(精華)二年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天我們學(xué)校舉辦了“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我開心極了!
早晨到校后，我們幾個(gè)男生下樓去擺凳子，我們把凳子擺的整整齊齊。吃完飯后，任老師帶領(lǐng)我們來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上的人真多啊!不一會(huì)，比賽開始了。比賽的.項(xiàng)目很多有：計(jì)數(shù)跳、一帶一、前挽花、后挽花、大繩，看著操場(chǎng)上激烈的比賽，我和我的搭檔李宏陽也開始了緊張的練習(xí)，因?yàn)槊魈炀陀形覀儽荣惖捻?xiàng)目了，我好激動(dòng)啊!希望明天快快到來，我們能取得好成績(jī)，我們班也能取得好成績(jī)。二、九班加油吧!
二年級(jí)作文 篇2
一大早，我到公園跑步，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我循著清香跑去。“呀，原來是荷花啊!”我停下腳步，不禁贊嘆道。
那一大片荷葉，綠得耀眼，綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發(fā)光的露珠，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹來，顆顆珍珠象調(diào)皮的小孩子一樣在荷葉上滾來滾去，一不小心，掉了下去�？�!那朵朵亭亭玉立，白里帶粉的荷花，引來了幾只蜻蜓，蝴蝶飛舞嬉戲，使人頓生愛慕之心�？炜�!那一朵還是花骨朵呢!那么飽滿，馬上就要破裂似的。還有一朵，只開了兩三片，像欲言又止的`樣子。瞧那一朵盛開的荷花，花瓣次第開放，錯(cuò)落有致，猶如一個(gè)成熟的女子，是那樣落落大方，毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花，像剛化了妝似的，花尖格外的紅，像涂了腮紅一樣，是那樣?jì)趁膭?dòng)人。滿池的荷花千姿百態(tài)，看看這一朵，看看那一朵，怎么看也看不過來，要評(píng)花中仙子，我可真評(píng)不出來了。
難道荷花是‘華而不實(shí)”嗎?不，它還有許多實(shí)用價(jià)值呢�？�，那花心中的蓮蓬，人人都愛吃，我都忍不住想摘一個(gè)嘗嘗。水中的蓮藕，出淤泥而不染，它還是一種高級(jí)蔬菜，既可以當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴。
我看得入了迷，忘記了跑步，荷花留住了我的腳步，也留住了我的心。
二年級(jí)作文 篇3
一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書。每張板凳只能坐兩個(gè)人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個(gè)人坐。
小刺猬拿著書也來了。它看了看座位，問小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地說：“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著小兔子坐了下來小學(xué)二年級(jí)看圖寫話咱倆坐一起小學(xué)二年級(jí)看圖寫話咱倆坐一起�？墒撬�沒坐定，小兔子就一下子跳了起來，一邊還說：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來看發(fā)生了什么事。
小刺猬心想：我已經(jīng)很小心了，怎么還會(huì)刺到小兔子，我真是不受歡迎的人。它有點(diǎn)不好意思地?fù)现^，說：“對(duì)不起，我不是故意的，我還是走吧�！闭f完，小刺猬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。這時(shí)，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧。”小刺猬難為情地說：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說：“我的.殼可是很堅(jiān)硬的，我才不怕你的刺呢·!”
大家坐了下來，終于都可以好好看書了!
