[優(yōu)]初中的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1

　　夕陽染紅天際，云兒緩慢飄浮，如此纏綿，若有若無，若聚若散，好似一幅油畫。

　　“噠噠噠……”，外頭傳來陣陣敲擊聲，如此規(guī)律。“奶奶，你在干什么呀？”我跑去麥田里，看著奶奶埋頭苦干�！霸谇命S豆�。∧銈兿热コ燥埌�！”奶奶雙手握著特制竹竿，一手在前，一手在后，身子前傾，微微前后擺動，配合著雙手舞動。我跑回家，把媽媽叫來。奶奶聽到腳步聲，抬頭回看，那夕陽照紅的臉映入眼簾。她伸出手，用那樸素簡單的衣袖將額上的汗珠輕輕拭去：“你們怎么來了？這邊熱，快回家乘涼去！”我面對著那疑惑的雙眸，笑著拿起竹竿，也開始敲起來。奶奶假裝生氣地指了指：“不聽話！”臉上卻蕩漾起燦爛的笑容，比夕陽還美。金黃的黃豆隨之舞動、跳躍著，如此活潑可愛。我和媽媽樂此不疲，奶奶卻總嘟囔著讓我們回去。奶奶脫下外衣，攤在地上：“累了吧？坐會兒！不要敲了��！”她拍拍衣上灰塵，疼愛地看著我�！皼]事兒，這個好好玩�！笨此坪唵蔚膭幼�，卻到自己身上一點(diǎn)也不麻利。奶奶走向我，手把手教我，無意中她的'汗珠落下，滴落在我的手上，心里不知怎的酸酸的，看著那常年在烈日下勞動被曬黑的手臂，結(jié)實(shí)卻布滿青筋，想起那每次回家看見的滿是欣慰與希冀的雙眼；那每次回家都忙前忙后燒出美味佳肴的身影，心里不由生出一份理解與感恩�；叵胄�時(shí)候，只知道與奶奶在一起的日子最開心，沒有作業(yè)，沒有限制，有的只是我的要求與渴望，奶奶總能滿足我的愿望，沒有呵斥、沒有責(zé)備，只有滿滿的疼愛。望著那滿是希望與期待的雙眼，總下定決心要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。

　　“是不是累了呀？手都沒有力氣了啊？”奶奶的親切詢問將我從思緒中拉回�！皼]有，沒有。”“嚓嚓……嚓嚓……”的摩擦聲在那田地里回蕩。暮色四合，一半是天，一半是地，在耀眼的夕陽的襯托下，就好似一幅油畫，好像是“大地的畫家”米勒畫的吧。作品的名字是“祖孫三代”——副標(biāo)題是“愛”。

　　站在漫長的時(shí)間湖畔，年齡相差雖遠(yuǎn)，可我們的心近了。

初中的作文 篇2

　　不是不快樂，而是缺少一顆尋找快樂的心。――題記

　　有人說，快樂就像一陣清風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆；有人說，快樂摸不著邊際；也有人說，快樂無時(shí)無刻都在你的身邊。我想，那些不快樂的人，其實(shí)他并不是不快樂，而是他還不清楚快樂為何物？怎樣才算是快樂？有一顆尋找快樂的心，你便是快樂的。

　　不因花兒謝了而感到悲傷，因?yàn)樗�的葉還綠著，快樂便還存在；不因淚水流過而感到悲傷，因?yàn)槲覀冞�有機(jī)會再次綻放微笑，快樂便還存在。生活賦予每個人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲傷便就有快樂。

　　有的人一遭遇煩心事，便垂頭喪氣，深感快樂棄他而去，其實(shí)不然，快樂并未離棄他，而是他自己棄快樂而去；有的人處處樹敵，與人作對，他的快樂也正被他一點(diǎn)一滴的丟棄；有的人則隱藏自己，少言寡語，而他的快樂也就如同隱藏起來，與他捉迷藏。生活中沒有什么可煩惱的，沒有什么大不了的。天不會塌，地也不會陷，放開自己的心胸，真誠待人，與人為友。學(xué)會煩惱與人分擔(dān)，那你的煩惱便少一點(diǎn)；學(xué)會快樂與人分享，則你的快樂就如同小樹苗越長越大，終有一日會成為參天大樹。

