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    寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-10-16 11:10:51 海潔 二年級(jí)作文 我要投稿
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    寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文37篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

    寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文37篇

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 1

      小明的家門(mén)前有一棵大樹(shù)。它枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。風(fēng)一吹碧綠碧綠的葉子在跳舞。大樹(shù)在搖來(lái)?yè)u去像一把綠綠的大雨傘。

      大樹(shù)上住著小鳥(niǎo)一家。小鳥(niǎo)的'身子毛茸茸的像小球。它的眼睛圓溜溜的像珍珠。它的小爪子真可愛(ài)。它的小嘴巴每天嘰嘰喳喳真可愛(ài)。一天,小貓從樹(shù)旁邊經(jīng)過(guò),它抬著頭看見(jiàn)了小鳥(niǎo),直流口水。它悄悄地爬上樹(shù),用自己的鋒利的爪子撲了過(guò)去。

      小鳥(niǎo)看見(jiàn)了嘰嘰喳喳地叫。小明聽(tīng)到了,連忙拿起石頭砸小貓。小貓最后跑了。小鳥(niǎo)們得救了,它們又唱起歌了。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 2

      小剛家前有一棵枝繁葉茂的大樹(shù),它身穿綠油油的衣服,它的葉子像一個(gè)保護(hù)傘,風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)就唱起他的最好聽(tīng)的歌。

      樹(shù)上是住著四只小鳥(niǎo),每只小鳥(niǎo)有一個(gè)毛茸茸的身子,眼睛像兩顆珍珠,它有一個(gè)圓圓的小腦袋,它的小嘴巴紅紅的.,它的小爪子金黃金黃的,它整天嘰嘰喳喳地叫著,真可愛(ài)!

      這天中午來(lái)了一只調(diào)皮的小貓。它在樹(shù)下看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,它心想:“這次可以大吃一頓了!彼胫胫,口水流下了好多好多,它伸出爪子,就要向那撲過(guò)去!

      這時(shí)候,小鳥(niǎo)拼命地叫著。小明趕緊跑了出來(lái),看見(jiàn)調(diào)皮的小貓?jiān)趽v亂,小明氣得火冒三丈!小明撿起小石了扔了過(guò)去,小貓嚇得跑得比兔子還快。最后,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝!謝謝!”

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 3

      小明的家門(mén)前有一棵大樹(shù)。碧綠碧綠的葉子在陽(yáng)光下發(fā)光,綠油油的大樹(shù)枝繁葉茂就像撐開(kāi)的`大傘。

      樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,住著5只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)毛茸茸的,圓溜溜地,嘴巴尖尖的,圓圓的腦袋。小鳥(niǎo)的眼睛像兩顆珍珠。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地,歌唱的很好聽(tīng)也很可愛(ài)。

      這一天中午,來(lái)了一只貪吃的小貓,小貓?jiān)跇?shù)下看見(jiàn)樹(shù)上有貓心想:“我要美美地吃一頓!彼谒飨氯С撸那牡乜拷▲B(niǎo),伸出爪子向小鳥(niǎo)撲去。

      小鳥(niǎo)大聲地叫著,小明聽(tīng)到了趕緊跑過(guò)來(lái),原來(lái)又是小貓來(lái)?yè)v亂了。小明氣得火冒三丈,撿起小石子往小貓扔去,小貓嚇了一大跳撒腿就跑。小鳥(niǎo)得救了,又唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝!”

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 4

      小明的家門(mén)前住著一棵大樹(shù),小明走出家門(mén)就看到那棵大樹(shù)樹(shù)葉綠油油的。大樹(shù)像展開(kāi)的'大傘,四面伸開(kāi),生機(jī)勃勃。當(dāng)風(fēng)一吹,大樹(shù)唱起了歌。

      樹(shù)上,有一個(gè)鳥(niǎo)窩。窩里住著三小只鳥(niǎo),身子毛茸茸的,尖尖的嘴巴,圓圓的腦袋。像兩顆珍珠,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌,真可愛(ài)!

      這天下午,來(lái)了一只淘氣調(diào)皮的小貓。小貓來(lái)到樹(shù)下,看見(jiàn)小鳥(niǎo)暗暗高興心想:“今天可以美美吃一頓!彼谒绷鳎那牡嘏赖礁浇。伸出爪子向小鳥(niǎo)撲去,準(zhǔn)備飽餐一頓。

      正在這時(shí)候,小明走出來(lái)。原來(lái)是一只在搗亂的貓。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 5

      小明的家門(mén)前有一棵大樹(shù),大樹(shù)枝繁葉茂,碧綠碧綠的葉子在風(fēng)中翩翩起舞,像撐開(kāi)的大傘往四周生長(zhǎng),生機(jī)勃勃。

      樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里有小鳥(niǎo)一家。小鳥(niǎo)的身子毛茸茸的,腦袋圓溜溜,尖尖的嘴巴,眼睛像兩顆珍珠,整天嘰嘰喳喳地唱歌,真可愛(ài)。

      這一天中午,樹(shù)下來(lái)了一只貪吃的'小貓,看見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,心里暗暗高興,心想:“這次可以美美地飽餐一頓了!弊屗谒绷魅f(wàn)公里,它爬上樹(shù)悄悄地靠近鳥(niǎo)窩伸出爪子向小鳥(niǎo)撲去。

      正在這時(shí)候,小明從窩里走出來(lái)看見(jiàn)小貓又在搗亂,頓時(shí)火冒三丈,撿起小石子向小貓扔去,小貓嚇了一大跳,撒腿就跑,小鳥(niǎo)得救了又唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝你小明!”