二年級(jí)作文 篇4
星期天，我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來，她經(jīng)不住我的再三懇求，終于答應(yīng)了，還說：“你也動(dòng)手來包餃子吃。”我聽了當(dāng)然太高興了，因?yàn)榻裉煳也粌H可以吃到餃子，還可以動(dòng)手做餃子。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)，媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會(huì)兒，覺得包餃子非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直跟玩橡皮泥差不多。看著媽媽做了一只餃子后，我想現(xiàn)在應(yīng)該我來露一手給媽媽看看了。
我拿起了一張皮子，放在左手手心上面，然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的，我好不容易才夾了一點(diǎn)。我放下筷子，用餃子皮裹住肉餡。接著，我又把皮子捏了幾下。我想大功告成，一只餃子做好了，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的�？墒�，等我把餃子放在桌子上，看到這一只所謂的`餃子又扁又平，簡(jiǎn)直像“旺旺餅干”了�？烧孀屓丝扌Σ坏�。我想一定是肉餡放得太少了，下面我多放一點(diǎn)肉餡不就行了嗎？可是，我做第二只餃子的時(shí)候，好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負(fù)擔(dān)過多的肉餡而宣告破裂。
我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補(bǔ)起來，可是沒有用。媽媽說：“這樣的餃子不但不好看，而且燒的時(shí)候會(huì)破散的�！�
二年級(jí)作文 篇5
11月30日我們二年級(jí)三班班約定一塊去玩。
我和爸爸媽媽坐上同學(xué)劉蘇喆一家的車。嚴(yán)冬的大風(fēng)非常猛烈，但是阻擋不了我去玩的決心。我們又說有笑不一會(huì)就到達(dá)了李村星光大道貝貝城童體驗(yàn)館。在徐老師的安排下我們十九個(gè)同學(xué)分成了四小隊(duì)，分別做蛋糕、餅干、甜甜圈和花式面包。
我做的是甜甜圈，共有七步分別是和面、發(fā)面、分面、抹巧克力、放彩條和打包。和面我以為非常容易，可我和了幾次都沒和成團(tuán)。后來我向家里神廚媽媽請(qǐng)教，終于和好了。在工作人員為我知了一條明路我才知道要分面我用我的火紅小刀將面團(tuán)分成八分，優(yōu)秀作文300字《高興的一天作文300字》。我將其中一塊穿了一個(gè)小洞搓成空心圓。八個(gè)做好以后我和同學(xué)一起把盤子給了工作人員發(fā)面烤面。我四周環(huán)望了一下發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做的蛋糕、餅干、面包花式各樣、千姿百態(tài)看得我眼花繚亂美麗極了。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是心靈手巧的小能手。一會(huì)我的.甜甜圈好了正好我們最喜歡的徐老師把我們分成三排照了集體照。后來我們離開了貝貝城。
我非常感謝徐老師、爸爸、媽媽及同學(xué)的家長的陪伴我們這次快樂的活動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇6
今天看到日歷上是植樹節(jié)。我和朋友一起去了植樹的山上坡上，參加了市里的植樹節(jié)活動(dòng)。我們兩個(gè)人一組，拿了分配鐵鍬和水桶。首先，刨拉一個(gè)坑，把樹放在里面，然后再把土蓋在樹根上，最后澆點(diǎn)水。一棵棵小樹就這樣的被我們種上了。
我今天很高興，看著自己親手種的樹苗，盼望它們快快長大。回家后媽媽告訴我，要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義，帶動(dòng)身邊的朋友一起去種樹，這樣我們的'城市才會(huì)變得更美。我想一個(gè)小小的舉手之勞就可以多一份綠色，我們的心情也就會(huì)好起來，那么我們何樂而不為呢？
評(píng)語：
通過植樹這一活動(dòng)，懂得道理。
二年級(jí)作文 篇7
我了“長頸鹿為要站著睡覺”,這從頭說起。
去年放國慶長假的，全家到成都去游玩。當(dāng)來到動(dòng)物園，來到鹿群里，個(gè)長頸鹿伸著長長的脖子，站在那里紋絲不動(dòng)，兩只眼睛閉的的'，倚靠著欄桿“閉目養(yǎng)神”呢！
我真不它到底在干，，我就去問，說長頸鹿在睡覺。我就納悶了，長頸鹿會(huì)站著睡覺呢？
一回到家里，我就開始動(dòng)腦思考，我絞盡腦汁，終于猜想了。長頸鹿的脖子長，躺下、都很難，它躺下睡覺，萬一遇到兇猛的野獸，就很容易野獸的俘虜。動(dòng)物也不需要睡很長，安全，站著睡覺。
我“重大”的使我眉飛色舞，感到的高興。我從中明白了，遇到疑難的，大膽猜想，敢于提問，使更多知識(shí)，讓去吧！
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