初中的作文優(yōu)秀（3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
如果要問我最喜歡的人是誰，我就會不加思索地告訴你。她就是我的女兒，因為她在我的眼里，永遠不尋常。
記得女兒剛學會走路時，我閑來無事，突發(fā)奇想，想讓女兒鍛煉得很像我一樣強壯，贏在人生的起跑線上。于是，我用手扣緊女兒的腳腕，將她倒提起來。女兒看見自己垂著的小手離地板很近，本能地往下用勁，居然穩(wěn)穩(wěn)地用手撐在地板上，形成了漂亮的倒立姿勢。我驚喜萬分，反復試驗，她竟能毫不費力地完成了倒立動作，用小小的雙手承載自己的體重。我笑瞇了雙眼，嘴里喃喃道：“我女兒，將來也許是一個世界體操冠軍！”
女兒上小學后，不再玩“倒立游戲”了，喜歡畫一些奇形怪狀的東西。有一回，我給女兒檢查作業(yè)，翻看了她的.課本。不看不知道，一看嚇一跳：她的課本上充斥著大量的涂鴉，比課本的插圖還多！我眉頭緊鎖，接著若有所思地說：“莫非她有畫家的潛質(zhì)？”于是，我買回一本畫冊，女兒開始在畫冊上畫，課本上的涂鴉是少了，但是，慢慢地，畫冊上也不畫了。
轉(zhuǎn)眼間，女兒上了初中，繁忙的課業(yè)讓她少了閑暇。不過，一旦有時間，她就變著花樣充實自己。翻閱科普讀物，擺弄一大堆不知道從哪里弄來的試管和溶液，將小型的電子產(chǎn)品大卸八塊，再重新組裝，甚至喜歡在放大鏡下?lián)芘粭l綠油油且強壯有力的蚱蜢腿，用鑷子夾著一小片蝴蝶的翅膀，對著陽光，觀察它的脈絡。我在一旁看在眼里，喜在心里：沒準，她長大后可以向科學領(lǐng)域發(fā)展呢！
故事到這兒還沒有完。不過，也許聰明的你已經(jīng)猜到，故事里的“女兒”就是我——李夢園。在爸爸的眼里，我永遠是一個不尋常的女孩。他對我未來的幻想還在繼續(xù)。沒準兒，當他半夜讀完我這篇文章，他又會竊喜：女兒將來成為個作家也未可知！
初中的作文 篇2
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。擁有青春，我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已灑下金黃；當我們還在無止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，還沒來得及和童年說再見，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們，一群不知愁苦，沒有煩惱的少年，便開始了我們的青春。不知疲倦地用自己弱小的身體掠過天空，在空中留下音符。
記得剛踏進中學校門，我一時有點適應不了忙碌緊張的初中生活，因而在課堂上提不起精神，經(jīng)常會走神：懷念著無憂無慮的小學生活，回憶著小學同學那純潔的友情，思緒飛出了窗外……又是一堂課，我偷偷地看起了漫畫書。聽到老師叫我的名字，我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來。誰知，漫畫書“啪”的一聲掉在了地上。我下意識地低下頭，靜靜地等待著老師的批評。心想：這下死定了，老師肯定不會那么輕易饒我的�？衫蠋煕]有當場批評我，卻讓我坐下。下課后，她把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學生了，要學會面對種種困難，奮力拼搏去實現(xiàn)自己的理想……在老師的循循善誘下，我的學習成績突飛猛進。從此在青春的小路上便留下了老師的教誨與關(guān)懷。
那天，雨來的`突然。我望著稠密的雨簾，手足無措，嘆息不已。誰叫自己沒帶傘呢？“走吧，我有�！币宦暫┖竦恼賳緩纳砗髠鱽�。接著，一把大傘伸過來，罩住了我。我驀然回首，發(fā)現(xiàn)他就是班里那個不愛說話保持“淑女”形象的男孩子�！斑@……”我遲疑著，不敢向前。傘，雖然很大，卻似乎容不下兩個人。“怕什么？快點�！币宦暣叽伲刮胰拥袅瞬话�，也拋棄了最后一點女孩的羞澀。同他與一起走進雨中……那一刻，我發(fā)現(xiàn)了友誼的美。哦，它純潔、美好，像雨刷走了心中的塵埃！
