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寫目送的高一作文大全
導(dǎo)讀：作文簡介，“爺爺、奶奶，再見”爸爸啟動了車子，車窗被放了下來，家漸漸地離我們遠了。后視鏡里，我看到了爺爺奶奶站... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：目送（高一作文）
“爺爺、奶奶，再見”爸爸啟動了車子，車窗被放了下來，家漸漸地離我們遠了。后視鏡里，我看到了爺爺奶奶站在門口，他們神情黯然目送著我們遠去。我似乎看到了奶奶眼里隱隱的淚光
正月初六，媽媽起了個大早開始收拾行李，因為明天爸爸媽媽要上班了。奶奶也幫忙著一起收拾，但是奶奶說話的語氣里似乎少了往常的快樂，反而多了那么一絲絲的悲傷。爺爺也一樣，打一早開始就坐在沙發(fā)上，一言不語地看著我們，眼中有些不舍。是呀，一年365天，能夠回家陪著倆老的時間加起來也不足20天。
開始裝車了，后備箱被塞得滿滿的。有奶奶昨晚一個一個包好的土雞蛋，有她親手包的肉粽，有剛剛地里采摘的綠色蔬菜要是后備箱再大一點，估計奶奶把家里能帶的東西都塞進去了。這時，爺爺拄著拐杖，顫顫巍巍地站在門邊，看著我們。自從爺爺病后，他不愛說話了，因為他說話有些含糊不清了�？伤�是喜歡和我嗑叨，可我總是不耐煩地應(yīng)兩句，有時還會發(fā)脾氣�？伤偸屈c點頭，笑笑，然后看看窗外。奶奶一直幫忙著搬東西，一絲不茍，生怕落下了什么。這幾年，她照顧爺爺，原先的活力仿佛也退了幾分。她和爺爺一樣，也是這樣一直站著，看著，等著，等著車子離開的那一刻。車輪移動了，我們要離開了。在車后是兩道目光，溫情、不舍、夾著淚光。在我的身后是一場目送，一場無聲的目送。
不禁想起來前不久才看的龍應(yīng)臺的《目送》。你無法挽留，只能目送他遠去，只留下個背影，消失在拐角。同樣有些悲傷難過，不同的只是這一次是老人目送子孫罷了。
其實，這樣的目送，不知道已經(jīng)發(fā)生了多少次。每次我們回家，爺爺奶奶歡歡喜喜地迎接我們，好吃好喝地招待，然后到離開的那一天，他們都是這樣站在門口，直至車子不在他們的視線里。
突然想起全國各地，家家戶戶這樣的目送不是一樣在上演著嗎？時代會變，演員會換，但是藏在演員心里的那份賦予目送的真情是不會變的，所以觀眾總能看到這一場場煽情的目送。
所以，不為什么，就為這無止境的目送，放下手頭工作，抽個空閑，�；丶铱纯窗伞２恍枰Y物，不用大包小包，回去看看家里的老房子，回去看看那望穿秋水的老人，因為這對他們來說才是最好的禮物。
篇二：轉(zhuǎn)角的目送作文（高一作文）
那天，你一個人，走了。
窗外沒有皚皚的飛雪，沒有簌簌的枯葉，你裹著寬大的藏藍色棉襖，頂著你那帶一圈白絨的雷鋒帽，寬大的書包斜搭在背后上，兩根書包帶在背后輕輕地晃著。你就這樣走了。淡藍的天空下，你迎著暖融的日光，在喧嚷的走廊中漸行漸遠，直到那個熟悉的拐角，你才緩住了腳步，回頭向班級這里張望。仿佛看見了什么，記住了什么似的，別過頭，將身形一點一點縮到墻后。只剩下灑落一片的金色的影子
那天下午冬季項目測試，午休時幾乎所有人都下樓練習(xí)去了，只有我坐在座位上，懶懶的吃著午飯。不經(jīng)意間的回頭一瞥，發(fā)現(xiàn)你已不在了。剛以為你又下樓玩去了，卻突然想起什么似的，猛地擰過頭。是的，你的書包沒了，卷子夾也沒了，好像你整個人都沒存在過一樣。我慌亂地扔下勺子，連圍巾都沒拿就沖出了教室。
