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小鳥的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小鳥的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文600字 篇1
今天聽我們組老師孫麗老師的課，昨天雖然在教研組內(nèi)已經(jīng)停了她說課，但今天聽的過程中，加上自己認(rèn)真仔細(xì)地研讀教學(xué)參考書，有了和昨天不一樣的想法。
這種想法主要在一下幾個方面：
一、概括段落大意，我們不應(yīng)該忽視。在昨天的說課中，近來的語文教學(xué)中，大家似乎都忘記了一件事，即概括段落大意。要說每一節(jié)課都訓(xùn)練也是不符合實際情況的，但三年級學(xué)生，正處在學(xué)段的關(guān)鍵時期，教師段的意識的滲入，教師在課堂上有意識的段落大意的概括等，都不應(yīng)該缺少。教材參考書上，專家就指出，本課概括段落大意是很適合，我們進行語文訓(xùn)練，進行語文能力訓(xùn)練，完全可以憑借，因此我想整體感知課文階段，教師要組織學(xué)生進行分段和概括段落大意的練習(xí)。
二、到底是一只什么樣的鳥呢？
在昨天的一知半解中，我們得出的答案是，一只快樂幸福的鳥，一只可憐的鳥。但從文章編者的意圖出發(fā)，我們了解到本文主要講的是孩子們用彈弓打中了一只羽翼未豐的小鳥的故事，教育學(xué)生要愛護小動物。作者所要給我們描繪的'是一只快樂祥和的小鳥，本應(yīng)該享受大自然的陽光，快樂地生活，卻因為孩子的貪玩和調(diào)皮，卻再也無緣飛翔在大自然的清新和優(yōu)美中。因此一只什么樣的鳥，應(yīng)該是小鳥快樂幸福，這樣的小鳥它悲慘的結(jié)局令人扼腕嘆息。
探究作者的意圖，根據(jù)教學(xué)參考書上的答案，我總結(jié)出的答案是:這是一只很幼小的鳥，一只受到父母保護的小鳥，一只熱愛生活、快樂的小鳥。
三、續(xù)寫，該寫什么呢？
文章課后第二道題是這樣的：“事情后來怎樣了?”請大家續(xù)寫。這個問題應(yīng)該包含兩個方面的意思，一方面是孩子們怎樣想，怎樣說了，怎么做了？另外小鳥的結(jié)局又是怎樣的？
關(guān)于孩子的續(xù)寫是為了讓孩子養(yǎng)成愛鳥護鳥的習(xí)慣，而令一問，則在于通過小鳥的悲慘結(jié)局再次啟示人們，不應(yīng)該認(rèn)為地破壞動物的生存環(huán)境，我們每個人都應(yīng)該保護動物，和大自然的動物和諧相處。
小鳥的作文600字 篇2
一根廢棄的電線桿挺立在路邊，盡管電線早已從他的頭頂上撤去。
好多年過去了，電線桿依然在路邊。
一只小鳥多次從他頭頂飛過。
這一天，小鳥又來了。他落在一邊，對電線桿說道：“我說你這根電線桿，這么多年在這里寂寞不寂寞��？這么多年，誰在乎你呢？要是我，早就悶死了�！�
電線桿聽了，只是微微一笑。
小鳥更加得意了：“你看我，這么多年來，自由自在，要到哪里去就到哪里去。春天，挑花叢中有我的身影。夏天，茂密的綠林里有我的歌聲。秋天，豐收的田野里有我的笑容。冬天，我和飄舞的雪花相伴。可是你呢，就站在這個地方，沒人理你，沒有自由，沒有歡樂，多無聊�。 �
電線桿這時并沒有生氣，他看了看趾高氣揚的小鳥，慢條斯理地說了幾句：“哈哈，小鳥，你怎么知道我的心情，你怎么知道我的歡樂？我在這里這么多年，天天看著各種各樣的人從我身邊經(jīng)過，那歡樂的笑聲，我聽了真舒服。一年四季，我靜靜地欣賞著花開花落，下雨飄雪，從不感到寂寞。而且，每時每刻依然體現(xiàn)出我的價值，比如：很多農(nóng)民的牲口以及小羊，經(jīng)常栓在我身上，我這是為大家服務(wù)，感到很光榮。昨天，一位老奶奶還靠在我的身上休息，不斷地夸我呢……”
沒等電線桿說完，小鳥就飛走了。