中考一步步、一天天地向我們逼近，我們將面臨人生的一次選擇，為了能夠考入自己理想中的高中，我們更加努力地向上拼搏，更加積極地向前奮進。于是，在青春的小路上，留下了我們埋頭苦讀為能一朝金榜題名的身影！我們抓緊分分秒秒，為了理想而勤奮。在青春的小路上，我們以夸父逐日的精神追尋著深藏于內(nèi)心的夢。
哦，青春！在青春的小路上，我們有歡笑，有淚水，有夢想，有追求。在青春的小路上，為不安分的心，為尊嚴地生存，為自我的證明我們努力著。路上的辛酸已融入我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅強……在青春的小路上，讓我們奮力拼搏，去構(gòu)筑自己美好的明天，在天空中畫出一道迷人的彩虹。
初中的作文 篇3
龐玉澤"大頭娃娃"的響亮封號，已經(jīng)威震江湖十多年了。
聽說他從小就酷似可愛的"大頭兒子"，因此得名。可是我擦亮了千里眼也沒覺得他的頭比別人大，只是和身體的比例略顯大點而已。可憐他的大鼻梁因扛了好幾年眼鏡留下兩個深坑，從眼角到耳朵有筆直的一條鏡腿摩擦的痕跡，為了減輕耳朵的壓力，搞笑的家伙經(jīng)常把鏡腿抬高45°，一雙機警的小眼睛狡黠地從鏡片上方瞅著你，有時淘氣地把眼鏡放在頭頂就像帶發(fā)卡似的，有時眼鏡又被掛在了前胸的衣襟上蕩秋千。誰說戴眼鏡只有煩惱，看人家不是開發(fā)了許多快樂嗎！真是心明眼亮��！
龐玉澤也是名副其實的作文高手，他是聽話地遵從了老師到點完成的'要求。只求質(zhì)量從不和快手爭風，不緊不慢的，主要是慢在"起跑線"，前十分鐘，他是悠哉悠哉地東張西望、嘀嘀咕咕，人家半篇已完成，他才停止"觀光旅游"。奮筆疾書，有時免不了半路殺出個程咬金的來求助，他再慢騰騰熱心相幫，必然就超過時間了。他也真有種蘭州面的抻勁，勇敢堅決地一個人陪老師留守陣地，當老師一手接過他的作文本，一手掄起大教鞭，例行懲罰時，他已經(jīng)兔子蹬鷹般逃之夭夭了。本師的圣旨豈容你小子屢屢違抗，豈有此理，不采取強制手段你哪知道馬王爺三只眼，于是新的規(guī)定僅針對龐玉澤一人實行。
"如果不能提前別人五分鐘完成，做標準俯臥撐30個。"
"啊，老師不公平！"任你疾雷破山，任你飆風振海，也休想再打動老師那顆脆弱的老心臟。
誰想，重罰之下還有勇夫！好你個不要命的大頭，加大懲罰力度，安排喝彩觀眾，親自數(shù)數(shù)。龍顏盛怒，小子丟人現(xiàn)眼�。↓嬘駶山K于洗心革面、痛改前非，告別了占據(jù)兩年之久的倒數(shù)的寶座�？上玻】少R！
龐玉澤學習上是佼佼者，又是多才多藝的，乒乓球會打，手風琴正練，朗誦字正腔圓，表演落落大方。他經(jīng)常展示夸張搞怪的動作，逗得大家哄堂大笑，為我們的課堂增添無窮的樂趣，他瘦弱的小身板絕不影響他在班級的重量級地位。他四腳朝天捧腹大笑直到沙啞地咳嗽；他的蘋果削皮機帶來的長長的果皮絲帶；他的明知故問氣惱了老師。如此多的故事都給大家留下了深刻的印象。
龐玉澤還是個熱心腸，在班級里，他就像個太平洋警察管得那叫寬，自己分內(nèi)的事做好了，還要去操心別人的事，誰沒交作業(yè)了，誰不值日了，誰生氣了，誰摔壞了等等，他都要問問管管，得民心者得天下啊，絕對是大有可為，前途無量啊！
在家里，他也是個乖乖娃，從不讓大人操心，自己的事自己做，家務事他也做，連他姨說起他來都直豎大拇指，他也當之無愧成了親戚圈里弟弟妹妹學習的榜樣，父母可真有福氣呀！
龐玉澤的大頭，裝滿了智慧，裝滿了知識，裝滿了才華！
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