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 6

      小軍家前有一棵大樹(shù)。碧綠碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞,就像撐開(kāi)的大傘。

      樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里住著小鳥(niǎo)一家,它們有毛茸茸的身體,圓溜溜的腦袋,尖尖的嘴巴在唱著歌,眼睛像兩顆珍珠,真可愛(ài)呀!這天中午,貪吃的`小貓來(lái)到樹(shù)下看見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱歌,它暗暗高興,心想:“我能飽餐一頓了!毕胫胫谒绷,就悄悄的爬上樹(shù)。

      正在這時(shí),小鳥(niǎo)大叫起來(lái),小軍馬上從家里跑出來(lái),生氣地?fù)炱鹦∈酉蛐∝埲尤,小貓嚇了一跳叫了一聲“喵”就跑走了,小鳥(niǎo)得救了。小鳥(niǎo)又唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝。”

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 7

      小剛家旁邊有一棵樹(shù),大樹(shù)碧綠碧綠,枝繁葉茂,葉子綠油油的四面伸開(kāi),風(fēng)一吹,葉子像舞動(dòng)美人。

      樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩上住著小鳥(niǎo)一家,小鳥(niǎo)的身子毛茸茸的.,腦袋圓圓的,眼睛圓溜溜的像兩顆珍珠,尖尖的嘴巴正唱著歌呢!真可愛(ài)!

      這一天中午,來(lái)了一只小貓它走到樹(shù)下看見(jiàn)小鳥(niǎo),暗暗高興,心想:“我可以美餐一頓了!毕胫涂谒飨氯С撸那牡嘏赖叫▲B(niǎo)那邊,伸出爪子向小鳥(niǎo)撲去。

      小鳥(niǎo)嚇得直叫,這時(shí),小剛撿起小石子往小貓扔,小貓嚇了一跳,拔腿就跑。小鳥(niǎo)得救了又唱了歌,好像在說(shuō):“謝謝你!”

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 8

      清晨,小剛正在家里休息時(shí)被一陣嘰嘰聲吵醒了。小剛迷迷糊糊的`到窗前看發(fā)生了什么事情。原來(lái)是一只小貓準(zhǔn)備去抓小鳥(niǎo)。

      只見(jiàn)小貓?zhí)蠘?shù)竿,悄悄地爬向鳥(niǎo)窩,瞪著圓圓的大眼睛“喵喵”地叫著。小鳥(niǎo)也叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“救命啊!救命。 

      這時(shí),小剛靈機(jī)一動(dòng),小貓不是愛(ài)吃魚(yú)嗎?他連忙跑進(jìn)屋拿了一條魚(yú)準(zhǔn)備把小貓吸引下來(lái),果然,小貓向下一跳,把魚(yú)叼到河邊津津有味地吃了起來(lái)。

      哈哈,小鳥(niǎo)終于得救了。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 9

      今天,我們家前面的阿婆送給我一只小鳥(niǎo)。我高興極了,連忙把小鳥(niǎo)放在一個(gè)小籠子里,還在里面放了一些米和水,可是小鳥(niǎo)不吃也不喝,還在里面跳來(lái)跳去。

      下午,爸爸下班回來(lái)了,看見(jiàn)小鳥(niǎo)。告訴我小鳥(niǎo)這樣不吃不喝它會(huì)死的',我們把它放了吧。于是我打開(kāi)小籠子,小鳥(niǎo)高興地叫了兩聲飛走了,好像是在說(shuō):“謝謝你們放了我,給我自由”。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 10

      今天早上,媽媽在陽(yáng)臺(tái)的花盆旁邊發(fā)現(xiàn)了一只學(xué)飛的小斑鳩。就把他捧起來(lái)拿進(jìn)了屋里。它長(zhǎng)著毛毛絨絨的灰色羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的嘴巴,還有像黑瑪瑙似的'眼睛,樣子很可愛(ài)。我很想把它裝進(jìn)籠子里養(yǎng)起來(lái),正在這時(shí),我聽(tīng)到窗外它的爸爸媽媽焦急的叫聲,聽(tīng)起來(lái)那么悲傷,我知道他們一定是在找自己的寶寶。于是我把它放在花盆旁邊等它的爸爸媽媽來(lái)接它。我悄悄躲在門(mén)口望著它,不一會(huì)兒,它的爸爸媽媽來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,他們親熱地用嘴替它理著羽毛,然后他們就一起飛走了。

