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以回首為話題的高二作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以回首為話題的高二作文》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：莫回首（高二/200字）
路一點(diǎn)一點(diǎn)的出現(xiàn)，如同整個(gè)世界，
停止了呼吸，
只是還有我在嘆息，
為何這般遲遲不悟，
癡癡的影子里，
有誰還在安慰寂寞，
我好害怕，面對這是非。
于是想轉(zhuǎn)角，
可是卻錯(cuò)過了唯一的前程，
都說我是落入塵間的女子，
可是為何上天再次折磨，
這個(gè)無助的深夜，
春天在那里，
是否已經(jīng)來到了我的心扉底處。
可我卻猜不穿，
里面早已有的答案，
你的溫柔還在，
不在的也許是我的牽強(qiáng)，
你和我的浪漫，
還有多少日子，
可以表達(dá)，
我們一直在忘記彼此，
直到體會(huì)到什么為最好，
不要寂寞再去擁抱無畏。
作文二：回首感悟（高二/800字）
不再是帶著欣喜心思飛揚(yáng)的那個(gè)高一，取而代之的而是一個(gè)穩(wěn)重沉靜的高二。我們多了一份執(zhí)著、一份樂觀、一份寧靜、一份踏實(shí)、一份包容、一份淡然、一份成就感;少了一份叛逆、一份張揚(yáng)、一份浮躁、一份失落、一份感傷、一份功利心，上升到了一個(gè)更好的自我。似乎就在昨天，新的高一，隨著擁擠的新高一同學(xué)踏進(jìn)，開始新的高中體驗(yàn)。剛開始也會(huì)因種種的不適應(yīng)而受到挫折，但在大家的幫助下所幸漸漸地度過了那重考驗(yàn)。后來也有一段時(shí)間感覺時(shí)間似乎怎么也不夠用，在早起晚睡、沒有午休、吃飯匆忙、腳步如飛的境況下，反而愈加糟糕。大約一個(gè)月后，心態(tài)才調(diào)整過來，生活又趨于平靜，少了那份憂患。考試是最能磨練一個(gè)人的意志，改善一個(gè)人的心態(tài)了，當(dāng)時(shí)因?yàn)槌煽儾环�(wěn)定，考后總會(huì)給自己一個(gè)出人意料的結(jié)果，也會(huì)因此而悶悶不樂，不知所措，甚至?xí)䦟ψ约憾己苁�，反問自己為什么不能達(dá)到要求，埋怨自己為什么還是會(huì)犯如此的粗心大意的錯(cuò)誤伴著種種的經(jīng)歷，時(shí)間撫平了曾經(jīng)的傷口，將低谷的回憶安放在深處，并且使我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信，更加踏實(shí)，更加快樂。
高一就在無聲無息中結(jié)束了。好快!也會(huì)某一天突然這樣想，自己有沒有好好把握那一年?我做到問心無愧了嗎?我想，是吧，雖然彷徨過、迷惑過，但那一切都已成為了美好的回憶。
如今的我們身居另一棟高大明亮的教室之中，還是曾一起并肩作戰(zhàn)的伙伴，但已大不相同了，我們都呈現(xiàn)了一個(gè)嶄新的面孔，更通透的心靈。夜深人靜時(shí)，我在心底告訴自己：要快樂、要堅(jiān)強(qiáng)、要成長，踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，勇敢地去面對，安靜地去思考，不帶太多的張揚(yáng)，就做一個(gè)更加努力、更真實(shí)的自己，雖不知遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，但踮著腳尖，自信一躍，就更近一步。任他雨打風(fēng)吹，我自舉頭望天嘯。
學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)讓人快樂的過程，不應(yīng)建立在與別人攀比之上，需要的一直都是挑戰(zhàn)自我、超越自我�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，一切還要靠自己的努力，學(xué)習(xí)是永無止境的，沒有人會(huì)達(dá)到頂峰。歷史上有太多慘痛的經(jīng)歷值得我們?nèi)シ此�，去斟酌，去總結(jié)，去繼續(xù)努力下去。于我而言，我會(huì)告訴自己：“我可以”，僅源于我相信我一定可以!
