實(shí)用的二年級(jí)小鳥的作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)小鳥的作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)小鳥的作文 篇1
有一天，我們一家出去玩，爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個(gè)建議說(shuō)：“笑笑，我們養(yǎng)只鳥吧！”我爽快地答應(yīng)了。
我們把小鳥買回了家，小鳥又蹦又跳的，我給它吃蘋果、吃蟲子、還喂它喝水，它很喜歡我。
到了立夏，我們把它放在屋子里，讓它吃東西、學(xué)說(shuō)話、練習(xí)飛翔，它慢慢地長(zhǎng)大了，生了一窩小鳥，我高興地蹦了兩尺高，小鳥們還不會(huì)飛，鳥媽媽天天給小鳥們喂食，我把一盒蟲子放在門邊，鳥媽媽就更方便了。
小鳥們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，我和爸爸把鳥籠子改成了舒適的小鳥窩。換了新環(huán)境的小鳥一家更活潑了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人�！笨吹剿鼈冮_心的樣子，我也笑了。
轉(zhuǎn)眼間到了秋天，鳥媽媽要幫小鳥們?nèi)ゴ笞匀涣耍壹葌挠稚岵坏�，我把小鳥們和鳥媽媽的脖子上都系上我給它們起的名字。小鳥們撲扇著翅膀飛走了，我好想再看它們一眼，再摸一下它們那柔軟的.羽毛。
親愛(ài)的小鳥一家我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，你們一定要好好生活！
二年級(jí)小鳥的作文 篇2
在一片綠茵茵的草坪上，長(zhǎng)著一棵參天大樹。大樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著一群可愛(ài)的小鳥。
一天，鳥爸爸鳥媽媽出去為小鳥們尋找食物。小鳥們呆在窩里，它們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在聊天。快到中午了，鳥爸爸鳥媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小鳥們餓得唧唧喳喳地叫著。這時(shí)，一只餓貓?jiān)跇湎聦ふ沂澄铮咧咧匆?jiàn)了樹上的小鳥。餓貓心想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!我正餓著呢，這么鮮嫩的.小鳥夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上的小鳥，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了樹。餓貓屏住呼吸，輕手輕腳地向鳥窩靠近。眼看著餓貓就要靠近鳥窩了，窩里的小鳥嚇得縮成一團(tuán)，大聲地喊：“救命，救命�！�
這時(shí)，住在房子里的小明聽到小鳥的救命聲，急忙跑出來(lái)了。它看見(jiàn)餓貓想吃小鳥靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小明說(shuō)：“小貓，你要是吃了小鳥的話，我以后再也不給你魚吃了�！�
小貓聽了小明的話，從樹上跳了下來(lái)，飛快地跑進(jìn)屋子里叼起一片魚跑開了。鳥爸爸鳥媽媽回來(lái)了，小鳥們把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，鳥爸爸鳥媽媽聽了以后，就飛到小明家的窗前，對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你小明，謝謝你救了我們的孩子�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，樹葉嘩嘩地響，好像大叔爺爺在說(shuō)：“小明，你真是一個(gè)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的好孩子�！�
二年級(jí)小鳥的作文 篇3
今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見(jiàn)了,高興得眼睛都笑成了一條線。
突然一陣大風(fēng)吹來(lái),把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來(lái),媽媽接著你�！毙⌒車樀貌桓姨�。
小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。
小猴子看見(jiàn)了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。
小鳥看見(jiàn)了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個(gè)個(gè)都爆炸了。小熊從高空落下來(lái)。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來(lái)。
二年級(jí)小鳥的'作文 篇4
鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái)，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來(lái)，他的'身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō):”你怎么了，快醒醒�？煨研�！”
而拿彈弓打小鳥的那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥真的受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥救下來(lái)，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn)，小鳥長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的�！庇谑悄莻�(gè)小男孩兒爬上了樹，把小鳥取了下來(lái)，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的幫助下，小鳥很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹林里的小動(dòng)物。
小鳥又飛回到了枝頭，和鳥爸爸鳥媽媽過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，從此，樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。
二年級(jí)小鳥的作文 篇5
放學(xué)了，小明背著書包，唱著小調(diào)走在回家的路上。突然，一只小鳥從樹上落了下來(lái)，那只小鳥眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿，連翅膀都張不開。躺在地上，很無(wú)助的眼神望著我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”
小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來(lái)飛去，非常著急，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會(huì)著急的，我必須把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng)，小明一手抱著小鳥，一手抱著大樹，慢慢地爬上樹，可是，爬到一半就滑了下來(lái)。小明靈機(jī)一動(dòng)，把小鳥放進(jìn)口袋里，雙手抱著樹，噌、噌、噌地爬上了樹頂，輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈，很激動(dòng)地叫著，仿佛在說(shuō)：“太感謝你了，紅領(lǐng)巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱著大樹，像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。
小明背著書包，心里樂(lè)滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的'歡笑聲融成了一支美妙的樂(lè)曲。這時(shí)，小明覺(jué)得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，此時(shí)，覺(jué)得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷，就像一團(tuán)燃燒的火苗。
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