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實(shí)用的二年級(jí)作文300字優(yōu)秀(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼亩昙(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
小螞蟻已經(jīng)在搬食了。小螞蟻猶如衛(wèi)隊(duì),整整齊齊地走著。有的小螞蟻東張西望,好似在尋找一些可吃的東西。有的小螞蟻在運(yùn)一些小食物。有的小螞蟻躲在洞口,好象在觀察動(dòng)靜。
這么多的小螞蟻,一只有一只的任務(wù)?催@一邊的小螞蟻正在忙亂的.做事,看那一邊的小螞蟻也正在忙活。小螞蟻十分得俏皮。小螞蟻的背上,背著一塊大米粒?尚∥浵伜孟褚稽c(diǎn)兒也不重,還東跑跑,西跳跳。疑!這么多的螞蟻在干什么,有大有小,圍成一個(gè)大圖形。原來(lái),小螞蟻圍成一個(gè)大圖形是要把一顆糖搬回家。小螞蟻一起搬呀搬。終于把糖得到了。
看著,看著,我突然覺(jué)得自己是一只小螞蟻。正在和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們一起搬糖,跟小伙伴、小同學(xué)一起玩。小蒼蠅飛來(lái),告訴我世界的天空有多高……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才蘇醒過(guò)來(lái),原來(lái)我是在看小螞蟻呢!小螞蟻可真是個(gè)“大力士”!
二年級(jí)作文300字 篇2
我就像一本大大的相冊(cè),里面裝著各種各樣的表情。從不同的照片來(lái)看,我有著不同的表現(xiàn);從不同的側(cè)面來(lái)看,我給別人留下了不同的`印象。
在老師眼里,我是一個(gè)乖巧、聰明的孩子。上課時(shí)我總是認(rèn)真聽(tīng)講,從不在下面搞小動(dòng)作。老師在評(píng)語(yǔ)中,總是夸獎(jiǎng)我又文靜又懂禮貌。
在媽媽眼里,我是一個(gè)搗蛋鬼,每次都把家里弄得亂七八糟。自己的東西從不收拾,經(jīng)常找不到,還大喊:你把我的東西放哪兒了?
在爸爸眼里,我是一個(gè)愛(ài)看電視愛(ài)玩電腦的小鬼,周六周日大多數(shù)時(shí)間都浪費(fèi)在電腦和電視上,寫(xiě)作業(yè)總是推到晚得不能再晚的時(shí)候。
在同學(xué)眼里,我是個(gè)能干的人,每次做值日,我總是第一個(gè)把教室里自己負(fù)責(zé)的那行打掃得干干凈凈。
在客人眼里,我是一個(gè)非常惹人喜愛(ài)的孩子。客人到家,我會(huì)給他們沏茶、倒水、洗水果,大人們都夸我長(zhǎng)大懂事了!
這就是我平常在大家眼里的表現(xiàn),怎么樣,還不錯(cuò)吧!
二年級(jí)作文300字 篇3
王老師,我有很多的話要跟你說(shuō),因?yàn)槊鎸?duì)面地說(shuō)我有點(diǎn)不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地說(shuō)。
從我們剛開(kāi)學(xué)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)你很?chē)?yán)厲,在課堂上你不允許任何同學(xué)隨便說(shuō)閑話;做作業(yè)的時(shí)候,你不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,對(duì)那些做作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)總是很?chē)?yán)厲地批評(píng);改試卷的時(shí)候,錯(cuò)一個(gè)字那道題的分就要扣完。許多同學(xué)都不喜歡你,說(shuō)你太嚴(yán)厲,我想:老師為什么對(duì)我們要求這么嚴(yán)厲呢?不都是為我們好嗎?她不就是想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)嗎?我真希望同學(xué)們不再誤解老師,要多關(guān)心老師。
記得在剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期五的下午,那天,輪到我值日,同學(xué)們都放學(xué)回家了,我打掃完班里的衛(wèi)生,背起書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí),當(dāng)我路過(guò)辦公室的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師你還在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)。透過(guò)窗戶看到老師你那憔悴的面龐,我恨不得回到班里把作業(yè)再寫(xiě)一遍。老師為了我們的學(xué)習(xí)把自己休息的時(shí)間都用在批改作業(yè)上,有的同學(xué)做錯(cuò)了作業(yè)還不認(rèn)真改錯(cuò),真是辜負(fù)了老師的一片苦心呀。
老師呀,請(qǐng)你多休息一下吧,要不你的身體會(huì)吃不消的,到那時(shí)你怎么教我們呢?
