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二年級作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
放學(xué)了，小藍(lán)一蹦一跳的走在回家的路上，耳邊傳了了嘰嘰喳喳的聲音，他四處張望，原來在他正前方大樹上有一只小鳥。小鳥粉粉的`好像穿了一件粉色的紗裙。
它看上去真可愛，好想把他帶回家，做我的小寵物。連忙從口袋里掏出彈弓，彎下腰好像背上壓了千金重的石頭，撿了一個圓圓的小石頭像寶石一樣，右手握著彈柄，左手拉著橡皮筋，閉著一只眼睛另一只眼睛瞄準(zhǔn)小鳥準(zhǔn)備發(fā)射。
忽然聽見有人大聲說：“住手，住手�！毙∷{(lán)轉(zhuǎn)過身看見一個手拿卷紙，戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。心想：他在跟誰說話呢？腦袋上冒出了幾個大大的問號。這時，他像腳底踩著風(fēng)火輪一樣跑到我的面前停了下來。嚇跑了小藍(lán)的目標(biāo)，小鳥嘰嘰喳喳的飛走了，好像在說：“我只是發(fā)了一會兒呆，差點就丟了小性命�！毙∷{(lán)雙手叉腰，皺著眉頭，瞪著一雙銅靈般的大眼睛，氣呼呼地說：“你怎么回事呀！把我的小鳥都嚇跑了，你賠我的小鳥。”少先隊員好像沒有聽見一樣，在大樹上貼了一張紙，對著小藍(lán)使勁地跺跺腳嚴(yán)厲地說：“小鳥是益鳥能幫樹木啄蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它而不是傷害它�！�
小藍(lán)聽了他的話和看了紙上寫的字，頓時，臉紅通通的像熟透的西紅柿一樣。低著頭，慚愧地說：“對不起，我知道錯了，我以后再也不傷害小鳥了�！弊詈笊傧汝爢T原諒了小藍(lán)并與小藍(lán)成為了好朋友。
小朋友你們知道嗎？我們不能傷害益鳥反而要保護(hù)它們。
二年級作文 篇2
我的老師姓修，是一位年青的女老師，她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā)，披在兩肩上、一雙動人的眼睛，穿著綠色的外套平易近人，我愛我的老師。
我的老師講課認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，有一個同學(xué)名叫林文斌他成績很差，考試總不及格，在修老師的'精心輔導(dǎo)下，進(jìn)步很快。
還有一次老師布置我們的教室，撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎么能不感謝我的老師呢!
二年級作文 篇3
從一年級起，我和周瑋就成了形影不離的好朋友，我們倆，下課時總是一起玩耍。周瑋比我胖一點，但是他比我矮，她平常喜歡梳馬尾辮，她有一雙水靈靈的眼睛，笑起來幾乎看不見眼睛。她喜歡跳舞，我也喜歡跳舞，今年“六一”兒童節(jié)，我和她還有其他同學(xué)，還一起上臺表演了呢!我們倆不僅一起玩耍，平常也是互相關(guān)心、互相幫助。
有一次，上美術(shù)課的時候，老師說：“下節(jié)課，同學(xué)們要帶水彩筆，因為下節(jié)課我們要上美術(shù)課�！蔽液屯瑢W(xué)們都齊聲說：“好�！泵佬g(shù)課很快到來了，老師把圖畫本發(fā)給我們，讓我們畫畫，畫完后要涂顏色。很快我就畫完了，就從書包里拿水彩筆來涂顏色，我忽然想起忘了帶水彩筆了，這時我急得向熱鍋上的螞蟻。周瑋知道后，她對我說“別著急，我的.借你用吧!”我連忙說：“謝謝啦。”她說：“都是好朋友，客氣什么呢!”
我真希望周瑋可以永遠(yuǎn)做我的好朋友!
