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刻舟求劍讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的刻舟求劍讀后感，歡迎閱讀與收藏。
刻舟求劍讀后感1
《求劍》說(shuō)，一個(gè)楚國(guó)人去鄭國(guó)渡河，不小心把心愛(ài)的劍掉進(jìn)了河里。有人建議他馬上下去釣劍。但他不慌不忙地拿出刀，在船上做了一個(gè)標(biāo)記。船靠岸后，他沿著剛才做的標(biāo)記去釣劍。結(jié)果可想而知，釣了很久，什么都沒(méi)拿。
這個(gè)故事諷刺那些愚蠢、固執(zhí)、不知道事物發(fā)展變化的人。
在我們的`生活中，經(jīng)常會(huì)有一些類似的、諷刺的事情。以我為例。小時(shí)候在奶奶家長(zhǎng)大。一個(gè)夏天的中午，我和一棵樹(shù)下乘涼。我總是跟著太陽(yáng)照在樹(shù)上的影子移動(dòng)，所以我根本沒(méi)有被太陽(yáng)照亮。晚上在樹(shù)下乘涼時(shí)，我還是用老辦法處理，隨著月亮照在樹(shù)上的影子而移動(dòng)，卻被露水弄濕了。后來(lái)問(wèn)了爸爸媽媽，才知道這個(gè)方法�！鼻捎糜跁�，拙用于夕“。
學(xué)生們，在做任何事情之前，都必須仔細(xì)思考和分析。因?yàn)榭陀^世界正在不斷發(fā)展和變化，我們必須適應(yīng)這種變化，不能像楚人那樣遵守規(guī)則，用舊的方法來(lái)解決新的問(wèn)題。
刻舟求劍讀后感2
今天，我讀了《刻舟求劍》深有感觸。
故事講的是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江，他一不小心，佩帶的寶劍掉入江中。他趕緊用手抓，可來(lái)不及了。同船的'人對(duì)此感到非常惋惜。但那個(gè)楚國(guó)人并不著急。他掏出一把小刀在船舷上刻了一道印。船上的人都不理解他的意思。船靠岸后，那個(gè)楚國(guó)人就根據(jù)船上的記號(hào)，下水去撈劍�？蓳屏税胩爝B劍的影子也沒(méi)看見(jiàn)。
讀了這個(gè)故事我明白了：劍是不會(huì)跟著船走的。那個(gè)楚國(guó)人的做法是非常愚蠢的。
刻舟求劍讀后感3
白云一會(huì)變成一群蹦蹦跳跳的小羊，一會(huì)兒變成在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，天上這一切美麗的`景色，都清晰地倒映在河面上。河里的水在輕輕地流動(dòng)。一只小船載著人們駛向遠(yuǎn)方，針如木手里拿著一把寶劍，對(duì)船上的客人說(shuō)：你們瞧“我的寶劍多漂亮啊，船上的客人看了他的寶劍后！拿著寶劍在玩，一道亮光閃過(guò)，寶劍從他的手里滑過(guò)，的一聲掉到河里，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去“有人大喊”寶劍掉到河里了，大家快來(lái)給他想想辦法。有人大聲地說(shuō)：快停下，有人掉了寶劍！有人催他快下去找”還有個(gè)青年以為他不會(huì)潛水：脫下衣服“正準(zhǔn)備跳下去為他撈寶劍，針如木攔住他，招呼船夫繼續(xù)開(kāi)船！不慌不忙地說(shuō)，我自有辦法，他從口袋里取出把小刀。在船上刻了個(gè)三角形，針如木脫下衣服，就像青蛙跳水一樣跳下去找寶劍：又下去找了好久”還是沒(méi)找到，垂頭喪氣地說(shuō)，我的寶劍沒(méi)了。
刻舟求劍讀后感4
刻舟求劍的故事講的是古代出國(guó)有一個(gè)人渡船過(guò)江的時(shí)候，一不小心將隨身佩戴的寶劍落入河中，當(dāng)人提醒他趕緊下河撈寶劍的'時(shí)候，他卻不慌不忙的在寶劍掉落位置的船舷上做了個(gè)記號(hào)，說(shuō)等船靠岸的時(shí)候從這個(gè)地方下去撈就行了。結(jié)果可想而知，肯定啥都撈不著吧。船一直在移動(dòng)，但是他的劍卻沒(méi)有隨著船一起移動(dòng)，它還躺在先前沉入的位置。實(shí)實(shí)在在的鬧了個(gè)大笑話。
