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    初中優(yōu)秀作文

    時間:2024-12-30 11:40:52 初中作文 我要投稿

    實用的初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀【6篇】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀【6篇】

    初中優(yōu)秀作文 篇1

      有同學說,夏天是甜的,因為有二個月的暑假。

      有同學說,夏天是苦的,因為有痛苦的升學考。

      一切味道都會由天空醞釀。

      也許是無垠的碧空中一個巨大的火球,誰知道有沒有云呢,沒人敢抬起頭來,正午的太陽正在耀武揚威,很少有人會因為戴了頂遮陽帽而在街上走,更多的是匆匆地跑到小店去,丟下五角或一元錢拿了支棒冰拔腿就走,似乎一切清涼都在那打開包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角,在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去,身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對這沒一點作用,空氣沉悶得簡直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。

      該下場雷雨了,很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點同情心,終于讓那厚厚的云勸動了固執(zhí)的太陽回家了。僅此一秒鐘,天上劃過了閃電,雷聲隆隆,接著雨點劈頭蓋臉地落下來了,打在窗玻璃上,匯成一股股水流,打在火熱的地上,就象媽媽在洗剛煮過的鐵鍋,冒起一陣輕煙。這時又一道閃電劃過,緊跟著雷聲怒吼而來,震得房子好象也要倒下來。

      雨漸漸地小了,天空又恢復了平靜。萬物經(jīng)過雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想,更多的是在回味——夏天的'味道……

      我能看見飛翔的鳥兒,碧藍如洗的天空,我忽然間好想擁有一雙翅膀,不再受繁重的學習任務的折磨,遠離這累人的畢業(yè)班,飛向那屬于自己的天空?墒菂s留戀起這兒的景色來。我想這一定能成了我心中永遠的畫面,成了初三的亮點,為我們枯燥的生活帶來色彩,多么難忘。

      夏天的味道,滾燙的歲月,總是讓人難以清晰,曾經(jīng)路過你的熱情,曾經(jīng)讀懂你的多情,熟悉的感覺,卻忽然感到陌生,那段真誠的歲月,就這樣從此僵硬冷冰,可否讓夢想像向日葵那樣一根莖的堅持,可否讓夢想像放飛的風箏那樣牽著一根線,把所有的憂傷與煩惱統(tǒng)統(tǒng)仍在荒原,讓詩情畫意真誠的種子散向漫山遍野。

    初中優(yōu)秀作文 篇2

      黃昏時分,太陽落山時的一縷縷金光緩緩灑在那片布滿如紅綢緞般的鞭炮紙屑的土地上,那里的人們歡笑著將金黃的土地染成一片鮮紅。一聲聲爆竹在人們的耳邊回響著,孩子們也興奮地玩起了“摔炮”,一派喜氣洋洋的景象呈現(xiàn)在我眼前。鄉(xiāng)親們都在歡快地迎接著除夕之夜。

      我們一家人在一聲聲歡天喜地的炮竹聲中回到了奶奶家。我興奮地奔向廚房——我知道爺爺奶奶一定在忙碌著準備一桌美味可口的晚餐。廚房里,奶奶正用她勤勞的雙手包餃子,爺爺在一旁生活、燒火。一見我們回來了,便連忙放下手中的活兒,激動著擁抱著我,連忙將我?guī)У綘t火旁取暖。不一會兒,奶奶便包好了餃子,放進了鍋里煮。我一邊取暖,一邊觀察四周,仿佛在尋找著什么,可卻不知在尋找著什么,但是心里總覺得缺少了什么……

      很快,一頓美味可口的晚飯便做好了。一家人盡情的品嘗著菜肴。我心不在焉,一直努力地繼續(xù)尋找那所缺少的東西,但仍然沒有結(jié)果。

      吃完飯,我們給爺爺奶奶拜年了,這才影響了我的注意力。我和哥哥姐姐他們輪流給爺爺奶奶磕頭拜年?耐觐^后,每人都可以得到一個大紅包,爺爺奶奶笑著給我們發(fā)紅包,笑著扶我們起來,笑著撫摸著我們的頭,表達著對我們晚輩們的祝福。給家里增添了幾分年味兒。是時候放鞭炮了,雖然城市里禁止燃放煙花炮竹,但在農(nóng)村還是抑制不住人們的激情,一聲聲有力的炮竹又再次響起來了,人們對新年的熱情又重新燃起來了,空氣中又散發(fā)出濃濃的炮竹味,那是年的味道。我們高興地放起了鞭炮,那鮮紅的`火焰又激發(fā)出了我們對新年的美好向往和祝福。

