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【精品】二年級優(yōu)秀作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后，我打開《十萬個為什么》一書。
找來找去，我終于找到了里面的一篇文章：“雞蛋破裂”一文。我一看，大喜，真好，找到了我要的文章。
讀完了這篇小小的文章后，深有感觸。呀!原來雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來，雞蛋會變得不易碎。不信，你可以看一看，保護層對雞蛋有多大的作用。
在我們眼中的雞蛋，是容易破碎的。一般人認為，雞蛋一動就會碎。其實錯了，你們都錯了。雞蛋能承受很大的壓力，走到受不了為止。所以，大家打雞蛋時也要用一定的力氣，可是，人們?yōu)槭裁凑J為，雞蛋這東西很容易碎呢?
很簡單，雞蛋是一種球體，會滾動。如果人在準備東西時用力動了一下它。它就會滾，直到碰到什么東西后碎了為止�？墒�，雞蛋自己花力氣是人感覺不到的。
雞蛋可以承受300-400克的力，如果放上餐巾紙等包裹物，在超過壓力時，可以減少30-50克的壓力。放上毛巾等物品，可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層，減少的壓力就可想而知了。通過這次研究，雞蛋成了我心目中真正的大力士。
小學二年級作文：我愛故鄉(xiāng)
我的故鄉(xiāng)一年四季都很美麗，都有不同的景象。
在春天來臨的時候，人們會起的很早，他們換上舊衣裳，就到田里工作。故鄉(xiāng)老少各當家，有的負責挖土，有的負責挑糞，還有的負責播種。從早上工作到吃午飯，才疲憊不堪地回到家。下午，有盯著烈日下田下地。故鄉(xiāng)的人們真是辛苦，也非常的勤勞。
天地旁邊有一條很長的河流，平時的它是呢么碧綠，還可以看到一些人做這一直穿在湖面上劃過，欣賞這美麗的風景。河流總是潺潺地圍著幾座山，山上還有房子，房子旁邊種著的都是菜3，秧苗和玉米。
在其中的一座山前，湖的旁邊，種著即可剛發(fā)芽的柳樹。柔發(fā)班的柳樹跟著風骨年一起舞蹈這，不時擺動著，婀娜多姿，那么漂亮。岸邊的柳樹和倒影中的隸屬像一個孿生姐妹，他們的動作都是一模一樣的，極其有趣！
下天，太陽火辣辣的，大多數(shù)的農(nóng)民家的田地都在河邊，當太陽曬得田里莊稼奄奄一息的時候，農(nóng)民都帶著草帽，挽起褲腳，從河里打來水澆灌。最美的就是蔬菜。剛剛澆灌的蔬菜的水珠在太陽的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆鉆石，蔬菜如同以為高貴的夫人，珠光寶氣。
在鄉(xiāng)村，竹子隨處可見，青的桿，綠的`葉。許多人都喜歡到竹林里去散步。如果剛吃完飯，往竹林那邊望去的話，那肯定是最美不過的了。竹林就像一片綠色的海洋，置身其中，人們就是五顏六色的小魚，他們的外表各式各樣，來來往往，穿梭不停，熱鬧極了！
秋天到了，山上的數(shù)都成了光禿禿的一把掃帚，很多樹上都還掛著幾片黃色的葉子。樹葉都飄落到河面上，像是河面鋪上一層黃色的地毯。
田地里，農(nóng)民們都忙著收割糧食，臉上露出幸福的微笑。機器轟隆隆地響，路上的汽車樂陶陶。合理的那幾顆柳樹飄舞著，也融進這愉快的場面中來了。
秋，默默地地走了，冬，悄悄地來了。天氣變得寒冷，路上的人也少了。
要么，都是幾個孩子早外面打雪仗。一時間，到處都是白茫茫的一片，真是銀裝素裹啊！。樹上，路上，房子上，原來黃土色都穿上了潔白的銀裝了，原來歡快活潑的河流，這時也成了厚厚的一塊“冰激凌”了。
大膽的孩子，躲著父母，悄悄地來到結(jié)了冰的河面上滑冰。不回滑的一跟斗一跟斗接著摔跤，慢慢地，就會滑了。在河面上滑冰，富有情趣。冬天的河面，成了孩子們的游樂場。
