實用的初中生作文匯編[7篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中生作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　我的家很溫馨，不過在我的家里面現在只有一座空房子和家具了。不過我會記得小時候在家里所發(fā)生的種種事情。

　　記得小時候我才四、五歲，那是剛上幼兒園，我的媽媽不辭勞苦在家里面叫我數學、拼音、背唐詩。我很笨，竟然把8寫成了睡覺的8了。放學每天都會布置作業(yè)，爸爸我的媽媽都會在兩旁很耐心地教我。有一次我自作聰明，寫e是我吧本子倒過來寫，以為會寫得快一些，可誰知道，聰明反被聰明誤，爸爸來檢查時雖然很生氣，但是他沒有罵我，還幫我把錯誤的地方給擦掉，讓我重新寫。

　　有一次的星期天，正好逢的是我們那兒的四戶集。我的媽媽從來都沒有穿過高跟鞋，即使穿高跟鞋也不會太高。今天，我的媽媽穿上放了許久的高跟鞋，帶著我去趕集，回來我的媽媽就把鞋換了，我也換了，換成了我的媽媽新買的'高跟鞋，哈哈~~真高興，我最喜歡穿大人的鞋了。那時我的媽媽正巧在做午飯，我趁我的媽媽不注意，跑到了前面奶奶家。我的媽媽做完飯沒看見我，趕忙去找，我的媽媽就是知道我不在前面的大奶家玩就是在后面的二奶家玩�？墒撬�不知道，我也很機靈的哦，過了一條小路到了奶奶家吃飯了。哈哈~~

　　現在，我好懷念以前小時候的是，不過我知道永遠也回不去了，但是我會吧這些美好的回憶當做珠寶珍藏下去的。

初中生作文 篇2

　　結交異性朋友有好有壞，好處是可以一同激勵打氣、一同分享生活喜怒哀樂，開心難過都有人陪伴；壞處也許是有些人因為不良的企圖、不正當的理由、為了短暫的利益，欺騙異性的情感，影響了對方心靈的平靜、身體的健康。

　　初中生結交異性的好朋友是適合的，但是，結為親密的朋友也許就不是這么恰當，因為只是初中青春階段的我們，結交男女朋友的念頭或許只是欣賞對方的外表、學業(yè)、才華表現，輕易認定對方是自己的最佳伴侶，但是，卻還沒有想到跟對方在一起交往是否兩人真心相處相惜，是否自己真的喜歡對方的特質，可以真的長長久久與對方在一起嗎？而自己卻又怎么確定對方對自己是真心的呢？社會新聞也常有青少年因為年輕無知，年輕沖動，不夠了解對方而分手，分手的不愉快而傷害對方。

　　所以，初中生結交普通的異性朋友，或是，結交異性朋友時，首先，應該要互相了解對方，先停下腳步，思考自己喜歡對方的價值是在哪里，兩人相處是否真的情投意合，兩人是否真的適合在一起做朋友，才能避免交往后不夠相互了解對方而分手，分手又不能接受這樣的突來打擊，因此失去了理智而釀成了不可挽回的'情勢！因此，初中生結交親密的異性朋友時，雖然不能等到青春的個體發(fā)育成熟，但是，基本上該思考的是是否彼此適合？彼此相處是否互相包容？問題發(fā)生之后，是否可以承擔結果？

　　我覺得初中生和異性朋友在一起并不是絕對阻止，也不是絕對的可以，相對的，要仔細思量我們真的想要從情感中學習到的價值是什么，我們從情感中學習到的與異性 的相處的方式，還有感情里帶來的快樂，也要判斷對方是否為了得到利益或不當的理由，就學會保護自己。與異性相處可能帶來良好的互動，帶來正向的成長，但 是，我們絕對不是一次就學會了！從經驗中慢慢學習吧！

初中生作文 篇3

　　度過了平淡的童年時期，離開了囚籠似的小學校園，按學區(qū)我進了附近的14中學開始了我的初中生活。

　　因為即將進入一個新的環(huán)境，對未來報有幻想的我認為換了新的環(huán)境一定會脫離痛苦，從展自我。因此仿佛還能清楚的感受到得剛入學時的那種復雜心情。

　　小六的暑假過的空前的愉快，把畢業(yè)前留的暑假作業(yè)當成了廢紙，徹底結束了班主任對我們的管制，這個時候的我們是無學校狀態(tài)，即不歸小學管也不歸中學管，暑假生活過的非常放蕩。