      我心有點(diǎn)依依不舍,但是心里也很高興,因?yàn)槲铱吹搅艘恢豢蓯?ài)的小斑鳩,又感受到了爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 11

      從前,有一只小山雀,因?yàn)樗L(zhǎng)大了,想要學(xué)本領(lǐng)。

      突然,看到一只靈巧的小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去。于是,它對(duì)小松鼠說(shuō):“我跟你學(xué)本領(lǐng)!毙∷墒蟠饝(yīng)了,學(xué)了一會(huì)兒,它看見(jiàn)一只展翅高飛的'大雁。它對(duì)大雁說(shuō):“大雁,我跟你學(xué)飛!贝笱愦饝(yīng)了。它飛啊飛,低頭一看,河面上有一只鴨子自由自在地游泳。它飛過(guò)去對(duì)鴨子說(shuō):“鴨子,我跟你學(xué)游泳!兵喿哟饝(yīng)了,鴨子讓它下來(lái)游泳。小山雀腳一伸到水里,馬上又縮回來(lái),說(shuō):“這河水太涼了!

      最后,小山雀?jìng)牡乜藁丶。媽媽便告訴它:“做什么事要一心一意,不能三心二意,這樣才不會(huì)一事無(wú)成!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 12

      今天爸爸把窗子推開(kāi),一只小鳥(niǎo)就飛了進(jìn)來(lái)。小鳥(niǎo)在家里飛呀飛,我去房間看電視,小鳥(niǎo)也跟進(jìn)來(lái),走來(lái)走去,后來(lái)它又試著往外飛,結(jié)果一頭撞到玻璃上,頭都撞紅了。爸爸一把抓住小鳥(niǎo),問(wèn)我要不要放生?我想養(yǎng)著小鳥(niǎo),可是爸爸說(shuō):“小鳥(niǎo)應(yīng)該生在大自然,那樣才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)地飛翔,養(yǎng)在家里它會(huì)很容易死掉了!蔽颐▲B(niǎo)的腦袋,它的'毛軟軟的,看著它瑟瑟發(fā)抖的樣子,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意把它放回大自然。

      我們推開(kāi)窗戶(hù),把小鳥(niǎo)放在窗臺(tái)上,可是小鳥(niǎo)卻飛不起來(lái),于是,爸爸把小鳥(niǎo)用力往外一拋,助它一臂之力,小鳥(niǎo)撲著翅膀飛走了。

      我看著在天空中快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo),開(kāi)心極了!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 13

      我們家有一只鳥(niǎo)。它的身體和頭是黃色的,它的嘴又尖又可愛(ài)。因?yàn)樗矶际屈S色的,我們都稱(chēng)它為黃曉。

      有一天,媽媽從外面買(mǎi)了很多雞蛋,但是被騙了。雞蛋破了,里面全是蟲(chóng)子。黃聞到味道,馬上飛過(guò)去把蟲(chóng)子吃了。難怪我給了黃嘯青菜,但他沒(méi)吃。原來(lái)他喜歡吃蟲(chóng)子!

      星期六,我起床和黃嘯玩。我手里拿著一只蟲(chóng)子,讓它吃。黃嘯看到了蟲(chóng)子,絕望地向前飛去?梢(jiàn)黃嘯是多么的貪婪!

      我喜歡我的'鳥(niǎo),因?yàn)樗粌H可愛(ài),而且特別。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 14

      我家有一只叫八哥的兇鳥(niǎo)。白色的頭上有一個(gè)尖銳的啄,兩邊有一雙炯炯有神的眼睛。扇形的尾巴,穿著黑白相間的衣服。白色的腿長(zhǎng)著一雙鋼結(jié)構(gòu)般的爪子。脖子上戴著黑色的項(xiàng)圈,她看起來(lái)很棒。這只鳥(niǎo)很兇猛,但我父親把它視為珍寶。他會(huì)比我妹妹更有競(jìng)爭(zhēng)力。

      有一次爸爸帶著妹妹從陽(yáng)臺(tái)出去玩,小鳥(niǎo)飛過(guò);走過(guò)去,在父親頭上摔一會(huì)兒;過(guò)了一會(huì)兒,她落在爸爸的'肩膀上,拍打著翅膀,尖叫著俯沖下來(lái),啄著姐姐的額頭,有一次差點(diǎn)啄到姐姐的眼睛。從此我姐出去陽(yáng)臺(tái)玩,就要拿著叉衣服的棍子。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 15

