實(shí)用的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1
淘氣的小鳥(niǎo)XX年5月16日星期日 晴“!又是一個(gè)美好的早晨”,我伸了個(gè)懶腰,從床上坐起來(lái),準(zhǔn)備起床,淘氣的小鳥(niǎo)作文。“嘰——嘰----”,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破了早晨的寧?kù)o,原來(lái)是鳥(niǎo)群從空中飛過(guò)。
正在這時(shí),一只淘氣的小鳥(niǎo)竟然飛落在我家的陽(yáng)臺(tái)上,而且還唱起了歡快的歌聲,美妙極了。我悄無(wú)聲息地爬下床,輕手輕腳地走向陽(yáng)臺(tái),好奇地觀察著這不請(qǐng)自來(lái)的“客人”。這只小鳥(niǎo)渾身都是烏黑的`羽毛,小嘴都是鵝黃色的,腳爪就像鋒利的刀子,緊緊地抓著晾衣桿。
正當(dāng)我拉開(kāi)窗戶,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下時(shí),它“呼啦”一下飛走了。唉!真可惜,連根羽毛都沒(méi)留下。我失望地拉上窗戶,走出臥室。上午,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥(niǎo),膽敢在我家陽(yáng)臺(tái)上拉屎!”,我跑了過(guò)去,只見(jiàn)媽媽生氣地抖著擦陽(yáng)臺(tái)的抹布,上面留下了小鳥(niǎo)的“個(gè)性簽名”,哎,真是一只淘氣的小鳥(niǎo)呀!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2
一天,我背著書(shū)包走在回家的小路上。路邊的柳樹(shù)向下垂著,路邊的小草翠綠翠綠的,路邊的花兒,有紅色的、粉色的、黃色的,可真漂亮!我一邊走一邊欣賞著路邊的美景,正當(dāng)我沉浸在此美景中時(shí),偶然間我在樹(shù)下看到了一只小鳥(niǎo),仔細(xì)一看它受傷了,看它可憐的樣子,我便把它帶回了家。
這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴,頭上有一小撮紅色的毛,背上、尾巴上的'羽毛是黑色的,可好看了。
媽媽下班回家看到了這只小鳥(niǎo),問(wèn)我怎么回事?我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這是一只啄木鳥(niǎo),它能夠給樹(shù)治病,是森林醫(yī)生!蔽衣(tīng)了說(shuō):“等它的傷好了,我會(huì)會(huì)把它送回大自然,讓它回到自己的家,繼續(xù)給樹(shù)治病”。媽媽聽(tīng)了我的話高興的笑了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇3
小鳥(niǎo),我懂你的心
一天,爸爸回到家,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“蓮蓮,你看,我給你抓來(lái)了什么?”他一邊說(shuō),一邊從一只紙盒里捧出一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我懂你的心。
。《嗝疵利惖男▲B(niǎo)!全身長(zhǎng)著嫩黃色的羽毛,中間夾雜著幾個(gè)小白點(diǎn),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我把小鳥(niǎo)小心地捧在手心里,軟軟的,暖暖的`,我不禁有些愛(ài)不釋手,用手輕輕撫摸著小鳥(niǎo)柔軟的羽毛。小鳥(niǎo)有些不安,掙扎了幾下,像要從我手中掙脫出去似的。
我想:小鳥(niǎo)一定是想飛了吧!
我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們還是放了小鳥(niǎo)吧!”
爸爸聽(tīng)了連連搖頭:“不行不行!我費(fèi)了好大的力氣才捉住它的,哪能放呢!”
晚上,我睡在床上,不時(shí)聽(tīng)到小鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲,這一夜,我第一次沒(méi)有睡好,小學(xué)二年級(jí)作文《小鳥(niǎo),我懂你的心》。
早晨,爸爸上班去了。我聽(tīng)到小鳥(niǎo)叫得更凄慘了,連忙跑過(guò)去,打開(kāi)裝小鳥(niǎo)的盒子。小鳥(niǎo)瞪著烏黑的小眼睛,對(duì)著我“啾啾啾”叫個(gè)不停。
我想:小鳥(niǎo)一定是餓了吧!