　　不要總懷疑老天爺對你不公；不要總懷疑父母對你的愛不完全；不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠；不要總懷疑自己差人一等。該快樂時(shí)就快樂。沒有人強(qiáng)迫你悲傷，沒有人引導(dǎo)你走向失敗，最終的主導(dǎo)者只是自己。懷有一顆健康向上的心，就是快樂；遇到挫折不灰心、不沮喪，就是快樂；樂觀、自信便是快樂；父母對你的嘮叨、關(guān)愛便是快樂；同學(xué)、朋友對你的'真誠便是快樂；攻克一道難題有便是快樂。甚至于一聲問候、一個微笑、一次握手也可以是快樂。

　　快樂是由一點(diǎn)一滴匯聚的，正如一個偌大的果園，它是由一顆一顆的果子匯聚的。快樂是幸福的代言人。

　　不要特意停下腳步等待快樂；不要特意轉(zhuǎn)身尋找快樂。因?yàn)榭鞓匪�就在不遠(yuǎn)處，不論你走多遠(yuǎn)，走的路多崎嶇，它都對你不離不棄。不經(jīng)意的抬頭你便發(fā)現(xiàn)快樂正在前方向你招手；不經(jīng)意的舉手投足之間你便發(fā)現(xiàn)快樂正向你微笑，它與你一路同行。

　　有一顆尋找快樂的心，你便無時(shí)無刻都是快樂的。讓我們執(zhí)快樂之手，與快樂偕老。

初中的作文 篇3

　　傍晚的三坊七巷仍下這小雨。

　　細(xì)碎的雨點(diǎn)落在青石板路上，“淅瀝瀝”的雨聲在千百年的時(shí)空中回響。

　　我撐著油紙傘，站在青石小道上，環(huán)看四周。古樸的流線型馬鞍墻，墻頭與伸出宅外的翹角都是泥塑彩繪的。雕飾精美華麗的門窗，與簡潔樸實(shí)的梁柱對比鮮明。懸于房檐的紅色燈籠，還有抬眼望去窄窄長長的天空。這一切讓我沉醉在這靜謐的坊巷小景中。

　　恍惚間，聞到遠(yuǎn)處飄來的香味。我向前走去，來到一家老字號的包子鋪前。包子鋪的招牌下還有一行小字“皮薄餡多，童叟無欺”。店里的伙計(jì)掀開蒸籠的蓋子，露出一個個熱騰騰的包子，其中一個還咧著小嘴，嗤嗤的向外冒油。他麻利地用碟子裝上了兩個包子，敲了敲鋪?zhàn)舆吷弦婚g老木屋的房門。過了一會兒，一個手柱拐杖的老人開了門。老人遞給那個年輕伙計(jì)一個洗得干干凈凈的空碟，接過他手里裝著包子的碟子。老人，笑的很開心。

　　雨漸漸停了，夕陽的余暉透過慢慢消散的云層灑向大地。

　　我信步在雨后的三坊七巷，不自覺地來到冰心老人的住所。透過拱形的大門，看見院子里有一顆大樹，不繁茂卻充滿生機(jī)。墻角還種有幾棵翠竹，竹葉上還掛著細(xì)密的水珠。冰心老人和她的`丈夫坐在院中的石凳上看書。她的丈夫一只手壓著書頁，另一只手指著書上的一幅畫，微微偏著頭，向她說著什么。冰心老人微笑著傾聽。我站在門外，輕輕地離開，生怕打攪他們。

