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    二年級作文

    時間:2025-01-08 09:03:45 二年級作文 我要投稿

    (優(yōu)秀)二年級作文5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)秀)二年級作文5篇

    二年級作文 篇1

      從前,有一只小青蛙,它的頭圓圓的,身子小小的,頭上鼓著一對大眼睛。它生活在一口井里,每天都過著舒適的生活,但它一點(diǎn)也不覺得快樂,每天望著藍(lán)天,心想:總有一天我要出去做一番大事。

      有一天,機(jī)會終于來了,不知道井里怎么多了一個水桶,好像有人在打水,小青蛙靈機(jī)一動,跳進(jìn)了水桶里,跟著水桶上去了,小青蛙上岸后,它看見了地面上的草、花和樹,還有蝴蝶在飛呢!井里可沒有這么漂亮的東西,它高興的又蹦又跳。

      小青蛙自以為自己很了不起,于是就很驕傲,所以不管碰見誰,它都要在朋友面前表現(xiàn)一番。有一次,動物們要舉行一次捉螞蚱比賽,小青蛙又是第一個捉到螞蚱,它更加驕傲了。過了不久,小青蛙和朋友們一起河邊去玩,碰到了一頭正在喝水的水牛,它的.一個朋友忍不住說道:“哇,好大的水牛。 毙∏嗤苈牶筮B忙說:“有什么了不起的,我也可以變得那么大!”說完就使勁往肚子里鼓氣,把肚子鼓得圓圓的,“看我跟水牛差不多了吧!”小青蛙說,它的朋友聽后哈哈大笑:“你還是那么。 毙∏嗤懿环䴕,繼續(xù)往肚子里鼓氣,只聽“砰”地一聲,它的肚子爆了。

      通過這個故事,我知道了我一定不能驕傲。

    二年級作文 篇2

      掃落葉 秋天到了,秋天到了,一群大雁排成一個大大地人字,向南方飛去。樹葉換上了黃衣裳,風(fēng)一吹,一片片金黃的落葉像一只只在空中翩翩起舞的黃蝴蝶。 三位小朋友正在仔細(xì)地掃落葉?矗 們掃得多認(rèn)真。

    二年級作文 篇3

      敞開那金色的遐想

      我陶醉在童年的時光

      看著照片上的那頑童

      我愉快的走進(jìn)那孩童的'故鄉(xiāng)

      聽著難忘的故事

      我輕輕的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

      伴著那久遠(yuǎn)的搖籃

      我留戀著兒時的太陽

      我暢游在銀色的夢里

      追著燦燦的朝陽

      我嬉戲在童話的王國

      自由自在地在古堡上飛翔

      我追著童年的快樂

      我挽著金色的時光

      童年啊,你想用甜甜的夢

      來的短暫取得匆忙

      留住童年那美好的一刻

      我做了一篇七彩的文章

      我要用這童年的文章

      奏出我生命樂章

    二年級作文 篇4

      八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。房頂薄薄的瓦片,尖尖的腦袋下不免突顯舊時代的落后風(fēng)格。走進(jìn)屋內(nèi),教室還算挺大,但不知怎么,我總有一種失落的感覺——一到陰天本來很暗的屋子就更暗了,甚至連黑板都看不清了。黑壓壓的四周彷佛是無數(shù)大山籠罩著我。

      終于77師77團(tuán)于20xx年10月28日嵌入教學(xué)樓頂部的據(jù)點(diǎn)。每一次上樓都是一種緊迫感。焦急的我三步并作兩步竄上臺階,走上了我早已期盼的三樓。左看右看,上看下看,我們的三樓把我捧在空中,小鳥也時時的落在對面的房頂上仰視我們,然后抖抖翅膀飛向天空。回首駐足看著長長的走廊,雪白的墻壁已經(jīng)洗滌了我那黑暗的心靈。

      走進(jìn)教室,一切設(shè)備早已安裝完畢。黑板也是我們最喜歡的綠色。望著窗外,真爽!我們已與那平日高不可攀的大山齊頭并肩。小樹在微風(fēng)的輔助下,也高興的手舞足蹈。教室里的墻壁那是相當(dāng)?shù)陌紫喈?dāng)?shù)腵明亮。門有點(diǎn)小,但并不感覺擠,一句話,就是比原來的教室強(qiáng)。

      課間,無所事事,盡管學(xué)校不讓我們使勁晃欄桿,但是我們并不把這些放在眼里。高興逼著我們搖搖欄桿,晃晃扶手,上下樓梯彷佛也是跟著節(jié)奏走的,一路小跑來到教室,老師的規(guī)定早就九霄云外了。

      喬遷之喜不勝言表,新的環(huán)境,新的生活,一樣的我們。

    二年級作文 篇5

      今天,陸老師將在作文課上讓我們吹氣球,我心里是又驚又喜,太好玩了,可萬一氣球爆了又怎么辦呢?我懷著興奮地心情盼著這節(jié)課的到來。

      終于,這節(jié)課在我期盼中拉開了序幕。當(dāng)我們聽到陸老師說要把氣球吹爆時,全班響起了“啊——”地驚叫聲。

      開始吹氣球了,只見小程一手拿著氣球,一手托著氣球地底,開始吹了起來,他手中的氣球越來越大,從一個暗綠色的乒乓球慢慢變成一個大西瓜。小程的臉色也變得越來越紅,突然,“嗖”地一聲,氣球從他手中飛了出來。我們都笑成了一團(tuán)。

      這時,小李也開始吹了,他用右手兩根手指夾住氣球便開始“呼呼”吹起來,只見他的氣球一會兒變大,一會兒變小,手指一會兒捏緊,一會兒放松,臉蛋兒一陣兒紅,一陣兒白,可是氣球始終是一個柚子的大小,真是好笑!更搞笑地是,小李一邊拼命地吹,一邊使勁地用左手去捂耳朵,他的舉動讓全班哄堂大笑。

      就在我們的注意力都集中到了別人身上時,“呯”地一聲響,原來是小程的氣球爆了,大家愣了幾秒鐘,教室里就連連響起“啪啪啪”的.掌聲。小程摸了摸自己的嘴唇,“還好,沒破”。他臉上露出了淡淡的微笑。就在這時,陸老師宣布:“這次的冠軍是小程!”同學(xué)們紛紛向小程投去贊許的目光。

      這真是一堂讓我回味無窮的作文課啊!

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