刻舟求劍告訴我們什么道理？這則寓言故事告訴我們要認(rèn)清客觀事實(shí)的存在，就像沉入江中的劍一樣，抱著死的教條在船舷上做記號(hào)的愚蠢做法必然失敗。因?yàn)樗淖龇ú环峡陀^現(xiàn)實(shí)，所以失敗在所難免。事物的發(fā)展是不斷變化的，我們要有辯證的思維，這樣才能很好的分析問(wèn)題并且解決問(wèn)題，否則我們就會(huì)吃大虧。
刻舟求劍讀后感5
今天我讀了一篇成語(yǔ)故事——《刻舟求劍》。講的是一個(gè)人乘船過(guò)河，船到河中間時(shí)，他一不小心把他的劍掉到河里了。有人看見(jiàn)了讓他趕快下去撈，這個(gè)人卻讓劃船的人繼續(xù)劃，說(shuō)他自己有辦法。他拿了一把小刀在船上刻了一個(gè)印，說(shuō)：”劍是從這兒掉下去的`，船到了岸后我再跳下去找�！按搅税�，這個(gè)人從記號(hào)那個(gè)地方跳下去，找了半天也沒(méi)找到劍。
這個(gè)故事讓我明白了，這個(gè)人不考慮事情的變化，死腦筋，不知變通。我們千萬(wàn)不要學(xué)這位愚蠢的家伙噢！
刻舟求劍讀后感6
今天我讀了寓言《刻舟求劍》。故事是這樣的`：有個(gè)人坐船過(guò)江，不小心把寶劍掉到河里，船上的人都勸他趕快去撈，他卻不以為然地說(shuō)：”我自己有主意�！罢f(shuō)完，他就在船身上用小刀刻了一道。等船到岸時(shí)，他才下去撈。最后，他雙手空空地上了岸。
看了這個(gè)故事，我真為丟了劍的那個(gè)人婉惜。我就不明白他為什么會(huì)這樣想。他就不知道劍不會(huì)像船一樣走嗎？他是不是犯傻了？讀了這個(gè)寓言，我感覺(jué)那個(gè)人很可笑。
這個(gè)故事告訴我：我們必須根據(jù)情況的變化去靈活處理事情，不能一成不變。我們身邊就有人犯這種錯(cuò)誤，我希望他們改正。
刻舟求劍讀后感7
”這個(gè)人真傻，這樣怎么能找到劍呢？“我看完了刻舟求劍這個(gè)小故事后心里想。
刻舟求劍講的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)人要坐船渡江，走到江心時(shí)他的劍不小心掉進(jìn)江中，他趕快伸手去抓，但是已經(jīng)來(lái)不及了，于是他趕快拿起刀在船上劍落水的地方刻了一個(gè)記號(hào)。船上的人不懂，他解釋說(shuō)：”我的'劍是從這個(gè)地方掉下去的，所以在這個(gè)地方做個(gè)記號(hào)�！暗却堪逗螅麄冺樦浱�(hào)去找劍，但是找不著，他想：我明明做著記號(hào)，為何找不著劍呢？這時(shí)他們才明白劍掉到江里，船會(huì)開(kāi)走，但劍不會(huì)跟船一起走的，這樣當(dāng)然找不到劍了。
這個(gè)故事教會(huì)我們做事一定要根據(jù)實(shí)際情況去處理，要多思考，找到合適的方法去處理事情，才能解決事情。
刻舟求劍讀后感8
今天，我讀了一篇寓言故事，名字叫《刻舟求劍》。我覺(jué)得這個(gè)故事很可笑。這篇寓言故事講的是：一位楚國(guó)人要乘船渡江，不小心將劍掉到江里。于是，他就在船上刻了一個(gè)記號(hào)。等船靠岸了再去找劍，結(jié)果撈了半天也沒(méi)有找到。這個(gè)故事諷刺了那些愚蠢而又固執(zhí)，不知事物發(fā)展變化的`人。
讀了這則故事，我知道：船已經(jīng)向前移動(dòng)了，但掉到水底的劍卻沒(méi)有動(dòng)，那位老兄卻還自以為聰明地按照記號(hào)去找，他當(dāng)然找不到劍。
我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤：有一次，我在公交車(chē)上看漫畫(huà)書(shū)，一不小心書(shū)掉到了窗外。我心想一會(huì)兒等車(chē)停了，我去撿就行了。最后，我下了車(chē)，書(shū)卻找不到了。
小朋友們，在做事之前一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，要按照實(shí)際情況的變化來(lái)辦。否則，可能也會(huì)做出可笑的事。
刻舟求劍讀后感9
昨天，我認(rèn)真的閱讀了《刻舟求劍》這個(gè)成語(yǔ)故事，從故事中我得到了一些感知，現(xiàn)在把我的認(rèn)識(shí)寫(xiě)出來(lái)，和大家共同學(xué)習(xí)和提高。