　　走出小巷，雨停后的街道漸漸喧鬧起來。各家小攤販中氣十足的吆喝，小孩子追逐打鬧濺起的水花聲，還有婦女們手挽竹籃一同出門買菜的談笑聲。二梅書屋里傳來抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，其間還夾著頑皮的嬉鬧之聲。水榭戲臺正上演著一出好戲，時(shí)不時(shí)還有眾人的叫好聲。這樣平凡的日子里，歲月仿佛不曾走遠(yuǎn)……

　　歲月讓彼時(shí)的三坊七巷褪去了油光亮彩，賦予它的是溫和醇厚，毫不張揚(yáng)的文化底蘊(yùn)。三坊七巷留給世人的印象是它的淳樸民風(fēng)，人文關(guān)懷，是它無法言喻的雍容華貴。三坊七巷也是這個燈紅酒綠，錯綜復(fù)雜的塵世里，小小的一方凈土。

初中的作文 篇4

　　這次，《聯(lián)合國針對中國學(xué)生學(xué)生素質(zhì)測評》竟然在班里測評，我大吃一驚，因?yàn)檫@實(shí)在讓我難以置信。

　　楊老師把測試卷發(fā)了下去，臉上顯出奸笑的表情，還忍不住笑了一下，我想：這里面一定有陰謀吧！

　　楊老師把桌上多余的測試卷給拿了起來，嚴(yán)肅地說道；"時(shí)間十分鐘，二十道選擇題，要抓緊時(shí)間。" 話一剛落，班里剛才鴉雀無聲立刻吵鬧了起來，有的議論題目太難了，平時(shí)沒有積累，有的說："時(shí)間太短了，根本做不完。"還有的嘰嘰喳喳談?wù)撈渌鼏栴}，甚至有人還不想做。

　　這種嘰嘰喳喳地聲音實(shí)在令人煩，楊老師捂住耳朵，如大鼓般地聲音叫道："坐好，不然要扣分！"宏亮的聲音讓全班靜寂無聲，眾人表情比苦瓜還要苦似的。

　　"開始了，聽力題，第一，甲問乙；"今天上車多少人？乙答道："先上來五人，下車的人有八個，又上車四十五人，又下車十八人。"五分鐘差不多過去了十秒，楊老師才問："過了幾個站。"哎呀！我剛才分心了，沒聽見，怎么辦��！我著急地皺起了眉頭，捂住了耳朵，誰知，突然有人說出來是A答案，我仔細(xì)一瞧，原來是付尚磊，嘿嘿！我興高采烈地填上了A答案，還顯出一幅得意洋洋的模樣。

　　時(shí)間過得越來越快，我得加快速度了，第三題，第四題我都輕而易舉的，可是到了第五題，我卻停了下來，“魯智深這一形象是出自哪一個國家呢！是水滸傳，三過演義，隋唐演義，還是西游記呢！”這可急死我了，我明明看過并且還知道他的英雄事跡呢！可是，我卻忘記了他是出自哪本書的，這可麻煩了，這難道是天亡我也嗎？時(shí)間越來越快，我的心情也越來越激動了，像熱鍋上的螞蟻，急得蹦來蹦去，過了三分鐘，我也顧不了那么多了，隨機(jī)選擇了《三國演義》的答案。

　　快刀斬亂麻地連續(xù)做到了十九題，才知道原來?xiàng)罾蠋煹?奸笑是因?yàn)檫@個，十九題是：做到這題可以不做上面的題，這可氣死我了，我哭笑不得，只見楊老師笑得比陽光還燦爛，可是，楊老師把答案全部念出來時(shí)，我錯了八個，一個題五分，我只考了六十分，我才明白原來閱讀其它的知識是多么的重要。

　　通過這次測試，我知道了要成為一個聰明的人，是要通過自己的平時(shí)的閱讀積累，才能顯示出自己以前的日積月累，技不壓身嘛，做到最好！最棒！這樣就可以成為真正的天才！

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