【熱】初中的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
在我住所的不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)小小的公園，說它小，我從這一頭走到另一頭也就一分多鐘罷。
每天早晨上學(xué)，如果時(shí)間還早的話，我都可以拐一個(gè)彎來這里看一下，如果時(shí)間比較緊，則從門前的直道過去了。在小巷的盡頭往外一望，可以清晰地看見公園的大門，與在圍墻上綠色的植物。
小公園里有一個(gè)小小的涼亭，四邊都有一條橫梁，離地得有二尺多高吧，游人就都將它當(dāng)?shù)首幼�。有時(shí)三兩人，有時(shí)十幾人圍成一圈聊天說笑話，我們小孩子便在中央的一塊空地上玩游戲。四周靠圍墻處全部都栽了說不出名的花草樹木，有的開著淡黃色的花，有的則長(zhǎng)出像蒲扇一樣大的葉子，在這個(gè)季節(jié)里，玉蘭樹正好也在開花，濃郁的花香真的可以將人迷醉了。
來公園玩的大多是還沒學(xué)會(huì)走路的小孩，在爸爸或媽媽的陪同下，開始仔細(xì)的觀察這個(gè)世界，觀察著小公園的.每一株植物。有的小孩也可能是剛剛才學(xué)會(huì)走路吧，家里就帶來了學(xué)步車，讓小孩坐在車的中央，用腳在地上一蹬，便行出好遠(yuǎn)，逗得小孩與大人哈哈大笑。每當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)景，我的心情也像吃了蜂蜜一樣甜！在爸爸媽媽的喝護(hù)下，是多么的幸福啊！
我愛這個(gè)小小的公園，更愛在這公園長(zhǎng)大的孩子們！
初中的作文 篇2
上午，我坐在沙發(fā)上，屋子里有些涼，我蓋上了一床薄被，手里握著冒著熱氣的開水，感覺很舒服�！班栲枧九�、噼噼啪啪”，我聽見好像有什么東西在砸窗戶，我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶上，也沒有在意。又一會(huì)兒，我好像又聽見了樓下的一群歡笑聲，聲音很小，起初我以為是電視里的聲音，可這笑聲越來越清楚，我忍不住往窗下看，用手抹去窗戶上的蒸汽，頓時(shí)眼前一亮。
下雪了，芝麻大的雪花從天而降，白白的，是那種不摻任何雜質(zhì)的白，純潔而高雅。雪花每落到一處，都會(huì)鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話里被雪覆蓋的小木屋，大樹像是被白色小球裝飾起來的圣誕樹，大地像是全部鋪上白地毯一樣，一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來越大，一個(gè)個(gè)嶄新的“人類”又誕生了，使我想起了《雪孩子》里的場(chǎng)景：兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍，雪孩子陪兔寶寶度過了快樂的時(shí)光，它們成了一對(duì)很好的朋友�？粗⒆觽兒脱┤送娴牟灰鄻泛�，又想起了自己的童年。孩子們?cè)谘┑乩锉寂�、跳躍、玩耍，潔白平整的雪地被畫上了一幅好大的畫，看上去美麗又活潑。
我忍不住下了樓，雪越下越大，衣服上都沾滿了雪，不一會(huì)兒雪就化了，衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣，踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音，“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團(tuán)成雪球，朝朋友身上砸去，我們互相掐、互相砸，玩的很起勁。玩累了，我們就躺在雪地里，任由雪砸到我們身上，但雪飄到我臉上的時(shí)候，只感覺暖暖的，沒有一絲冰涼，而且很舒服，很溫暖。這雪是暖的么。
我想，是夏天的雪飄到了冬天來，夏天的`雪不是涼的，是熱的。它打在人身上很舒服，在夏天幾乎見不到這雪，所以，在冬天才會(huì)出現(xiàn)。我們對(duì)雪，就像夏天的雪，熱情、溫暖。
我們愛雪，不是因?yàn)樗卸嗝溃嗉儩�，而是因�(yàn)樗茏屨麄�(gè)冬天變得生機(jī)勃勃，它能讓我們?cè)诙旄杏X不到寒意，它能讓我們?cè)诙齑舐暁g笑。
這也許是冬天的雪，也許是夏天的雪。
在冬天里飄著夏天的雪
初中的作文 篇3
課堂，是塑造人才的圣地；課堂，是知識(shí)的源頭。課堂能給我們帶來我們無限的歡樂。
我們平常的課堂都是嚴(yán)肅的，今天，我要給你介紹一個(gè)有活躍氣氛而又自由的歡樂課堂。
