二年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　新世紀(jì)的大門已打開，新的生活已經(jīng)悄悄的來臨。我很慶幸能趕上這樣的好時代，享受這日新月異的生活。

　　現(xiàn)在的城市高樓越來越多，節(jié)奏也越來越快，人們代步出行的汽車已實現(xiàn)人工智能，即使你不會開車，也可以輕松駕駛，出行飛機、地鐵、高鐵、……你想怎么選都行，你還可以選磁懸浮列車，它是目前為止地上行走最快的交通工具，最高時速能達六百多公里，極短的'時間就可跨越整座城市，更主要的是我們中國自主磁懸浮可是代表世界最先水平哦。手機更是現(xiàn)代科技最突出的一項，它不僅能與遠在他鄉(xiāng)的親人對話還可以通過互聯(lián)網(wǎng)這個大家庭了解知識與全世界的人一起共享資源，現(xiàn)在的手機還可以零距離可視對話，跨越時空實現(xiàn)地球村了。

　　在我們的生活中更有無數(shù)的新科技帶來的諸多便利，比如工廠實現(xiàn)了全自動機化，全是機器在做事，大大節(jié)省了人力物力；做飯有電飯煲，天然氣接直到家解決燃料問題；洗衣機可以使人們不用親自洗衣服，掃地機器人把房間打掃得干干凈凈……這都是新世紀(jì)帶來的新生活，這在以前想都想不到的啊！

　　長在新世紀(jì)里的我，一定要牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，將我們的祖國建設(shè)得更加繁榮美麗。

二年級作文 篇2

　　天陰沉沉的，烏云低得似乎要壓向大地。風(fēng)涼颼颼地陣陣刮來，暗示著秋天的即將來到�？纱藭r也正值夏末，同學(xué)們都還穿著短袖襯衫，個個縮在教室里抱著胳膊發(fā)抖。

　　天黑得像是夜晚，可我們還得上最后一節(jié)班會課。

　　上課了，班主任李老師邁著穩(wěn)健的步子走向教室。雖然天氣悶，大家心情都不好，可老師還是打起精神給同學(xué)們上課。

　　這次班會，我們從‘學(xué)習(xí)’、‘紀(jì)律’、‘生活’這三個方面來談?wù)劚局芪覀兊男�園學(xué)習(xí)情況。說完，李老師在黑板上寫下了六個大字。

　　轟隆隆——窗外一聲響雷，驚得同學(xué)尖叫出了聲。緊接著，空中飄起了細雨，不一會兒，細雨變成了中雨，又變成了傾盆大雨。課堂上一下子亂了秩序，屋內(nèi)是同學(xué)們小聲議論聲，屋外是唰唰的雨聲。

　　李老師讓同學(xué)關(guān)了門窗。好了，靜一靜，我們繼續(xù)上課老師的聲音依然沉穩(wěn)，現(xiàn)在，我們來說說本周的.學(xué)習(xí)情況，要發(fā)言的同學(xué)請舉手。老師用粉筆指了指黑板上學(xué)習(xí)兩個大字。

　　許久，課堂上還是鴉雀無聲。

　　好吧，既然沒有人想發(fā)言，那就請學(xué)習(xí)委員來總結(jié)一下本周學(xué)習(xí)情況。

　　學(xué)習(xí)委員應(yīng)聲起立，清了清嗓子說道：在本周的數(shù)學(xué)測試上，因數(shù)學(xué)老師有事沒來監(jiān)考，批改試卷時，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)的成績不是很真實，因此我認為大家應(yīng)該好好端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　轟隆隆——又是一聲響雷，使得學(xué)習(xí)委員不得不停止發(fā)言。

　　一道巨大的閃電劃破天穹，如同一把利刀將天空劈成兩半，引得同學(xué)陣陣驚呼。大家的心思都在窗外，學(xué)習(xí)委員尷尬地站著，老師只好先讓他坐下。

　　李老師張了張口，正想說些什么，突然，門外傳來了敲門聲。

　　老師走過去，開了門，是一個同學(xué)的家長。那位家長手中拎著一袋衣服，向李老師憨笑道：老師，老師好，俺來給俺娃娃送衣服。老師也回應(yīng)他笑著點了點頭。班上一位同學(xué)低著頭走出了教室，看著有些不好意思。

　　好了，接下來我們來講講還沒等老師說完，敲門聲再次響了起來。又是一位給孩子送衣服的家長。

　　砰砰砰砰砰砰

　　敲門聲一次次響起，同學(xué)們的心都飄在了門外，期盼著下一個來的會是自己的父母。

　　唉，這天是變涼的快，同學(xué)們的家長都很關(guān)心大家。剩下的同學(xué)也去給父母打電話送衣服吧，當(dāng)心感冒了。李老師最后開了一次門，轉(zhuǎn)頭跟大家說道。同學(xué)們一聽這話，便都走出了教室。

　　昏暗的燈光映著李老師的側(cè)臉，是歲月留下的痕跡。老師搓了搓手臂，繼續(xù)獨自一人坐在講臺上埋頭備著課案。

　　老師，你也回去添衣服吧。

　　聽到了同學(xué)的聲音，李老師才抬起頭，對他欣慰地笑了笑，說：沒事，我等會再去，現(xiàn)在還沒下課，班里沒人不好，你們自己自修吧。

　　下課鈴聲和大雨幾乎是在同一時刻，一個先來，一個后走。不久，天邊便飛起了彩霞。大家都穿著父母送來的衣服，心中滿滿的溫暖。而這份溫暖何不也是來自李老師呢？

　　這次特別的班會，雖沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但教會了我們太多太多，讓我們收獲了溫暖與愛。

