精選刻舟求劍作文400字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的刻舟求劍作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

刻舟求劍作文400字 篇1

　　那個(gè)丟劍的人胸有成竹地說(shuō)：“你們等著看吧，我等船靠了岸，就一定能把劍撈上來(lái)。”一個(gè)人說(shuō)：“你別亂想了，劍可不跟著船走啊�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，你還是現(xiàn)在下水去撈為好呀。要不劍就真的沒(méi)啦。那個(gè)人說(shuō)：“你們別急呀，一會(huì)兒靠了岸你們就知道了！”船劃呀劃呀，不一會(huì)就靠了岸。

　　那個(gè)人說(shuō)：“我現(xiàn)在就給你們看看我是怎么把劍撈上來(lái)的！”“看著點(diǎn)兒！”那個(gè)人就跳進(jìn)了水里，游啊游啊，可就是沒(méi)找到！岸上的.人說(shuō)：“你就別找了，你的劍早就沒(méi)有了�！蹦莻�(gè)人固執(zhí)的說(shuō)：“一定就在這里，我就不信找不著這個(gè)小寶劍。”又過(guò)去了十幾分鐘，可是那個(gè)人依舊是沒(méi)有找到。這時(shí)那個(gè)人開始冒汗了，“我明明白白把劍從這里丟下去的，怎么就沒(méi)有了呢？”岸上的人哈哈大笑起來(lái)。丟劍的人又說(shuō)：“不對(duì)呀，這里面一定有人在搗鬼！”一位老者看見(jiàn)了說(shuō)：“要根據(jù)事情的變化來(lái)采取不同的措施呀！”“對(duì)！”一個(gè)青年人說(shuō)“錯(cuò)失良機(jī)不如果斷出擊！”“你的劍早就被水沖走啦！”這時(shí)候丟劍的人才知道自己的劍已經(jīng)沒(méi)了，可是管什么用呢？所以我再說(shuō)一遍，錯(cuò)失良機(jī)不如果斷出擊。

刻舟求劍作文400字 篇2

　　古時(shí)候，在楚國(guó)有一個(gè)叫楚二五的商人，他長(zhǎng)的瘦瘦高高的，活像一根豆芽菜。

　　有一次，他要坐船過(guò)江去做買賣。坐船時(shí)，他背上有一把漂亮的劍，人們都說(shuō)：“多漂亮的一把劍呀！”楚二五聽(tīng)了，心里暗暗發(fā)笑，不由自主的把劍拔出來(lái)，邊舞劍邊說(shuō)：“這把劍是我家祖?zhèn)鞯囊话褎�，多漂亮啊，它削鐵如泥……”他唾沫橫飛，滔滔不絕的`夸贊著，船上的人也忍不住稱贊。

　　突然，一個(gè)浪頭沖過(guò)來(lái)，船上的人都擠作一團(tuán)，那把劍“撲通”一聲掉入江中，船上的人都呆了愣在原地，只有楚二五還在那若無(wú)其事的悠閑的坐著。船上的人對(duì)楚二五說(shuō)：“呆瓜，快下水去找啊！”楚二五面不改色的說(shuō)：“不急，不急，慢慢來(lái)，我自有妙計(jì)�！敝灰�(jiàn)他拿出一把小刀，在那把寶劍掉下去的地方刻了一道痕跡，人們問(wèn)他：“你為什么不下水去找呢？”楚二五慢條斯理的說(shuō)道：“劍是從這兒掉下去的，在這兒劃一道劃痕，上岸后再順著這道劃痕去找，看看你們幾個(gè)滿頭大汗的，天這么熱，我一會(huì)兒既能找劍，又能游泳，一舉兩得，多好！”聽(tīng)了這些話，船上的人哈哈大笑起來(lái)，楚二五不解的問(wèn)：“你們笑什么呢？我這個(gè)辦法多好呀！”上岸后，楚二五脫下衣服，跳到水中找了半天都沒(méi)有找到。

　　楚二五出水后，很不解的問(wèn)：“怎么會(huì)找不到呢？劍明明就是從這個(gè)地方掉下去的呀！”

