實用的小學(xué)二年級作文(經(jīng)典5篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我有很多好習(xí)慣，也有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我高興，也讓老師和我的親人高興。壞習(xí)慣讓我苦惱，也讓老師和我的親人苦惱。

　　現(xiàn)在，我先給大家講講我的好習(xí)慣吧。

　　第一個是查字典。

　　今天，老師讓我們自己讀《五冕學(xué)畫》。可是，“冕”字我不知道讀音，就像我走在路上，一只老虎擋住了去路。我動了腦筋，“哦，我可以查字典呀�！焙芸�，我就按照門牌號，找到“冕”字的住址。

　　第二個是愛勞動。

　　“爸爸，家里的`垃圾桶滿了，我去倒垃圾，好嗎？”我說。

　　爸爸說：“好呀，你真是咱們家的環(huán)保小衛(wèi)士�！�

　　爸爸說完，我就快樂地去垃圾了。

　　“媽媽，家里的花好幾天沒澆水了，我去澆澆�！�

　　媽媽說：“好呀，寶貝兒�！�

　　我開心去澆水了。澆完水，我發(fā)現(xiàn)花開花兒了。我高興極了�；▋汉孟裨谡f：“謝謝你，小主人�！�

　　我也有些壞習(xí)慣。比如說寫字時，頭不往起抬。媽媽從我5歲時直到8歲，說了3年了，我還是改不掉。還有在課堂上，老師常常說：“眼離書本一尺遠�！甭犚娏宋揖桶杨^抬高點，可是，過了一陣子，我又頭低了下去。哎，為這事，媽媽很頭痛，老師很生氣。

　　好習(xí)慣讓我進步，壞習(xí)慣對我有害。所以，我一定要堅持好的習(xí)慣，打敗、克服壞習(xí)慣。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　“老李”是我們對班主任李老師的稱呼，她好像對這個名字一點都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細心、負責(zé)，我們每一個小小的錯誤，比如一個小符號、一個小筆畫，都會被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測試中，分?jǐn)?shù)不達標(biāo)的同學(xué)，會被她留下來重新背寫，一遍一遍，一個一個的過，直到滾瓜爛熟才會被“放行”�！安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語，在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的'警告，于是一切進入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績有問題，哪些老師有反映她都主動參與，有一次全班數(shù)學(xué)成績不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出，各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李

小學(xué)二年級作文 篇3

　　星期天，風(fēng)和日麗，萬里無云，我和鄰 居家的許多朋友一起去野外放風(fēng)箏，放風(fēng)箏作文400字。

　　【開門見山】

　　開始放風(fēng)箏了，我拿出我的馬形風(fēng)箏， 就開始放了。剛開始，我放了幾次都是高了一 點兒，就掉下來，我迷惑不解，一看董亞玲的 風(fēng)箏早已在天空中飛翔，我悄悄地學(xué)著他的樣 子迎著風(fēng)放，風(fēng)朝哪邊吹，就往相反的方向跑 ，一試，我的風(fēng)箏真的飛了起來，我高興極了 。過了一會兒，我累得滿頭大汗，坐在草地上 看著別人放風(fēng)箏。

　　【放風(fēng)箏也是有技巧的】

　　只見那只蝴蝶形風(fēng)箏飛到了藍天中，它 的身上“穿”著五光十色的衣服，上面“戴” 著兩條長長的“尾巴”。有的風(fēng)箏像一條小魚 ，在天空中游來游去；有的風(fēng)箏像一只在空中 翱翔的老鷹飛來飛去；還有的`風(fēng)箏像……

　　【風(fēng)箏姿態(tài)各異】

　　時間一分一秒的過去了，一轉(zhuǎn)眼天就黑 了，我們懷著戀戀不舍的心情回家了。在回家 的路上，我想：做什么事都要掌握竅門，才能 做好，玩好�！窘Y(jié)尾寫出了收獲，但是語言很 平淡】

小學(xué)二年級作文 篇4

　　童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田壟的細芽，帶給了我們無限的快樂與自信。

　　有一天，媽媽不在家時，我為了學(xué)做飯、做菜。煮飯時我把水弄少了也沒有按按鈕，炒菜時沒放鹽，放油，媽媽回到家，我又蹦又跳的對媽媽說：“吃飯了，媽媽？”媽媽打開一看里面是水又是米，嘗了一些菜，媽媽哄堂大笑的說：“傻女兒，你做的飯、菜全沒做好。”我聽了眉開眼笑的.說：“媽媽，對不起�！�

　　還有一次，媽媽叫我喂雞寶福，我拿了一瓶水一些盛飯盛菜，雞寶寶吃完了盛飯盛菜，我把水打開倒給它們喝，媽媽看見了心慌意亂的說：“云云，你在干嘛？”我連忙答：“喂雞寶寶呀！”童年一去不還了。

　　啊，多么美好的童年，多么令人擔(dān)心的我，現(xiàn)在長大了，每當(dāng)想到這件事都會忍不住笑，可是現(xiàn)在想起是多么的幼稚�。�

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我是一位二年級小學(xué)生。我戴著一副眼鏡，樣子似乎很有智慧，其實我擅長的是體育，而且我還經(jīng)常能在學(xué)校里舉行的比賽中，發(fā)揮我的一技之長，取得一個不錯的成績。但是我有一個很大的毛病——粗 心。

　　粗心使我十分頭疼，有一次因為晚上要做的東西十分多，所以我的字跡十分潦草還十分不認(rèn)真。那天剛好是爸爸來檢查我的作業(yè)，他的要求很嚴(yán)格，竟查出我一半的題目做錯了！還有一次一年級時的數(shù) 學(xué)考試，我的應(yīng)用題都對了，可計算題卻做錯了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分?jǐn)?shù)下降到了87分的結(jié)果，也讓我得到了抄一邊考試題目、以后所有數(shù)學(xué)題都要打草稿的`“優(yōu)厚報酬”。

　　經(jīng)過一段時間的努力我那粗心大意的毛病已經(jīng)漸漸改正了許多，但是我還是提醒自己把著個壞毛病徹底改掉。

　　我雖然十分粗心，但是我優(yōu)點也十分的多。你能跟我做朋友嗎？

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