二年級(jí)作文300字 篇4
期中考試之后,我一直在盼著考試成績(jī),我本以為數(shù)學(xué)考95分以上是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的,語(yǔ)文考90分以上也是沒(méi)問(wèn)題,可是,全完了,兩科都沒(méi)考好。
早上,我懷著自信滿滿的心情走向校園,到了教室里,我放下書(shū)包,數(shù)學(xué)老師便疾步走了進(jìn)來(lái),拿了一套厚厚的試卷,讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷,我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),便上去拿試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我看到自己的試卷后,我大吃一驚,竟然只考了86分,我很傷心,但是不能當(dāng)著同學(xué)的`面哭出來(lái),當(dāng)我傷心一會(huì)后,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),發(fā)下試卷后,我快要暈過(guò)去了,竟然只考了84·5分。中午放學(xué)后,我因?yàn)椴桓蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)我的成績(jī)很差,是怕他們打我,我就說(shuō)成績(jī)要下午才發(fā),他們相信了。下午放學(xué)后,我媽媽來(lái)接我,見(jiàn)到我就問(wèn)考了多少分,我一直不說(shuō),一直到了家教老師那,老師一見(jiàn)到我也問(wèn)考了多少分,我實(shí)在是拖不下去了,只好拿出試卷給他們看,我媽媽生氣地說(shuō)你怎么只考了這么點(diǎn),這讓我怎么向你爸爸交代?晚上,我爸爸見(jiàn)到我就大發(fā)雷霆,讓我坐下來(lái),然后大批特批,我低著頭,不敢說(shuō)話,生怕他打我,其實(shí)爸爸并沒(méi)打我,只是罵罵我讓我吸取教訓(xùn)罷了。
這次期中考試沒(méi)考好,我不氣餒,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試考好。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是女神節(jié),也是媽媽們的節(jié)日。北干小學(xué)小記者在校園中開(kāi)展進(jìn);顒(dòng)——《暖心護(hù)手霜送媽媽》。
活動(dòng)一開(kāi)始,水晶老師向我們介紹了制作護(hù)手霜需要的材料:有維生素E、各種精油、礦泉水、乳液、帶蓋容器和牙簽。接下來(lái),我們就動(dòng)手制作啦!第一步,將幾粒維生素E膠囊扎破,將維生素E擠到儀器中,我還趁機(jī)偷偷嘗了一下味道,淡淡的、潤(rùn)潤(rùn)的、好油;第二步,放入精油,我放的是玫瑰精油,紅紅的顏色是我最喜歡的,放在里面特別香;第三步,加入適量的礦泉水,然后攪拌均勻;第四步,將一定量的乳液放入儀器中,進(jìn)行攪拌。就這樣,一瓶暖心護(hù)手霜完成了。
我一回到教室,有好幾個(gè)班里的'同學(xué)都到我這里來(lái)參觀我的作品,可我只允許給他們看,不讓他們使用,因?yàn)檫@個(gè)我是要送給我的媽媽的?赡苁且?yàn)槲姨诤踹@個(gè)護(hù)手霜了吧,等我放學(xué)時(shí),居然找不到了,有點(diǎn)小失落。回家后,媽媽說(shuō),讓我明天再找找好了。我心里想,反正我都已經(jīng)會(huì)做了,可以再做一瓶送給媽媽的。
二年級(jí)作文300字 篇6
我家里有一只母老虎,有的時(shí)候很兇,有的時(shí)候很溫柔。你們猜她是誰(shuí)?哈哈是媽媽。
我先給你們說(shuō)一下兇猛的一面吧。有一次我和爸爸媽媽去八佰伴玩,我想買(mǎi)吃的,媽媽不給我買(mǎi)。我很生氣,就翹起了嘴,到家后媽媽就皺起了眉頭,說(shuō);“你剛在家吃飽飯出來(lái)的,再說(shuō)了家里吃的零食有很多,你都沒(méi)有吃光,浪費(fèi)錢(qián),如果你下次再這樣我就不帶你出來(lái)玩了!
當(dāng)然媽媽也有溫柔的.時(shí)候。有一次我看見(jiàn)媽媽帶弟弟很累,我就幫媽媽把碗洗了,媽媽看見(jiàn)了,就把我一把抱在懷里說(shuō);“我女兒長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)幫我了,真是我的乖女兒!
媽媽不僅僅是母老虎,還是一位廚師哦!媽媽燒的紅燒豬蹄是最好吃,每次要燒這道菜,我們?nèi)衣劦较阄抖家艨谒恕?/p>
我愛(ài)我家的母老虎——我的媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇7
我們班的課余時(shí)間全被“老鷹捉小雞”占領(lǐng)了。每每這時(shí),大家都會(huì)笑翻了天。
每當(dāng)下課時(shí),我和伙伴們便會(huì)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。我老是當(dāng)雞媳婦,游戲開(kāi)始,老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買(mǎi)水,第一次老鷹說(shuō)那兒的誰(shuí)是苦的,第二次,老鷹說(shuō)誰(shuí)是甜的,老母雞就說(shuō)買(mǎi)十杯,我們和完之后,就把杯子摔了,這使老鷹很憤怒,就來(lái)捉小雞。開(kāi)始捉小雞了,老母雞展開(kāi)他那龐大的`手,來(lái)保護(hù)我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們,他左右來(lái)回跑,可是,還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心,但是不能為了他一個(gè)都被老鷹捉去,同伴們又振作起來(lái),決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法,不讓老鷹捉到,我們累了就蹲下,而老鷹還得去繞圈。最后,累得實(shí)在不行了,就向我們認(rèn)輸,我們大獲全勝,簡(jiǎn)直是太高興了。
玩老鷹捉小雞的游戲不僅可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,而且又讓我們放松緊張學(xué)習(xí)的壓力,愉悅心情。游戲的同時(shí)還鍛煉了身體,同學(xué)們共同努力還收獲的幸福和快樂(lè)!袄销椬叫‰u”有這么多的好處,使我們?cè)絹?lái)越愛(ài)玩這個(gè)游戲了。
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