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二年級作文(常用9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
春天來了!大熊蘇醒了,大熊說:“大地比以前更美麗了”。
不久,小白兔、獅子……等等的動物都蘇醒了,小鳥唱著那悅耳動聽的大自然交響曲,蝴蝶、小白兔隨著音樂翩翩起舞!真美妙!
在土里的小種子,開始覺得土里暖暖的,小種子伸伸懶腰,刷牙、洗臉,小種子坐在椅子上,打了個大哈欠說:“真希望能到外面透透氣,但是,會不會發(fā)生危險 。 毙》N子想,像是:會不會被大野狼吃掉,它想到“小紅帽”的故事小種子克服恐懼,努力的.往上爬,它終于爬出泥土,它看見那巨大的大樹爺爺,它問大樹爺爺:“樹爺爺您是怎么長高的?”樹爺爺說:“多喝水、多曬太陽啊!”小種子真的照做了,它一年一年長高,它說:“我真得長高啦!”。
二年級作文 篇2
我喝著咖啡不由的陷入沉思——我覺得母愛不就像這杯咖啡。
第一口,沒有什么味道;第二口覺得有點(diǎn)苦;直到最后才能品出它的甜。因?yàn)樗奶欠莩恋碓诒,只有?xì)細(xì)品味,才能體會它的甜——正如母愛一般,母愛表現(xiàn)在母親的'一言一行中:一句苦口婆心的嘮叨;一句批評的話……我們一開始會覺得有點(diǎn)煩,但到后來,經(jīng)過細(xì)細(xì)的一想,這還不都是為我們著想嗎?母愛這杯咖啡我足足品了十三年才品了出來!
讓我們每人都拿出自己的愛去關(guān)心和愛護(hù)身邊的人和物。那這個世界就會充滿愛,我們的世界就更加美好。
二年級作文 篇3
今天,我家小灰兔糧倉里的食物似乎不多了。我決定去找些“食物”來。
我先去我家后門,那里有許許多多的'植物。我四處看了一下,拔來了一把青草來,我把青草放進(jìn)了兔籠里,小灰兔在青草旁聞了聞默默的跑開了,害的我追了好久才把小灰兔抓回來。
這回我又摘了一些青菜放進(jìn)了兔籠里,這次小灰兔并沒有像上次一樣跑開而是大口大口地吃了起來并且吃的津津有味。
但鄰居說:“兔子吃青菜,不太好!蔽乙苫蟮貑枴澳摹允裁醋詈冒?”一會后她拿來了一些草,說:“吃著些草,最好了!
后來,鄰居又幫我摘來很多這樣的草。
二年級作文 篇4
我今天心情很不好。因?yàn)槲覌寢屢恢闭f:“寫作業(yè)呀,寫作業(yè)”,我就是不寫。我爸爸說:“放幾個雙響炮,放完后寫,行不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。開始先放了一個,后來又放了一個,我看著爸爸,也 放了一個,心情好多了。可,窗戶碰到了我的腦袋,心情又不好了。
坐了一會兒,我感覺心情好了,就開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時,我吃了一個彌猴桃,很甜很甜,非常好吃。
二年級作文 篇5
哈!今天真高興!因?yàn)槲业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了——去海邊。
我終于感受到了洶涌的海浪,我終于嘗到了咸咸的苦苦的海水,我終于和大海交流了!
我喜歡海浪沖過來的時候,海浪很猛烈。我老是被浪沖到岸上。剛開始我一直不敢下水,因?yàn)槲仪斑M(jìn)幾步,就被海浪沖上岸……
我還這樣想:“這樣下去,根本沒有新鮮感!”于是,我深呼吸了一口氣,向深海前進(jìn)。這時又來了一波海浪,啊,奇跡發(fā)生了,我居然有一種飛起來的感覺,果然比剛剛沖上岸的感覺好。這樣“飛了一次又一次后,我便找爸爸玩沙子,正當(dāng)我玩得開心時,我看到有一個哥哥在給他爸做沙療,于是我對爸爸說:“爸爸,我也想做沙療。”爸爸馬上給我刨了一個大坑,我躺下后他和媽媽用沙子把我埋起來,只露出了一個頭,一共做了三次沙療,但全身被沙子埋起來真是好癢。
臨走前,我決定再玩一次痛快。我飛快來到了海邊,快速跳水,一次又一次地迎接巨浪的`沖擊,真爽!
但時間過得比什么都快,不知不覺中我也玩了四個多小時,回到了酒店,帶著這種什么都比不過的開心寫日記,真好!
