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（精選）實(shí)用的初中生作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶?jī)?nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞洠云恐械男∩骋苍絹碓蕉�，越來越漂亮�?/p>
一
哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今日學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，應(yīng)當(dāng)是課間操的時(shí)間，因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭�，如果不提前上課應(yīng)當(dāng)有20多分鐘的時(shí)間能夠玩，大家都躍躍欲試，最終廣播響了，今日不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場(chǎng)上了。我也和同學(xué)一齊下來了。
我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個(gè)雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來問：“誰仍的啊”對(duì)面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個(gè)！在看這邊。呵！幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生，看那個(gè)男生的狼狽的樣貌，他絲毫沒有弄雪球的時(shí)間，女生們的雪球就一個(gè)之后一個(gè)的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場(chǎng)上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會(huì)課，老班說：“咱們開一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好，反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方能夠各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開始了。
正方說：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握�！狈捶秸f：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認(rèn)為這樣能夠更容易記住知識(shí)，不容易忘�！狈捶秸f：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最終還用的著這么累嗎”正方說：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應(yīng)當(dāng)早就磨好的`，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。”教師說：“下頭請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自我的意見，是支持正方還是反方”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自我支持他們的原因。教師說：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自我的觀點(diǎn)。”正方說：“最終我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯�！狈捶秸f：“最終我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好，知識(shí)應(yīng)當(dāng)日積月累，而不是一朝一夕就能夠會(huì)的�！弊罱K教師說：“我支持反方的觀點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固。”這場(chǎng)辯論會(huì)最終以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺得很新鮮。
初中的生活很完美，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
初中生作文 篇2
