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寫假如的100字二年級(jí)作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:假如我有一支馬良的神筆,我要給每個(gè)小朋友畫一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)。讓小朋友在什么地方都能學(xué)習(xí),不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
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【一】:假如
假如我有一支馬良的神筆,
我要給每個(gè)小朋友
畫一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)。
讓小朋友在什么地方
都能學(xué)習(xí),
不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好
而難過、哭泣。
假如我有一支
馬良的神筆,
我會(huì)給沒有圖書的小朋友
畫許多圖書。
讓沒有圖書的小朋友
在沒事的時(shí)候看好看的圖書,
不會(huì)因?yàn)闆]有圖書
而孤單、寂寞。
【二】:假如
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給留守兒童
畫許多人民幣。
家長們?cè)僖膊挥?/p>
到遙遠(yuǎn)的地方打工
讓小孩呆在家里
苦苦等待,乞討流浪。
假如我有一枝馬良的神筆,
我一定給失明的孩子,
畫一雙眼睛,
還他一個(gè)光明的世界。
他再也不會(huì)睜著雙眼
卻想象父母的臉,
而是和他們一起
在夏天仰望星空,
在冬天遠(yuǎn)眺雪景。
假如我有一枝馬良的神筆……
二年級(jí):肖皓翔
【三】:假如
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給留守兒童
畫許多人民幣。
家長們?cè)僖膊挥?/p>
到遙遠(yuǎn)的地方打工
讓小孩呆在家里
苦苦等待,乞討流浪。
假如我有一枝馬良的神筆,
我一定給失明的孩子,
畫一雙眼睛,
還他一個(gè)光明的世界。
他再也不會(huì)睜著雙眼
卻想象父母的臉,
而是和他們一起
在夏天仰望星空,
在冬天遠(yuǎn)眺雪景。
假如我有一枝馬良的神筆……
【四】:假如
假如我是一只小鳥,
我就會(huì)擁有一對(duì)翅膀。
自由的飛翔,
飛累了,就停在大樹爺爺?shù)闹︻^唱著那動(dòng)聽的歌謠。
大樹會(huì)為我伴舞,
小草為我‘唰唰’的鼓掌。
到了大叔爺爺癢癢的時(shí)候,
我會(huì)給他撓癢,
到了我饑餓的時(shí)候,
我——會(huì)離開大叔爺爺,
去到田地去覓食,
去尋找,
我可能會(huì)因此而餓死,
可我不會(huì)放棄任何生的希望。
直到死去的那一刻——
【五】:假如
每一個(gè)人的生命都是無法控制的,假如你只能活一個(gè)月或一個(gè)禮拜,那你要怎么辦呢?那你要怎么好好用這每一天呢?
假如我只能活一個(gè)月,我希望能讀世界上所有的書,因?yàn)槲也幌M速M(fèi)一分一秒的時(shí)間,而在這時(shí)候過世,我也想要能把世界上的書永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在我的頭腦里。
假如還有一些時(shí)間的話,我想要陪著媽媽一起度過我剩下來的時(shí)間,因?yàn)槲叶汲32辉诩依,所以我想要好好陪著媽媽?/p>
不過我希望大家不要碰到這一種情形。
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