      有一天,我背著書(shū)包走在回家的路上。路邊的柳樹(shù)垂下來(lái),路邊的草綠了,路邊的花紅了,粉了,黃了,真好看!我一邊走,一邊欣賞路邊的美景。當(dāng)我沉浸在這美麗的景色中時(shí),我無(wú)意中看到樹(shù)下有一只鳥(niǎo)。我仔細(xì)看了看,看它可憐的樣子,就把它帶回家了。

      這只小鳥(niǎo)有一張又長(zhǎng)又尖的嘴,頭上有一撮紅色的頭發(fā),背上和尾巴上有黑色的.羽毛,所以它看起來(lái)很好。

      媽媽下班回家看到小鳥(niǎo),問(wèn)我怎么回事。我把發(fā)生的事情告訴了我媽媽。媽媽說(shuō):這是啄木鳥(niǎo)。它可以治愈樹(shù)木。是森林醫(yī)生。我聽(tīng)了,說(shuō):等它痊愈了,我就把它送回大自然,讓它回到自己的家,繼續(xù)給樹(shù)治病。我媽聽(tīng)了我的話(huà)開(kāi)心的笑了。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 16

      奶奶在幼兒園看著門(mén),幼兒園里有很多鳥(niǎo)。我每周日去看他們一次。

      這些鳥(niǎo)有鸚鵡、鴿子和許多不能命名的'鳥(niǎo)。每次我去看他們,他們都嘰嘰喳喳沒(méi)完沒(méi)了。一開(kāi)始我以為他們求我吃飯!

      漸漸地,我每次看到他們都會(huì)做同樣的動(dòng)作。出于好奇,我喂了他們食物,但他們都面對(duì)面,無(wú)動(dòng)于衷。

      慢慢地,我對(duì)他們的生活習(xí)慣有了一點(diǎn)了解。原來(lái)他們?cè)诤臀艺f(shuō)話(huà)。每次去那里,我都可以站在他們面前很久,看他們做各種動(dòng)作。越看越喜歡。它們是多么美麗的鳥(niǎo)。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 17

      小鳥(niǎo)跟著小馴鹿來(lái)到了她的家,小鳥(niǎo)看見(jiàn)去年同她一起成長(zhǎng)的那棵樹(shù)會(huì)走路的對(duì),原來(lái)是那只小馴鹿的爸爸呀。

      老朋友相見(jiàn),都有說(shuō)不完的話(huà),流不完的淚水。

      老馴鹿和小鳥(niǎo)緊緊地抱在一起,小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō):“老朋友啊,你最近過(guò)的好嗎?我在遠(yuǎn)方好思念你呀!”

      老馴鹿感動(dòng)地說(shuō):“是啊,我也好想你,我們這次見(jiàn)面,我們一定要說(shuō)個(gè)夠!痹谝慌缘腵小馴鹿和她的媽媽眼眶中也鉆出了一滴滴眼淚。

      最后,小鳥(niǎo)和老馴鹿還有他的家人告別,飛往她的家。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 18

      動(dòng)物世界多姿多彩,每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的我也有自己喜歡的小動(dòng)物,我喜歡看它們的眼神,喜歡它們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。不知道你呢? 我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,不要誤會(huì)了哦!不是“黃飛鴻”,而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀,連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兒兩樣個(gè)兒。嘿!你別說(shuō),它到還挺可愛(ài)!

      黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的'、橄欖綠……顯的很普通,可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 19

      一天,小丁拿著樹(shù)枝爬上了樹(shù),把樹(shù)上的鳥(niǎo)巢搗(弄)掉了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)自己的家沒(méi)了,便飛走了。小剛(看到后)連忙過(guò)去對(duì)他說(shuō):“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo),你不應(yīng)該把小鳥(niǎo)的家搗掉!边@時(shí),鳥(niǎo)媽媽嘴里銜著蟲(chóng)子飛來(lái)了。它看見(jiàn)自己的家和寶寶都沒(méi)了,想:我的寶寶和家呢?

      第二天,小丁看見(jiàn)小剛也爬上了樹(shù)。小丁很納悶,就對(duì)小剛說(shuō):“昨天你才告訴我要保護(hù)小鳥(niǎo),可是,你今天怎么又……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小丁發(fā)現(xiàn)小剛正摘下自己的帽子,掛在樹(shù)枝上,小丁這才明白小剛原來(lái)是給小鳥(niǎo)搭新家的'。小剛對(duì)小丁說(shuō):“新鳥(niǎo)窩夠酷吧!毙偱老聵(shù)不久后,小鳥(niǎo)就又飛回來(lái)了。小丁和小剛高興地喊著:“小鳥(niǎo)回來(lái)了!小鳥(niǎo)回來(lái)了!”

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 20

      我家養(yǎng)了兩只鳥(niǎo),一只綠,一只是黃。

      每天早晨,這兩只小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō)“小朋友該起床了!

      小鳥(niǎo)真淘氣呀!奶奶給它們食物吃,就把食物打翻;把水放在水槽里,就把水槽啄翻,把它們平時(shí)蕩秋千吊環(huán)弄壞。奶奶說(shuō):“這兩只鳥(niǎo)太頑皮了,佳佳養(yǎng)鳥(niǎo),要我來(lái)服侍!