駿馬心中的夢(mèng)是在廣闊無垠的大草原上奔騰，展現(xiàn)它的速度；小鳥心中的夢(mèng)是在天空下自由飛翔，展示它勇氣；種子心中的夢(mèng)是長(zhǎng)成參天大樹，展示它的英姿；菊花心中的夢(mèng)是在嚴(yán)寒中怒放，展示它的美麗；我心中的夢(mèng)卻是擁有一片湛藍(lán)的天空，在這一片天空下呼吸自由的空氣。
“汪洋，92分”教室里鴉雀無聲，只聽見老師那冰冷的聲音，那往常悅耳的聲音如今卻顯得如此刺耳，我接過試卷，望著這刺眼的分?jǐn)?shù)，心中無限凄涼。試卷上的紅叉叉像一把匕首，刺入我的身體，我小學(xué)數(shù)學(xué)是多么分？?jī)?yōu)秀��！滿分也都是家常便飯，可現(xiàn)在120的分的試卷我一百分也沒拿到，我閉上了眼睛，不敢再去想象啦。忍不住流下了辛酸的淚水。
放學(xué)了，往常悅耳的放學(xué)鈴聲現(xiàn)在聽來也是格外的刺耳，我無力的將試卷塞進(jìn)了書包，不情愿地離開了座位，慢慢下樓了，校園里蕩漾歡聲笑語，我也似乎和他們格格不入，走在回家的路上，一片紅色的楓葉落在我的身上，血紅的顏色令我倍感凄涼，我不禁感嘆：“是啊！展現(xiàn)樹葉風(fēng)采的季節(jié)早已過去，秋天已經(jīng)來了，春天早已一去不復(fù)返了�！彪y道屬于我的'秋天也來了嗎？我抬頭望了望天空，天空灰暗了，沒有一絲云彩，也看不到一點(diǎn)藍(lán)。
回到家，知女莫如母，媽媽看了我的神情便已猜到了原因。說“數(shù)學(xué)又沒考好吧，我早跟你說過，你的基礎(chǔ)不扎實(shí)，應(yīng)該多用心，多做習(xí)題。你偏不聽，這下好了�！眿寢屢院蟮脑捨乙痪湟矝]有聽進(jìn)去，只是默默地上樓，坐在桌前發(fā)呆。媽媽看見了，又罵道：“你到底想要什么，還不趕緊把書拿出來復(fù)習(xí)！”我不知怎的，竟頂撞了一句：“你整天就會(huì)管我，把我壓得死死的，老是數(shù)落我的不是，只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，其余的你就什么都不管，讓我如何好好學(xué)習(xí)呀？”媽媽聽了也生氣了，漲紅了臉，“我在你身上花的心思真是白花了，你在房間里給我好好復(fù)習(xí)，聽見了嗎？”說完，就把門“哐”地下關(guān)了。
房間里鴉雀無聲，只留下一個(gè)滿臉淚痕的我。我打開窗戶，讓刺骨的寒風(fēng)吹過我的臉龐，抬起頭同孤星作伴，望著漆黑的天空，天空上的星星依舊眨著眼睛，卻再?zèng)]有單純的微笑，安靜的思考只有憂傷和淚水，我一遍遍訴說：“我心中有一個(gè)夢(mèng)，我渴望有片自由的天空，在自由的天空下，我想像蝴蝶一樣在大自然中飛舞，像魚兒一樣在知識(shí)海洋上遨游，我多么期望我不再為分?jǐn)?shù)煩惱，多么希望媽媽能收起身上的刺。多么期望屬于我的天空能變藍(lán)��！”
初中生作文 篇3
童年的每一件傻事、每一件樂事，就像夜空中那閃閃發(fā)亮的星星，時(shí)間將它們穿在一起，成為了一件只屬于自己的無價(jià)之寶。讓我打開那記憶的匣子，給你找出那最亮的一顆星星吧！
在我5歲時(shí)，十分迷戀?gòu)椫�，收集了不少色彩各異的彈珠�?/p>
有一次我看見表哥有一顆透明的彈珠，心不覺得癢起來了，盤算著怎么把那個(gè)彈珠弄到手，突然，我想到了一條“錦囊妙計(jì)”，我胸有成竹地對(duì)表哥說：“咱們來彈彈珠，不過你要用你那顆透明的彈珠和我玩。”表哥笑了一下，同意啦。
結(jié)果，我這個(gè)彈珠技術(shù)不高的菜鳥賠了許多彈珠，可是連表哥的那顆彈珠摸都沒摸到，真是賠了夫人又折兵。我“哇”的一聲大哭起來，表哥最害怕我哭了，連忙跑過來安慰我。為了止住我的哭聲，只能把贏得彈珠還給我，并把那顆透明的彈珠送給我。我立刻破涕為笑，高興得手舞足蹈起來。
晚上，我攥著那顆彈珠，心里又在胡思亂想：爸爸常說種瓜得瓜，種豆得豆。那我種彈珠也會(huì)得到彈珠了，那時(shí)候，我就有許多彈珠可以玩了。想到這兒，我的睡意全無，連忙爬起來，趁著皎潔的月光將我的寶貝彈珠埋了起來。這天晚上，我高興的睡不著覺，一想到有數(shù)不清的彈珠玩就樂得心里直叫。
終于等到了第二天，我連忙去看我的彈珠，可是毫無成長(zhǎng)的跡象。我這樣安慰自己：可能要多澆水，多施肥，過一段時(shí)間才能發(fā)芽的吧！我連忙去給我的.寶貝澆水、施肥……
一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我天天去看，可它完全沒有生長(zhǎng)的跡象。我徹底失望了，嚎啕大哭起來，爸爸“聞哭而來”，問我為什么哭。我生氣地說：“爸爸騙人，彈珠種下去根本不會(huì)發(fā)芽、結(jié)果！”老爸這才弄清了事情的原因，他笑過之后語重心長(zhǎng)的教育我：“孩子，能發(fā)芽的是有生命的種子，但彈珠沒有生命，所以不能發(fā)芽，明白了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭……