二年級作文 篇3

　　有一棵樹名叫米米，它的朋友是百靈鳥，名叫小小。

　　有一天，小小像往常一樣給米米唱歌，可是米米今天心情不好，它不愿意聽小小唱歌，小小突然發(fā)現(xiàn)米米的樹葉發(fā)黃了，枝條變瘦了，小小說：“米米，你一定是生病了！”我去請啄木鳥醫(yī)生吧！小小說完就飛走了。啄木鳥來了，可米米怕疼不讓啄木鳥看病。

　　過了幾天，米米身體里的'蟲子越來越多，米米都快堅持不住了!小小又一次去請啄木鳥，啄木鳥花了好長時間才把所有的蟲子都吃光了。

　　米米指導(dǎo)了生病要去看病，不能怕疼！瞧！米米和小小又在一塊玩耍呢！小小又唱起了悅耳的歌�。ㄊ孜埠魬�(yīng)�。�

二年級作文 篇4

　　老師原來說9月10日帶我們小記者去東臺山開心農(nóng)場葡萄園，當(dāng)我趕到農(nóng)場時，天公不作美，下起雨來。而且我左看右看都沒有看到老師和同學(xué)，但媽媽說：“既然來了，就去看看吧！”

　　我們沿著田野中間的一條小路向前走去，我看到了美麗的景色。我看到小路兩旁都種滿了荷花，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有荷花了，只有滿池子的荷葉。站在荷塘邊，我看到的是一幅靜默的水粉畫，我想起了學(xué)過的一句詩“荷盡已無擎雨蓋”。有的荷葉只剩下那光禿禿的葉柄立在水中，但也還有些綠葉像一位美麗的少女一樣，亭亭玉立，雨滴飄落到葉面，晶瑩剔透，仿佛放在盤中的粒粒珍珠。

　　我們繼續(xù)向前走，我看到了許多大棚子。里面種滿了葡萄藤。這些葡萄藤好像很喜歡這場雨，每一根枝條都舒展開來，像熱天里熟睡的.娃娃，四肢都伸展著，又像一個美人在舒服地沐浴著。一片片翠綠的葉子上還掛著水滴，漂亮極了！

　　今天，盡管我的衣服淋濕了，但我看見了雨中美景，我很開心！

二年級作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在肇慶，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，可漂亮了！

　　我的家鄉(xiāng)那里有菜田，還有許多座山呢！我們住在村莊里，有新房子的自然是我們了。往左拐，還有一片菜田呢！晚上，那里很安靜，很美。

　　那里的.雞都是自已養(yǎng)的所以我天天可以吃雞肉。在新房子里，春節(jié)時我們一家團圓很開心，我們還可以到樓頂放煙花，可漂亮了！我愛我的家鄉(xiāng)！

二年級作文 篇6

　　今天，又要軍訓(xùn)了�！澳Ч碛�(xùn)練又要開始了！”有同學(xué)不耐煩的說。不過大家有了昨天的魔鬼訓(xùn)練今天自然不會被教官罰了。

　　不一會兒，鈴聲響起，我們都立刻跑出來站的直直的。教官們早就在下面等我們了。

　　“立正！......軍姿準(zhǔn)備！”教官響亮的聲音再次響起。我們也沒遲疑，立馬站的整整齊齊。教官說：“站個20分鐘就好了�！薄鞍�？20分鐘還‘就’好了？”沈力安說。“干嘛？有意見啊？”“是有點意見！”我心里暗暗的想。趙玉程么就只會......“嗨！”“嗨！”聽見了沒？他又“日本人了”唉！

　　“嗵！”一個聲音響起，看來又有人受了教官的'“佛山無影腳”了。我向后瞥了一眼，哦！是郭凱奇“中彩了”。這時正在生氣呢！

　　終于不練站軍姿了，我腳也麻了，可沒休息多久又開始練習(xí)了�！熬毸南蜣D(zhuǎn)法了”!教官說: “向右轉(zhuǎn)......。向右轉(zhuǎn)，你!怎么真么慢?”這時教官指向了趙煜程。趙煜程也被踢了一腳。不一會兒我又見了教官用水瓶狠狠的打了一下蘇軒的頭�！鞍　�!蘇軒尖叫。這時沈思敏 竊機偷笑，“笑什么?”嗵”沈思敏也叫了一聲啊!”教官又打了一下“啊!” “啊!”打了一下又一下，叫什么? “教官厲聲道。|”

　　隨后我們練了并步走，轉(zhuǎn)向，坐姿......總之就是一個字--------累!頭也暈了，腳也麻木了，黃豆大的汗珠一顆一顆的從我們臉上落下來。

　　哎呀!這時間怎么流得真么慢呀?以前玩幾小時好像不一會兒就一個小時.半個小時了，活像一只小兔子，而現(xiàn)在這時間慢吞吞得活像蝸牛爬呀!

　　唉!當(dāng)軍人真累呀!像我們生活在蜜罐里的孩子，沒有經(jīng)過軍訓(xùn)就不知道什么是生在福中不知福的德含義了�，F(xiàn)在我明白的許多!

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