第二天，小鳥又飛來了。
小鳥不知道一位老人已經(jīng)在電線桿的'旁邊布上了一張網(wǎng)。
電線桿大聲說：“小鳥，別往前飛了�！�
小鳥滿不在乎，更不聽電線桿的呼喚。結(jié)果，一下子鉆進網(wǎng)里了。
小鳥太后悔了：不該這么高傲，不該不聽電線桿的話�？墒�，一切都已經(jīng)晚了。
小鳥被老人捉住了，他的下場很難預(yù)料。
而電線桿依然在這里，靜靜的挺立著，聽風(fēng)的纏綿，雨的訴說……
小鳥的作文600字 篇3
大家好，我是一只啄木鳥，我的名字叫保綠，是我自己給自己取的小名，為什么叫這個名字呢？其實就是緣于一次遭遇。
一天，我在樹林中自由的飛翔著，一邊飛一邊唱著我自編的歌曲：“我是一只小小小小鳥，我生活在茂密的'大森林，每天我最開心的事，就是找到一棵樹，捉來一只蟲，啊嗚，吃飽了……”忽然我聽到“咔。咔”的聲音，我一聽，這不是同伴的啄食聲音，我順著聲音來到一棵樹旁邊，發(fā)現(xiàn)一個長著榆木腦袋的盜木人頭戴鴨舌帽，嘴叼一支煙，挽著袖子舉著大斧頭用力的砍向一棵樹，我眼里冒著怒火，想也沒想就俯沖下來，停到那個盜木人背上，狠狠地啄著那個盜木人，大喝一聲：“這段木頭里一定有蟲�！笔堑�，這段榆木里有貪婪的“貪財蟲”，為了金錢，不顧一切砍伐樹木來鼓自己的腰包。這里面還有“無知蟲”“糊涂蟲”，他們一直砍樹，使樹木快速減少，少了樹林，已經(jīng)造成了災(zāi)難，人類竟還在砍樹。
我與同伴們一起飛到天上，組成了“保護綠化”四個字，因為我是頭，所以我把自己的名字改為保綠，意思不講大家也知道。我這些天也換了歌詞來唱“我是一只小小小小鳥，我生活在危險的大森林，我要保護綠化，拯救森林……”
終于，我們的行為引來了環(huán)保局的人，他們制止了盜木人，盜木人再也不敢來了。
我和同伴們非常興奮，我又改歌詞唱了：“我是一只小小小小鳥，我生活在幸福的大森林，樹木受保護，我好高興啊……”
我代表森林里的生物呼吁：保護綠化，珍惜自然資源，共營生命綠色！人類，行動起來吧！
小鳥的作文600字 篇4
我是一只小小鳥，媽媽說：“你長大了，可以去看看外面的世界了！”我期待這句話不知道有多久了，媽媽的話還沒說完，我就飛了出去，只聽見媽媽隱隱約約地說：“當(dāng)心人類！”但我不屑一顧的飛遠(yuǎn)了！
我看著繁華喧鬧的城市，看著人山人海的.街道，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高樓，心中不比高興，因為我從來沒有看到過這么美的場景。夜幕降臨了，家家戶戶都點著明亮的燈，這是我以前從未見過的。在過去，只有螢火蟲姐姐為我照亮！現(xiàn)在，我在這先進的人類群中，享受著一直的明亮，真是太好了！
漸漸地，我飛累了，我停在一戶人家的窗臺上，，很快，我就睡著了。不過一會兒，就到了第二天早上。我剛剛睡醒，伸了個懶腰，這才發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個鐵做的籠里，我變的不自由了，我只能看看自己周圍的景色了。一位小男孩，他拿著石子向我扔來，我被砸疼了，疼的直蹦直跳，小男孩看看了，更開心了，我想，人類是不是以欺負(fù)小動物為樂？
天色暗下來了，看起來像傍晚6點左右，我聽到了兩個人在說：“我們?nèi)タ城懊婺瞧∩职�！因為那不大，沒人去砍，如果我們倆合作，就發(fā)大財了！”我聽著聽著，不對啊，那不是我家嗎？我趕緊想辦法逃出籠子，可這籠子怎么咬也咬不破，怎么撞也撞不壞。最后，那個把我關(guān)起來的人受不了我的吵鬧，只好把我給放了。
我被放出來之后，趕緊往家飛，但等我飛到了，一切都晚了，我只看到一片廢墟，這時，我想起媽媽的一句話：“當(dāng)心人類！”我這才明白，人類是如此殘忍！
人類�。〔灰獨垰⑽覀兞�，救救我們吧！
小鳥的作文600字 篇5
為了有一個更好的生活環(huán)境，我們不但要綠化環(huán)境，愛護花草多植樹，還要保護和我們一樣生存在地球上的動物。
