初中的作文【范例5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
夜幕降臨大地，玉環(huán)的步行街上燈火明瀾，熱鬧非凡。步行街已成為了玉環(huán)人飯后休閑娛樂的好去處。
玉環(huán)的步行街分上段和下段，上段以夜市為主，約有一兩百米長。下段以娛樂為主，約有兩三百米長。雖然沒有杭州的步行街長，也沒有上海的步行街物品豐富，但每天晚上都是人山人海。
下午五點(diǎn)鐘左右許多商販騎著三輪車，早早地來到了自己的攤位。撐起紅色的像蒙古包似的篷子，在里面架起木板，在木板上鋪上一層絨布，在絨布上再擺上各式各樣的飾品，或直接把嶄新的運(yùn)動鞋、拖鞋擺在地上。然后，還會開起喇叭、音響招攬生意。再往外走，便是小吃攤，臭豆腐、麻辣燙、炒面……一應(yīng)俱全。
晚上六點(diǎn)，夜市正式開始營業(yè)。打扮時(shí)髦的年輕人，紅光滿面的老人，還有幸福的一家人，都來夜市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。鐵板上的‘嗞嗞’聲，小販高昂的叫賣聲，還有那動聽美妙的音樂聲和討價(jià)還價(jià)聲……各種聲音都匯聚在一起。小攤上的物品琳瑯滿目，香水、掛件、手表、玩具、仙人掌……還有衣服、褲子、鞋子等各種生活用品，應(yīng)有盡有。小吃攤里傳出誘人的香味，人們都抵擋不住美食的誘惑。簡陋的小攤里，都坐滿了食客。
暑假里，步行街的上段無疑成了孩子們的樂園。晚上，年齡不同的`孩子都穿上了溜冰鞋，不約而同地來到這里，過樁、鉆洞、花樣輪滑……一 個(gè)個(gè)精彩的表演引來了路人的一陣陣掌聲與喝彩。有的小孩子一個(gè)拉著一個(gè)，跟在教練的后面猶如一條長龍，在人群中穿來穿去。
那些商販也抓住時(shí)機(jī)，在步行街上擺起了掏空的、圓柱形的氣墊子，里面放滿水還有許多色彩斑斕的望料魚。家長陪著孩子，一起釣魚。還有蹦蹦床、小飛船、畫畫、DIY等等兒童娛樂項(xiàng)目。玩累了就到冷飲店里吃點(diǎn)冷飲，有說不盡的愜意。
夜深了，孩子們都回去了，小販也收拾完商品，騎車回去了，但步行街上空依然回蕩著孩子們歡樂的笑聲。不一會兒，大家都散了，玉環(huán)又籠罩在一片沉寂之中……
初中的作文 篇2
人一生的啟示可以來自很多方面，有人、有物……而對于我來說，對我?guī)椭畲蟮摹l(fā)最深的可以說是書了。書，給我勇敢闖入中學(xué)時(shí)代的勇氣，讓我懂得了許多以前不知道的新知識……
如果我要外出旅游，只允許帶一件物品，那么我一定會毫不猶豫地說：“我會帶著那些引導(dǎo)人們走入學(xué)習(xí)的書去旅游。”你可能會不解地問：書，又不能吃又不能喝的，帶它干什么？可是，我要很明確地告訴你：書可以給人美的享受，書也可以令人們攻克一些難關(guān)。比如有人對生活絕望了，可是他在無意之中看到了一篇關(guān)于生命的文章，這篇文章真的救了他一命，使他悟出了生命的真諦、生活的美好。他從此又有了走下去的勇氣和信心�？矗@就是書的寶貴之處！
我曾也看到一篇關(guān)于書的偉大之處的文章。主要內(nèi)容是這樣的：有一次，一個(gè)非常年輕的小偷在公交車上偷了一個(gè)包，拿回那個(gè)包之后，他竟然步入正途，不再偷東西了。到底是什么有如此巨大的魅力呢？毫無疑問，當(dāng)然是書了！他無意中偷到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這件事難道還不足以見證書的神奇力量嗎？
我自己也曾領(lǐng)略過書的這種偉大力量。偶爾在一本書上看到了一句話：“如果你做不成大路，那就做條小徑；如果你做不成太陽，那就做顆星星吧！”它使我在考試成績不太理想的時(shí)候看見了希望，看到了光明和信心。讓我知道了，為了更美好的明天，我們必須更加努力地學(xué)習(xí)；為了更美好的明天，我們必須重拾信心。
對于書的益處，可以說是無處不在：小學(xué)時(shí)期認(rèn)字的時(shí)候，最好的方法就是讀書；當(dāng)我們遇到不會做的問題時(shí)，我們可以查書。記得那一次歷史課，老師讓我們搜集一下關(guān)于春秋戰(zhàn)國的歷史故事。我想：上哪里找資料呢？突然，我靈機(jī)一動，想到了“書”這個(gè)好朋友。它總是在我遇到困難時(shí)幫助我。有了書的幫助，我找到了豐富的資料，給了老師一個(gè)滿意的.答案，也獲得了同學(xué)們的羨慕。這使我因?yàn)橛小皶倍院溃?/p>
書，在喜歡讀書的人眼里，是開啟知識寶庫的鑰匙；是盤古開天辟地時(shí)的一把斧頭；是沙漠里的一壺水；是你在大海上飄蕩時(shí)忽然看到的燈塔；是你饑餓難忍時(shí)的一只噴香的烤雞……