故鄉(xiāng)的四季，風景絢麗多彩，情趣異常豐富。我愛故鄉(xiāng)！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我的表哥叫朝昕，他長著一頭蓬松的頭發(fā)，兩個大大的眼睛里帶著犀利的`眼神，讓我對他感到一絲敬畏。他穿著黃襯衫、黑褲子、戴著一頂斗笠，腰間綁著一條棕色的腰帶。手臂上還有一塊塊的肌肉，頗有大俠的氣勢。
我的表哥打籃球很厲害。幾乎“嗖嗖”幾下就能輕松地把球投進去。他還會做弓箭、彈弓、火箭飛機……而且很有童心，能把一根木棍當成金箍棒。
有一個表哥真好！天天可以和我玩。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在晉江，她不僅是個風光秀麗的地方，還是個品牌這都呢！
我的家鄉(xiāng)有紫帽山、安平橋、草庵摩尼教遺址、 深滬海底古森林滬等風景區(qū)，讓人們流連忘返。
我的家鄉(xiāng)還有深滬魚丸、衙口花生和安海土筍凍等特產(chǎn)，要是你看到保準你一定會情不自禁去品嘗一口。
我的家鄉(xiāng)還有九牧王、安踏、特步、七匹狼等品牌，這些品牌現(xiàn)在已經(jīng)走出中國，走向世界……
我的'家鄉(xiāng)真是個好地方！要是你來到我的家鄉(xiāng)來，我一定讓你吃盡晉江特產(chǎn)，游遍晉江風景。
我真自豪我是個晉江人！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
太棒了，太棒了。我家種的向日葵終于開花了，我真是高興不已��！
它先發(fā)出嫩綠的小芽，然后慢慢變大，長出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會長出來了，從里面探出一個金色的小腦袋，向我們微笑。那一個個金色的花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的花蕊 ，上面有金色的花粉，微風一吹，金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上，翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時候，聞到了向日葵散發(fā)出來的.清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰(zhàn)士挺立 的。
而另外一朵與這一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰，葉子全部枯黃看著那么憔悴沒有一點生機。
我想花雖然很美麗，但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天的作文課非常有意義。
上課時，鄧老師笑盈盈地走進教室說：“我們今天來做一個游戲�！蓖瑢W們一聽，興趣十足。老師現(xiàn)在黑板上寫下了“角色體驗”幾個字，然后又借走了兩個同學的外套。大家有些茫然地看著老師，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
“今天我們來體驗一下‘獨臂人’是怎樣穿衣服、脫衣服的�！彼�，刷！話音剛落，一只只小手馬上舉起來了，老師選了兩名男同學上前試穿。教師里靜極了，大家都迫不及待地等待著游戲的開始。
比賽開始了。只見一名同學用右手飛快地拿起衣服，三下五除二就討好了右袖。穿左袖可就十分困難了，因為左手手臂不準動，一只手怎么也穿不上左袖，他急得臉都紅了。不知誰提醒了一句：“先穿左邊。”他恍然大悟，立即改變了方法，先穿左、再穿右，終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。