有一些黑心的商家，為了多掙一點錢。就到野外抓青蛙、鳥，海里的魚兒賣。還有用槍把老虎打死，用虎皮做衣服。我們難道就這樣眼睜睜地看著人類的朋友被殘忍的被黑心商家傷害嗎？所以我們要行動起來保護動物，保護我們的朋友。
記得暑假的一天，爸爸帶我回老家玩幾天。我和爸爸做了兩個多小時的車，來到了到處都是綠色的葉縣老家。到了老家，那里滿眼都是大數(shù)，小河里還有幾條小魚不時地露出水面嬉戲。躺在軟軟的草地上，呼吸著新鮮的空氣。聽著小鳥吱吱喳喳地叫真愜意呀！
突然，不遠(yuǎn)處傳來“啪”的一聲響，然后又聽到一個小孩開心地叫到：“耶！終于達到嘍。”我聽著聲音來到了一顆大樹下，��！原來那個小孩用彈弓把一個鳥窩打下來了，還高興地說：“哈哈！今天可以吃鳥肉了�！蔽易哌^去對那個小朋友說：“你把這幾只小鳥放了吧�！蹦莻�小朋友奇怪的問：“為什么？這可是我花了好長時間打下來的，放了多可惜！”
我微笑著說：“你看他們多可愛！你要把它吃了，那它們的爸爸媽媽找不到自己的孩子一定很著急。再說這些鳥兒才剛剛出生，你就把它吃了，很殘忍的。你殺了這幾只小鳥就傷害了一個原本完美的小家庭�！�
那個小朋友聽了我的.話，不好意思的撓撓頭說：“好吧！我放了它�！�
最后我和他一起把這幾只小鳥重新安置在了大樹上。傍晚，幾只大鳥在我爺爺家上空飛來飛去，還叫著。難道這是小鳥的爸爸媽媽，在感謝我嗎？
讓我們放起貪念，保護動物吧！沒有了貪念就沒有傷害，還小鳥一個自由的天空吧！
小鳥的作文600字 篇6
從小學(xué)到初中，我從來沒有出去過大山，初中就要到縣城讀書了，我喜出望外，那幾天我過的是一種飄飄然的日子，因為我整天想著可以走出大山了，可以感受一下縣里的生活。當(dāng)時的我別提有多高興了，真的迫不及待。
我從小長在大山里，和別的孩子不一樣，那里只有8戶人家，所以別人稱為八家寨，其中包括我家。我們那里離學(xué)校太遠(yuǎn)，那時候?qū)τ谖襾碚f根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，因為我哥哥只讀過幾年書，他們就不讀了。又過了幾年，該我上學(xué)了，第一天開學(xué)，我非常開心，是爸爸送我上學(xué)的，到了學(xué)校我才知道，原來還有這么多同學(xué)，可是我只一個人，沒有同伴，她們兩個一伙，三個人一群都說說笑笑，只有我在一旁看著，沒有一個人和我做朋友，都說我們那里是窮地方，雖然我心里很不是滋味，她們那一雙雙蔑視的眼睛盯著我，讓我提心吊膽。由于離學(xué)校遠(yuǎn)，每天我都早出晚歸，有時候老天作弄人，下很大雨，為了上學(xué)必須下山，我那破舊的鞋子都被弄濕了，到了學(xué)校很多學(xué)生的鞋子都是干的.，她們笑話我，只有你們家在下雨，她們都樂滋滋的，只有我的腳整天冰冷著，這時的我開始討厭我的家鄉(xiāng)了，我渴望著有一天走出這讓人嘲笑的鬼地方。
上初中了，第一次來到縣城，我像剛上學(xué)時一樣害怕，在小學(xué)時除了上課說漢話，平時竟說家鄉(xiāng)話，來到這里，說漢話吞吞吐吐，可不同的是我有了新朋友，有了新同學(xué)，她們都很公平，讓我感到多一個朋友多一條路，上學(xué)真好，上縣城上學(xué)更好。
現(xiàn)在想起從前的自己，我就是：一只關(guān)在籠子里的小鳥，每天關(guān)在籠子里，沒有自由，沒有朋友。
現(xiàn)在的我又像一只坐井觀天的井底青蛙，只能看見井底那么大的天空，而不知道外面的世界。
所以我是一只渴望飛翔的小鳥，飛出去看看外面的世界到底有多好，有多美，所以每天我都告訴自己，笑一笑去面對人生，樂一樂去面對學(xué)習(xí)。
小鳥小鳥，有一天你會自由自在的飛翔，飛翔在草原、在山崗、在湖邊、在山外、迎著快樂歌唱，奔向新生活。
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