      “快來看春晚!”姐姐的聲音提醒了我們,我們趕緊回到房間看春晚,時間一分一秒的過去了,我們看到12點。當指針指到12點的時候,我們飛奔而出,新年到來了。鞭炮聲再一次響起,空氣中再一次散發(fā)著濃濃的炮竹味,人們歡樂的迎接著新年的到來。

      我終于明白我一直尋找的是什么了,我一直尋找的不正是那濃濃的年味兒嗎?而這些年味兒在除夕之夜里我都找到了,新年在夜幕中緩緩來到,人們也漸漸的進入了甜美的夢鄉(xiāng),我相信人們在夢中一定會夢見新年,一定會夢見春節(jié)的歡樂與美好。

    初中優(yōu)秀作文 篇3

      父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。

      父愛,是嚴格的話語,時刻警告著你。記得我有一次,我正在伏案寫作時,忽然聽到熟悉的腳步聲,正向我這兒,一步步走來,我猜到,應該是爸爸,心中一怔,心情立刻變得提心吊膽。因為爸爸如果看到我的字體或坐姿不對,就會對我教訓一番,然后會和我說這些錯誤而導致的后果。想到這里,我猛地認真起來,他進門了,我抬頭瞟一眼,果然是爸爸!我盡量不讓爸爸教訓我?杀M管這樣,爸爸用他那無敵的“火眼金睛”一眼就識破了,因為我寫得認真的字的上面,就像一群螞蟻七上八下的躺著,所以爸爸一眼就看出來了。教訓完我之后,免不了要面對爸爸說的那些所謂的“后果”。但我還是非常愛我的爸爸!

      母愛,是溫暖的'陽光,在你失去信心時,眼前一片漆黑時,照亮你的心并溫暖你的心。有一次,我考試沒有考好,在給爸爸媽媽看時有些猶豫不決,最終理智戰(zhàn)勝了邪念。我還是把試卷給媽媽看了,當然,我此時心里已經(jīng)做好了心理準備:被媽媽大罵一通。可媽媽看過試卷之后卻和藹可親地說:"雖然這次考得有點低,但是你只要肯努力,就一定會取得好成績!”我聽后激動萬分,心里暗暗下決心:我以后審題一定要認真,不讓媽媽再失望。還有一次,我放學回家就向媽媽“訴苦”,說我的肚子已經(jīng)餓的前胸貼后背了,媽媽立刻就帶我出去買吃的了。

      父母的愛,是世界上最偉大的愛。我愛你們!我的父母!

    初中優(yōu)秀作文 篇4

      宋圣鴻說:我不知道這是什么花,可我看到它正活力四射地開放著。一朵朵紅紅的、白白的、粉粉的,爭奇斗艷,在綠葉的襯托下,格外有魅力!雖然它沒有玫瑰紅艷,可它生氣勃勃;雖然它沒有牡丹奪目,可它瑰麗多姿;雖然它沒有桃花純潔,可它神采飛揚!

      嚴逸倫說:瞧,它多漂亮。∮行┗ㄊ羌t色的,像是一首熱情奔放的曲子;有些花是白色的,像是一支輕盈灑脫的舞蹈;看著它,讓人進入一個五彩繽紛的美好世界;聞一下,你的'笑容開始綻放,腳步開始輕快,心里忽然充滿陽光!

      王弋楚說:每一朵花都是那么尋常,都是那么小巧,可是它們相互依靠著,相互點綴著,相互襯托著,就凝成了一束特別美麗的鮮花。我想到了一句話:團結(jié)就是力量!

      馬甜甜說:我看它們是春天最寵愛的孩子!它們穿著綠紗長裙,朝大家眨著它烏黑的大眼睛,大口地吮吸著主人喂他們的清水,興奮地張著它們的雙臂,開心地嚷著‘大家好,大家好!’

      董令初說:這束花貌不驚人,不過它有著一絲嬰兒的稚嫩,也有一些少女的羞澀,還有著像青年一樣的蓬勃健壯,真是奇妙啊!

