【通用】小學(xué)二年級作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，天氣晴朗，是櫻花盛開的時候，為了觀賞難得一見的櫻花，我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。
我們進入了省植物園，從大門往里看，只見漫山遍野的.樹木，空氣十分清新，再加上徐徐的微風(fēng)，讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進一條林蔭小道，道路兩邊百花競放，百鳥爭鳴。我們慢慢的走到了一個人工小瀑布旁，我站在岸邊用手摸著飛快移動的水流，這里的水真清那！
舒服的讓人久久不能忘懷。
接著我們來到了一片花海，這里櫻花競相開放，漫山遍野都是櫻花，到處都飄著花香。櫻花每年只會開一次，而且如果一下雨，櫻花就會頓時消失，所以能看到櫻花是“三生有幸”了。
最后我們來到了一條小溪邊，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有許多魚兒在游動。岸邊楊柳垂垂，岸上游人走走停停，談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著，那水下有什么呢？也許是一塊一塊的石頭，或許有幾十條魚，如果是的，我一定要把它們抓上來吃了，水下究竟有什么？那要聰明的你來想想了！
小學(xué)二年級作文 篇2
雨兒你的歌聲那么動聽，叫醒了一片美麗的世界。
看，你在煙頭上歌唱，叫醒了沉睡的煙囪，它聽到了雨兒的歌聲，張開了那又大又重的嘴巴，雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。
你在瓦片上歌唱的時候，瓦片被你叫醒了，它伸了個懶腰，聽到了那美麗的歌聲，它和雨兒一起唱：“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”
雨兒你把一片草地給驚醒了，小草聽到了你的歌聲，它把自己珍貴的'綠旗袍披在自己的身上。
毛毛蟲聽到了雨兒的歌唱，它爬到葡萄樹架下面，找到一片綠油油的的葉子，躺在上面一邊聽著雨兒的歌聲一邊想象著美麗的風(fēng)景。
雨兒你把小河里的小動物們驚醒了，小魚聽到雨兒的歌聲，它動動身子，搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽到雨兒的歌聲，它爬到沙灘上，伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。
雨兒你的歌聲那么動聽，你落在森林里，森林就變成了一個綠色的奶油蛋糕。
雨兒你落在田野里，田野就變成了一塊黃金。
雨兒你落在小姑娘的臉蛋上，小姑娘向你微笑。
雨兒你的歌聲叫醒了每一個世界、每一個地方，雨兒我也要像你一樣變成一位愛唱歌的人，一位唱的最好的歌者。
小學(xué)二年級作文 篇3
我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔，叫做節(jié)節(jié)高。
它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的生日禮物，外公又把它轉(zhuǎn)送了我。
這節(jié)節(jié)高裝在一個青花瓷盆里，大約有五十厘米高，一共有八層，每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的，竹子從下到上一層比一層少，遠(yuǎn)看就像一個綠色的`小寶塔。
媽媽說，這是植物盆景，有美好的象征意義，表示生活一天比一天美好，工作學(xué)習(xí)一天比一天進步。難怪姐姐把這盆節(jié)節(jié)高作為生日禮物送給外公呢！
小學(xué)二年級作文 篇4
清晨，我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里做飯。我想：媽媽每天辛辛苦苦地干家務(wù)活，我也應(yīng)該幫媽媽干一些力所能及的活�？墒歉墒裁茨�？我想了想，又看了看，于是，床上亂糟糟的被子提醒了我，我想：疊被子不就是家務(wù)活，而且還是一件好事？說干就干，我先把被子展開，再鋪平，然后左一折右一折，很快就疊好了。正在這時，媽媽進來了，媽媽一看這整齊的.被子和平整的床單，激動地說：“我的兒子馬運騰長大了，知道幫媽媽做家務(wù)了�！�
今后，我決定天天做家務(wù)。
小學(xué)二年級作文 篇5