      可愛(ài)小鳥(niǎo)特喜歡吃嫩綠小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜,小鳥(niǎo)你爭(zhēng)我?jiàn)Z。

      每天我放學(xué)回家,這兩只小鳥(niǎo)都會(huì)嘰嘰喳喳地叫著,好像又再說(shuō)“小朋友快快做作業(yè)!”。這兩只小鳥(niǎo)仿佛家里鬧鐘,時(shí)時(shí)刻刻地在提醒我。

      我愛(ài)你——小鳥(niǎo)。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 21

      今天我去鄰居家玩,看到一只鳥(niǎo)一整天都蹲在一個(gè)碗里,我弄不清它要干什么,后來(lái)才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥(niǎo),這是我第一次看到剛出生的小鳥(niǎo)。

      這只小鳥(niǎo)非?蓯(ài),黃色的嘴巴,粉色的身體,一點(diǎn)羽毛都沒(méi)有,它的兩只腳和翅膀都朝著天,嘴巴張著,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I!”鳥(niǎo)媽媽急忙從碗里跳下來(lái),去找蟲(chóng)子喂寶寶。我用夾蟲(chóng)子的`夾子夾了一條死蝗蟲(chóng),放進(jìn)它的食碗里,然后就去別的房間玩兒了。

      我今天真高興,因?yàn)槲铱吹搅藙偝錾男▲B(niǎo)!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 22

      我家有一只美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)。

      畫(huà)眉鳥(niǎo)全身披著棕褐色的羽毛。腹部呈灰白色。他的眼睛外面,有白色的圓圈,就像是描繪出來(lái)的一樣,十分動(dòng)人!難怪人們都叫他“畫(huà)眉鳥(niǎo)”。它的嘴十分長(zhǎng)。兩只靈巧的小爪子總愛(ài)亂蹦亂跳?捎懭讼矏(ài)!

      畫(huà)眉鳥(niǎo)最有意思的是吃東西。我把一條蟲(chóng)扔給它。只見(jiàn)他歪著頭仔細(xì)看過(guò),覺(jué)得我并沒(méi)有惡意時(shí),就伸長(zhǎng)脖子,站在木桿上津津有味的吃起來(lái)。他的`脖子一伸一縮,不到30秒,就進(jìn)進(jìn)肚子里面去了,多么靈巧。

      畫(huà)眉鳥(niǎo)高興時(shí),就站在木趕上放聲高歌——“哈哈哈”的學(xué)人笑;“嘰嘰喳喳”的學(xué)各種鳥(niǎo)兒叫,叫的聲音十分動(dòng)聽(tīng)。爸爸媽媽工作了一天,疲勞得很,聽(tīng)聽(tīng)它的歌聲,會(huì)消除疲勞哩!

      我喜歡畫(huà)眉鳥(niǎo)!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 23

      星期六的下午,小剛在公園里玩,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在空中飛得又低又慢,并且用力地拍打著翅膀,還不時(shí)發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想:小鳥(niǎo)為什么飛得又低又慢呢?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)的`尾巴上拴著一根紅繩,小剛想:這只小鳥(niǎo)肯定是從誰(shuí)家逃出來(lái)的。小剛想幫小鳥(niǎo),可他剛要抓住小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)就嚇得飛走了。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)沒(méi)力氣了,一下子摔在地上,小剛趕緊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)撿起來(lái),捧在手上,幫小鳥(niǎo)解開(kāi)紅繩,輕輕地?fù)崦▲B(niǎo),生怕傷著小鳥(niǎo)。小剛對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我?guī)湍惆鸭t繩解開(kāi)了,你重獲自由了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了,嘰嘰喳喳地飛走了,它好像在對(duì)小剛說(shuō):“謝謝你!”

      小剛很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,我要向他學(xué)習(xí)。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 24

      一天,許多鳥(niǎo)來(lái)到了大森林。

      鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,跳舞,展翅飛翔,其他鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾。后來(lái),一些小紅鳥(niǎo)想了想,說(shuō):“我們要在這片森林里筑巢嗎?”其他鳥(niǎo)都同意,但是巢是由什么構(gòu)成的呢?鳥(niǎo)兒同意尋找它。他們?cè)诖髽?shù)下找到了一些樹(shù)枝,并在大樹(shù)下筑了一個(gè)巢。

      然后幾只小紅鳥(niǎo)說(shuō):!大叔,你身上有蟲(chóng)子。樹(shù)說(shuō):“不是,人類(lèi)經(jīng)常給我抓昆蟲(chóng)!。小紅鳥(niǎo)說(shuō),但是現(xiàn)在有蟲(chóng)子了。小紅鳥(niǎo)說(shuō),讓我給你捉蟲(chóng)子吧!樹(shù)說(shuō):對(duì)!鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上抓到了蟲(chóng)子。小紅鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)說(shuō):“叔叔,叔叔,我們抓住了你身上的'蟲(chóng)子。