　　第一次中學招集日，學校把新生安排在操場上開會，標志著初中生活的開始，接下來是分班，原來的校友能分到同一個班級應該在5 ，6人左右。好希望能和那些自認為關系不錯的同學分到一個班啊。事實是我所在班級里有原來的小學同班同學三人，校友5人，和這些人原來的關系既不密切，又不顯得疏遠。我所在的班級是所謂的快班，是經過入學時的一次考試排的名次而分的，取考試的前一百名作為入快班的標準，平均分成兩個班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入學考試名詞是學年52名。因此分在了七班，那時候自己覺得很有意思，在小學一到6年里，我們從來沒分過班，而且自己一直在一班，認為排在最前面的班級是最好的班級，這回卻在年級的最后一個班級，心里覺得初中就是和小學不一樣，因此這種新奇的感覺替代了我以前厭學的心態(tài)。認為初中生活一定是美好的。

　　初中和小學制度不一樣的是：班主任不是交兩科，而是只交一科。有的教數學，有的教英語，有的教語文，我真希望自己的班主任是交數學的，最不希望自己的班主任是教語文的，這樣在我不愛學的科目上，可以放松一些，對付不是班主任的老師要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是個教語文的，而且一直教到初中結束就沒換過，她是一個嚴厲的老師，也好打人，樣子很兇，同學都怕她，因為是好班，同學相對乖一些，她管起來也得心應手。

　　我的座位因為掃除沒來被派到了靠墻的最后一位，我的個子中等，在我前坐的卻是班級里個子最高的，當時就有1米75多，在后排的也有幾位和我一樣的中等個，都因為掃除沒來分到了一起，由于前面的大個們能擋住老師的視線，我們經常在課上竊竊私語。

　　記得一次上語文課，講的是背影，我在后面也不得勁，呆的沒意思了，拿著比畫他的的背影。

　　這個人長相很有意思，呆呆的樣子，看上去好象總沒精神，大家就把他當作傻大個的典型。倒不是哧笑他的意思，就是覺得那股勁挺招笑的，畫好了他的背影，我不經意的被老師發(fā)現了，老師點名讓我回答《背影》的作者是誰，我想了半天也想不出是誰，正好這時候的私語聲大了起來，一個人喊姜景玉 這個名字，因為開學才沒幾天，對同學名字還不熟悉的情況下，我以為喊話的那個同學是給我提醒呢，我毫不猶豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老師都差點笑聲來。全班同學笑成。老師向我走來，看了我的杰作大個的背景畫以后說，你還挺會畫的，以后黑板報的美術部分你就畫吧。從此，我就成了班級的笑料，我感覺他們的笑不是嘲笑，而是很友好的。

　　我是班級里年齡最小的，有時候故意使自己油滑一點來博得他們的關注，有的同學也愛逗我，我也沒有覺得什么不好的。這樣的行為并沒有使我與他們建立真正的朋友關系。這大概是我很封閉的.內項性格原因吧，就連一個月后的班主任婚禮我都沒去參加，我害怕社交，那天全班同學只有我沒去，現在回憶起來都覺得是遺憾的。

　　回過頭說我的同學關系，我把那時班級的男生分為三類，第一類是 學習好的，下課以后這些人在操場上一起打打沙包，踢毽子。他們從來不和第二類學習不好的那一群人在一起玩，那些同學下課以后不是瘋鬧，就是故意的挑起一些事端取樂，他們在初二以后抽煙，打架，要錢的事沒少做。他們的生活是很瀟灑的，放假就是他們的天堂，就連作業(yè)也可以讓老實的同學幫他們寫。還好，他們不認為我是他們欺負的對象。第三類就是那些不合群的同學了，他們沒有朋友，很孤立的自己活動，要么在角落里看書，要么就是在教室里不出去，沒有人愿意和他們在一起，這樣的人并不多，少數的幾個。我就是這類人中的一員，我由于體育不好，不喜歡團體運動，尤其是球類。更不會去到一些娛樂場所。一放假就是在家一呆，同學家一個我都沒去過。因此和誰也不會建立親密的朋友關系。但是很中立，沒有和誰發(fā)生過不愉快。不像小學那樣有人欺負你。這點可能歸結于我的那次笑料吧，在初中三年里，在學習上的笑話我是出盡了，笑話出的我都覺得可愛，這并不代表我是一個外項活潑的人。

