二年級(jí)優(yōu)秀作文必備[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。親情化作水，滴滴潤(rùn)幼雛。風(fēng)雨伴兒行，只為在成才。
父親是我家的經(jīng)濟(jì)支柱，支撐我家的經(jīng)濟(jì)。五年級(jí)時(shí)，父親耙地來(lái)賺取我們家的生活費(fèi)，可是，不幸降臨到了我家。
一天早上，父親接到一個(gè)電話，讓父親給他家耙地，父親便開(kāi)著車出去了。但是，由于轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)有減速，而與一輛迎面駛來(lái)的車子相撞出了車禍，但那輛車的主人不肯賠錢。只好用父母的積蓄。
一天我跟著姐姐去看爸爸，爸爸問(wèn)我的學(xué)習(xí)怎么樣，會(huì)不會(huì)，有沒(méi)有進(jìn)步了？我被爸爸感動(dòng)了。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但始終沒(méi)有流出來(lái)。
后來(lái)，爸爸出院了，但還沒(méi)有康復(fù)。一天，家里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我本想讓媽媽去，因?yàn)榘职值牟∵�沒(méi)好，可回家問(wèn)過(guò)爸爸媽媽后，爸爸堅(jiān)持要來(lái)，想要知道我的學(xué)習(xí)情況，況且媽媽下午還有事要做。最后決定讓爸爸去。
家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，爸爸由我攙著出了教室，但到樓梯口時(shí)，爸爸堅(jiān)持不讓我扶，說(shuō)自己能夠下去。我硬不過(guò)他，就讓他自己下去了，我在后面跟著。
下樓時(shí)，他忍著疼扶著墻，先把沒(méi)傷的腿放下去，再把受傷的`腿抬下去，他就這樣緩慢的下了樓，我看到那個(gè)蒼老的背影，我的淚很快流了下來(lái)。
他穿著綠色的夾克，綠得那么刺眼，才四十多歲的他，頭上卻早已有了白發(fā)，現(xiàn)在白發(fā)更加得刺眼了。它的四周閃耀著光芒，如此的耀眼！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的游泳教練有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)是我、一個(gè)是我的朋友肥胖子翔翔。有一次，我們學(xué)完所有的`課后，我就跟他比賽，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間游完50米。
他先游，在游泳之前，做好熱身運(yùn)動(dòng)，戴好眼鏡，還說(shuō)了一句大話：“我不用3分種就可以游完全程�！鼻�10米他游得非常不錯(cuò)，劃手、抬頭、吸氣、收腿、低頭、伸手、合腿。可是游到一半，他一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，嗆了水，我看到他可憐的樣子，忙拉他上來(lái)，說(shuō)：“不要急，放松！”他接著繼續(xù)游，花了10分鐘才游完。他要我游，我也跟他前面一樣游，花了整整5分鐘游完，他說(shuō)這種速度，佩服！佩服！
這就是我平時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果，這就叫“功到自然成”。
這真是一場(chǎng)激烈的比賽！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
假如我是一只小鳥該多好，我就會(huì)飛到山水甲天下的桂林去看看，玩一玩。另外我還要去波瀾壯闊的大海，和水平如鏡的西湖。
我還要飛到云端和太陽(yáng)公公做游戲，去看看云兒一會(huì)變成小金魚，一會(huì)變成小兔子，太可愛(ài)了。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到苦難的人們那里去，然后再飛到天上去告訴天上的仙女，然后讓天上的.仙女幫幫那些苦難的人。
假如我是一只小鳥，我就會(huì)找一些有害蟲的小樹(shù)，然后我再拿著那些害蟲分給有疾病的小鳥。
假如我是一只小鳥，我就會(huì)做些對(duì)人們有益的事情。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè)，做完作業(yè)后小菲說(shuō)：“接下來(lái)，我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊�！”我說(shuō)：“外面太冷了，不如咱倆剪手工畫吧！”說(shuō)著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫，我們坐在椅子上開(kāi)始找自己喜歡的畫，我選了一副畫，名字叫“鯉魚躍龍門”，畫上的鯉魚活靈活現(xiàn)，在鯉魚的'背上還騎著一個(gè)穿著紅襖的小胖娃娃，在鯉魚的前面有一個(gè)金色的拱形門，在門后一條成功飛躍的魚兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫我越看越喜歡，我想：今年是龍年，如果把它剪下來(lái)送給爸爸和媽媽，他們一定會(huì)非常喜歡的。小菲剪的是卡通畫《美麗的白雪公主》，她說(shuō)要把這幅畫送給她的妹妹，因?yàn)樗妹米钕矚g白雪公主的故事了。
我們拿出了剪刀，開(kāi)始剪紙了，剪紙畫看起來(lái)容易，可是有些精致的地方不仔細(xì)處理，就很容易剪斷，我告訴小菲：“千萬(wàn)別剪斷了，否則就會(huì)影響美觀了�！弊詈蠼�(jīng)過(guò)一番細(xì)致的努力，我們的畫終于剪好了，兩幅剪紙畫都剪得很完美，我們想著他們收到禮物的情景都會(huì)心地笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