我捉了幾條小蟲(chóng)子喂小鳥(niǎo),可它怎么也不吃,只是叫個(gè)不停。
小鳥(niǎo)一定是想家了吧!
“應(yīng)該放了它!”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。
“那爸爸回來(lái)怎么辦呢!”我問(wèn)
“有我呢!”媽媽擠了一下眼睛說(shuō)。
“太好了!”我高興地跳了起來(lái)。我把小鳥(niǎo)捧到外面,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),飛吧,飛回藍(lán)天吧,那里才是你的家!”小鳥(niǎo)撲愣了幾下翅膀,飛向了天空。
看著小鳥(niǎo)漸漸地越飛越高,我的心一陣輕松:小鳥(niǎo),飛吧,飛得越遠(yuǎn)越好,我一定要跟爸爸說(shuō),小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,以后不要再捉鳥(niǎo)了!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4
鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽把受傷的小鳥(niǎo)銜上了枝頭。小鳥(niǎo)的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái),它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來(lái),他的身體慢慢變得冰涼。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):”你怎么了,快醒醒?煨研!”
而拿彈弓打小鳥(niǎo)的`那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥(niǎo)真的受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,”我真的不是故意的,我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意,”我們還是趕快把小鳥(niǎo)救下來(lái),把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn),小鳥(niǎo)長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的!庇谑悄莻(gè)小男孩兒爬上了樹(shù),把小鳥(niǎo)取了下來(lái),送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥(niǎo)在獸醫(yī)的幫助下,小鳥(niǎo)很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了,還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹(shù)林里的小動(dòng)物。
小鳥(niǎo)又飛回到了枝頭,和鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活,從此,樹(shù)林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇5
亮亮家的窗戶前有一顆高大挺拔的大樹(shù),大樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。樹(shù)上有個(gè)美麗的.鳥(niǎo)窩,里面住著五只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。每天清晨,鳥(niǎo)寶寶都會(huì)對(duì)著亮亮家的窗戶,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“亮亮,快起床,要上學(xué)去了!
有一天,鳥(niǎo)媽媽到外面找蟲(chóng)子去了。忽然,亮亮聽(tīng)到小鳥(niǎo)的尖叫聲,就急急忙忙地跑到窗戶前一看,一只饑餓的貓咪正虎視眈眈的盯著鳥(niǎo)窩。不好!小鳥(niǎo)有危險(xiǎn)。亮亮連忙跑進(jìn)廚房,抓了一條新鮮的大魚(yú),朝著貓咪扔了過(guò)去。貓咪一看,是它最?lèi)?ài)吃的魚(yú),一咕嚕從樹(shù)上跳了下來(lái),叼著魚(yú)跑回家去享用它的鮮魚(yú)大餐去了。
鳥(niǎo)寶寶得救了,它們又在鳥(niǎo)窩里快樂(lè)的唱起歌來(lái)了,嘰嘰喳喳的,正好聽(tīng)呀!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇6
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩,我一下子就被兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吸引住了,于是,就叫媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛,像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的,像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了!他的腳短短的多可愛(ài)呀!
我給小鳥(niǎo)們倒水的時(shí)候,它們第一件事不是喝水,而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡,看著它們興高采烈的'樣子,我開(kāi)心極了!每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上,等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來(lái),逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺(jué)的時(shí)候,不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次,我過(guò)去看看它們的食物吃完了嗎,它們一聽(tīng)到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛,它們一看見(jiàn)是我又平靜了下來(lái),好像在說(shuō):“小主人是你呀,我我還以為是壞人要把我們帶走呢,我不想離開(kāi)你!”
我家的小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)!我多么希望有更多的小鳥(niǎo)啊,我愛(ài)你,我可愛(ài)的小鳥(niǎo)!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇7
小明家門(mén)前有棵青翠挺拔的`大樹(shù),樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。每天小明都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲。
有一天,小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲很奇怪,就飛快跑到門(mén)口,一看,呀,不好了!一只小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。小明急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢?他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小明飛快地從家里拿來(lái)一根棍子,把貓從樹(shù)上趕下來(lái)。小鳥(niǎo)得救了,小明又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。
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