星期天作文課，老師邁著輕快的腳步走進教室，笑盈盈地對我們說：“今天，我們要在大廳里舉行一場吹雞毛比賽�！边@個消息一宣布，教室里就像炸開了鍋似的，大家一下子歡呼雀躍起來。個個眉開眼笑，摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得比賽馬上開始。
比賽規(guī)則是這樣的：老師在大廳中間系一根繩子，把大廳分成兩邊，參賽人員分成兩組，每組各占一邊，雞毛最后落到哪一組，那組就算輸。比賽時，只能用嘴吹，身體的其它部位不可以碰雞毛。
老師首先把大家分成A、B兩組，我被分到了B組，我很高興，因為我們這組有三個“大力士”和一個“高個子”，要知道這種比賽，力氣大，個子高可是有優(yōu)勢的。然后，我們興高采烈地跟著老師來到了大廳。老師迅速取出一根白色粗繩子，動作利索地把繩子一頭系在窗戶上，另一頭系在大廳的柱子上。
吹雞毛比賽開始了，只見老師拿著一片雞毛，鼓起腮幫，用力一吹，雞毛便輕飄飄地飛舞起來。兩組同學(xué)個個伸長脖子，像一只只正在覓食的長頸鹿。一雙雙眼睛死死地盯著飄蕩的雞毛，腮幫子鼓鼓的，時刻等待雞毛飛來。我們組的同學(xué)先發(fā)制人，憋足了氣，使勁一吹，雞毛被吹到了A組�？伤�沒來得及安下家，就被A組同學(xué)發(fā)出的“逐客令”逐回到了我們組。我們毫不示弱地積極反擊，努力把雞毛往上吹，不給它落地的機會。雞毛時而上，時而下。我們也一會兒高興，一會兒緊張。這樣過了幾分鐘，A組同學(xué)放松了警惕，我們一鼓作氣，使出吃奶的力氣，齊心協(xié)力終于把雞毛吹到了A組。他們眼看雞毛快要落地了，趕緊來了個“鯉魚打挺”，想讓雞毛起死復(fù)生�？蛇�是晚了一步，雞毛已經(jīng)落地了�！暗谝惠啽荣悾珺組贏了，恭喜你們！A組同學(xué)不要泄氣，你們還有一次機會�！崩蠋煷舐曅肌＿@時，掌聲震耳欲聾，歡呼聲一浪高過一浪，我們樂得一蹦三丈高。A組同學(xué)也很紳士地拍手恭喜我們，還美其名曰：“友誼第一，比賽第二�！�
第二輪比賽開始了，A組汲取前面的.教訓(xùn)，一刻也不敢放松。A組的高個子張秋培吹了一口“必勝氣”，雞毛悠哉樂哉地飄到了我們這邊。我們盡量把雞毛向上吹，絞盡腦汁想把雞毛吹過去。機會來了，我們用力一吹，雞毛剛要飛過白線，卻被A組吹出一股強大氣流阻擋住了。雞毛又反彈回來了。我們千方百計想再次把雞毛吹過去，可是，由于太驚慌，沒有配合好吹氣的方向，結(jié)果我們吹得越快，雞毛著地的速度也越快，不好了，我們這組輸了。我們把熱烈的掌聲送給了A組。
這次的吹雞毛比賽真好玩！我還明白了一個道理：不論做什么事，都要團結(jié)合作，緊密配合，才能取得最后的勝利。
小學(xué)二年級作文 篇6
春天到了！春天到了！萬物復(fù)蘇了。
小喜鵲早早的就起床了，來到了小麻雀的門口，開始敲起門來，咚咚，小麻雀柔了柔自己的'眼睛說：“是誰在叫我呀？”“是我，小喜鵲！”小麻雀一聽立刻起床了，和小喜鵲找春風(fēng)了。
看見柳樹要著翠綠的長辮子，在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動，小麻雀高聲說道：“小喜鵲，快看，我找到春風(fēng)了！
它掛在場院里，更掛在他們倆的心中。
秋天到了！秋天到了！農(nóng)民伯伯豐收了！
小喜鵲對小麻雀說：“秋天到了，我們?nèi)フ仪镲L(fēng)吧！”小麻雀擔(dān)心的地問：“秋風(fēng)？它看不見，摸不著，怎么找秋風(fēng)啊！”小喜鵲說：“你瞧，秋風(fēng)一吹，它把黃葉吹掉了�！毙÷槿刚f：“我也找到了，稻子翻著金色的波浪呀！”
秋風(fēng)多美麗呀！
小學(xué)二年級作文 篇7
今天下午我們和老師在教室里猜謎語。
沒猜謎語之前，我非常想讓老師快點說謎語，接著，老師給我們出了一個特別難的謎語，沒一個同學(xué)猜出來，這個謎語是“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎炎它出現(xiàn)，下雨下雪就開花�！�
有的`同學(xué)說是向日葵，有的同學(xué)說是梅花，可是都被老師排除了，我們苦苦的想可是還是想不出來，最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白，老師給我們分析了一下答案，莊稼肯定不能栽它，在熱天的時候它就出現(xiàn)，可以給人們遮陽，下雨下雪的時候可以給大家擋雨。
最后同學(xué)們都明白了，而且我們今天玩的也很開心。
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