武漢市最近出臺(tái)了“新版《條例》”，鼓勵(lì)人們“勇助”的同時(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)亍耙?jiàn)義勇為”，在我看來(lái)，這種做法值得推廣、值得各省借鑒與學(xué)習(xí)。
誠(chéng)然，“見(jiàn)義勇為”是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)今社會(huì)需要“見(jiàn)義勇為”之士，在他人危難之時(shí)伸出援助之手，閃耀人性的光輝，傳遞正能量。但人們?cè)僖?jiàn)義勇為之時(shí)不可盲目，不顧個(gè)人安危而挺身而出，若此，不僅救助不了他人，可能還會(huì)使自己受到傷害。因此，這就需要我們?cè)谖ｋy之時(shí)保持一顆清醒的頭腦，適當(dāng)?shù)亍耙?jiàn)義勇為”。
人間有真情，危難之時(shí)，有越來(lái)越多的人愿意挺身而出，“舍己為人”，但勇敢者在救人之時(shí)受到嚴(yán)重人身傷害的事例也屢見(jiàn)不鮮。救人固然是正確的，是值得我們鼓勵(lì)推崇的`。但若在救人之時(shí)不幸身受重傷，豈不是一身遺憾。見(jiàn)義勇為誠(chéng)然可貴，需要整個(gè)社會(huì)去發(fā)揚(yáng)，但生命的價(jià)值更加高貴。若隨意輕視生命，把個(gè)人安危置之腦后，又何談見(jiàn)義勇為之事呢?
《條例》中提倡科學(xué)、合法、適當(dāng)、地見(jiàn)義勇為。既是希望我們能發(fā)揚(yáng)“見(jiàn)義勇為”的傳統(tǒng)美德，同時(shí)又不希望助人者在“勇助”過(guò)程中生命受到傷害，人的生命是寶貴的，是置于世間萬(wàn)物之上的，生命無(wú)法再輪回，“見(jiàn)義勇為”之事可遇見(jiàn)，若敢為、科學(xué)、合法、適當(dāng)，又何樂(lè)而不為？既幫助了他人，又使自己身心愉悅，相信助人者人恒助之。
武漢市“新版《條例》”的刪改，不僅體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)寶貴的珍惜，更是彰顯了人性的偉大，它主張人們“見(jiàn)義勇為”，因?yàn)樯鐣?huì)需要助人者，發(fā)揚(yáng)高尚道德操守，傳遞社會(huì)的溫度，但它更重視生命，重視每一個(gè)跳動(dòng)的生靈。
見(jiàn)義勇為，勇于助人之精神需要我們傳承與弘揚(yáng)。在見(jiàn)義勇為之時(shí)，我們也需要時(shí)刻警惕自己的安危，不在“勇助”之時(shí)受到傷害新版條例的刪改，為我們提供更安全的保障提醒我們見(jiàn)義之時(shí)切盲目。
“勇助”誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高，讓我們?cè)诒Ｗo(hù)生命的同時(shí)發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為的精神。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
幾個(gè)星期前，媽媽拿來(lái)了幾個(gè)水仙花的鱗莖。
它的外面包了層黃黃的殼，里面卻潔白無(wú)瑕，它們的頂上還有一點(diǎn)黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀，還說(shuō)葉子能從這里長(zhǎng)出來(lái)。我想：它能活嗎？我找了個(gè)盆子，放滿水把它們放在里面。
幾天過(guò)去了，媽媽切的地方長(zhǎng)出了綠色的葉子，我發(fā)現(xiàn)，水仙花對(duì)環(huán)境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下來(lái)，但是，它十分喜歡陽(yáng)光，因?yàn)槲铱偸前阉旁诳蛷d里，它就好像缺營(yíng)養(yǎng)似地耷拉在那兒。
又過(guò)了幾天，水仙花葉之間長(zhǎng)出了滴水狀的花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，水仙花好像一只罕見(jiàn)的綠鳥，煞是可愛(ài)。
沒(méi)過(guò)幾天，水仙花開(kāi)花了，潔白如雪，中間還有個(gè)黃色的`“杯子”，摸上去硬硬的，里面盛著花藥，我聞了聞，一股清香沁人心脾，讓人神清氣爽。一些花骨朵探出腦袋，四處張望，好好像是一個(gè)個(gè)開(kāi)心果，等花全部開(kāi)的時(shí)候，花香一陣風(fēng)似的蔓延開(kāi)來(lái)，陽(yáng)臺(tái)好像是飛進(jìn)了特殊的白蝴蝶，客人到我家來(lái)，總要在它面前停下腳步。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
老師說(shuō)過(guò)，愛(ài)的.味道有好多。如：友愛(ài)、師愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)、以及我對(duì)陌生人的愛(ài)……
自從我轉(zhuǎn)學(xué)后，我就一直想念我的同學(xué)“郭芳玲”。從小我們就在一起玩耍，玩了五六年。
有一次我回老家，她就一下子撲到我身上，嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)身就跑，她后面就跟著我，其實(shí)這是我們常用的一種方法。因?yàn)樗龐寢尦２蛔屗轿壹彝嫠！?/p>
我們要回來(lái)了，她說(shuō)：“你在我家住兩天吧？”“不了！”我說(shuō)。“再過(guò)兩天就要上學(xué)了�！�
就這樣我們常常打電話，了解一下對(duì)方的！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
下雪了，房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!