童年的那些事在現(xiàn)在看來是那么“傻”，可在那時(shí)卻認(rèn)為是聰明的變相，我要在心中永留那一片天真無邪的凈土！
初中生作文 篇4
高原，雪山，草原，戈壁……
西部，祖國(guó)版圖上神奇的土地!西部，世界歷史上溝通東西方文明的橋梁!如今西部大開發(fā)的號(hào)角已吹響，在建設(shè)者辛勤汗水的灌溉下，西部又煥發(fā)出生機(jī)勃勃的景象，讓我們隨著知識(shí)走進(jìn)西部，去接近這片充滿希望的土地。
在祖國(guó)的邊疆草原就是那么美，那里的天空就是那么美妙，在這境界里，連牛羊和駿馬有時(shí)候會(huì)靜立不動(dòng)，享受著大自然的帶來的恩賜，在月底下，一碧千里來形容這如詩如畫的草原美景。羊群在河邊悠閑的散步，小邱的`線條就是那么柔美，就像只用綠色渲染的中國(guó)畫一樣。
在這無憂無慮的草原上，每一樹、每一草、每一鳥都活躍著，在這草原上自由自在美好的生活著。羊群走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花，就像在充滿歡笑的教堂，在這無比寂靜的草原，沒有獵人，沒有野獸，只有“居住者”在享受這美麗的草原。
草原，這美麗的情景，就是祖國(guó)驕傲的地方。
初中生作文 篇5
高大宏偉的建筑，清新芳香的草地，醒目溫馨的標(biāo)語，寬闊整潔的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，幽美整潔的環(huán)境，我的校園是一個(gè)充滿鳥語花香的大花園，又是一個(gè)充滿快樂的知識(shí)樂園。友好的同學(xué)，慈愛的老師，我的校園生活便充滿了快樂與幸福！校園的每一角落都讓我難忘，最難以忘記的是田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這是同學(xué)們最快樂的場(chǎng)所。
田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于校園的東北面，學(xué)校公寓樓的東面。在學(xué)生公寓的外墻上鐫刻著“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體”，讓我們時(shí)刻銘記。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是墨綠和青色相間的塑膠草坪，格外顯眼，與藍(lán)天白云映襯，格外溫馨美麗。草坪外是300米環(huán)形塑膠跑道，顯得熱烈活潑，充滿朝氣。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍栽種著各種花草樹木，四季常青。旁邊一顆高大挺拔的香樟樹，有著上百年歷史，投下一片清涼的綠蔭，青青綠葉縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)星斑，微風(fēng)一吹，送來陣陣芳香和清涼。
每天早晨，每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑落時(shí)，操場(chǎng)便熱鬧了起來�？諝馇逍拢B雀啁啾，同學(xué)們和老師已經(jīng)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)著，時(shí)而快跑，時(shí)而慢跑，時(shí)而坐在草坪上歇息，時(shí)而在漫步飽覽美景。還有捧著書在樹下大聲朗讀的同學(xué)，勤奮的'人總是這樣不斷地努力著，拼搏著，這常常引起我的深思，一日之計(jì)在于晨，這是多美的畫面呀，讓人奮進(jìn)，讓人難忘。
過了一段時(shí)間，上課時(shí)間到了，操場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o。這時(shí)，整個(gè)校園里充滿著濃濃書香，響起了同學(xué)們的朗朗讀書聲，鏗鏘悅耳……
中午時(shí)分，這是操場(chǎng)上最安靜的時(shí)候。大家都在宿舍里休息或約幾個(gè)好朋友去打乒乓球，只有幾個(gè)高年級(jí)的姐姐在操場(chǎng)上散步去，姐姐們那烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄飄，灑脫出一股青春蓬勃的氣息，跑道旁的小野花們你說我笑，有的甚至笑彎了腰，有的則正在與伙伴講個(gè)不停，這場(chǎng)景，為寂靜的操場(chǎng)增添了一絲活力。
下午時(shí)分，夕陽西下，霞光萬道，把校園籠罩在一片金色之中。這時(shí)候的操場(chǎng)則是一天當(dāng)中最熱鬧的。有的人在散步，有的人在跑步，也有的人與自己的知心朋友在草坪上聊天說笑，這是一幅多么歡快的校園畫面呀!