      我們?cè)摶丶伊。舒叔叔明天回?lái)。樹(shù)說(shuō):“我在這里等你!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 25

      我家前面有一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù),樹(shù)上住著活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

      今天,風(fēng)猛烈地吹著,除了偶然一兩聲狗的吠叫,冷落的院子是寂靜無(wú)聲的。一只貪吃的小貓正向小鳥(niǎo)們爬去,準(zhǔn)備安靜地品嘗美餐。小鳥(niǎo)們驚慌失措,嘰嘰喳喳地叫。我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)凄涼叫聲,沖出家門(mén)。原來(lái),小貓正要吃小鳥(niǎo)。我想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà):小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也能捉害蟲(chóng),還能預(yù)報(bào)天氣情況。我飛快地跑到樹(shù)下對(duì)著小貓大聲喊:“可惡的'東西,不許欺負(fù)小鳥(niǎo)!毙∝垏樍艘惶路鹪谡f(shuō):“可惡,可惡!”然后瞪了我一眼,落荒而逃。

      小鳥(niǎo)得救了,它們歡快的,嘰嘰喳喳地叫著:“謝謝你!”大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。我興奮不已,祝福小鳥(niǎo)們快快長(zhǎng)大。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 26

      在我家院子附近有一棵高大的梧桐樹(shù),這可樹(shù)枝葉茂密,尤其是那樹(shù)葉綠得發(fā)亮,吸引了許多鳥(niǎo)兒。

      這幾天那棵樹(shù)上更熱鬧了,因?yàn)榇篪B(niǎo)媽媽生了小寶寶了。小鳥(niǎo)寶寶嘰嘰喳喳吵著要吃的,鳥(niǎo)媽媽只好飛出去找吃的`。

      一只野貓看見(jiàn)了,悄悄地爬上樹(shù),眼睛盯著鳥(niǎo)寶寶一動(dòng)不動(dòng)。眼看野貓就要靠近窩了,正好被我看見(jiàn),我對(duì)著野貓大聲一吼,野貓嚇得灰溜溜地逃跑了。

      小鳥(niǎo)寶寶得救了,我看著它們笑了。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 27

      風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),突然外面?zhèn)鞒鲆魂囆▲B(niǎo)凄厲的叫聲,好像和平常不一樣。我跑出去一看,原來(lái)是一只好吃懶做的小貓,它正想吃小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)嚇得瑟瑟發(fā)抖,亂做一團(tuán),正在嘰嘰喳喳地叫著。小貓慢慢地爬到了小鳥(niǎo)的旁邊,竊伺著小貓,想著:終于可以美餐一頓了!我火冒三丈,怒氣沖沖地說(shuō):“可惡的小貓,你又來(lái)偷吃小鳥(niǎo)了,我不能讓你吃到小鳥(niǎo)!”可是小貓一點(diǎn)也不怕,我想啊想,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法!

      我跑到家里拿了一盒魚(yú)罐頭,我把它打開(kāi)放在地上,小貓聞到了很香的.味道,就飛快跑到了魚(yú)罐頭旁邊咬了一口。我就說(shuō):“快走開(kāi)!”小貓飛快地跑走了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛說(shuō):“謝謝你,小主人救了我們!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 28

      今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小明家前面有一棵郁郁蔥蔥,粗壯挺拔的樹(shù)。小明還在睡覺(jué),突然聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的.叫聲,跟往常的聲音不一樣,就急忙跑到樓下一看!呀!又是那只可惡的貓,想抓住小鳥(niǎo)美餐一頓。小明又發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽好像去捕食了,小明火冒三丈,怒氣沖天,拿了個(gè)石頭,很用力地砸向小貓旁邊。小貓嚇得撒腿就跑,一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)那只可惡的貓跑走了,鳥(niǎo)媽媽嘰嘰喳喳地叫著,好像對(duì)小明說(shuō):“謝謝小明,你救了我的孩子!”小明在心里想:那只可惡的貓,下次來(lái)把它放到籠子里面,或者把它放到賣(mài)貓的地方,或者問(wèn)問(wèn)是不是鄰居的貓。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 29

      一天,小鳥(niǎo)要學(xué)習(xí)怎樣學(xué)本領(lǐng)。小鳥(niǎo)先跟松鼠學(xué),小鳥(niǎo)說(shuō):“小松鼠,我想跟你學(xué)本領(lǐng)!毙∷墒笳f(shuō),沒(méi)問(wèn)題呀,小鳥(niǎo)就跟小松鼠學(xué)本領(lǐng),學(xué)的爬樹(shù)。

      接著,小鳥(niǎo)跟大雁學(xué)本領(lǐng),小鳥(niǎo)說(shuō):“大雁哥哥我想跟你學(xué)高飛!贝笱阏f(shuō),沒(méi)有問(wèn)題呀。大雁展翅高飛地在天上飛。

      然后,小鳥(niǎo)去跟鴨子學(xué)本領(lǐng),小鳥(niǎo)說(shuō):“鴨子姐姐我想跟學(xué)本領(lǐng)!兵喿诱f(shuō),沒(méi)問(wèn)題呀!

