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游戲小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的游戲小學作文，歡迎大家分享。
游戲小學作文1
周末，陽光明媚，萬里無云�？吹教鞖膺@么好，我就和杜容羽、王樂福、王燦燦、許祁皓和狄振羽一起玩“鬼抓人”的游戲。
我們先用“石頭剪刀布”，決定誰是“鬼”。結果，我就是那只“鬼”。我先等十秒，讓他們逃，我為了抓快一點就故意數(shù)得很快。弟弟邊跑邊說：“你數(shù)得太快了！”我回答說：“4、3、2、1，我來抓你們了！”我張開眼就看見王燦燦，便跑過去抓他。別看王燦燦身板小，但速度可是比兔子還快呢！于是我只好放棄了他，在他跑走的'時候，我看見他對我做了個鬼臉，生氣的我不服輸，做了一個更丑的鬼臉。這時，我看見了狄振羽的身影，就用聲東擊西的方法，假裝左顧右盼的，突然往他身邊一跳。哈哈，抓住他了！狄振羽被抓到后皺了皺眉頭，極不情愿地當起了“鬼”，他數(shù)十秒后，快樂的游戲繼續(xù)！
王樂�？匆娏说艺裼鹁团苋プニ�，就在他差一點抓到的狄振羽時，家長來了。我們只能依依不舍地告別，并約好下周末再繼續(xù)玩。
游戲小學作文2
有趣的游戲今天，我和幾個小朋友在我家周圍玩捉迷藏的游戲。
第一局，小丁來捉我們，我們來藏。小芳藏在更衣室里，小紅藏在我家后面的小房子里，我藏在一個大箱子里，小芳說：“好了。”小丁聽著聲音走到了更衣室前，打開一看，小芳正在里面呢？
小丁一個一個的`找了過去，小丁來到后面的小房子里，看見自行車后面有一只小辮子，小丁上前一看，小紅正躲在自行車后面呢？小丁又找啊找，過了一下我見他們一個個也找不到我，我想趁他們不注意嚇唬一下他們，我剛從大箱子里露出半個身子，“在那”我被發(fā)現(xiàn)了。
這一場游戲玩得可開心了。
游戲小學作文3
今天，老師讓我們做了一個傳話游戲。
游戲規(guī)則是，坐在每組前面的同學分別對后面一個同學小聲傳遞老師要求說的一句話，看哪組同學穿得又快又好。
游戲開始了，老師告訴每組前面同學要傳的話是“十四個人吃四十個柿子”，只見前排的同學飛快地轉過身去，小嘴巴貼著后面一排同學的耳朵，悄悄地說開了，教室了氣氛頓時緊張起來。前排傳過的同學都關心地四處張望，后排還沒傳到的同學都探頭探腦，焦急地等待著。
第二組的同學最先傳完，最后排的.那個同學告訴老師要傳的話是“十四個人吃四十顆石子”，老師聽了嚇了一跳。第四組和第三組同時傳完，可他們也傳錯了第四組傳成“死尸給人吃四十個柿子”。老師告訴大家所傳的話后，同學們都哄堂大笑，有的笑彎了腰，連老師也笑了。第一組最后傳完，但只有他們穿對了。
游戲小學作文4
我們的課間活動十分精彩，有丟沙包的，有搶椅子呀，擠面包呀，等等，但是我最喜歡玩的游戲是丟沙包。
這個游戲要三個人玩，游戲規(guī)則是中間一個人，左邊、右邊也各有一個人，左右兩旁往中間扔沙包，如果跳過去了，那就算沒淘汰，如果被沙包砸中了，就換人到中間，繼續(xù)游戲。
今天下課我和李文軒、李家桐一起玩丟沙包，第一個上場的就是我，李文軒喊：“游戲開始”，我一聽游戲開始心里不有自主地緊張期起來。還沒等我準備好，李文軒的沙包向我撲來，我奮力一跳躲過了沙包，我連忙轉身面對李佳桐，李佳桐的沙包，向我飛來，我又一次跳了過去，我開地大笑起來。李文軒看我高興的樣子，很氣憤，就悄悄地拿起沙包向我扔來，正在我得意忘形的'時候，沙包很很地砸中了我的臉，我被淘汰了。游戲在歡聲笑語中繼續(xù)進行……
我喜歡丟沙包游戲，可以鍛煉人的注意力，還能鍛煉人的身體，所以我們都喜歡丟沙包。
游戲小學作文5
20xx年，我早上剛起床，機器人為我穿上了睡衣，遞上了早餐。我匆匆吃完便來到了電腦房，開啟了電腦，便打開了游戲。
一道光把我吸入了電腦里面，我進了“奧奇?zhèn)髡f”，便換上一身帥氣的服裝，隨身帶著“神跡五王”便去了“黃金沙灘”，給它們游泳升級。今天的沙灘真美��！金色的沙子在陽光的.照射下閃閃發(fā)光。海浪像淘氣的孩子拍打著沙灘。
