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元宵的二年級作文優(yōu)秀
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的元宵的二年級作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵的二年級作文優(yōu)秀1
元宵節(jié)到啦！上燈啦！
大街上真熱鬧，家家門口掛燈籠，有些樹上掛滿了各式各樣的彩燈，有福娃燈，有金魚燈，有寶塔燈……我看得眼花繚亂。
奶奶給我買了一只老鼠燈，我拿著燈到小區(qū)里和小朋友一起玩。你看最討人喜歡的老鼠燈，它那兩只小眼睛滴溜溜的'轉(zhuǎn)，嘴里還吱吱地叫呢。引來很多人來觀看，我真高興。
元宵的二年級作文優(yōu)秀2
元宵節(jié)的那一天，大街上掛滿了五顏六色的燈籠，有白的，紅的，黃的.，綠的各種各樣，荷花燈籠正在和朋友們比誰最美，一只雪白色的小兔燈籠在吃著紅彤彤的蘿卜。淘氣的小貓和小猴正在比賽誰爬的高呢！我最喜歡那只小兔，雪白色的毛，就像雪那樣白，大家都爭著來買燈籠呢，我看見每個人的臉上都是滿面笑容，手中拿著美麗的燈籠，元宵節(jié)可真美呀！
我喜歡元宵節(jié)。
元宵的二年級作文優(yōu)秀3
吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚母親"權(quán)力下放"，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道："湯圓要出鍋了。"我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的'湯圓，"美食家"母親給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
元宵的二年級作文優(yōu)秀4
元宵節(jié)的晚上，媽媽和我、爸爸吃了湯圓后，就去玩了，我們到了街上，有兩個人正在“舞獅子”，有一個人當(dāng)“獅子”，另一個人拿著彩球戲弄獅子，獅子左撲右跳，就是抓不到彩球，獅子被折騰得氣喘吁吁，他們精彩的`表演贏得了一陣陣掌聲……
我們繼續(xù)往前走，聽見一陣敲鑼打鼓聲，迎面有兩條威風(fēng)凜凜的“巨龍”游了過來。
它在爭奪一個龍珠，舉龍珠的人竄上竄下，而“巨龍”笨拙地擺動著長長的身體戲龍珠……
元宵的二年級作文優(yōu)秀5
元宵節(jié)的晚上，我和爸爸來到了元宵燈展看那絢麗多彩的美麗的燈展。
燈展設(shè)在一座古香古色的小庭院里。院中央是一座高高的“燈塔”，里面高掛著七個大燈籠和二十個小燈籠，將燈展的'大門找得更加絢麗，更增添了節(jié)日的喜慶氣氛！
這真的是一個難忘的元宵節(jié)。
元宵的二年級作文優(yōu)秀6
喜慶的.春節(jié)剛剛過去沒多久，爺爺、媽媽又忙活開了。
和出白白的湯圓粉，搓出一個個小雪球樣的湯圓，真好玩，里面包著香香的黑芝麻餡，爺爺和在干嘛呢？他們在院子里掛上了許多長紙條，上面寫著各種謎語。
娜娜在院子里跑來跑去，極了。她知道，就要到元宵節(jié)了，大家一定會過個熱熱鬧鬧的元宵節(jié)。
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