剛出去，便看到你的身形在轉(zhuǎn)角一閃而過，急忙奔過去，看見你寞落的身影，不禁長長嘆了一口氣。想要對你說些什么，卻仿佛被扼住了喉嚨，張大了嘴，卻沒有一絲一毫的聲音。就這樣，看你在灑滿陽光的走廊中慢慢遠去。我想，倘若你回頭看一眼，是不是能看到我，看到朝夕相處的朋友，看到生活兩年的教室，看到曾經(jīng)的往事�？赡銢]有，你像頭孤狼，盡管悲傷，卻強挺著，昂首闊背的向前走，不回頭。
在這嘈雜的走廊里，只有我一人默默地看著你，看你走到路的盡頭，看你的側(cè)影一點一滴的擠進我再也看不到的地方。時間，在這一刻定格。你走了，帶著無盡的惆悵；我卻仍站在那里，目送那陪伴我三年的好友。多希望你能再沖我呲起牙，嘻嘻一笑；多希望能再回到從前，一起疊紙船；多希望能像以前一樣，一起聽歌，多希望你沒走，一直陪我們直到分別�？晌抑�，現(xiàn)實終是現(xiàn)實，是用傷痛和淚水堆積而成的世界，在這世界中，你也悄悄離我們而去。忽然明白了，明白你為什么要躲過我們，獨自一人踏上征程：因為你知道，你還是眷戀著我們的吧，你還是深深愛著我們，心底總有那么一片時光是屬于你和我們之間的吧，怕在我們的目光下，你走不了吧，怕狠不下心來與我們分別吧，于是，你選擇獨自承擔這份痛楚，將遺憾留給我們，不讓我們難過。
失魂落魄的回到教室，回到座位，直愣愣的看著你的桌椅。在我腦海中，那個高大白胖的身影還沒消散；擰過頭來，講臺上的電腦前，你依舊在發(fā)著飛信；可我明白，你已經(jīng)走了，走了。
那一刻，我仿佛明白了：所謂成熟，便是在經(jīng)歷分別后，獨自一人承擔心痛；所謂成長，便是在不斷的分別中將淚水流盡。永遠不會忘卻，你那熟悉的身影；永遠不會忘卻，在轉(zhuǎn)角處你金色的背影。我看向窗外的藍天，心中暗暗祝福，祝你平安，祝你幸福。此時此刻的祈禱，不為今世的相守，只為來世的相逢。
好友，慢走。
篇三：目送兮，不落別處 （高一作文）
從未有過這樣一句話，叫我淚流滿面，“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠�！背踝x，泛起一波辛酸與無奈，有些路啊，只能一個人走。
寒風瑟瑟的夜晚您送了一步又一步，媽媽柔聲呵斥您。小攙貓似的我像個會走路的復(fù)讀機，“下次我還要吃你做的餃子�！蹦Φ暮筒粩n嘴，不厭其煩的答應(yīng)著。望著我們的背影，我無法體會您當時的心情，但那期盼的眼神，不受控制向前邁的腳步，一遍又一遍的招手再見，佝僂的身軀這一切永遠鐫刻在我心低最柔軟的地方。
前天早晨，姐姐的孩子去上學(xué)。姐姐滿眼的擔憂，探著身子注視，直到孩子的身影消失于街角，她還時不時朝窗外凝望，自言自語：“路上應(yīng)該不會出什么亂子吧�！�
我忽然沉重了很多，又釋然了很多，這是人生的輪回，子女繼承著上一輩殷切的目送延續(xù)著對下一輩無止境的目送。
我不喜歡風花雪月的鶯歌燕語，很甜蜜，很感傷，卻缺少一種厚重感，文字的厚重，歷史的厚重，情意的厚重。讀龍應(yīng)臺的作品，需要一顆“竹不留聲，雁不留影”的“閑心，靜心，憂心�！�
我相信，這不是文章，是靈魂的申訴，心靈彷徨后的吶喊。每逢假期，報紙旅游特刊總有一條路線，“金門三日游”“好金門三千九百九十九元，戰(zhàn)地風光余韻猶存”。我一直心存敬畏，因為“這里的人，好多在上學(xué)的路上失去了一條手臂，一條腿。這里的人，好多過了海去買瓶醬油就隔了五十年才能回來，回來時，辮子姑娘已是白發(fā)干枯的老婦；找到老家，看見老家的頂都垮了，墻半倒，雖然柚子還開著香花。撿起一張殘破的黑白照，她老淚縱橫，什么都不認的了�！钡谝淮谓佑|這段文字，自詡理性的我顫抖了，我不敢正視，不管是文字還是歷史，因為這不是新聞，不是回憶，是赤裸裸的苦難和接受真相后的萬念俱灰�！斑@個小小的美麗的島在四十四天內(nèi)承受了四十七萬枚炸彈從天而降的轟炸。在四十年的戰(zhàn)地封鎖中又在地下埋藏了不知其數(shù)目的地雷。這里的孩子沒人敢到沙灘上嬉耍追逐，這里的大人從沒見過家鄉(xiāng)的地圖，從不敢問山頭的那一邊有多遠，從不敢想象外面的世界有多大�！辈还苁欠纯拐哌�是侵略者，他們或為天下蒼生或為一己私利，血染了這個灰色島嶼，勝利者載譽而歸，開始新生活，失敗者鎩羽而歸，也開始新生活。留下面對需要四千三百年才能清除的地雷的子民，新生活在哪？