最難的要數(shù)獨臂拉拉鏈了，教室里的氣氛更加緊張了。一只手臂怎么也拉不上拉鏈，兩個人急得如熱鍋上的螞蟻般團團轉(zhuǎn)。一位同學情不自禁地要用另一只收來幫忙，被老師發(fā)現(xiàn)制止了�！坝米�，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同學終于試著用嘴咬住拉鏈左邊，右手拿住拉鏈另一邊湊上去。一次不行，兩次……費了九牛二虎之力終于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起歡呼起來。
同學們都很激動，紛紛拖下外套試起來：有的低著頭，用嘴咬住衣角；有的頭套在衣服里怎么也出不來；有的`不緊不慢，還算順利……
游戲結(jié)束了。沒想到，對我們來說輕而易舉的穿衣舉動，對殘疾人來說卻那么難，更何況他們還要適應(yīng)吃飯、寫字、上班……今天我們是真正體會到他們生活的難處了。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在，不多關(guān)心他們呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇6
雖說還沒到夏天，但是天氣卻熱得叫人受不了。剛從學�；貋頃r是中午，我身上還穿著兩件好像快被太陽燒焦了的衣服。我看著穿短袖的媽媽，街上拿著雪糕的人們！真是羨慕不已呀！ 那我這個頑皮的小孩應(yīng)該不厭其煩地為這穿短袖而費點腦筋呀。于是我便大聲嚷嚷起來：“媽媽，我很熱，簡直是太熱了�！眿寢屨f：“回家換衣服�！钡菦]有我想象的那么容易，就能穿上短袖。媽媽給了我一件牛仔衣，��！我的臉就往下一沉，決定再冒險一次！
整個下午和晚上我都在為穿短袖而思索著，連上了班級的網(wǎng)頁時，也在思索著……第二天早晨我又詭計多端地想了一個絕妙的.好辦法，到了中午，我又再一次地說：“媽媽，天氣這么熱，我要穿短袖…………！”說了一大段話，心里正等著媽媽的意見呢！媽媽說話了，我的心越是像小兔子一樣的蹦蹦直跳�！昂冒�！”媽媽心平浪靜的說。”O(jiān)h, OK”. 心里暗暗想著的我哪敢大聲喧嘩呀！因為我怕媽媽破除了我的心計。
我飯再也吃不下去了，我馬上跑到了臥室，看見媽媽擺在衣柜上的短袖，更是不出我的所料呀！“還等什么等呀！快去穿起來呀�！毙牡紫潞孟裢蝗坏拿俺隽诉@句話。這我才醒悟過來，穿上短袖，配上九褲，不知道有多帥呢！
哎呀！為了穿短袖不知道費了多大的勁呢。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天我們?nèi)チ松汉黟^，我們首先看到的是“吃奶魚”，沒聽說過吧！
媽媽說它根本不是什么吃奶，只是飼養(yǎng)員把它的食物化成了水裝到奶瓶里，所以就給它起了個名字叫“吃奶魚”，“吃奶魚”吃奶的時候真像一個小嬰兒，想喂它的.人會拿一個小奶瓶，奶瓶一伸進水里小魚就爭先恐后地喝，可好玩了。我們又往里走，發(fā)現(xiàn)了一個透明的、小小的、會變色的水母，非常好看，那還有賣水母的，跟剛才的一樣只不過小了一點，壽命兩年，本來我想買，后來一看錢不夠了，只好垂頭喪氣地走了，不過這次旅游還是挺好的！
二年級優(yōu)秀作文 篇8
“離下課還有5分鐘了！”我們班的“通訊員”壓低嗓子說道。數(shù)學老師似乎也聽見了“通訊員”的消息，輕輕瞥了一眼教室后墻上的時鐘，又加快了語速，急匆匆地為我們講解著最后一道難題。同學們大多數(shù)可都按耐不住了，他們一會兒瞄瞄手表，一會兒看看同學，一會兒望望走廊，還不時地與身邊的同學竊竊私語，心中滿是焦急。有的同學“唰唰”地認真寫著什么，可別以為他們是在記課堂筆記，其實是在寫小紙條呢！就在這些同學們都在焦急等待時，還有幾個同學正用書本擋著臉呼呼大睡呢，亮晶晶的液體從嘴角流溢出，在課桌上流淌。他們的同桌心里可不好受，紛紛把自己的桌椅往旁邊挪動，以防受到威脅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們夢寐以求的下課鈴終于響起了。數(shù)學老師好像無奈地宣布：“下課！”教室里一下子沸騰了起來，許多同學如同惡狼看見了肥羊，風馳電掣般沖出了教室，而留在教室里的同學們則像小貓咪一樣，乖乖地寫著作業(yè)。