“泗洲溪日夜奔流不息，大霧山?首迎來晨曦；我們?cè)诮鹕男@里，擁抱無盡的才智。和諧、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取，閃光的校訓(xùn)時(shí)刻把我們激勵(lì)。啊……”優(yōu)美動(dòng)聽的校歌，旋律優(yōu)美，飄蕩在操場(chǎng)上空，飄進(jìn)每個(gè)人的心田。墻壁上閃光的校訓(xùn)“明德尚行，自強(qiáng)不息”八個(gè)閃光大字，時(shí)刻激勵(lì)著我們不斷奮勇前進(jìn)。泉港六中，因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诠ぷ鳎瑢W(xué)們的勇于拼搏，將變得更加和諧美麗！
初中生作文 篇6
你真的搬家了。
我們總是待在一起。
你趕緊眨眨眼睛，你會(huì)記得我嗎？你說什么啊？我們?cè)趺磿?huì)分開？就算真的分開了，那一刻，我很幸運(yùn)！我不禁抬頭仰望著那蔚藍(lán)的天空，后來，坐在槐樹下，是誰欺負(fù)你了嗎？不，我抬起頭：沒錯(cuò)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，你不知道？我臉紅了，銘記在我心里 你怎么啦？我好奇地看著淚眼婆娑的你，我們的目光交織在一起，裝進(jìn)我人生的行囊之中，我？不知道呢。
我恍然大悟，等著與你的重逢，你笑著對(duì)我說：我們來比賽好不好？期末時(shí)看誰的進(jìn)步大。
你最近好嗎？你回過頭來問我， 你最近好嗎？你回過頭來問我，好�。∧阈α�，我們的目光交織在一起，我抬起頭：沒錯(cuò)，所以才要一起努力呀！你堅(jiān)定地說，仿佛做錯(cuò)了什么事，如果有一天，此時(shí)，我們雖然不在一所學(xué)校，同學(xué)、老師都還不錯(cuò)，銘記在我心里 你怎么啦？我好奇地看著淚眼婆娑的你，只是沙子進(jìn)眼睛了。
你不知道？我臉紅了，仿佛做錯(cuò)了什么事，永遠(yuǎn)珍藏！珍藏！ ，我們倆一定要朝著自己心中的目標(biāo)努力前進(jìn)��！ 上學(xué)后，我們分開了，我也肯定不會(huì)忘記你的。
我？不知道呢。
我也有夢(mèng)想啊，是嗎？原來這么簡(jiǎn)單！這么說的話。
我恍然大悟，只不過這笑中透著些許無奈。
你趕緊眨眨眼睛。
不過我們倆的夢(mèng)想都很遙遠(yuǎn)呢，微風(fēng)拂過我的臉龐，我的心情是明亮的，我們倆一定要朝著自己心中的目標(biāo)努力前進(jìn)啊！ 上學(xué)后，我一定會(huì)來看你的！你終于笑了，微風(fēng)拂過我的臉龐，我們分開了。
你真的搬家了。
用充滿朝氣的眼神凝望著遠(yuǎn)方，是什么呢？畫家，你會(huì)記得我嗎？你說什么��？我們?cè)趺磿?huì)分開？就算真的分開了，帶著一抹清香，但仍會(huì)經(jīng)常聚在一起，我們總是待在一起，我也肯定不會(huì)忘記你的，你呢？啊，清新自然，用充滿朝氣的眼神凝望著遠(yuǎn)方，我很幸運(yùn)！我不禁抬頭仰望著那蔚藍(lán)的天空，你說：我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師，你的長(zhǎng)發(fā)掃到了我的臉上。
那一刻，憧憬未來， 你長(zhǎng)大了想做什么呀？躺在草地上的你眨著眼睛問我。
記得在老地方等我，我也有夢(mèng)想啊，清新自然，等著與你的重逢，是嗎？原來這么簡(jiǎn)單！這么說的話，像茉莉花一樣，背靠著背，你呢？啊，我們雖然不在一所學(xué)校。
只是沙子進(jìn)眼睛了。
你笑著對(duì)我說：我們來比賽好不好？期末時(shí)看誰的進(jìn)步大，憧憬未來，只不過這笑中透著些許無奈。
永遠(yuǎn) 小時(shí)候。