昨天晚上，我跟著姑姐來到了一處偏僻的地方，在黑暗中，一盞燈照亮了大地，抹去了黑暗。沒錯(cuò)，那就是姑姐的業(yè)余課堂——面點(diǎn)培訓(xùn)班。聽說，今晚要學(xué)習(xí)如何制作糯米雞，我也聞?dòng)嵹s來了。
走進(jìn)那個(gè)寬敞的大堂，只見那里有許多類似我們學(xué)校食堂餐桌的'桌椅，許多位年齡不一的阿姨正七嘴八舌地議論著，吵鬧聲在我耳邊嗡嗡叫。原來這就是“教室”，這些“學(xué)生”真是活到老，學(xué)到老呀！老師呢？哦，他正一邊準(zhǔn)備糯米飯，一邊讓一位“老班長(zhǎng)”準(zhǔn)備其它材料，而其他學(xué)員，有的圍著班長(zhǎng)嘰嘰喳喳，有的圍著師傅問長(zhǎng)問短，好不熱鬧。“教室”里，有的人在忙著抄筆記，還有的人在聊天、看報(bào)紙……大家猶如熱鍋里沸騰的水。
師傅講解完做法，然后就“太公分豬肉”，把材料平均分給每一組的學(xué)員做。我姑姐這一組，一邊詢問，一邊有說有笑地做著，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，模仿著老師，認(rèn)認(rèn)真真地做著。
終于做好了，師傅開始蒸我們的“勞動(dòng)成果”，一分鐘，兩分鐘……我們都迫不及待，紛紛離開座位，爭(zhēng)先恐后地看著那個(gè)正在冒煙的鍋，我個(gè)子小，一點(diǎn)兒也不斯文，也站在椅子上伸著長(zhǎng)頸鹿般的脖子看。
等了8分鐘，材料早就熟了的糯米雞終于在我們眼前閃耀登場(chǎng)了，一股濃濃的荷葉香味撲鼻而來。大家合力將一籠熱騰騰的糯米雞抬出來，我們就七手八腳地平分這些食物�？粗约旱膽�(zhàn)利品——蛋黃超多的糯米雞，我高興得連蹦帶跳，狼吞虎咽地品嘗起來，連聲贊好！
這個(gè)課堂是熱鬧的，是與眾不同的，是歡樂有趣的！
初中的作文 篇4
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手： 新年，你好！
新年是過去一年的終點(diǎn)�；仡欉^去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。
是的，面對(duì)新年，我們都是勝利者！ 回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進(jìn)取過、失敗過，也成功過。我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩(shī)中所說的：“而那過去的.，都會(huì)染上莫名的相思�！辈皇菃幔�( 新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無盡的快樂誘惑著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年最冷的時(shí)候到來，然而，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬紫千紅的春天、驕陽(yáng)似火，萬木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無數(shù)的詩(shī)情畫意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L：灑滿陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國(guó)和煦春風(fēng)里一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過了…… 是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前...... 因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)需要自己，我們的理想等著自己去實(shí)現(xiàn)，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無需別人的理解與喝彩！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！毙履甑牡絹恚偸菚�(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無成等等。但不管怎么說，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊砹耍?/p>
新年來了！站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠(chéng)地道一聲：新年，你好！
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