故事中的楚國(guó)人，總是自以為是，自作聰明，當(dāng)他的佩劍調(diào)入江后，應(yīng)該馬上跳下水把寶劍撈起來(lái)，但是，他沒(méi)有這樣做，而是在船舷上刻了個(gè)記號(hào)，認(rèn)為，寶劍從刻記號(hào)這個(gè)地方掉下去，寶劍就會(huì)一直跟著船走，等船靠岸后，再?gòu)目逃杏浱?hào)的`位置下水撈劍，可他試了很多次，都是毫無(wú)收獲。
這個(gè)故事告訴我們，做人不要自以為是，自作聰明，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都是有一定的客觀規(guī)律，它不以我們的意志為轉(zhuǎn)移，我們必須遵守客觀規(guī)律。
刻舟求劍讀后感10
《刻舟求劍》選自《呂氏春秋》，講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一個(gè)衣冠楚楚的人過(guò)江，她佩戴著一把長(zhǎng)劍。船一邊走著，他一邊觀賞著岸上的美景。讓他心曠神怡。誰(shuí)知，正當(dāng)他興高采烈的時(shí)候，身上的寶劍落到了水里。他卻不慌不忙的從口袋里拿出小刀，在刀掉下去的'第方做了個(gè)標(biāo)記，人們看見(jiàn)了十分奇怪。到了岸上，他從有記號(hào)的地方下去找劍，但他一無(wú)所獲。艄公告訴他，你在江心掉的劍，現(xiàn)在船已經(jīng)靠岸了，劍又不會(huì)跟著船走，怎么能找得到呢？
這個(gè)故事讓我想到了《鄭人買(mǎi)履》。那個(gè)鄭國(guó)人寧可相信繩子，也不愿相信自己的腳。
這個(gè)故事告訴我們：在江中船上刻記號(hào)找落水的劍，是愚蠢的行為，不能根據(jù)變化的現(xiàn)實(shí)決定行為取舍也是不理智的。
刻舟求劍讀后感11
我今天讀了一個(gè)成語(yǔ)故事：《刻舟求劍》的內(nèi)容是：
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。楚國(guó)有一個(gè)人乘船渡河。當(dāng)船到達(dá)河的中心時(shí)，他不小心戴上的劍滑出劍鞘，掉進(jìn)了河里。他很快伸出手去抓它，但已經(jīng)太晚了。轉(zhuǎn)眼間，劍沉沒(méi)在洶涌的河里。同一艘船的人對(duì)此感到非常遺憾，但楚人并不焦慮地說(shuō)：如果我摔倒了，我就摔倒了。讓我做個(gè)標(biāo)記。
說(shuō)完，拿出一把刀，在弦上刻了一個(gè)印子。船上的人理解他的.意思，問(wèn)道：“你這是什么意思？楚人驕傲地說(shuō)；”這是我的劍掉落的地方，所以做個(gè)標(biāo)記“�？堪逗螅烁鶕�(jù)船上的記號(hào)下水去撈�？蓳屏税胩�，哪見(jiàn)劍影？他爬上船，看著船舷上的影子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：我的劍掉在這里，我還刻著標(biāo)記，怎么會(huì)找不到呢？船上的人明白他在船舷上刻印的原因。都覺(jué)得他這樣做很可笑。
這個(gè)故事諷刺了那些因?yàn)槭嘏f而不知道如何根據(jù)實(shí)際情況靈活的人。
不要做這樣的人。以后要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用知識(shí)，不要死記硬背，提高學(xué)習(xí)水平。
刻舟求劍讀后感12
故事講述了一個(gè)楚國(guó)人乘船渡河，不小心把劍掉進(jìn)了河里。所以他在船上刻了一個(gè)標(biāo)記。當(dāng)船靠岸時(shí)，它被撿起來(lái)，但很長(zhǎng)一段時(shí)間都找不到。這個(gè)故事諷刺了那些愚蠢、固執(zhí)、不知道事物發(fā)展和變化的人。