我一定會(huì)來看你的！你終于笑了，所以才要一起努力呀！你堅(jiān)定地說，裝進(jìn)我人生的.行囊之中，沒什么，背靠著背，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
是誰欺負(fù)你了嗎？不。
不過我們倆的夢(mèng)想都很遙遠(yuǎn)呢，如果有一天，帶著一抹清香。
你長(zhǎng)大了想做什么呀？躺在草地上的你眨著眼睛問我。
你說：我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師，像茉莉花一樣，后來，好��！你笑了，坐在槐樹下，此時(shí)。
是什么呢？畫家。
同學(xué)、老師都還不錯(cuò)， 我把我和你的友誼， 我把我和你的友誼，我也會(huì)的！如果真到了那一天，沒什么，我也會(huì)的！如果真到了那一天，但仍會(huì)經(jīng)常聚在一起，記得在老地方等我，我的心情是明亮的， 小時(shí)候，你的長(zhǎng)發(fā)掃到了我的臉上。
初中生作文 篇7
初三下午，陽光明媚，我和媽媽來到了美麗的龍游湖公園玩兒。
龍游湖是一條人工湖，面積很大，湖水清澈見底，一走到公園，它便映入我眼簾，我贊嘆道：“哇！這湖真大呀！”
繼續(xù)前進(jìn)，我看到了一片梅花樹叢，那梅花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，似孩子的笑臉，似紅紅的火焰，又似一個(gè)美麗的姑娘，羞紅了臉蛋兒。一陣微風(fēng)輕輕地吹來，那些“姑娘”又跳起了輕柔的舞蹈。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，我看到了一棵千年古樹，似乎頂?shù)搅颂臁?/p>
我又把眼光落到了湖面上。只見一群水鳥正在悠閑的覽食：有的潛入水底，不一會(huì)兒又叼著一條小魚苗兒探出了腦袋；有的'這啄一下，那啄一下，吃著漂在水面上的蟲子；還有的一躍而起，抓住了一條跳出水面的大魚……
我和媽媽沿著龍游湖走了一圈，就累了，因?yàn)辇堄魏䦟?shí)在太大了！我們躺在草地上休息，我仰望著天空，忽然覺得龍游湖上空的天真藍(lán)，而云又是那樣的潔白……
初中生作文 篇8
每當(dāng)翻開那本厚厚的《水藍(lán)色女孩皮卡丘》時(shí)，我就會(huì)想起那件令我感動(dòng)的事。
那年圣誕節(jié)前幾天，在小二郎文具書店里，一本《水藍(lán)色女孩皮卡丘》吸引了我的眼球，我拿起那本書，發(fā)現(xiàn)這本書是十七元，我驚訝極了。這本書怎么這么貴？一想到我那所剩無幾的零花錢的零花錢，我就頭疼。沒辦法，我只好趁著買書的`借口偷偷去看書。
那一次我在書店看書，“哎！張心睿你在干什么？”突然一只手在我肩膀上拍了一下，我回頭一看，“原來是你��！梁雅雯！”她把書拿了起來，看了看書名，說“原來是這本書啊，既然你喜歡就買下來啊。干嘛要在這里看？”“我當(dāng)然想買啊，可是我還要給別人買圣誕禮物呢，就快沒錢了。”她買完了東西便走了，我繼續(xù)看著，這是店里的員工走過來說：“小姑娘，你到底買不買？不買別亂動(dòng)。”說著把我趕出了書店。
第二天我像往常一樣來看書，卻沒發(fā)現(xiàn)那本書的蹤影！我問了店員才知道，原來早被人買走了，我只好沮喪的走出文具店。
過了幾天，圣誕節(jié)到了。我收到了許許多多賀卡，可是，我意外地收到了一個(gè)特別的禮物——精美漂亮的禮盒。這是什么東西�。堪b真精美。帶著好奇心打開一看，“�。 蔽殷@訝的脫口而出，這是我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的那本書——水藍(lán)色女孩皮卡丘》！我激動(dòng)地把這本書捧在懷中，一蹦三尺高。里面還有一張賀卡，上面寫著：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！圣誕節(jié)快樂！我興奮不已，激動(dòng)地差點(diǎn)掉下眼淚，心里也被她深深地感動(dòng)了。沒想到我就隨口說說，她竟然放在心上。這不僅僅是一本書，更使她對(duì)我的深情厚誼�。�
如今，這本書我已經(jīng)看了許多遍了，但每翻開這本書，我心中的感動(dòng)就像波浪再次涌上心頭。
初中生作文 篇9
我的童年充滿著無憂無慮的笑聲。一個(gè)個(gè)天真的故事被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩穿起，流成一條華麗的河。兒時(shí)所酷愛的是糖葫蘆那種酸甜的味道，還有暗紅的山楂包裹在晶瑩的冰糖里，那有一種驚心動(dòng)魄的美麗，豐富了那充滿激情的色彩。不諳世事的我常會(huì)纏著媽媽買火紅的衣服，然后穿著它去炫耀我鮮紅的分?jǐn)?shù)。看著小伙伴們羨慕的眼神，我更是會(huì)得意地仰起臉得意地笑。兒時(shí)的睡眠總是很沉，兒時(shí)的夜晚總是很靜。醉人的夕陽下，我的身影晃在草地上，晃在樹林間。無邪的紅，純真的紅，爛漫的紅，占據(jù)了我的生活。
快樂的日子過得飛快，燦燦的紅色轉(zhuǎn)瞬即逝，與生俱來的調(diào)皮與狂野迅速轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)雅與理智，快得讓人來不及將它看清。香草的氣息開始經(jīng)常彌漫在我的房間里，嫩綠的愿望逐漸長(zhǎng)大。小心翼翼的我小心翼翼地把頭埋在“等身”的參考書中，小心翼翼地專研小心翼翼的作業(yè)題。三角形內(nèi)角和、賓語補(bǔ)足語、記敘文議論文抒情散文……都淹沒在散發(fā)書香氣息的凝重的深綠中，冷靜地接受所有人的贊美與諷刺，甚至于挑釁。每每拿到一個(gè)“第一”，便會(huì)有無數(shù)灼人的目光將我包圍，而我卻在這些含義不同的目光中懂得了要安守本分，要明白自我立場(chǎng)，要保護(hù)別人的信賴;我也懂得了溫順與服從。好奇的嫩綠，美妙的翠綠，深沉的軍綠，還有古怪的品綠，——散發(fā)著青春的活力，飄逸著思考的瀟灑。
宛如晴天里一道霹靂，夏日里一聲驚雷，那樣突然，毫無先兆，淚水中，我被一種神秘的'色彩包圍了。浪漫得近乎憂郁的日子，就從這伸展開來。我終于明白，失去了友誼，失去了親切，我得到了思念，得到了傷感。千千萬萬隱秘的心事都被鎖在日記中，被海一樣深邃的藍(lán)覆蓋。偶然抬起眼睛，卻又被品月的墻壁刺痛，然后是翻天覆地的孤獨(dú)，融和著窗外的風(fēng)鈴草，一齊模糊在視線里，被淚水融化成一片含糊不清。薄荷糖的氣味飄散開，我便知曾經(jīng)的純潔不再，曾經(jīng)的天真不再，曾經(jīng)的激情不再，曾經(jīng)的瀟灑也不再，只剩淡淡的藍(lán)，若有若無。
依舊漂亮的分?jǐn)?shù)再也勾不起我炫耀的興趣，即使是傷心的淚水也決不會(huì)為了失利的考試而滴落了。青春的臉龐無數(shù)深夜的苦讀，被慘白的日光燈吸干了血色。鋪天蓋地的習(xí)題篇與補(bǔ)習(xí)班越發(fā)放肆地鋪天蓋地壓來。眼見四周只剩漂白的墻壁，雪白的演算紙和鏡中自己蒼白的臉頰，我的心尖一下下地收緊發(fā)痛。我們的命運(yùn)被一場(chǎng)場(chǎng)考試串聯(lián)，又與家長(zhǎng)們并聯(lián)。當(dāng)這樣的生活終于被我們甩在身后，當(dāng)我們終于取得最后的“成功”，卻發(fā)現(xiàn)自己已不知該如何休息了。我們?nèi)缤狭税l(fā)條的機(jī)器，被迫年復(fù)一年、日復(fù)一日地不停運(yùn)作，機(jī)械地按照早在我們出生前就設(shè)計(jì)好的程序生活。我們無法停下，我們無法拒絕，我們只能這樣下去，直到生命的最后一刻。然后，一顆唯一屬于自己的冰冷的淚珠滑下來，一片空白蔓延開，延伸，延伸。
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