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    初中生的作文

    時(shí)間:2024-02-28 11:36:38 初中作文 我要投稿

    初中生的作文(匯總3篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    初中生的作文(匯總3篇)

    初中生的作文 篇1

      心中的花悄悄地開(kāi)放,無(wú)聲無(wú)息,盛開(kāi)的聲音,有誰(shuí)聽(tīng)得清?唯有滋潤(rùn)它長(zhǎng)久的雨露,唯有沐浴它許久的陽(yáng)光,只有它們,才真正懂得花開(kāi)的喜悅。

      世界上賦予我們生命的不是別人,而是自己的父母,他們是我們最親近的人。歷史的流淌永遠(yuǎn)沖淡不了親情,歷史的長(zhǎng)河也永遠(yuǎn)帶不走愛(ài)。多少次了,我們對(duì)自己的父母熟視無(wú)睹,連他們每天的穿著都毫無(wú)在意過(guò),連他們內(nèi)心的情感也從未深深地品味過(guò),連他們每次的叮囑都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我們可曾想過(guò),有一天,我們也會(huì)跟他們一樣的勞累,同他們一樣地為生活奔波,這時(shí)也是否需要一聲問(wèn)候,一杯熱茶,甚至是一聲呼喚,一個(gè)微笑?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些事情多么地微不足道?墒牵瑢(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),卻是莫大的關(guān)懷與慰問(wèn)。

      我很自豪我有一位好父親,也有一位好母親,盡管他們身處遠(yuǎn)方,卻一直將我們掛在心底。天下的每一位父親,每一位母親何嘗不是這樣?但是我卻永遠(yuǎn)感到幸福,因?yàn)橛袗?ài),因?yàn)橛袧鉂獾挠H情。

      當(dāng)又再次翻過(guò)了一個(gè)星期,當(dāng)我又跨步向家里走去時(shí),不久后的電話鈴聲便響起了,聲聲如清水般滋潤(rùn)著我的心,帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的清涼。我一接,果真是爸爸媽媽,媽媽親切的'詢問(wèn)讓我感到無(wú)比的舒暢,爸爸聲聲的叮囑讓我感到永久的快樂(lè)。在這電話架起的橋梁上,濃濃地環(huán)繞著如奶茶般的溫馨。每次我總能從電話中聽(tīng)到所有的關(guān)懷。因?yàn)榻涣鳎覀兊男母,爸爸媽媽雖然不在身邊,他們卻始終能夠聽(tīng)到我心花開(kāi)的聲音,如此的微弱,也如此的動(dòng)聽(tīng)。

      我是一位讀書(shū)愛(ài)好者,每次總喜歡捧著一本書(shū)咀嚼,爸爸媽媽也總是很樂(lè)意地為我買(mǎi)書(shū)。他們總是問(wèn)我想要什么書(shū),在電腦上為我細(xì)心地為我查找圖書(shū)。每次我猶豫不決時(shí),他們就全都為我買(mǎi)了,也毫不猶豫。他們總是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,要買(mǎi)什么書(shū),我們都幫你買(mǎi)吧!

      對(duì)于我,父母就是一片艷陽(yáng)天,就是一片蔚藍(lán)海,就是一陣溫和風(fēng)。他們對(duì)我的愛(ài)也無(wú)形地轉(zhuǎn)化為了我前進(jìn)的動(dòng)力,鼓舞著我前行。是啊,如果我不能實(shí)現(xiàn)父母的期望,不能成為一位優(yōu)秀的人,那我將永遠(yuǎn)對(duì)比起養(yǎng)育我的父母。但是,在我的耳畔卻還是聽(tīng)到了爸爸媽媽的回聲:“孩子,爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你,盡力了就好!”在我的心靈深處開(kāi)出一朵花,因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn),因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀,這朵花開(kāi)得更美更艷;ㄩ_(kāi)的聲音,卻始終只有在父母的耳畔回響,因?yàn)樗麄円恢标P(guān)注著我,一直愛(ài)著我,一直在默默地支持我!

    初中生的作文 篇2

      初二,是一個(gè)拐彎點(diǎn)。它具有承上啟下的作用。對(duì)于校園,我們算是了如指掌了;對(duì)于中考,我們也差不多要迎接了。老師說(shuō):“初二是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,大家要打好基礎(chǔ),迎接初三!薄安恢O世事”的我們,根本不知道何謂壓力,何謂中考。真是“少年不識(shí)愁滋味”!于是,我們就像游移不定的`棋子,混混沌沌地度過(guò)了初二。

    初中生的作文 篇3

      時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就要和我的初一生活說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)候,除了好好復(fù)習(xí),迎接期末考試,再要做的,就是拾起散落在成長(zhǎng)路途上的珍珠了

      在這些零碎的記憶里,有殘酷的軍訓(xùn),文化四溢的讀書(shū)節(jié),充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是,讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)和一節(jié)生動(dòng)有趣的課。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)的項(xiàng)目是 1500米和800米。第一個(gè)項(xiàng)目是1500米,發(fā)令舉了起來(lái),大家都把心提到了嗓子眼,頓時(shí)我感覺(jué)心跳在加快,加快。我感覺(jué)時(shí)間變得好慢好慢!班亍钡囊宦暎蠹叶箭R刷刷的向前面跑去,宛如一只只脫韁的駿馬,在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

      我使出了很大的力氣,但是在最后一圈時(shí)不小心崴到了腳,耽誤了沖刺的最好時(shí)機(jī),最后我得了第二名。

      第二天的下午,該跑800米了。臨上場(chǎng)時(shí),我的心里忐忑不安,因?yàn)槲业哪_昨天崴了一下,生怕發(fā)揮不好,所以我非常緊張。比賽如期開(kāi)始了,不出所料,我才跑了第六名。

      藝術(shù)節(jié)后,老師給我們上了既生動(dòng)有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒(méi)講與課本有關(guān)的.知識(shí),而是帶我們做了一些智力游戲,指數(shù)字,猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫(huà)一個(gè)5*5的表格,在里面隨機(jī)填上1——25,以最快的速度按順序指一遍,老師記時(shí),這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單,前幾遍其實(shí)非常難。

      ……

      那一個(gè)個(gè)瞬間到現(xiàn)在都成了一個(gè)個(gè)又大又圓的美麗珍珠,我將用時(shí)間的線將它們一個(gè)個(gè)穿起來(lái),細(xì)細(xì)的觀賞,慢慢地品味。

      送走了難忘的初一生活,我即將迎來(lái)難忘的初二生活,它會(huì)是什么模樣呢?

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