我嫌游泳升級太慢，于是我用鉆石買了五個滿級經驗果讓它們吃了下去，它們立刻變成了終極形態(tài)。我?guī)е鼈內ヌ魬?zhàn)沙之王者——洛薩。戰(zhàn)斗開始了！戰(zhàn)場上燃燒著熊熊烈火，飛沙走石。就在我快要捕捉到它的時候，突然遠方傳來一聲呼喊：“兒子！你去哪兒了！”我立刻跳出了游戲，我就去找媽媽了。
游戲小學作文6
暑假 ，開始的第一天我就開始打游戲，因為外面非常的'熱經常悶在家打游戲。
那天弟弟現(xiàn)在無聊就說:"哥哥咱們兩個打七龍珠那個游戲吧！"我不好拒絕就答應弟弟了。開始打了弟弟選得是我最不喜歡的（布羅利）我就選了一個還行的人跟他玩（其實我不知到那個人的名字叫什么）一開始我沒要讓他沒給他緩下來的機會，我一開始就變身了（那時他不能都）變完后我蹲下發(fā)出來了一個我不喜歡的絕招把弟弟給打敗了。弟弟就開始埋怨我故意把他打敗
從我再也不想跟他打游戲了唉！
游戲小學作文7
“哈哈，有八字繩跳啦�！蔽遗d奮不已。
第一次嘗試，居然跳了過去，可是我高興得太早了。第二次我又像以前一樣跳不過去，楊苗苗在后面為我加油打氣，說：“你走進去，聽到繩子拍打地面的'聲音就跳�！笨墒撬龥]等我進去就一把推過來，結果我又失敗了。我在想：“要不要跳呢?不跳去和楊羽凝玩?好糾結呀�！彼紒硐肴�，最后我還是堅持了下去，因為堅持不懈才能取得成功，所以我選擇了堅持。我的選擇是對的，第二天比第一天跳得好多了，可季韻含嫌棄我跳得不好不讓我跳，我沒理她只管跳。
我不僅學會了跳八字繩，還學會了堅持。
游戲小學作文8
今天，作文課上老師帶著我們一起玩了一個非常有趣的游戲。有的同學很期待，有的很高興，我就很驚訝，心想：“到底是一個什么樣的游戲呢？”
老師說這是一個很難的'游戲，要注意力集中，不要走神。老師說完了游戲規(guī)則，要我們開始游戲，我覺得這游戲規(guī)則不難。
在玩的過程當中，我捂著我旁邊的一個同學的眼睛，當他開始畫畫的時候，我看著他畫，畫得人不像人，鬼不像鬼。該我畫了，我張開眼睛看看我的畫，畫得好丑，鼻子都畫在眼睛里面去了。真有點苦笑不得。
游戲結束了，我期待下一次的作文課。
游戲小學作文9
今天上寫作課的時候，一上課朱老師就跟我們說今天先不上課我們一起來做個游戲吧！我們大家聽了都高興的不得了。
朱老師先給我們每個人發(fā)了一張紙，大家拿到紙后心里都覺的.很奇怪，心想朱老師給我們紙干什么用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對我們說，發(fā)紙是讓你們在紙上寫上一句話，等下要表 演節(jié)目的。
開始表演節(jié)目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時可把我們樂壞了。他們組先假裝在吃牛排，然后像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個人就故意在去上洗手間時不小心把頭撞在了 門上，我們全班同學看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時，我的心情一下子變的很緊張，心跳達到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的上去表演了節(jié)目。再等到別人表演時我的心情又一下子放松了， 看他們表演我看的都入神了。
今天的游戲太好玩了！
游戲小學作文10
今天，我們剛到教室，老師就給每人發(fā)了一張紙條。咦，紙條有什么用呢？噢，原來是寫一句有趣的`話。那寫話又有什么用呢？原來是要玩?zhèn)髟捰螒颉?/p>
開始上課了，同學們一個個迫不及待地想要玩。可是我們不知道游戲怎么玩。老師告訴同學們游戲規(guī)則：一個人去老師那兒看紙條寫的是什么，然后回來告訴后面的同學，依次傳到最后一個人，最后一個同學告訴老師傳的什么話。并大聲說出句子。能無誤地說出句就算贏了。
老師把我們分成三組，我在第二組，比賽開始了，梅雪到老師那兒，仔細地看了看，回到位置上，悄悄地告訴下一個同學，可傳到王品淳那兒，就斷了，因為張心力說得太快，王品淳沒聽清楚，只好傻站在那。張心力又偷偷地告訴了王品淳。我心里想：我們組一定比他們強，我們本來很順利，誰知到最后一個同學卻說不出來，結果是0：0平手。
這件事讓我明白了一個道理：團結才能勝利。