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初中游戲作文
導(dǎo)讀：作文簡介，童年，這個讓我無法忘懷的時候，就猶如夢幻仙境，一夢而過。小時候玩的游戲是那時候留下最好的印記。我記得... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初中游戲作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：游戲
童年，這個讓我無法忘懷的時候，就猶如夢幻仙境，一夢而過。小時候玩的游戲是那時候留下最好的印記。我記得我和小伙伴們都玩過老鷹抓小雞、一二三木頭人等等，這些游戲真是讓我即活躍了，又開心。
說到這些游戲，當(dāng)然數(shù)老鷹抓小雞最好玩啦，小伙伴們剛開始石頭剪刀布定誰輸誰贏，輸?shù)哪鼐鸵芍劬?shù)一百個數(shù)字，當(dāng)然啦，我們也要有所行動，一個字“躲”，等他數(shù)到一百個數(shù)字我們都不知道躲到哪里去了，有的小伙伴認(rèn)為最危險的地方就是最安全的地方，還有的傻傻的站在他的面前被他抓，那次看到真是笑到我牙都快要掉了，我當(dāng)然不會像他那樣啦，我們都會藏的好好的，當(dāng)我們看抓我們的小伙伴開始蠢蠢欲動的時候，我們一絲聲音都不能發(fā)出，被他聽到可就糟了，他用他銳利的眼睛尋找著我們，最后一個一個被抓了出來，當(dāng)然，除了我，因為我已經(jīng)跑回家了，我夠聰明吧，這是他們每次找不到我的原因，所以這場游戲的最終勝利者就是我。
還有一個游戲，一二三木頭人，我一直都輸在這個游戲上面，每次我都控制不了我自己的身體，總是動來動去的。雖然如此，小伙伴們也會幫助我令我不搖晃，每次我一搖晃就馬上扯住我，他們已經(jīng)幫助我無數(shù)次了，我自己總是不能玩得好，不知道為什么我就是不行，。我也暗暗安慰自己：“沒事，再試一次�！蔽矣中⌒囊硪淼脑賮砹艘淮巍�
“丁零零，丁零零”這是敲響上課的聲音，同時也是敲響我長大的樂章，我再也無法回到童年，但是我會永遠(yuǎn)保持一顆童心，童年玩過的游戲永遠(yuǎn)記在心里。
啊，童年雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓我的童年變得愉悅，讓緊張的過程變得輕松，讓小伙伴的思維更加活躍，讓我們之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！
初二:陶健鋒
篇二：游戲
語文全方位地滲透進(jìn)我們的生活中，學(xué)習(xí)語文的途徑也多了起來。恰好我們剛接受了孔老夫子的教誨：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣是最好的老師。而電腦游戲就是我的一大興趣，不瞞你說，我在玩游戲中也可以學(xué)到語文。
對于文字量比較大的有劇情的游戲，我最大的受益是認(rèn)識許多字，而且通過這中途徑認(rèn)識的字，還記得格外牢固。
以前玩《三國志》，軍政中有一項指令叫“徵兵”，這個“徵”字對于我們來說確實有難度。然后大家一起討論時各種名詞出現(xiàn)了：“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等，真是眾說紛紜。這時我們才翻開字典，才知道那個字念“zhēng”。想也可笑，如果我們在做閱讀時看到這個字，誰會有興趣去查字典，也許在我們口中它還是念“微”、“徽”、“募”呢。而且，此后這個字我記得很扎實，這可不像以往忘性大的我呀！
四大名著是中學(xué)生必讀篇目，但大家手中的不是小人書就是連環(huán)畫，看來文言文還是很有威力的。我認(rèn)為其中《三國演義》本來十分吸引人，可如果直接讀原著仍會敗在文言文之下。這時我玩起了游戲，相比之下游戲更讓我容易接受，不一會，我出現(xiàn)了疑問：吳國的周瑜這樣一位文韜武略的儒雅之士怎么會被氣死呢？于是我立即翻出了《三國演義》，顧不得難懂的文言文，各類工具書也“上陣”，頗有“打破沙鍋問到底”的架勢，結(jié)果一口氣讀完了赤壁之戰(zhàn)那部分。也許不玩游戲就不會激起我對讀原著的興趣，《三國演義》還不知要被封塵多久呢。
受益最多的，還是各種以我國古代為背景的角色扮演游戲，在游戲中能了解那些年代中的歷史時間、奇聞軼事抑或是民間傳說。如果說只是知道些名人名事不免有些片面：親眼看到文天祥的寧死不屈，才真正明白了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”包含著的深深的愛國情感，才真正被他那種民族氣節(jié)深深折服；親眼看到李逍遙與趙靈兒痛苦地分離才明白了愛情是一種多么偉大的情感，從此不再納罕閱讀中的兒女情長；親眼看見日軍在中國的殺戮罪行，才使心靈尚且幼稚的我產(chǎn)生了與魯迅的共鳴，明白了他筆下的憤慨，也讓我被一種民族使命感包圍著