初中生作文 篇4

　　在我出生之后，老媽就開始忙了。

　　一邊照顧我，一邊還要做家務，一會兒跑來看看我就是不就是餓了，一會兒跑去看看菜熟了沒有。一看時間到了，又趕緊跑來給我喂奶，聽到我哭了就過來給我換尿布。

　　我還沒滿月，老媽已經吃盡了苦頭，我半夜要吃三次奶，老媽晚上十點起來喂一次，十二點又喂一次，三點還得喂。哎——，老媽總就是睡不好。

　　六個月了，我終于會爬了，老媽樂得合不攏嘴，抱著我叫寶寶乖，寶寶乖。

　　九個月時，我學會了說話，每當我一叫“老媽，老媽”的時候，老媽總就是會開心地笑個不停。

　　每天，我吃的多了，老媽比中獎還高興，吃得少了，又比自己挨餓還難過。那時我還小常拉老媽的頭發(fā)，拉到了，很開心，“老媽，老媽”叫個不停，老媽也不躲，只就是微笑地看著我，輕輕地搖晃著我。

　　睡覺時間到了，老媽把我放到床上，給我唱催眠曲。如果我不肯睡，老媽一定會急得像熱鍋上的螞蟻，愁眉苦臉。我睡著了，老媽又很小心，生怕把我吵醒，總就是輕手輕腳的'。

　　老媽，我要回報您無私的愛。

初中生作文 篇5

　　沒有人會拒絕甜蜜，但真正的甘甜是在品過苦澀之后，那縷縈繞舌根的清香，20xx年荊門市中考。

　　——題記

　　“砰、砰、砰……”哪來的噪音？攪亂了這個恬靜的下午，讓空氣也變得燥熱了。

　　隔壁已經好久沒有住人了，莫不是來了新的住戶？一陣皮鞋聲由輕而重傳來，我決定出門去看看。剛打開門，一個中年男子迎面而來。穿的是筆挺的西裝，打著一條花格子領帶，腳蹬一雙擦得锃亮锃亮的皮鞋。即便是這樣精神的打扮，還是掩蓋不住那布滿血絲的眼睛。后面緊跟著一個中年婦女，想必是她的妻子吧！濃妝艷抹，使原來有幾分姿色的她也顯得毫無生氣，看來他們是一路風塵的。終于找到了一點亮色，我聽到了后面跟著的歌聲。哦，這是一個挺可愛的小女孩。扎著一對羊角辮，手里拿著雪糕，嘴里還哼著《賣報歌》，一下子就躥到爸爸前面了。

　　相處了幾日，才知道對門一家是才從別省遷到這兒來的，小女孩的父親還是一位工程師什么的`。

　　一個安靜的午后，我喝著從冰箱里拿出的綠茶。這是我喜歡的綠茶，因為它總是將那絲清涼隱藏在苦澀之后，雖然沒有人會拒絕甜蜜，但真正的甘甜是在品過苦澀之后，那縷縈繞舌根的清香。我認為只有強者才會喝綠茶。

　　“今天運動會參加了什么項目？妮妮！”小女孩的父親問道。

　　“嗯……沒有參加”小女孩尋聲答道。

　　“你不挺喜歡跳繩的嗎？”

　　“繩子斷了，小朋友都不借給我�！�

　　“那跑步呢？”

　　“上次跑步時摔了一跤，現在還疼呢，爸爸！”

　　“你怎么這么膽小，別的小朋友都積極參加，你卻前怕狼后怕虎，一點也不勇敢。爸爸不喜歡你這樣的膽小鬼。孩子，要學得堅強些，別給自己找些借口�！�

　　“可是，爸爸，我——”小女孩無話可說。

　　我又呷了一口綠茶，確實很苦，但很快我就品嘗到了一股源自心底的清香，使我十分坦然舒心。對門的談話讓我思緒萬千，我忽然想起了什么，轉身從冰箱里拿出了一瓶綠茶，向對門走去……

初中生作文 篇6

　　打我記事兒起，爺爺家就總愛養(yǎng)貓。

　　很小的時候，我一到爺爺家，便一個屋一個屋地找一只雪白的貓咪，還記的那時它最愛呆的地方就是一間破舊的小屋，它總會臥在一大堆堆在破床上的很舊很舊的東西的最項端，這使我著了不知多少次急——叫它它不應聲，捉它又捉不到，只能好說歹說似地喚著它，“米米，米米……”。

