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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-07-20 10:25:21 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文精華(7篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文精華(7篇)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      在12月19日這一天,我們班舉行了一場(chǎng)餃子宴會(huì),全班同學(xué)都開心極了。

      有時(shí)間到學(xué)校的媽媽們進(jìn)了班級(jí),我們用熱烈持久的掌聲歡迎她們,朱佳琪媽媽在我們一組教我們包餃子。我包了一個(gè)餃子,連忙問:“阿姨,我包的怎么樣!”

      阿姨笑著說:“包的不錯(cuò),只是有點(diǎn)扁!苯又⒁逃趾臀抑v了一遍怎么包。我又包了一個(gè),阿姨笑著說:“你真棒!”原來包餃子先用一點(diǎn)水在手指上,再用筷子挾一點(diǎn)菜餡,最后捏一捏,這樣,一個(gè)餃子就包好了。

      全班都把餃子包好了,阿姨們開始炸了,同學(xué)在自己座位上安靜的等著,終于好了,老師一組一組的.發(fā)餃子,我們吃飽了,還剩一些就讓別的老師嘗了一嘗……

      這真是一個(gè)有趣的餃子宴會(huì)!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      美麗的漁港公園座落在湛江市霞山區(qū)的東面,它的西北面與湛江海濱賓館接壤,西南面與榮基大廈隔路相望,是我們休閑娛樂的好去處,是外地游客來湛江觀光的必經(jīng)之處,是我們湛江人值得自豪和驕傲的一道風(fēng)景線。

      走進(jìn)漁港公園的正門,是一個(gè)半圓形的廣場(chǎng),整個(gè)廣場(chǎng)有半個(gè)足球場(chǎng)那么大。在廣場(chǎng)的中央是一座名叫“海之戀”石雕作品,它展現(xiàn)了湛江漁民出海勞作的情景,是漁港公園主題的點(diǎn)睛之作。石雕的后面是一排槐樹,像一排勇敢的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著這座雕像。廣場(chǎng)的右邊有一座古典設(shè)計(jì)的方形鐘塔,外墻是豬肝色的,有四層摟高,它的頂部有四個(gè)圓形的鐘面,每當(dāng)整點(diǎn)時(shí)刻,它就發(fā)出洪亮的報(bào)時(shí)聲,像一位老人在向人們?cè)V說著湛江的發(fā)展與變遷的歷史。

      最有趣的`就是石雕后面的音樂噴泉了,每當(dāng)夜幕降臨,音樂響起,在彩燈的照耀下,噴泉射出了五顏六色的水柱,這一排排的水柱隨著音樂的節(jié)奏起伏,時(shí)而高而有力,時(shí)而低而柔和,給人一種夢(mèng)幻般的感覺。散步的人們都圍攏過來了,他們圍著噴泉隨著音樂的節(jié)奏發(fā)出一陣陣尖叫聲,頑皮的小孩不顧天氣的寒冷,跑到噴泉間嬉戲,他們個(gè)個(gè)的衣服都被水淋透了,可依舊是那么高興……

      公園里的林間小道縱橫交錯(cuò),兩旁的樹木郁郁蔥蔥,成群結(jié)對(duì)的小鳥在樹叢間歌唱玩耍,別提它們有多快樂了!在林間深處,有一個(gè)小湖,湖面水平如鏡,我拿一塊石頭往水面上一丟,只見水波一圈一圈地蕩漾開來。

      啊!漁港公園多么美麗啊!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我家里養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,我給它取個(gè)好聽的名字叫“咪咪”。

      咪咪全身長(zhǎng)著雪白的絨毛。它的眼睛能一日三變:早晨,像一對(duì)藍(lán)寶石;到了中午有太陽(yáng)的時(shí)候,就瞇得像一條縫;晚上,像兩只放著藍(lán)光的小燈泡。它的'胡須翹得高高的,好像一個(gè)“八”字。它的身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴,顯得柔中有剛。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)后,它總是跟在我的后邊,把我送到門口,然后,翹起尾巴“喵喵”地叫,好像在說:“小主人,再見!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      去年的初夏,爸爸借用暑假的時(shí)間帶著我和媽媽來到了鄉(xiāng)下的姥姥家游玩。見到了親愛的姥姥和以前一起玩耍的小伙伴,我很喜歡鄉(xiāng)下的生活環(huán)境,但是我更喜歡鄉(xiāng)下的夜晚。

      每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,勞動(dòng)了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),狗不再叫了,小雞也不再吵了,四周安靜極了,我和姥姥悄悄地搬起小凳坐在院子里的瓜藤下納涼,村外的小樹林仿佛神秘起來,田野里的`鮮花也散發(fā)著淡淡清香,小河像一個(gè)淘氣的娃娃不知疲倦的奔向遠(yuǎn)方,青蛙們站在河畔大著嗓門不停的吶喊,好像在為自己加油。