《目送》的綿綿生活，是柴米油鹽醬醋茶的交融，《目送》的綿綿生命，是正義背后的罪惡和時代的殘酷與疼痛。林清玄引用過偉大禪師龐蘊的名言“好雪片片，不落別處”。純潔的雪花飄落融化，卻悄悄滋潤了我們的心田。真好！
茶，一杯已盡，不愿再續(xù)。
挑燈聽雨，會心之狀，不覺宛爾。
山東省實驗中學(xué)高一：戰(zhàn)策
篇四：《目送》讀后感（高一作文）
友和兄弟;記敘了逝、老、離、牽掛和攜手共進。龍應(yīng)臺的文字，時寒氣逼人，如刀光劍影;時溫柔婉轉(zhuǎn)，如微風過麥田。把書中的一個個故事描繪的淋漓盡致。用魯迅的一句詩句來形容，就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！狈_書，第一篇散文就是《目送》，文章通過寫送華安去機場的事反映了當今子女們排斥父母的現(xiàn)象�！拔乙恢痹诘群颍群蛩暗幕仡^一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”讀到這兒，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅和父母告別時的畫面。那時，我是否也是這樣的?也許，那時，他們正在心里悄悄的流淚�！澳阏驹谛÷返倪@一端，看著他們逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這幾句短短的話語，透露出當時作者內(nèi)心淡淡的憂傷。父母含辛茹苦培養(yǎng)我們，大半輩子時間都花在我們身上，告別時控制不住的感情，卻被我們排斥、漠視。他們想得到的，不是金錢，不是權(quán)利，更不是什么榮華富貴的東西;他們希望得到一個擁抱，渴望聽到我們說幾句溫暖人心的話語，更想得到告別時的回頭一瞥，回眸一笑。這些用金錢買不到的東西，往往是最可貴的。等我們長大以后，告別，也許意味著一兩年都見不到，而不是一兩天。告別時父母內(nèi)心的不舍之情，或許比較夸張，但我們必須接受，因為他們是辛辛苦苦撫養(yǎng)我們長大的父母。
記得和同學(xué)們?nèi)ト齺喭娴哪且淮�，到了機場，和同學(xué)們會面后，和爸爸媽媽說了再見，又強忍著聽了幾句媽媽的叮囑，立刻玩了起來。好像監(jiān)獄里的犯人被囚禁了十年后獲釋了一樣。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠�！蔽覀冊诤透改傅绖e時的不耐煩，他們，只能在心里默默地流淚。我們留給他們的，只有背影。告別時，父母內(nèi)心深處的不舍、憂傷只能通過目送我們的背影來緩解。
處在叛逆期的我們，渴望自由的飛翔，不想再想溫室里的花朵一樣。離開父母的同時，也許，心里正在暗暗的竊喜：終于可以自由生活了!但是，不論我們走到海角天涯，遇到困難時，第一個想到的，一定是父母;最掛念我們的，也一定是父母。告別時給他們的回頭一瞥，回眸一笑，就能讓他們一顆懸掛的心立馬放下，對我們一萬個放心。
告別時，我們不能讓父母目送我們的背影漸行漸遠，我們要用行動告訴他們，我們在外面不會有事的，讓他們對我們的出行一萬個放心。不管怎樣，請做到：勿留背影!