二年級作文 篇6
每個人都有自己的第一次,每個人的第一次都是那么的多姿多彩,第一次做飯、第一次上學(xué)、第一次跳舞……都讓自己難以忘記,我最深刻的一次就是第一次溜冰了。
小時候我很羨慕那些大哥哥大姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢源┲锉诹锉鶊龌瑏砘ィ覄幼魇悄敲磧?yōu)美,那么有趣,有蹲著的、也有半彎的……數(shù)不計數(shù),各種各式的花樣令我著迷。所以我開始熱愛上了溜冰這個體育項(xiàng)目,它在我的`生活中多增添了一份色彩,使我不再空虛。
第一次滑冰的時候摔了幾跤,可是每當(dāng)我想起那些大哥哥大姐姐的溜冰姿勢,就又重新有了信心,所以我把一句格言放在我書桌上:有志者事竟成。對,就是這樣,我又重新開始學(xué)起了溜冰,過了幾天的辛苦練習(xí),我終于有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感了,這時,我有感覺不對勁,又把桌上的格言撕掉,改成了:虛心萬事能成,自滿十事九空。我終于學(xué)會了溜冰。
我相信,只要有信心一定什么事都做得成。
二年級作文 篇7
秋來了,雨也有了變化。我走在上學(xué)的路上,秋雨沙沙的落了下來,秋風(fēng)吹拂著我的臉頰,街上的行人撐著雨傘像會走路的蘑菇。天空是那么陰暗,太陽是在和我們玩捉迷藏嗎?
看著眼前的一切,我放慢了腳步。這時早讀的鈴聲響起,我這才反應(yīng)過來,連忙快步跑進(jìn)校門。操場上,樹上的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來。一片樹葉飄到我的頭上,我想:這是秋天賜給我的禮物嗎?操場并未我想象的那樣大,操場上的樹也不多,所以我只收到了這么一份禮物。
我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)書桌上有很多一樣的.樹葉——一份秋雨送給的禮物,我把這留著雨水的樹葉發(fā)給大家。有的同學(xué)把樹葉當(dāng)書簽,有的同學(xué)把樹葉當(dāng)做發(fā)卡……
我看著大家,高興的笑了。
打掃干凈,清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
二年級作文 篇8
昨晚吃完晚飯,媽媽帶我去超市,他看著北邊說快點(diǎn)買,北邊下大雨了,我說你怎么知道?媽媽告訴我,你看北邊都是烏云黑壓壓過來了。在超市很快買了需要的東西后出來就看見閃電、聽見轟隆隆的雷聲,我問媽媽,為什么先看到閃電,后聽到雷聲呢?媽媽沒有直接回答我的問題。她說:回到家你可以查百度,不知道的問題自己要去找答案,到家后我上百度查到。
原來閃電和雷聲其實(shí)是同時出現(xiàn)的。但光的傳播速度很快,而聲音的傳播速度則相對較慢。閃電是以光的速度傳播的,雷聲則是以聲音的速度傳播的,所以人們總是先看到閃電后聽到雷聲。
半夜就聽外面的雨打在雨搭上,像在敲小鼓一樣,咚咚咚咚鏘。不時咔嚓一聲還有個閃光燈,還有隆隆雷聲。
第二天早上,爸爸說馬路上水都到他膝蓋了,汽車都泡在水里了。我穿著拖鞋要下樓看看,我走在水中,還有小浪花拍打在我的`腳上。人們有穿皮鞋的、有穿涼鞋的、還有穿運(yùn)動鞋的都在水里走著,這時我的小拖鞋掉了,它像“小船”一樣飄在水面上。汽車開過會有浪花,媽媽笑著說:看這就是大海滴感覺。
一夜的大雨讓馬路變成了一個天然的大泳池了。小區(qū)里的小草全在水里游泳了。這場暴雨好似洪水來襲。
二年級作文 篇9
花開花落,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今的我們,即將步入中學(xué)的殿堂,即將離開我們的母!哦,離開同學(xué)、老師了,也將揮手告別這一生也忘不了的童年了……
忘不了我們第一次相遇在學(xué)校教室里,看著陌生的環(huán)境,陌生的面孔,眼里淌著淚水,緊緊拉著父母的衣襟……
忘不了二年級時的第一次春游,每個人的臉上都洋溢著開心的`笑容,手拉著手,唱著動聽的歌兒……
忘不了三年級的運(yùn)動會,大家踴躍報名參加,運(yùn)動場上,運(yùn)動健兒們個個信心十足,爭著拿第一名,我們?yōu)閯倮邭g呼,為失敗者感到可惜,運(yùn)動會,在我們的笑聲中結(jié)束……
忘不了四年級的軍訓(xùn),大家爭取當(dāng)文明標(biāo)兵,當(dāng)文明班級,大家在軍訓(xùn)中體驗(yàn)到生活的艱辛……
忘不了五年級的考試,大家都緊張的復(fù)習(xí),希望考一個好成績回報父母、回報老師,爭當(dāng)陽光少年……
忘不了在育才二小度過的六年,大榕樹見證我們的成長,我把六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印入腦海,成為永不磨滅的記憶,我把它收藏起來,留下紀(jì)念。
雖然即將畢業(yè),面臨著離別,可是,那一天,不要流淚,因?yàn)殡x別是短暫的,記得我們的約定:笑著說再見。
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