      這時(shí)候姥姥說;“看!月亮升起來了”。我仰望夜空,明鏡般的月亮懸掛在空中,把銀色的光輝鋪滿大地,無數(shù)顆星星布滿了天空,姥姥指著北邊的天空說那七顆星星像勺子一樣就是北斗星,在古代,人們就是利用它來辨別方向……那是銀河,銀河邊上最亮的那一顆星就是牛郎星,他好像正望著對(duì)岸的織女星,讓我不由的想起了牛郎織女的美麗傳說……

      慢慢的我在姥姥溫暖的懷抱里進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我仿佛變成了可愛的小天使長(zhǎng)出了一雙神奇的翅膀,我揮舞著翅膀飛上夜空,去探索人類未知的奧秘,順便去拜訪牛郎織女,捎去大家對(duì)他們的問候和祝福。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我的夢(mèng)想是什么呢?每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,而且夢(mèng)想都不一樣,夢(mèng)想也不一定能夠?qū)崿F(xiàn),我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位英文老師,為什么呢?因?yàn)槲矣X得英文很有趣,又很有挑戰(zhàn)性,雖然它有點(diǎn)難。

      我為什么想當(dāng)英文老師,這是有原因的,剛開始我也很排斥英文,因?yàn)橛⑽牟皇潜緡?guó)語(yǔ)言,不常講也不常聽,所以覺得很困難,有一天媽媽說:“要帶我去補(bǔ)英文課!蔽液芎ε,很不想去補(bǔ),媽媽鼓勵(lì)我去試試看,當(dāng)我去格蘭英語(yǔ)上課,我才發(fā)現(xiàn)英文并不是那么難,因?yàn)槔蠋煻际前岩恍┯⑽膯巫址旁谟螒虍?dāng)中,讓我們?cè)诓恢挥X中就學(xué)會(huì)了,在補(bǔ)習(xí)班,我不但認(rèn)識(shí)好多小朋友,也交了好多好朋友,我很高興當(dāng)初有聽媽媽的.話去上英文課,讓我對(duì)英文產(chǎn)生了興趣,并且成為我的夢(mèng)想。

      我知道夢(mèng)想不是那么簡(jiǎn)單就能夠?qū)崿F(xiàn)的,我也知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花很多的時(shí)間,要下很深的功夫,但是這些困難我都不怕,老師有跟我們說:“要學(xué)好英文除了要把音標(biāo)、文法熟練之外,還要多聽、多講、多練習(xí)!辈还苓@個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)有多么的困難,我都不怕,我要努力用功讀書,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      今天天剛亮,就聽見媽媽喊:“下雨了,下雨了”我就想起了《春夜喜雨》。我和媽媽一起脫掉棉衣,奔向郊外,去尋找春天。

      春姑娘總是喜歡捉迷藏,我們仔細(xì)地找哇,找哇。

      在河邊我看到發(fā)芽的柳樹在空中飛舞,那是春姑娘在跳舞吧?

      雨中的麥田更清新,那是春姑娘的地毯吧?

      燕子從南方飛回來了,那是春姑娘的'信使吧?

      郊外開出一朵朵野花,那是春姑娘的發(fā)卡吧?

      春天的雨喚醒了青蛙和松鼠,啊!春天真的來了,春天真美啊!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      “我常常想,生命是什么呢?”作者這樣問道。也許你也會(huì)想,對(duì)啊,生命到底是什么呢,那么就請(qǐng)來讀一讀《生命,生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個(gè)身懷重病的女孩,她雖然只有小學(xué)學(xué)歷,卻寫下了80多部作品!斑@就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她!边@是文章中的一句話。是啊,單單屬于我的,由我任意支配,我可以向雷鋒一樣做好人好事,也可以向愛迪生一樣做兩千項(xiàng)發(fā)明;反之,也可以去做違法的事?墒悄忝夹目,做壞事你覺得對(duì)得起誰(shuí)!

      是不是白白來到這個(gè)世界上呢!也許作者——杏林子,和我想的一樣,所以她沒有辜負(fù)上帝送給她的生命,她竟然不服氣命運(yùn),與病魔頑強(qiáng)奮斗,磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,生活中無不展現(xiàn)出她對(duì)生命的熱愛,對(duì)人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來就出去鍛煉,在廣場(chǎng)上扭秧歌,這是為什么?因?yàn)樗麄儫釔凵。我們小學(xué)生好好讀書,學(xué)知識(shí),學(xué)文化,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才,把我們的.國(guó)家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,我們的生命就是有意義的!

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