總之，盡管人們大肆批評電腦游戲，說它百害而無一利，但我依然相信，在游戲中確實讓我更貼近語文、學(xué)到語文。在笑聲中學(xué)到，在思考中學(xué)到，在感悟和感慨中學(xué)到
江西贛州崇義縣個的的個的的的的初一:king琉星1994
篇三：游戲
今天。爸爸叫我在下午三點(diǎn)以前把作業(yè)寫完。我也按照爸爸的要求，在下午三點(diǎn)之前把作業(yè)給寫完了。
在上午的時候，我還和一個小學(xué)時候的朋友比賽玩活力板。第一種規(guī)則是這樣的：繞一幢樓滑兩圈，待第一名滑完之后，若后面的選手在三秒內(nèi)還沒有滑完的話，就不計入名次。第二種規(guī)則是這樣的：就是在一分鐘之內(nèi)繞這一幢樓一圈。
我和他一共賽了三場，第一場我們賽的是第一種：他一開始便遙遙領(lǐng)先，后來經(jīng)過我的拼死追趕，終于在三秒內(nèi)滑過了終點(diǎn)。
第二場我們賽的是第二種：我一開始滑的好慢，后來也漸漸加快了速度，使我在一分鐘內(nèi)滑完了全程。
第三場我們又回到了第一種比賽方式：他因為勝了前兩場，這一場好像故意放慢了速度等我一樣，結(jié)果我一口氣超了過去，當(dāng)他回過神來的時候，我以開始向終點(diǎn)作著最后的沖刺了，最后他使出了渾身解數(shù)，也沒能在三秒內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)，因此我獲得了第三場的勝利，并且以一比二的成績敗給了他。
這次的比賽讓我懂得了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；并且只有通過堅持不懈的努力，才能有所取得成就的道理。
篇四：游戲
有一天，人的感情和特質(zhì)聚會。當(dāng)無聊打了三個哈欠后，瘋狂說：“我們來捉迷藏吧�！�
興趣頗有興味地?fù)P起眉毛，而好奇則忍不住問道：“捉迷藏！那是的什么？”“那是的游戲，”瘋狂解釋，“我閉起眼睛從一數(shù)到一百萬，這段時間你們要找地方躲起來。當(dāng)我數(shù)到一百萬時，第一個被我抓住的人要代替我的位置繼續(xù)這個游戲�！睙崆橘澇傻脑谟鋹偵磉吿�，快樂因為說服了疑惑和從沒產(chǎn)生過興趣的漠不關(guān)心而一直跳躍。
但不是所有的人都想玩這個游戲的。真實不想玩，它覺得“為什么我要躲起來？”優(yōu)越感人為這是一個愚蠢的游戲(事實上因為這個游戲不是它想出來的)，而懦弱則選擇了不冒險。
“1，2，3，4”瘋狂數(shù)著。
懶惰是第一個躲起來的；信念跑到天上；嫉妒躲在勝利的背后；大方找不到可以躲藏的地方，因為它找到的地方都比較適合它的朋友：清如明鏡的湖給美麗，樹洞是害羞的最佳藏身處，而自由跟著蝴蝶在飛翔。最后大方站在太陽底下。相反，自私一開始就找到了一個只適合它自己的地方，又通風(fēng)，又舒服。
謊言躲到海洋的底部(騙人的，它其實躲在彩虹背后)。遺忘呢，我也忘了，反正不重要。
當(dāng)瘋狂數(shù)到九十萬九千九百九十九的時候，愛情還是沒有找到躲的地方，因為它找到的地方都有了人。不過它注意到了一叢玫瑰，以此它溫柔地躲到花叢中了。
“一百萬！”瘋狂數(shù)完了開始找人。第一個找到的是躲在距離石頭三米處的懶惰。接著它聽到信念在天上跟上帝爭吵的聲音，而且還感受到熱情和欲望的在火山里的脈動。一個不小心，有發(fā)現(xiàn)了嫉妒，當(dāng)然還有它身前的勝利。瘋狂根本不需要去找自私，因為自私藏在虎頭蜂的巢里。
走了很久，瘋狂渴了。沒想到，在湖里發(fā)現(xiàn)了美麗和坐在湖畔上不知道該躲在哪里的疑惑。接著它陸續(xù)找到了所有的人：潛能在草地上，苦惱在一個黑暗的洞穴里，遺忘根本忘記自己在捉迷藏最后只剩下愛情了。
瘋狂到處找都找不到愛情。就在它正要放棄的時候，發(fā)現(xiàn)了玫瑰花。它撥開花枝，突然聽見一聲慘叫。原來是玫瑰的刺傷了愛情的眼睛。瘋狂哭著，哀求著，請求愛情的原諒，并承諾當(dāng)愛情一輩子的導(dǎo)盲犬。
從此，愛情盲目了，而瘋狂總是伴隨著它。
江蘇實驗初中初3 絕血
篇五：游戲
“一，二，三，木頭人，啊！你動了�！敝蓺獾穆曇�，回來了。
快樂，這時我對游戲的感覺。小的時候，與小伙伴的游戲是打架，打架在我們心中就是一種“另類”的玩法。打到疼了，傷了，我們是笑著的，感覺，就像是野孩子。
長大了，別人說，打架是不對的，游戲是不好的，因為對學(xué)習(xí)，對以后，對未來沒有任何的意義。因為沒有意義，所以不可以做。
游戲，變味了。
我喜歡游戲？不，我喜歡的是當(dāng)中的快樂。時間改變了很多，現(xiàn)在的游戲已經(jīng)不是即使疼了，傷了還會笑著說沒事的了�？萍贾圃斓挠螒颍阉腥硕几暨h(yuǎn)了，把世界都留在游戲中。不曾會頭。
游戲人生，究竟是游戲，還是人生。人生中最的游戲是娛樂，游戲中的人生是無知。
對于游戲，是一種快樂的經(jīng)歷，不是沉迷不知道回首。
一，二，三，木頭人。請你回頭看看你身后的人。
初三:心景
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