刻舟求劍作文400字 篇3

　　在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)楚國(guó)人，花高價(jià)買了一把人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開的寶劍。

　　一次，那個(gè)人乘船到河對(duì)岸，他開始炫耀起自己的寶劍，他夸起了他的寶劍。說(shuō)了許多詞語(yǔ)，居然沒(méi)有一個(gè)重復(fù)的，大家都贊不絕口。他又開始展示自己的劍法，一會(huì)兒是刺，一會(huì)兒是砍，大賓都拍手稱快。當(dāng)他做后空翻時(shí)，他的寶劍落入了水中。許多人幫忙想把寶劍撈上來(lái)。有的'在想辦法，有的在幫忙，還有的想跳下去撈劍，但是全都被那個(gè)人攔住了，那個(gè)人說(shuō)：“現(xiàn)在水太深了不好撈劍，船到岸邊了，我再下去撈。”接著，他在船上用隨身帶的小刀割了一道痕跡，說(shuō)：“這里我劍掉下去了地方�！痹S多人還是想幫忙找劍，但又被那個(gè)人擋住了，他又說(shuō)：“你們等著瞧吧，我一會(huì)兒就撈上來(lái)。”

　　幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，船終于到達(dá)了目的地，靠在岸邊慢慢地停了下來(lái)，太陽(yáng)也落山了。那個(gè)人心想：哈哈，終于可以找到我的寶劍了，我等了很久了。他想完便不慌不忙地跳入水中。船上的人都以異樣的目光看著他，不一會(huì)兒就炸開了鍋。“這樣可以找到劍嗎？”“這個(gè)人真糊涂啊。”“他真愚蠢�！薄�…船上的人議論紛紛。正在這時(shí)，那個(gè)人上來(lái)了，他甩了一甩濕漉漉的頭發(fā)正想說(shuō)什么�？墒且粋�(gè)人先以諷刺的語(yǔ)氣問(wèn)他：“你的劍呢？”他結(jié)巴地回答：“我—我的寶劍被我施展輕功時(shí)飛走了�！贝蠹叶夹α�。

　　船已經(jīng)向前走了，而劍沒(méi)有走，你這樣找劍，豈不是太糊涂了！

刻舟求劍作文400字 篇4

　　從小媽媽就告訴我，一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)變通的人，因?yàn)槊恳患�事情不只有一種方法，要想要達(dá)到這件事情的結(jié)果，有很多路去供你選擇。

　　我們大家都學(xué)過(guò)一篇文章，文章的名字叫做《刻舟求劍》，故事講述了，在古代有一個(gè)人，乘坐小舟的時(shí)候，因?yàn)樽约荷砩蠑y帶了一把劍，一不小心，他的劍就從舟上掉進(jìn)了水里，就在舟上的人，勸他趕緊下去找劍的時(shí)候，這個(gè)人卻不慌不忙，人們都非常的.詫異，為什么他不著急去找劍，只見(jiàn)這個(gè)人在舟的船邊上劃上一道痕跡，人們非常的不解，于是他非常淡然的告訴人們：“不用著急，我在這里畫上一道標(biāo)記，等舟靠岸的時(shí)候，我在順著這個(gè)標(biāo)記下去找，就一定可以找到”，他的做法人們非常的不理解，我告訴他這種做法是不正確的，他這樣做也一定找不著自己丟失的劍，這個(gè)人非常的執(zhí)拗，等到小舟靠到岸邊的時(shí)候，他才跳進(jìn)河里去找丟失的劍，找了好長(zhǎng)時(shí)間，最終也沒(méi)有找到劍。

　　這個(gè)故事告訴了我們，任何事情都是在變化的，并不是你想象的那樣，就像掉進(jìn)水里的劍一樣，假如水是不流動(dòng)的，舟也是不動(dòng)的，那么這個(gè)人的做法，也是正確的，但是，他忽略了水在流動(dòng)，小舟也在動(dòng)，最終找不到劍也是理所當(dāng)然的。我們?cè)诳紤]事情的過(guò)程當(dāng)中，一定要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，并且要有一種多角度的考慮事情的思維。

　　這篇小故事，也啟發(fā)了我很多。希望大家也能多讀一些小故事。

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