你瞧，教室外的同學們可真快樂��！有的同學在走廊里玩游戲，有的同學在操場上踢足球，有的同學在沙坑里比賽攀爬，有的同學躲在廁所里吃辣條……同學們都生龍活虎，好不自在，一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在空中。
你看，留在教室里的同學們也不遜色。幾個好朋友聚在一起，喋喋不休地聊著趣事見聞，時而捧著肚子發(fā)出一陣爆笑聲。其他同學守在座位上奮筆疾書，筆飛速地在作業(yè)本上滑動著，使人眼花繚亂。
別光說同學，不如我們一起去看看辛苦的老師們，課間又在做什么？我的班主任正坐在講臺前，鼻梁上架著一副眼睛，手握紅筆認真地批改著我們的作業(yè)，神情專注得我們都不舍得去打擾她；而辦公室里，老師們有的批改作業(yè)，有的在一起聊天，有的在和同學談話，有的'在樓道里接聽電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，同學們紛紛皺起了眉頭。唉，這次響起的可是上課鈴。教室外的同學們都從四面八方趕回了教室，大口大口地喘著氣；教室里的同學們也都放下了手中的紙筆，準備好了要用的課本，數(shù)學老師捧著一大疊作業(yè)走回了辦公室，語文老師神情嚴肅地走進了教室。同學們的心中真是又想哭，又生氣�。÷犞舯诎嗤瑢W下樓上體育課的歡呼聲，瞄著窗外操場上那些歡快自在的身影，我們都充滿了羨慕！真希望每節(jié)課都是體育課，語數(shù)英什么的統(tǒng)統(tǒng)消失！
不過，現(xiàn)在看來這是不可能的，我們還是認真聽課為好，畢竟學習是為了自己。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
我喜歡藍色，愛屋及烏便愛上了海和天空。我最喜歡海邊的天空，因為那可以體現(xiàn)出海的影響力。因為海是藍的，所以天空被大海感染了，變得湛藍湛藍的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍色。
總說自己喜歡海，可是真正對海的記憶卻是支離破碎的，而這個暑假我來到了海南，終于可以聽著耳邊的海風喚醒我對海的喜愛之情。
白天的海邊雖然陽光燦爛，海風涼爽，但我總覺得這一切太平淡，所以我喜歡晚上的海邊。
漫步在海邊，任海風吹拂著我的頭發(fā)。銀色的浪花，一浪接一浪向沙灘涌來，打破了夏日的沉寂。我似乎看見了冰心奶奶筆下的海的女神：“她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……”
天空中，月亮正斜斜地掛在天邊，柔和的.月光傾斜下來，照在銀色的沙灘上，照在一波又一波的海浪上。星星在天邊一閃一閃的，笑著望著銀色的浪花娃娃。
浪娃娃是調(diào)皮的，他輕盈地跑上岸，撓撓你的小腳丫，當你生氣地看著他時，他似乎察覺到自己的錯誤，趕緊跑回大海媽媽的懷抱，緊張地望著你。再悄悄地抱著一堆五光十色的貝殼再次出現(xiàn)在你面前，引誘著你邁向神秘的大海，然后牽著你的手，帶著你再靠近大海一點�！皣W”一個大浪打來，你頓時成了“落湯雞”，浪娃娃看見你狼狽的樣子，幸災(zāi)樂禍地笑著跑回大海媽媽懷抱。這時，你只有搖搖頭，因為浪娃娃永遠都是這樣淘氣。
浪娃娃也是一名優(yōu)秀的音樂家，他輕輕地用纖細的小手，撫弄著銀色海灘上的細紗，奏出一曲柔和的《夏之幻》。那動聽幽雅的樂曲，令你久久陶醉其中，難以自拔。海風的聲音伴著浪娃娃的《夏之幻》，勾起你對大海的愛戀。
浪花在你周圍開放，海風在你耳邊舞蹈，月光柔和地撒在你身上，再抬頭看看天邊微笑的星星。
月夜，踏著浪花在海邊漫步無疑是一件美妙的事。
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