可是，我們操場(chǎng)上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢，原來(lái)是我們東郊小學(xué)一(1)班的同學(xué)和音樂(lè)老師還有體育老師們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們班的所有同學(xué)和音樂(lè)老師是一組，三個(gè)體育老師分成一組，我們班的男生直接參開(kāi)始打雪仗，女生們幫音樂(lè)老師團(tuán)雪球;我們來(lái)來(lái)往往、高高興興的打雪仗，可熱鬧了。只見(jiàn)音樂(lè)老師把一個(gè)雪球打到體育老師的頭上，把體育老師打的雪球開(kāi)花，音樂(lè)老師又團(tuán)了一個(gè)雪球，扔到體育老師的`手上，把體育老師打的抱手直叫;另一位體育老師也團(tuán)了一個(gè)雪球，向我們?nèi)觼?lái)，把我們打的四處逃跑，亂成一團(tuán)。又有一群小朋友看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)和我們一起打雪仗，我們玩得可開(kāi)心了，真是一場(chǎng)讓人難忘的打雪仗啊，我真喜歡打雪仗!
我盼望著每天都下雪，每天都可以打雪仗，該多好呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們都有自己的生日，而我們剛出生下來(lái)就像小草從土里鉆出來(lái)嫩的，就像小雞從蛋殼里破殼而出毛茸茸的非常可愛(ài)，像······生命是脆弱的只有偉大的父母把我們養(yǎng)大，而我們出生那天就叫做---------生日。
在我過(guò)生日那天，天氣有點(diǎn)悶熱干燥，而我在學(xué)校上學(xué)，那一天是一個(gè)十分平凡的一天，沒(méi)有人給我送生日禮物，沒(méi)人為我祝賀，當(dāng)中午放學(xué)回家時(shí)，我媽媽沒(méi)有在家，只有我和爸爸在家，我問(wèn)他媽媽呢？他也不回答，只好自己瞎琢磨。吃過(guò)飯后，上學(xué)的時(shí)候我把生日這件事給遺忘了，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，沒(méi)人陪伴我一起走，一般都會(huì)有人和我一起去上學(xué)的，今天到底怎么了？一直到下午下課，我氣悶悶的回到家時(shí)才明白這一切·····
當(dāng)我回到家中一切還是平靜，但是媽媽還是沒(méi)回來(lái)，吃過(guò)飯，寫完作業(yè)，大概20分鐘左右家中的門鈴“�！ぁぁぁぁぁぁ蔽乙詾槭菋寢�，我從屋里出來(lái)開(kāi)門，然而我的面前一個(gè)人有沒(méi)有，我說(shuō)：“再不出來(lái)我可關(guān)門了”還是沒(méi)人回答我我氣沖沖的關(guān)上門時(shí)門鈴又響了，我開(kāi)開(kāi)門后突然五個(gè)人叮出來(lái)了我的臉上終于露出了笑容，你們來(lái)這干什么我說(shuō)，而他們異口同聲的`說(shuō)給你過(guò)生日。
我們正想一起度過(guò)這個(gè)生日，正好媽媽靜悄悄的溜了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“還有我呢”！她拿出一個(gè)蛋糕進(jìn)來(lái)了。
這一次的生日使我非常難忘，看我們的父母多偉大！
你想要星星，她給你摘月亮；你想要一顆小草，她給你一片草地；你想要一顆樹(shù)乘涼，她給你一片綠蔭！
呵！看啊!我們的父母多偉大，我們一定從現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)答他們的付出！從現(xiàn)在從小事做起！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
一張白白的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，和一頭不長(zhǎng)不短的寸頭。這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的、虎頭虎腦的小伙子。
我有許許多多的愛(ài)好。比如我從小就喜歡聽(tīng)媽媽給我講各種小故事；喜歡看各種課外書；喜歡用我的彩筆畫各種美麗的畫；喜歡和同學(xué)們一起賽跑；還喜歡跳繩等許許多多的體育活動(dòng)。但我最喜歡的`要數(shù)游泳了。
記得剛剛學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我膽子很小，根本不敢下水，教練耐心地說(shuō)服我，教我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，慢慢地我敢自己主動(dòng)下水了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我不禁學(xué)會(huì)了游泳，而且還拿到了深水合格證，我實(shí)在是太高興了！
我還喜歡幫助別人，不管是班里的同學(xué)們，還是我校外的好朋友，只要他們有了困難，我都會(huì)主動(dòng)幫忙，并從中感受到了許多快樂(lè)。這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的快樂(lè)小男孩。
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