作文三：驀然回首（高二/500字）
時(shí)間是最好的法官，它能鑒證一切�！}記
或許，是生活創(chuàng)造了我的多愁善感吧！生活是什么？有什么意義嗎？作為嬰兒時(shí)，在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下成長，一切的快樂都從傻開始，從不懂人情世故開始；作為幼兒時(shí)，在父母那溫厚的手掌中，一切的快樂都從自己搖晃的走姿，得到玩具開始；做為少兒時(shí)，在同齡朋友同學(xué)中，一切的快樂都從那一次的過家家，蓋房子開始；而作為此時(shí)的我們，在來自外界許多不同的期盼和壓力下，一切的快樂都似乎升級為稀有資源。每天周而復(fù)始地寫作業(yè)，做習(xí)題，上補(bǔ)課班，試卷也隨之而落。面對這一大堆的習(xí)題我們有理由不周而復(fù)始地提起筆埋于題海中作戰(zhàn)斗嗎？回首過去，卻悄然地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年傻乎乎的時(shí)候已經(jīng)離去了，當(dāng)年愛玩的游戲，玩具也不愛了，當(dāng)年那種幼稚的氣息也早已煙消云散了。當(dāng)年的一切一切，像放映片，在腦海中一遍又一遍地洗刷。如今的我們不一樣了，過去的我們早已變了，回不去了。只有留下的碎片還在空中漂浮著，卻又難以追逐。
逝去的時(shí)間多了，心也淡了，受到的挫折多了，或許，機(jī)會(huì)也多了吧！接受的成功多了，是否也會(huì)輕易松懈，一次又一次的機(jī)會(huì)丟失。再次回首時(shí)，不同的感受卻早已灌滿心頭，太多太多的回憶，零散的碎片，卻早已連接不到一起了。往事隨風(fēng)而去，留下的可能只是夕陽一片紅吧！
時(shí)間匆匆而過，那些所謂的童真，無邪不再屬于我們。城市的霓虹淡出了我們的生活，心中懷著希望，期盼，肩上套著分?jǐn)?shù)的翅膀，艱難地飛著飛著……
作文四：不堪回首（高二/100字）
雨落窗欞，攜一縷錦繡清風(fēng)。
花灑清臺(tái)，
掬一捧玉水碧泉。
淚斷朱紗，
卻一世漫卷凄涼。
白色的雨季里，
落下傷感的文字洪流。
淺色的記憶中，
鍍上離散的墨殤清秋。
清淺歲月，
幾經(jīng)離愁。
花落時(shí)節(jié)，
靜倚空樓。
覓一陣鳥語的清幽，
享一份花香的靜謐。
遍體鱗傷的身體，
充斥著歲月的傷疤，
依稀記得的，
只剩那熟悉的清眸。
作文五：回首往昔（高二/600字）
回首往昔，走過的足跡點(diǎn)點(diǎn)滴滴；
回首往昔，經(jīng)歷的歲月風(fēng)風(fēng)雨雨；
回首往昔，曾經(jīng)的摯友分分離離。
——題記
回首往昔，淚水早已模糊了視線。記憶深處的——那些早已被鎖在匣子里的繁瑣記憶，如電影放映般的，沖擊著我的大腦，撞擊著我的心靈，在心靈深處蕩起一層層漣漪，安靜卻又洶涌。
回首往昔，我仿佛看到了8歲的自己，見著父親的手漫步在田野的愜意；仿佛看到了9歲的自己依偎在母親懷里尋找依靠的安心；仿佛看到了12歲的自己獨(dú)自離家求學(xué)的孤獨(dú)的悲傷；仿佛看到了15歲的自己備戰(zhàn)中考的身影的落寞……這該是怎樣的一組記憶？又該是怎樣的一疊畫面？我多想將時(shí)間停留在那里，可惜那早已成為往昔。
回首往昔，我仿佛看到了獨(dú)自坐在梧桐樹下品讀故事的自己。為林妹妹“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的哀怨而悲傷；為楚霸王背水一戰(zhàn)的智勇而震撼；為保爾柯察金的百折不撓而感動(dòng)；為李清照“梧桐更兼細(xì)雨”的惆悵而憂傷；為李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信而斗志昂揚(yáng)……金色的陽光透過交錯(cuò)的梧桐葉灑落在我的身上，為我的身軀上了鍍一層淡淡的金光。我多想將時(shí)間停留在那里，可惜那早已成為往昔。
回首往昔，自己少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份急躁，多了一份穩(wěn)重；少了一份快樂，多了一份憂傷……在往昔里，我們獲得了許多東西，卻也失去了許多珍貴的東西。
往昔早已過去，時(shí)間不可能定格在那里，往昔也只能是往昔，他只能用來回憶，連追憶都不可以。所以我們更應(yīng)該用“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信；用“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌；用“頭頂懸梁錐刺骨，鑿壁偷光螢映雪”的精神，把握現(xiàn)在。
回首往昔，展望未來！
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