二年級作文 篇4
今天，我起了個早床，精神很好，心情也很好。我哼著歌兒玩著我心愛的布娃娃。爺爺說：“今天早上吃什么呢？”“吃餛飩吧！”我脫口而出。
爺爺說：“那行，但你們自己包，我只會包餃子……”可我和媽媽都不會包，怎么辦呢？爺爺想了想說：“找對面鄰居奶奶過來教我們包餛飩�！编従幽棠踢^來了就說：“餛飩很容易包的�！闭f著鄰居奶奶就好神奇的包了一個餛飩給我們看：餃子鼓鼓的像一個金元寶好看極了！我學(xué)著奶奶的模樣試著包了一個餛飩，一邊看鄰居奶奶的示范一邊學(xué)著：我先把餛飩皮放平放在手掌心上，放點肉在中間，在皮的上角邊緣沾點點水，可水不能太多哦，再把皮對疊好，用中指抵住中間往后一彎……哈哈我的.餛飩包好了！可這。這。這。怎么和鄰居奶奶包的不一樣呢？我的餛飩包的好扁，皮都破了，就像一個睡著了的娃娃，可怎么辦呀？媽媽摸了摸我的頭說：“包餛飩一定要心細(xì)，不能著急，慢慢來……”我靜下心來一步一步地包餛飩，終于在第6次我成功了，我得到了鄰居奶奶的表揚，瞬間我覺得我自己能干極了！我高興的跳了起來，心理的喜悅無法形容。
吃著自己包的餛飩心里暖乎乎的，心情也美麗極了！我今天學(xué)會了一門家務(wù)活，我是媽媽的小幫手！
二年級作文 篇5
盼望著，盼望著，一家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)終于到了。
晚上，我和媽媽在外婆家過中秋，想到可以吃月餅，賞月，還有那么多親人在一起，多開心呀。
吃過晚飯，我和媽媽坐在外婆家的陽臺上賞月。月亮已經(jīng)升到半空了，看，又大又圓的月亮掛在深藍(lán)的天空中，皎潔的.月光柔和地?fù)崦蟮�，讓人覺得如詩如畫一般。
看著月亮，吃著月餅，媽媽給我講起了月宮里的故事，她說：“月宮里住著美麗的嫦娥和一只玉兔，玉兔為了嫦娥不會寂寞終年陪著她”。我覺得這故事很美。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句千古名句，讓我想起了身在外國的爸爸，我舉起茶杯，對著月亮說：“爸爸，祝你平平安安，早日和我們團(tuán)圓！”
中秋真好，中秋月真美。
二年級作文 篇6
我們的生活中，有許許多多的‘第一次’像我的第一次溜冰就非常有意思。
還記得我7～8歲的時候，有一天，我去醫(yī)院樓下玩兒，就發(fā)現(xiàn)了一個新奇的玩意，下面有四個輪，只要輕輕一劃就可以滑的很遠(yuǎn)，看起來非常好玩，我當(dāng)時也想馬上擁有一雙這樣帥氣的溜冰鞋，后來我和媽媽商量也給我每一雙溜冰鞋，媽媽一口就答應(yīng)了。
有一天，媽媽神神秘秘的.把我?guī)У饺柹坛�，說要給我買溜冰鞋，我高興地向里面跑，就這樣在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總算找到了我喜歡的那雙鞋。我穿上它，我喜歡極了就決定要這雙鞋了媽媽也答應(yīng)了，我穿著溜冰鞋一步一步的走出了店門�？沙鰜砭退ち宋乙货樱鬯牢伊�，但我是新手所以我就慢慢的向前滑，終于我找到了訣竅，可不懂怎么用，只好走回家了，可我今天一定要會滑所以我們?nèi)チ斯珗@，去看別人滑，我在那里看看著看著就想滑可我不會只好慢慢的看，不一會兒有人說：“你是新手吧，我也是我們一起學(xué)吧！”我和他一起學(xué)會了基礎(chǔ)功，我們一起一步一步的學(xué)，越來越熟練了。
我后來才知道應(yīng)該左一步，右一步連著交叉就可以滑好每一步，我雖然跌倒過，可我不怕爬了起來你的第一次呢？你也摔倒過吧你放棄了么？
我的啟發(fā)：一件事不能一下子就成功，要循序漸進(jìn)一步一步來這樣才能把是做好，這樣就能學(xué)會，就能知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
二年級作文 篇7
今天早上，我剛剛醒來，打開窗戶一看，外面正在下著傾盆大雨，我生氣地說：“這兩天老是下雨，不能出去玩，只能呆在家里了�！蔽艺嫦Ｍ裉焓莻�大晴天，可以到樓下玩。
可是，我國北方大部分地區(qū)受到了干旱的襲擊。我從電腦上看到，北方地區(qū)土地干裂，河水里的花鰱魚因為沒能及時游離而渴死在岸邊，370萬人飲水困難，綠油油的小麥變成枯黃了……農(nóng)民伯伯天天盼望著下雨，澆灌土地。
我望著窗外的大雨，心里在想：下吧！下吧！，去灌溉北方枯黃的小麥吧！下吧！下吧！，讓河里的.魚兒回家吧！我寧可不出去玩，要讓春雨下個夠。
嘩啦啦，嘩啦啦，春雨下個不停。就像杜甫詩里所說的：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
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