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二年級優(yōu)秀作文(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天下午，我跟媽媽去買東西，媽媽說可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的走進(jìn)玩具區(qū)，找到很久很久一直想買的'象棋。我很想學(xué)會下象棋，下棋好像是將軍指揮軍 隊(duì)打仗一樣。我想像諸葛亮一樣，一邊搖著扇子一邊下著棋，就能輕輕松松打敗敵人。
一開始，媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法，要我好好練習(xí)。我就找姐姐下象棋，每次我都輸?shù)脩K不忍睹，姐姐覺得和我玩象棋很沒挑戰(zhàn)，不想陪我玩象棋。后來，我找到一個好方法練習(xí)我的象棋。我自己扮演兩個人，自己和自己下象棋，“楚河”、“漢界”、“觀棋不語真君子”、“起手無回大丈夫”的標(biāo)語陪著我。我好高興，因?yàn)槲也槐氐冉憬�，放學(xué)回家，寫完功課，我就拿出象棋自己當(dāng)“黑軍”的大將軍，也當(dāng)“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時，“黑軍”是贏家，把“紅軍”打得落花流 水，有時，“紅軍”大獲全勝，殺得“紅軍”片甲不留，不管誰贏誰輸，我都好快樂！
現(xiàn)在，我找姐姐挑戰(zhàn)，雖然還是輸給姐姐，但是姐姐說我已經(jīng)開始進(jìn)步了，我好高興，我要一直練習(xí)，不斷練習(xí)，我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
春節(jié)期間我們一家來到上海這座魔都，那叫一個人山人海，景點(diǎn)更是觀者如堵。我們提前一天就住在明珠塔附近，為了就是第二天能早點(diǎn)買到門票進(jìn)去參觀。
第二天一大早我們懷著激動的心情如愿進(jìn)入塔里，電梯分兩次把我們送到了351米的太空艙，讓我們與“宇航員”來了一次親密的接觸。參觀完太空艙，電梯又把我們送到了267米的.旋轉(zhuǎn)餐廳。因?yàn)槲覀冇邢乱徽镜男谐贪才�，所以沒準(zhǔn)備在上面吃飯，稍微參觀了一下就去了259米的全透明觀光廊。在觀光廊上，爸爸媽媽都不敢往下看，一看腿就發(fā)抖。只有我敢在上面蹦蹦跳跳，圍著整個球體360度參觀了整個上海灘的美麗風(fēng)光。隨后我們又去參觀了娛樂球，因?yàn)橛慰吞嗔�，我們沒有在娛樂球上面逗留太久。我們選擇乘電梯到地面的陳列館參觀，在陳列館里，邊參觀爸爸媽媽邊跟我講解，讓我們一覽了老上海灘的繁榮景象。
不知不覺整個明珠塔參觀完了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是個二年級的學(xué)生，對里面的文化還不能完全地了解，等我長大了，一定還要來，好好地深入?yún)⒂^了解一下！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
大家都知道，長城是從山海關(guān)到嘉峪關(guān)的，長城是古代人們辛辛苦苦的建出來，長城長達(dá)5000多千米，長城是從公元5到7世紀(jì)，北魏、北齊、北周相繼修筑長城。650、1000、和1500千米，公元12世紀(jì)金代也在今內(nèi)蒙古自治區(qū)東部外貝加爾地區(qū)修筑長城。
長城大約4000多千米。明代為防止元代殘余勢力南下侵?jǐn)_，也不斷地修筑長城的工程延續(xù)200多年，初期修筑的長城東起，鴨綠江西達(dá)祁連，全長7300多千米，中葉以后經(jīng)過修繕的山海關(guān)至嘉峪關(guān)一線的長城比較完好，便被人認(rèn)為是歷長城的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
其中長城目前保存最完整的一個建于中國明代（1368——1644）年，明長城是一座結(jié)構(gòu)復(fù)雜的堡壘，他是世界上最偉大的奇跡。
長城的'轉(zhuǎn)大約重量為15千克，長36、5——38.5厘米，寬18——18、5厘米。厚9——9、5厘米，長城的磚數(shù)，現(xiàn)在還不知道。
長城是中國的一個偉大的一個奇跡。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內(nèi)在的生命�！A茲華斯
從前的我曾是一個自私的人，一直未想過他人的感受。直到那年夏天，母親送我一盆小小的盆栽，說是給我的獎賞。
我欣喜地接過花盆，只見中間佇立著一根小小的莖。它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細(xì)細(xì)的卻十分有力，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，結(jié)了兩個小小的花骨朵。
我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實(shí)在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待著，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日，它們竟同時盛開了。
蛻去了當(dāng)初嬰兒的模樣，仿佛兩個朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風(fēng)搖曳，舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫�；ò赀吘壧幍�.淡粉到中間的粉紅，一直延續(xù)到底端的桃紅色，像一道布滿玄奧的謎語，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。
之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒有風(fēng)吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去！”
我十分驚訝，我一定是出現(xiàn)幻聽了，我想。
第二天，她們開始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養(yǎng)育她們的過程中偏了心。直到后來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發(fā)沒有精神，變得枯黃無力，卻向著那朵嬌艷的花，像是在認(rèn)輸，又像在飽含深情地寄托著什么。
“有一種花叫雙生花，一株二艷，竟相綻放。但隨著時間的推移，其中的一朵就會不斷地吸取另一朵的養(yǎng)分和精華。到了最后，一朵嬌艷奪人，一朵枯敗凋零�！�
我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力在等待和煎熬，直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻(xiàn)給她的姐妹，黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達(dá)了一個怎樣宏大的生命排場。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
……
那年夏天，我收到了一份最好的獎賞，那朵早已逝去的花讓我真正明白了生命的真諦——奉獻(xiàn)。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
你們猜我學(xué)會了什么，哈哈猜不出來吧，我學(xué)會了縫衣服。
星期一的下午，我和媽媽一起縫衣服。首先把針和線找好，可這個針真很穿，穿了好一會兒才成功，別忘了在線的`尾巴處打個結(jié)。接著開始縫衣服了，可是我拿著針的那一只手翻來覆去的，生怕把自己的手弄傷。
但是在媽媽的指導(dǎo)下，好不容易把衣服縫好了。我問媽媽：“接著怎么做呢？”媽媽說：“我們要把這個露出來的線剪下來�！闭f完，就把線和針剪下來。
我終于學(xué)會了縫衣服。
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