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    二年級小鳥的作文

    時間:2024-08-10 17:56:44 二年級作文 我要投稿

    實(shí)用的二年級小鳥的作文錦集五篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的二年級小鳥的作文5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的二年級小鳥的作文錦集五篇

    二年級小鳥的作文 篇1

      有一天,我們一家出去玩,爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個建議說:“笑笑,我們養(yǎng)只鳥吧!”我爽快地答應(yīng)了。

      我們把小鳥買回了家,小鳥又蹦又跳的,我給它吃蘋果、吃蟲子、還喂它喝水,它很喜歡我。

      到了立夏,我們把它放在屋子里,讓它吃東西、學(xué)說話、練習(xí)飛翔,它慢慢地長大了,生了一窩小鳥,我高興地蹦了兩尺高,小鳥們還不會飛,鳥媽媽天天給小鳥們喂食,我把一盒蟲子放在門邊,鳥媽媽就更方便了。

      小鳥們長大了,學(xué)會了很多本領(lǐng),我和爸爸把鳥籠子改成了舒適的小鳥窩。換了新環(huán)境的小鳥一家更活潑了,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“謝謝你小主人。”看到它們開心的樣子,我也笑了。

      轉(zhuǎn)眼間到了秋天,鳥媽媽要幫小鳥們?nèi)ゴ笞匀涣,我既傷心又舍不得,我把小鳥們和鳥媽媽的脖子上都系上我給它們起的名字。小鳥們撲扇著翅膀飛走了,我好想再看它們一眼,再摸一下它們那柔軟的.羽毛。

      親愛的小鳥一家我永遠(yuǎn)不會忘記你們,你們一定要好好生活!

    二年級小鳥的作文 篇2

      在一片綠茵茵的草坪上,長著一棵參天大樹。大樹上有一個鳥窩,鳥窩里住著一群可愛的小鳥。

      一天,鳥爸爸鳥媽媽出去為小鳥們尋找食物。小鳥們呆在窩里,它們有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在聊天?斓街形缌,鳥爸爸鳥媽媽還沒有回來,小鳥們餓得唧唧喳喳地叫著。這時,一只餓貓?jiān)跇湎聦ふ沂澄,它走著走著看見了樹上的小鳥。餓貓心想:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫呀!我正餓著呢,這么鮮嫩的.小鳥夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上的小鳥,后腿一蹬,前腿一跳,嗖的一下跳上了樹。餓貓屏住呼吸,輕手輕腳地向鳥窩靠近。眼看著餓貓就要靠近鳥窩了,窩里的小鳥嚇得縮成一團(tuán),大聲地喊:“救命,救命。”

      這時,住在房子里的小明聽到小鳥的救命聲,急忙跑出來了。它看見餓貓想吃小鳥靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。小明說:“小貓,你要是吃了小鳥的話,我以后再也不給你魚吃了!

      小貓聽了小明的話,從樹上跳了下來,飛快地跑進(jìn)屋子里叼起一片魚跑開了。鳥爸爸鳥媽媽回來了,小鳥們把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽,鳥爸爸鳥媽媽聽了以后,就飛到小明家的窗前,對小明說:“謝謝你小明,謝謝你救了我們的孩子。”一陣微風(fēng)吹過,樹葉嘩嘩地響,好像大叔爺爺在說:“小明,你真是一個會保護(hù)小動物的好孩子。”

    二年級小鳥的作文 篇3

      今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。

      突然一陣大風(fēng)吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接著你!毙⌒車樀貌桓姨。

      小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。

      小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。

      小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個個都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來。

    二年級小鳥的'作文 篇4

      鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來,它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來,他的'身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:”你怎么了,快醒醒。快醒醒!”

      而拿彈弓打小鳥的那個男孩兒看見小鳥真的受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,”我真的不是故意的,我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意,”我們還是趕快把小鳥救下來,把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過要快一點(diǎn),小鳥長時間失血會導(dǎo)致死亡的!庇谑悄莻小男孩兒爬上了樹,把小鳥取了下來,送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的幫助下,小鳥很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了,還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹林里的小動物。

      小鳥又飛回到了枝頭,和鳥爸爸鳥媽媽過上了幸?鞓返纳,從此,樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。

    二年級小鳥的作文 篇5

      放學(xué)了,小明背著書包,唱著小調(diào)走在回家的路上。突然,一只小鳥從樹上落了下來,那只小鳥眼睛紅紅的,尾巴軟軟的,黃色的羽毛還未豐滿,連翅膀都張不開。躺在地上,很無助的眼神望著我,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“大哥哥,快救救我吧!救救我吧!送我回家好嗎?”

      小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來飛去,非常著急,好像在說:“紅領(lǐng)巾,快救救我的孩子吧!”小明想:如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會著急的,我必須把它送回家。心動不如行動,小明一手抱著小鳥,一手抱著大樹,慢慢地爬上樹,可是,爬到一半就滑了下來。小明靈機(jī)一動,把小鳥放進(jìn)口袋里,雙手抱著樹,噌、噌、噌地爬上了樹頂,輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈,很激動地叫著,仿佛在說:“太感謝你了,紅領(lǐng)巾,謝謝你!救了我的孩子!”小明感到很欣慰,雙手抱著大樹,像滑滑梯一樣滑了下來。

      小明背著書包,心里樂滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的'歡笑聲融成了一支美妙的樂曲。這時,小明覺得紅領(lǐng)巾在胸前飄動,此時,覺得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷,就像一團(tuán)燃燒的火苗。

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