【精選】二年級優(yōu)秀作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　媽媽的手，以前是一雙白皙、柔嫩的手，現(xiàn)在則是一雙刻畫了許多辛苦痕跡的手。當(dāng)我出生時，媽媽的雙手就擁抱著我；當(dāng)我傷心時，媽媽的雙手就安撫著我；在我不乖時，也是媽媽的雙手教訓(xùn)著我。

　　還記的`小時候，我要進小學(xué)時，因為對環(huán)境的陌生，因此覺得忐忑不安，不敢進入教室，那時就是媽媽牽住我的手，才讓我有了安全感，讓我能面對這個陌生的環(huán)境。在我開始學(xué)寫字時，寫出來的字小得像螞蟻，歪得像毛毛蟲，此時媽媽的大手握住我的小手，一筆一畫的教我寫字，才讓我能寫出工整端正的字跡。在二年級的時候，我不小心跌倒而骨折，由于我行動不便，都是由媽媽抱著我上下樓，每一天都無微不至的照顧我。媽媽的手是一個神奇的魔法師，在我饑腸轆轆時，會變出一道道美味的佳肴；天氣轉(zhuǎn)涼時，會為我編織出一條保暖的圍巾，讓我隨時感受到媽媽溫暖的愛。

　　雖然媽媽的雙手，為了照顧我，不再擦著漂亮的指甲油，但是我卻認為那是全世界最美的一雙手，因為那雙手，帶給我無比的幸福，所以我想大聲地說：“媽媽！我愛你！”

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我的奶奶長著烏黑烏黑的卷發(fā)，大大的眼睛，雖然已經(jīng)老了，但皮膚還是很白。

　　我要感謝我的奶奶，因為在我很小很小的時候，還不會洗我可以洗的'東西，奶奶就教我洗。比如洗襪子吧，奶奶讓我接一盆水，手放進水里，第一次手冰涼涼的，第二次就好多了。

　　開始洗了，先把襪子弄濕，打香皂的時候泡泡滿天飛，然后沖洗干凈，這襪子就洗好了。

　　我的奶奶教我洗襪子，我要感謝她。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我喜歡的小英雄有很多很多，有小兵張嘎，王二小，賴寧……

　　我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級學(xué)生。在汶川大地震發(fā)生時，小林浩被壓在廢墟之下。經(jīng)過兩個小時的掙扎，小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌地逃離，而是返回廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長。

　　當(dāng)有人問九歲的`小林浩為什么要去救人，他平靜地說：“因為我是班長，如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”

　　在北京奧運會開幕式上，旗手姚明的身旁走著另外一位小旗手——來自地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的小學(xué)生林浩。他的頭上，還有地震帶來的傷痕。

　　小林浩，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)你舍己救人的品質(zhì)，做一個對人民、對社會、對國家有用的人才。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下一雙明亮、炯炯有神的大眼睛，挺挺、小巧的鼻子，櫻桃小嘴——這就是我，我是獨一無二的，只不過你看到的我是不同的。

　　我的性格大不相同，有時害怕，有時快樂，有時傷心，有是憤怒……可讓我最頭痛的'就是馬虎了！

　　時光飛逝，我已經(jīng)邁入初中的大門，成為一個初中生了。那天是星期一，是開學(xué)的第一天，在上學(xué)前，我仔仔細細的檢查了書包，沒有一樣忘帶，可媽媽先給我來了個下馬威：“再仔細看看吧！你這馬虎的毛病不知道是不是又發(fā)作了！要是忘帶了，我沒時間送去學(xué)校！”“當(dāng)然不會忘帶啦！我可是仔仔細細的檢查過了！”

　　到了學(xué)校后，開始傳通知了，我拿出要傳的通知，說道：“健康調(diào)查票，新生調(diào)查表，校服回執(zhí)，校服回執(zhí)，校服回執(zhí)不在書包里！”老師把我叫到走廊里，語重心長地對我說：“羅怡婷，你校服回執(zhí)沒帶，是嗎？”“嗯�！蔽夷懬拥恼f�！澳阕屇愕募胰怂蛠戆�！”老師說道�！班�。”我小聲的說。接著我便用我的手機打給我的媽媽，讓她把校服通知送來，她在電話中嘮叨道：“你呀！總是忘帶東西！好啦，好啦！我送來�！蔽颐φf：“謝謝媽媽！謝謝媽媽！”

　　這就是我，我是獨一無二的，只不過你看到的我是不同的，就像是著名作家勞倫斯說的：“每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我，只是所占比例不同。”