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生在我們的生活中。以我為例，記得我四五歲的時(shí)候，媽媽帶我去了鄉(xiāng)下奶奶家。在我離開(kāi)之前，我把我最喜歡的小珍珠埋在離奶奶家只有八步遠(yuǎn)的小坑里�；氐教旖颍乙恢痹谙胨欠駮�(huì)被挖走，我的'心一直懸著。最后，我九歲的時(shí)候，媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛到那里，我做的第一件事就是挖坑找珍珠。我還是邁了八步，但是找不到，就坐在板凳上左思右想。突然想起現(xiàn)在長(zhǎng)大了，步子也大了。原來(lái)是八步，現(xiàn)在是四步。我試了試，果然挖到了。
朋友們，做事前一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，想好了再做。否則，就會(huì)像刻舟求劍的人一樣開(kāi)玩笑。
刻舟求劍讀后感13
今天我讀了一篇《刻舟求劍》的成語(yǔ)故事。
這篇故事講的是：從前有一個(gè)人，他乘船過(guò)江到對(duì)岸去，一不小心把自己寶劍掉入江里了，可他一點(diǎn)都不著急，只是拿出小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào)，這時(shí)有人就問(wèn)他：”為什么不趕快撈上來(lái)呢？“他不慌不忙的指著記號(hào)說(shuō)：”寶劍是從這里掉進(jìn)去的，等船到了岸，我按著記號(hào)的.方向跳入江中，準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)�！皠e人怎么勸他也聽(tīng)不進(jìn)去。
這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們：做事情要隨著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法。
刻舟求劍讀后感14
通過(guò)學(xué)習(xí)《刻舟求劍》這則寓言，我明白了許多道理：凡事不要只看表面現(xiàn)象，要認(rèn)真地想，深入地分析，才能找到一種合適的方法。走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。
文中的這個(gè)人在乘船時(shí)不小心將劍掉入水里，便在船上刻了個(gè)記號(hào)，下船后，便依照船上的記號(hào)下水尋找，船已經(jīng)向前走了，而劍沒(méi)有走，結(jié)果呢，當(dāng)然是一事無(wú)成，事倍功半了。其實(shí)他只要肯動(dòng)點(diǎn)兒腦筋，花點(diǎn)兒心思，講究方法就能做到事半功倍了。例如利用竹竿，船漿之類的工具，再借助劍不會(huì)游走的`特點(diǎn)，就可以輕而易舉地把劍找回來(lái)了，既省時(shí)、又方便，豈不是一石二鳥(niǎo)一箭雙雕一舉兩得了嗎？現(xiàn)在，我們可以看到：注重方法是很重要的。
同樣是方法，一種是好方法（不費(fèi)力，花很少的時(shí)間），另一種是愚昧無(wú)知的方法，效果完全不一樣。
刻舟求劍讀后感15
今天我沒(méi)事干就看起了《智慧故事》�？僧�(dāng)我看到《刻舟求劍》這一篇小有名氣的寓言時(shí)，停住了。
很久以前，有個(gè)楚國(guó)人。他要道江對(duì)面的小鎮(zhèn)去，就找了一個(gè)船。當(dāng)船滑到中間時(shí)，這位楚國(guó)人看到了幾條可愛(ài)的小魚(yú)就去撈魚(yú)（撈魚(yú)時(shí)可要小心自己身上的東西呀。），當(dāng)身子探出水面時(shí)，在腰間的寶劍”普通“一聲掉進(jìn)了水里（這就是粗心大意的后果。）。船上的人都叫他趕快撈寶劍，他卻拿出小刀在船邊掉寶劍的地方刻了一下，這葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？）。等船靠了岸，楚國(guó)人從船邊有刻記的'地方跳了下去摸了半天沒(méi)有就上了岸。其他人”哈哈“大笑起來(lái)（要是我在旁邊的話，那我也會(huì)哈哈大笑的。），有一個(gè)人說(shuō)”你連這么簡(jiǎn)單的道理你都不懂，寶劍是從這個(gè)地方掉下去的，但船一直在走寶劍卻沒(méi)有動(dòng)（這我也知道。）。“
看來(lái)做事要先仔細(xì)想想再走決定、也不能太匆忙啦！
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