      孫俊杰說:它在向大家講述著一個春天的故事呢!它從一粒小小的種子長成紅花綠葉,從渴盼春天到堅強成長,見證著時光的變遷。它是春天送給大家最好的禮物!

      我說:我真喜歡它!不是因為它的顏色艷麗,也不是因為它散發(fā)出迷人的香味,而是它從不向人們尋求什么,只是默默地散發(fā)著春天的氣息,所以它是春天的使者,是人們美好的向往,是讓人憧憬的希望!

    初中優(yōu)秀作文 篇5

      溪水潺潺,沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月,一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠,在牽;ǖ娜~子上書寫永恒。

      初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時間,我們抓住夢想,將它繪畫得更加清晰、了然。

      一張張笑臉被光陰定格。編成書簽,輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁。

      三年之前,日記中對初中的描寫充滿了憧憬與期待。

      三年之后,日記上落了些灰塵,翻開后發(fā)現(xiàn)字里行間都是書本與歡笑。

      這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水,更多的是付出后的滿足與陽光。不因碌碌無為而悔恨;不因虛度光陰而懊惱;不覺求知生涯是疲憊;不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。

      眾人眼中的初中,是青春飛揚的地方;是拾獲希望的地方;是釀造成熟的地方;是紡織夢想的地方。

      但我認為:

      初中是學會做人的地方。

      三年的記憶,收藏著那份起步的叛逆;記載著那串失望的眼淚;挽留著那段醉人的'歡樂;盛著那束神圣的友誼。

      每個人在這段歷史中都跌入過迷茫,從洞中爬出之后,才發(fā)現(xiàn)自己那張稚氣未脫的臉上,已陷入幾線成熟。

      在柔和的月光下,耳畔曾幾何時回蕩著同學的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。

      腦海中閃過多少迷人的瞬間,彳亍在記憶中。當書朗朗和風鈴響起的時光都隨時間的風卷著逝去時,才連連感嘆:我曾被那樣的幸福所浸泡著。

      生活不再,回憶仍在;初中遠逝,精彩依舊。不因為時光飛逝而垂頭喪氣,應以展望未來而昂首闊步。

      光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許,只有如此,我們才能最終完成這本書吧!

      人生從不缺少精彩,將記憶保存,隨溪水去尋找下一份的美好……

    初中優(yōu)秀作文 篇6

      今天,華東老師在我校上了一堂關(guān)于感恩的報告會——感恩,我們在行動!

      華東老師聲情并茂、心潮澎湃的給我們講了幾個關(guān)于感恩的故事,聽了之后,我感到十分內(nèi)疚,因為我沒有像故事中的人物一樣去孝敬自己的父母。然后他又讓我們看看父母,母親以前那白白凈凈的臉,現(xiàn)在已經(jīng)有了皺紋;母親以前那光滑無比的手,現(xiàn)在已經(jīng)變得粗糙了,這都是為了讓我能在舒適的環(huán)境下學習,拼命掙錢而造成的呀!想著想著,我便情不自禁的落下了淚水。這時,我看見媽媽眉頭緊皺,一副不高興的樣子,使我想起了昨天的事情——

      昨天,媽媽和我聊起了好友宋蘇倩的鋼琴,一聽說她的鋼琴比我的鋼琴貴一點兒,我便開始抱怨起來,說媽媽不給我買好的鋼琴,媽媽聽了,一番好意的給我解釋,我卻不領(lǐng)情。而且還一氣之下,把自己鎖在了屋里,媽媽對我也是置之不理。

      聽了今天的.講座,我知道自己做錯了,父母則,須敬聽,我應該耐心聽媽媽的開導,而不是和媽媽頂嘴。不給我買貴的鋼琴,媽媽肯定有她自己的原因。我應該理解媽媽。平日里,父母對我們的愛是無微不至的,他們每天起早貪黑的為我們這個家操勞,我們總認為父母給我們的一切都是理所當然的,卻不知道父母每天是多么的辛苦!

      樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,我們要處處孝敬父母和親人,不要等到親人去世了,才想去孝敬他們,到那時,已經(jīng)是后悔莫及了!我們應該從那個現(xiàn)在開始,感恩身邊的每一個人!

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