)學(xué)習(xí)趕不上，她會找出問題，主動為其補(bǔ)課；哪個同學(xué)迷戀上網(wǎng)吧，她三番五次去勸說，直到其回心轉(zhuǎn)移；哪個同學(xué)家里有困難，她又問寒問暖，想法幫助。在她的心里，只有工作，只有學(xué)生，也難怪，大家說她“工作狂”呢。
起初，我也認(rèn)為他們怪，對他們看不順眼，甚至還悄悄地罵過他們哩。但漸漸地，我從他們身上領(lǐng)悟到了很多，自己也慢慢由“黑暗”走向了“光明”。這所謂的“怪”，不正是他們盡職盡責(zé)的體現(xiàn)嗎？也正是他們這種無私奉獻(xiàn)的精神，默默無聞的舉動，才使我們的社會，處處洋溢著溫馨，充滿著色彩！
寫怪人的高一作文 篇45
我有一個同學(xué)，名叫天昀，今年11歲，超活潑，超可愛，超受大家喜愛！別看他是的“矮個子”，卻是同學(xué)們公認(rèn)的“數(shù)學(xué)天才”，常和我不分高低�？上星懊┑乃幸粋�讓人哭笑不得的.“缺點”：愛開玩笑。這也難怪我把他叫“超級怪人”了。
記得有一次，我正在與同桌說笑，只見他在我背后拍了拍。見我轉(zhuǎn)過頭，他立刻用手一高一底地比劃起大波浪，肩還一聳一聳的，徑直朝我撲了過來。我嚇得四下逃竄，可他依然在我背后緊追不舍，一邊舞動著他的“魔鬼身姿”（這個名字也是大家公認(rèn)的），真肉麻！
沒辦法，我只好求助于旁邊的同學(xué)，沒想到，他們都坐在一邊吃吃地笑！王天昀更得意了，跑得像只兔子，我也干脆把他的書包放在地上。頓時他怒發(fā)沖冠，臉漲得通紅，一直紅到了耳根，眉頭擰起了一個扁豆般大的疙瘩。遭了！他準(zhǔn)是生氣啦！“丁零零……”幸好上課鈴幫我解了圍，我這才僥幸逃過一劫！
瞧，這就是超活潑，超可愛，超受大家喜愛的天——昀——！
寫怪人的高一作文 篇46
生活中有很多人，因為他們的行為與我們不同，常常讓人覺得他是個怪人。
哈哈！我們班就有個傻笑怪人——王冰輪。他喜歡傻笑，常常讓人覺得他是個瘋子。這不，他又開始了。
“哈哈！哈哈！”王冰輪哈哈的傻笑，不知是什么事讓他又開始他的傻笑了。
不管是上課還是下課，總會聽見他的傻笑，聽多了讓我覺得煩。
有一次，王老師講課說：“雙手看前�！蔽覀兗娂姷匦α似饋�。突然，一陣猛然的傻笑壓倒了我們的笑，我們把目光看向他，只見他雙手用力的拍打著桌子，“哈哈！哈哈！”
我開始懷疑他是不是從瘋?cè)嗽豪锱艹鰜淼模媸鞘懿涣怂巧敌Α?/p>
課間，他又開始了。“哈哈！哈哈！”這次他用手拍打著自己的大腿。真不知道什么是讓他這么高興。
王冰論真是個十足的怪人，竟然會喜歡傻笑。
但是他也會讓我們高興。比如說，上次一個老師來試教，老師面帶微笑的請王冰輪來介紹下自己。
王冰輪站起來，面帶傻笑的說：“王冰輪，冰塊的冰，輪胎的'輪。”
“哈哈！哈哈！”這會兒笑得可是我們。
我就說嘛，生活中有許多的怪人，我想沒人比王冰輪更怪的了。
寫怪人的高一作文 篇47
最近，我家樓下的人行道上來了個賣棉花糖的怪人。這是個矮個子男人，一開始看見他還覺得是個普通的大女孩，梳著條馬尾辮，辮子直掛到背上，說話聲更像女的，輕輕的，慢慢的。
我去買根棉花糖，只聽見他說：“小朋友，兩元！”這時我仔細(xì)望了下他的臉，覺得又有點點像男的'。他好像知道我想說啥，就搶在我前頭說：“我是男的！”我驚訝了，男的為什么打扮成這樣？為什么說話聲這么怪？可我又不好意思問出來。
路過的小孩常常會望一眼他，我也不知道是看中了他做的棉花糖，還是覺得這人有點怪。路過的大人有時也會自言自語：“這是女人還是男人��？”“這個男不男女不女的人怎么會在這兒��？”這些話常常被那怪人聽見，他會有些不好意思，但仍然會繼續(xù)喊：“賣棉花糖，棉花糖……”
我把這怪人的事兒跟我爸說，可爸爸說：“這人和你姐一樣，小時候他父母沒管好，男扮女，女扮男�！辈贿^，他的棉花糖很好吃，味美美的，甜甜的，來買棉花糖的人也不少。我看那，他這種怪聲怪打扮可能是想引來更多顧客，讓生意紅火點吧！
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