      最后小鳥(niǎo)什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),小鳥(niǎo)哭了起來(lái),鳥(niǎo)媽媽飛過(guò)來(lái),問(wèn)道怎么啦?小鳥(niǎo)說(shuō),我跟大家學(xué)本領(lǐng),可什么都沒(méi)有學(xué)好。鳥(niǎo)媽媽說(shuō),孩子,每個(gè)人都有自己該學(xué)的.東西,但做好每件事都是堅(jiān)持,有恒心的,加油!孩子,相信你會(huì)越來(lái)越好的!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 30

      一個(gè)星期天的下午,小明來(lái)到路邊,看看莊稼是否長(zhǎng)在一起了。

      小明看見(jiàn)一只青蛙在跳。他想,我去抓來(lái)玩玩。應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。小明抓住青蛙看了看。

      這時(shí),小明的做法被田邊的老人發(fā)現(xiàn)了。爺爺說(shuō):青蛙是莊稼的好朋友,是農(nóng)民的好助手,是我們大家的朋友。一旦莊稼沒(méi)有這樣的朋友,害蟲(chóng)就會(huì)欺負(fù)他們。小明聽(tīng)了,心想:“剛才還以為抓一兩只青蛙就沒(méi)事了?磥(lái)我的想法是錯(cuò)的。小明把青蛙放回大自然。小明又想:今天,把青蛙放回我家也是一件好事。

      這時(shí),爺爺豎起大拇指說(shuō):“你真是一個(gè)熱愛(ài)保護(hù)自然的孩子。等你長(zhǎng)大了,出現(xiàn)這種情況,你要自己思考,要有明辨是非的`能力。我相信你能做到。小明點(diǎn)點(diǎn)頭,感謝爺爺?shù)目洫?jiǎng)!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 31

      當(dāng)它醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)爸爸媽媽守護(hù)在它身邊,小鳥(niǎo)感覺(jué)自己渾身疼痛難忍,禁不住大哭起來(lái),媽媽一邊流淚一邊安慰小鳥(niǎo)。

      爸爸飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方請(qǐng)來(lái)了醫(yī)術(shù)高明的鳥(niǎo)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療和精心護(hù)理,小鳥(niǎo)骨折的翅膀痊愈了。其它的'小鳥(niǎo)不敢在枝頭上唱歌了。他害怕人類(lèi),不相信人類(lèi),小鳥(niǎo)一家本是人類(lèi)的朋友,但人類(lèi)并不友好,一想到這些,小鳥(niǎo)就發(fā)抖了。

      慢慢地,小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,他和爸爸媽媽一起搬到了遠(yuǎn)離人類(lèi)的大森林里,一家人過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 32

      一天,張飛去西山公園散步。他還帶了很多子彈和一把彈弓,準(zhǔn)備射鳥(niǎo)。

      過(guò)了一會(huì)兒,一只鳥(niǎo)飛到了他面前的矮樹(shù)上。張飛立即拉開(kāi)弓,一槍打死了那只鳥(niǎo)。他撿起那只鳥(niǎo),把它放進(jìn)籠子,帶回家。

      幾天后,張飛帶著這只鳥(niǎo)在公園散步,看到一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“保護(hù)這只鳥(niǎo)是每個(gè)人的責(zé)任!張飛想說(shuō),“鳥(niǎo)的家是自然的。小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),過(guò)幾天你的傷好了,我就放你走!

      幾天后,張飛跑到籠子前對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你自由了!”然后張飛打開(kāi)鳥(niǎo)籠,放走了鳥(niǎo)兒。

      鳥(niǎo)兒在天空啁啾,仿佛在說(shuō),“張飛,謝謝你!你現(xiàn)在真的.是保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的守護(hù)者了!”張飛比吃蜂蜜還甜。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 33

      一個(gè)晴朗的中午,明明興高采烈地出門(mén)去玩了。正當(dāng)他玩得開(kāi)心時(shí),他看到路邊有一只小鳥(niǎo)躲在草叢里,明明彎下腰仔細(xì)地看了看小鳥(niǎo),他發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷了!它撅著嘴巴,好像是在說(shuō):“我受傷了!誰(shuí)來(lái)幫幫我?”