篇五：《目送》讀書筆記（高一作文）
《目送》記敘了逝、老、離、牽掛和攜手共進。龍應(yīng)臺的文字，時寒氣逼人，如刀光劍影;時溫柔婉轉(zhuǎn)，如微風過麥田。把書中的一個個故事描繪的淋漓盡致。用魯迅的一句詩句來形容，就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！狈_書，第一篇散文就是《目送》，文章通過寫送華安去機場的事反映了當今子女們排斥父母的現(xiàn)象�！拔乙恢痹诘群颍群蛩暗幕仡^一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！弊x到這兒，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅和父母告別時的畫面。那時，我是否也是這樣的?也許，那時，他們正在心里悄悄的流淚�！澳阏驹谛÷返倪@一端，看著他們逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@幾句短短的話語，透露出當時作者內(nèi)心淡淡的憂傷。父母含辛茹苦培養(yǎng)我們，大半輩子時間都花在我們身上，告別時控制不住的感情，卻被我們排斥、漠視。他們想得到的，不是金錢，不是權(quán)利，更不是什么榮華富貴的東西;他們希望得到一個擁抱，渴望聽到我們說幾句溫暖人心的話語，更想得到告別時的回頭一瞥，回眸一笑。這些用金錢買不到的東西，往往是最可貴的。等我們長大以后，告別，也許意味著一兩年都見不到，而不是一兩天。告別時父母內(nèi)心的不舍之情，或許比較夸張，但我們必須接受，因為他們是辛辛苦苦撫養(yǎng)我們長大的父母。
記得和同學(xué)們?nèi)ト齺喭娴哪且淮�，到了機場，和同學(xué)們會面后，和爸爸媽媽說了再見，又強忍著聽了幾句媽媽的叮囑，立刻玩了起來。好像監(jiān)獄里的犯人被囚禁了十年后獲釋了一樣�！拔衣亍⒙亓私獾�，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠�！蔽覀冊诤透改傅绖e時的不耐煩，他們，只能在心里默默地流淚。我們留給他們的，只有背影。告別時，父母內(nèi)心深處的不舍、憂傷只能通過目送我們的背影來緩解。
處在叛逆期的我們，渴望自由的飛翔，不想再想溫室里的花朵一樣。離開父母的同時，也許，心里正在暗暗的竊喜：終于可以自由生活了!但是，不論我們走到海角天涯，遇到困難時，第一個想到的，一定是父母;最掛念我們的，也一定是父母。告別時給他們的回頭一瞥，回眸一笑，就能讓他們一顆懸掛的心立馬放下，對我們一萬個放心。
告別時，我們不能讓父母目送我們的背影漸行漸遠，我們要用行動告訴他們，我們在外面不會有事的，讓他們對我們的出行一萬個放心。不管怎樣，請做到：勿留背影!
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