　　一旦什么時候我回家，它沒在那高地方，正好在地下臥著，我便開懷了，蹲下來一遍又遍地輕輕撫它的絨毛，樂此不疲。

　　清楚地記得，當時我經常在它身上采用自己獨創(chuàng)的逗貓法，并且不知多少次，看著它團團轉的'樣子，我銀鈴般的笑聲在院子中回蕩。具體地逗貓法是這樣：爺爺家在農村，有很多很早以前的小木櫈，長方形的凳面，四個腿之間都有根橫木棍互相固定著，高度大約比貓咪高出一拳，大都為磚紅色。于是，我便會在貓咪睡覺時，偷偷地把一個小凳子放在它身上，但要保證任何部分都不碰著它，讓它置身于其中，然后在這個木凳的四周和上面再加木凳，擺成各種樣式，通常像個城堡，很壯觀。之后我便坐在一邊，靜侯貓咪的醒來。

　　直到貓咪努力地睜開了自己朦朧的雙眼，它才會發(fā)現自己正置身于一個奇形怪狀、四通八達的“建筑物”當中，此時我便來勁了，看著它走來走去，上去下來，就是走不出去，我還會幸災樂禍的說上一句：“米米，別走了，這就是你的家呀！”等到它實在難受，極其想出來時，我才會一點點地解除對她的“封鎖線”，然后看著它看我像看救命恩人的眼神，心里那個樂呀！

　　后來，她還生了一窩小貓——還在那個老地方，可大都死去了，只活下一只公貓來。再后來，它便不見了，到底是“離家出走”還是“客死他鄉(xiāng)”，都無從知曉了。

　　于是，我便經常與那只剛出生的小貓玩耍，還給他起了名字：“花花”。有些俗，不錯，不過貓的名字嘛，叫得順口就行。

　　一次偶然的機會，我發(fā)現貓咪很喜歡會動的小東西，于是靈機一動，找來一個瓶蓋打孔，然后把長繩穿進去，這樣只要我拉著繩子的別一端，就可以在一、二米之外控制長繩的位置了。結果果然不出我所料，花花只要看得見那個瓶蓋，便無時無刻不跟著它，想要捉到它。所以我又給這自創(chuàng)的逗貓法起了個好玩的名字——“無線牽引”，意思是不用繩子梆著貓咪，也能讓它乖乖地跟著你走。

　　此后，一回爺爺家我便會找出“無線牽引”，饒有興趣地逗起貓來。逗貓也是有技巧的，不能一味的讓貓咪白費工夫，每隔一會也要故意讓它抓到，讓它也體會一下成功地喜悅，否則，這“無線牽引”怕是再不管用了。

　　貓咪的動作亦是有趣的。我緩緩地走，他便在我背后用名副其它的“貓步”緩緩地跟著；我突步跑起來，他的反映會快得驚人，四腿撒開，窮追不舍；我猛地停下，他也及時剎車，慢慢地俯下身子，貼著地，兩只眼睛直勾勾地盯著，毫不作聲，卻蠢蠢欲動……。有時，我會把“無線牽引”掛在樹上，看他在樹下徘徊很久后，沖上樹梢，精彩無比！

　　就這樣，時間飛逝……

　　我成了大孩子，花花成了老貓。

　　逐漸地，我發(fā)現花花的身子一天不比一天靈活了，也越來越不愿跟我玩了，卻總是懶洋洋地躺在陽光下睡覺。

　　那天，爺爺家又抱回一只小貓，跟花花的樣子驚人地相似——在背上都有兩塊黃斑，于是得名“小草”。家人說叫起來太凄涼的感覺，我還是那句話：“貓的名字嘛，叫得順口就行”。

　　我發(fā)現“無線牽引”在小草身上仍舊管用得很，于是往后，我只跟小草玩了。花花則臥在一邊，看破了紅塵似的，看著我與小草之間有趣而無聊的游戲……

　　到邯鄲上初中一年多了，回爺爺家的次數一下子減少了，不知那可愛的貓兒們是否還在等待著我的“無線牽引”。而我現在卻又尋找一個真正適合我的“無線牽引”，帶領著我，向未來前進。

初中生作文 篇7

　　早上我看到外邊下了厚厚的'雪。我走到外邊去，啊，雪是那樣的白，像鵝毛一樣，片片落下，它是那么美麗，那么涼，房子和樹上都蓋了一層棉被，我一用手摸雪就化了，我上學就和我的好朋友打雪仗！天越冷，雪就越大。大地都變成白色的了！我愛冬天！我更愛冬天里的雪花！

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