      明明立刻小心翼翼地捧著小鳥(niǎo)跑回了家。一到家,他急忙打開(kāi)醫(yī)藥包,認(rèn)真地幫小鳥(niǎo)檢查治療,把繃帶綁在小鳥(niǎo)受傷的地方。

      過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的傷好了。明明把小鳥(niǎo)放回了大自然,小鳥(niǎo)笑了,它笑的時(shí)候嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!明明,多虧了你,我才可以繼續(xù)像以前一樣在無(wú)邊無(wú)際的`天空自由地飛翔!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 34

      星期天上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我陪爺爺去鳥(niǎo)市買(mǎi)鳥(niǎo)。我看見(jiàn)一只特別可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)有著五顏六色的羽毛,叫聲很美妙,像一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。爺爺看了這么惹人喜愛(ài)的.小鳥(niǎo),毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。

      回家的路上我看小鳥(niǎo)孤獨(dú)無(wú)助的樣子就問(wèn)爺爺:“我們要不要放了小鳥(niǎo)呀?小鳥(niǎo)在樹(shù)間唱歌,在天空飛舞,多自由啊!現(xiàn)在小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里,失去了自由,連叫聲都沒(méi)有那么好聽(tīng)了!睜敔斅(tīng)了,覺(jué)得很有道理,就把小鳥(niǎo)給放回到大自然了!

      小鳥(niǎo)回到大自然是那么的開(kāi)心,活潑。原來(lái),回到大自然才是小鳥(niǎo)真正最開(kāi)心的事情呀!

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 35

      周末,小明在一棵大樹(shù)下乘涼。

      這時(shí),小明在想一件有趣的`事情。突然,小明看見(jiàn)了一個(gè)東西從樹(shù)上掉了下來(lái),他便走了過(guò)去,小明看見(jiàn)之后大吃一驚!原來(lái)是一只小鳥(niǎo),小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)一直在叫,小鳥(niǎo)的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)豐滿(mǎn)呢!

      小明想把小鳥(niǎo)捧在手里,可是小鳥(niǎo)總是往后退,小鳥(niǎo)還一邊叫一邊后退,小鳥(niǎo)好像在說(shuō):“不要碰我,不要碰我!毙∶髡f(shuō):“小乖乖,不要怕,我是來(lái)救你的。”

      小明找來(lái)了一把梯子,小明左手捧著小鳥(niǎo),右手牢牢地扶著梯子,小明費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥(niǎo)送回家。

      小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝小朋友!毙∶髡f(shuō):“下次你一定要小心!

      讀了這個(gè)故事,我懂得了要保護(hù)小動(dòng)物。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 36

      一天小鳥(niǎo)飛去找小松鼠學(xué)本領(lǐng),小鳥(niǎo)說(shuō):“我跟你學(xué)本領(lǐng)。”小松鼠說(shuō):“你想學(xué)什么呀,我的本領(lǐng)是爬樹(shù)!毙▲B(niǎo)說(shuō):“可以呀!”可是小鳥(niǎo)還是沒(méi)學(xué)會(huì)。

      然后小鳥(niǎo)又飛去大雁那里去問(wèn)大雁,大雁姐姐你可以教我學(xué)飛嗎?大雁姐姐說(shuō):“可以呀!”小鳥(niǎo)學(xué)著學(xué)著不想學(xué)了放棄了。

      小鳥(niǎo)又去了荷塘找鴨媽媽?zhuān)▲B(niǎo)說(shuō):“我想學(xué)游泳!兵唻寢屨f(shuō):“可以呀!我教你!毙▲B(niǎo)學(xué)著學(xué)著又不想學(xué)了。

      最后,小鳥(niǎo)什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“如果真想學(xué)你就要堅(jiān)持,不然你就什么都學(xué)不會(huì)的!毙▲B(niǎo)聽(tīng)到悶悶不樂(lè)。

      小鳥(niǎo)覺(jué)得媽媽的'話(huà)有道理,決定堅(jiān)持做好一件事,終于在它的努力下學(xué)到了真本領(lǐng)。

      寫(xiě)小鳥(niǎo)的二年級(jí)優(yōu)秀作文 37

      清晨,小軍在公園的草叢邊看到一只受傷的`小鳥(niǎo)。小軍想:要不要把小鳥(niǎo)抱回家呢?抱,又怕被媽媽說(shuō)。不抱,總不能讓這只小鳥(niǎo)被那些頑皮的小孩抓過(guò)去玩吧。最后,小軍選擇了抱。于是,他抱著小鳥(niǎo)一路急急忙忙地跑回家。

      他拿出小藥箱,取出里面的繃帶給小鳥(niǎo)包扎傷口。小軍先把小鳥(niǎo)受傷的翅膀拿起來(lái),再把繃帶一圈一圈地纏到小鳥(niǎo)的翅膀上。小鳥(niǎo)休息了一會(huì)兒,就活蹦亂跳起來(lái)。于是,小軍走到公園讓小鳥(niǎo)展翅飛翔,小鳥(niǎo)又在藍(lán)藍(lán)的天空上飛了一圈又一圈好像在跟小軍說(shuō):“謝謝你,謝謝!”最后,小軍依依不舍地離開(kāi)了公園。

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