二年級優(yōu)秀作文 篇5

　　每個人都有一個同桌，我的同桌呢，她是一個女生。她的頭發(fā)烏黑，眼睛大大的，她的小手非常靈活，并且她跑步非�？臁�

　　雖然她的'優(yōu)點很多，但是也有壞的一方面。比如說，她愛動手打人，事情是這樣的。有一次語文考試，考試過后，老師給我們對答案，我們倆都答錯了，不知道怎么回事我們起了爭執(zhí)，她就動手打了我的頭。我覺的呢，同學(xué)之間起爭執(zhí)動手解決是不對的。她好的呢，就是她還她非常樂于助人，有一次美術(shù)課我忘了帶鉛筆，我就四處向別人借，碰到同學(xué)就借鉛筆，但是最后以失敗告終了。我的同桌見到我，問我為什么這么著急，我說我忘了帶鉛筆，她立刻說我?guī)Я藘芍�，一支做備用。我說你能借我一支嗎？她毫不猶豫的答應(yīng)了。我那時很激動，我想都沒想的說了一聲謝謝，她沒說話，只是對我笑了笑。

　　同桌的你，又霸道又溫柔，愿你一直善良，愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌，你覺得哪？

二年級優(yōu)秀作文 篇6

　　這一天，陽光明媚，空氣清晰，在一片綠油油的草地上,小兔子，小松鼠，小烏龜坐在椅子上看書。看著看著，忽然，一只小刺猬也來這里看書，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的身上有許多尖尖的'刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起來說：“呀，真刺人！”小刺猬內(nèi)心非常愧疚說：“對不起，你坐吧！”

　　當(dāng)小刺猬要走的時候，小烏龜一邊追著小刺猬，一邊說：“你別走！”小刺猬停下，轉(zhuǎn)過身去。小烏龜又說道：“我知道你不是故意的，來跟我一起坐吧�！毙〈题�說：“好，那你可要小心一點兒，以免我再把你給扎一下了�！�

　　看著小兔子看書的認真勁兒，小刺猬心里想：我真不該扎小兔子，現(xiàn)在好了，只有小烏龜與我說話。

　　我們應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，因為小烏龜能夠理解別人的心思。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

　　我現(xiàn)在是一名小學(xué)一年級的學(xué)生，長大后，我的夢想是保護和建設(shè)好我們的綠色家園。

　　貴陽有著得天獨厚的旅游資源，山清水秀，風(fēng)景秀麗，一有人聽說貴陽就會想到“爽爽的貴陽”這首歌曲，因為貴陽有著“避暑之都”的美稱。但現(xiàn)在這些讓人舒適的生活、旅游環(huán)境卻因為一些工廠所排放的“工業(yè)三廢”而被污染；我們的生活垃圾也變得越來越多；加上現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约撼鲂蟹奖�，都購買了汽車，排放了大量的'廢氣。隨著空氣質(zhì)量的下降，給我們大家的身體帶來了危害。

　　保護環(huán)境要從我們自己身邊的一些小事做起，如：生活垃圾分類，節(jié)約用水、用電，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，坐車時不準(zhǔn)在車廂內(nèi)亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾；上學(xué)多走路，不讓爸媽用汽車接送，還要經(jīng)常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車，盡量少開汽車等等。所以我要好好學(xué)習(xí)，將來用我學(xué)到的知識讓“工業(yè)三廢”變廢為寶，讓我們每一個人都能在這清新的空氣中生活，讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質(zhì)和改善城市生活環(huán)境而共同努力吧！

二年級優(yōu)秀作文 篇8

　　今天天氣非常好，是個陽光明媚的好日子�？山裉�，我的'心情卻非常差，原因是這樣的：

　　今天早晨，我剛起床就聽見樓下許阿姨說太太喝富硒康喝倒下去了！聽了這個消息，我的心猛得一怔！雖然醫(yī)院離我很近，但是為了節(jié)約時間，我還是騎著車飛奔倒醫(yī)院。我在醫(yī)院哪里得知；太太剛到醫(yī)院時嚴(yán)重脫水。而且胃部消化不良。更何況太太有支氣管炎。這真是雪上加霜！

　　老太真是福大命大，經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，今天一大早，老太就高興的回到了家。一到家，我們就讓她躺在床上休息�？衫咸�才不呢。她一會兒拖拖地，一會兒掃掃地。真不像一位生病的老人。

　　老太真是從小就忙慣了！

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