正是因?yàn)橛辛四恪獣�，我的生活才如此豐富多彩；正是因?yàn)橛辛四恪獣�，我那踏向明天的腳步更加堅(jiān)定而從容！謝謝你，我的摯愛——書！文/任群
初中的作文 篇3
這些話我早就想對你說了，只是一直沒有機(jī)會，今天終于可以說出口了。
還記得我們剛進(jìn)初一的時(shí)候嗎？那是我緣分把我們安排在了一個(gè)班，從那時(shí)候開始我就已經(jīng)喜歡上你了，但是那時(shí)的你已經(jīng)有喜歡的人了，并且那個(gè)人還是我的好姐妹，你也和她表白了，暗戀你的她羞澀的答應(yīng)了，而我，即使心再痛，再怎么不愿意，也是沒有用的。就這樣，我就在你們折磨下度過了初一。
到了初二，你們雖然分了手，但你們還是余情未了，無論是上課還是下課，你們兩個(gè)都是眉來眼去，我看著又是一陣揪心的痛，但我仍然不能改變現(xiàn)狀。
好不容易熬到了初二下半期，你仍然對我沒有那方面的意思，我也想通了，只要你幸�？鞓肪秃茫阋鞓妨�，我想我也會快樂的。于是乎，你理所當(dāng)然的'成為了我的兄弟，那個(gè)女孩也成為了我的“女兒”，我們之間的關(guān)系變得越來越好，但你們之間的情意也變得越來越濃。
到了初三，那個(gè)女孩說她現(xiàn)在還喜歡你，我便去幫她探探你的口風(fēng)，得知你還喜歡她，我便把你們湊成了一對，現(xiàn)在看著你們過得如此開心，我也很開心，即使你的快樂是建立在我的痛苦之上，但我還是愿意為你付出，只因?yàn)槲蚁矚g你，唯一的要求只是希望在我們畢業(yè)之后你還能記得我，在若干年后你還能想起你曾經(jīng)有一個(gè)女的兄弟是我。
現(xiàn)在，我能做的，就只有祝你快樂，祝你們幸福！
初中的作文 篇4
成長的心，就像一片濕潤的沃土，在生活的籠罩中，不經(jīng)意地在心中開放……
溫和·康乃馨
正臨緊張的中考沖刺階段，身心俱憊的我仍然在書桌前與時(shí)間進(jìn)行激烈的交戰(zhàn)，房間緊緊地關(guān)著，使自己不受任何人打擾，繃緊的弦不能能撥動。天氣悶熱，口干舌燥，媽媽用嚴(yán)厲的語氣叫我出來，神經(jīng)更加緊張，隨后遭到了責(zé)備：“再辛苦的學(xué)習(xí)也不能犧牲健康啊!快去把那碗涼開水喝了!”清水下口，很快就緩解了疲倦，清涼傳入我的心田。
此時(shí)我的心，被溫和的香氣所包圍，那是康乃馨開放的味道。
熱烈·向日葵
體育中考時(shí)，我與同學(xué)們拼盡全力，在必考項(xiàng)目中取得了好成績，在眼前的則是最令人畏懼的一關(guān)——八百米長跑。烈日下的.我早已筋疲力盡，連以及的跳動也覺得累，一聲令下，幾十號人搶著沖上前去，體力慢慢地被消耗，腿也漸漸無力，僵硬，就這么頭昏眼花地?fù)芜^終點(diǎn)，心力交瘁地靠在一旁，這時(shí)，一只柔軟的手重重地拍在我的肩上，“你沒事吧?”我搖了搖頭，朋友把水遞給我，臉上帶著汗珠還燦爛地朝我笑著說：“我們都盡力了，不留遺憾!”
此時(shí)我的心，被熱烈的金色所環(huán)繞，那是向日葵開放的顏色。
悅?cè)弧d子花
超市里排著漫長的隊(duì)伍，我提著籃子苦苦地在人群中等候，前面的人拿著滿滿的東西，我心中很是焦躁，這個(gè)姐姐發(fā)現(xiàn)了我，猶豫了一會兒，站到了我后面：“小妹妹，你東西少，先付吧，我應(yīng)該會付很久，那就太麻煩你了�！蔽以谒那懊�，早早付完了款，心中很驚喜，也很幸運(yùn)遇到這樣的好人。
此時(shí)我的心，被悅?cè)坏姆曳妓M繞，那是梔子花開放的馥郁。
我的人生好象一個(gè)花園，心中充滿了芬芳心中滿是陶醉……
初中的作文 篇5
依就喜歡陰郁的天，或可有依稀的雨。如果暴雨算是一種淋漓，而這便是太徹底中另存的一份善待吧，徹底往往會是絕望的。
所有的都只是喜歡，從不期待。
依舊教室的角落，算是習(xí)慣，一份喧鬧中的寧靜，一份忙碌中的閑適和獨(dú)享。我需要一些敏銳細(xì)小的疼痛，讓我抵抗生命中呼嘯而來的麻木。不是玩世不恭，僅是想給自己一份安靜的沉思，也當(dāng)是對教室的一種尊重。
總會忍不住對窗外遙遠(yuǎn)天空的.瞭望，開始不盡的思念。
時(shí)過境遷，霓虹中的忙碌沖淡林間草屋的清茶。只是卻怎么也沖不淡那份永恒的惆悵。小橋流水的孤獨(dú)，燈火闌珊的凄楚，寒山寺中的徹痛，采菊東籬的超脫，還有····
可，曉風(fēng)殘?jiān)聟s異暮靄天涯。風(fēng)雨蕭，冷月葬了花魂。殘花作塵卻無主斷橋邊。淚眼問花紅過千秋。芳草斜陽外，唯有西風(fēng)瘦馬獨(dú)棲天涯。
落花意誰悵？殘花淚何償？待到絲盡淚干，傾一腔曲終人散，吟一曲浮華落盡。幾時(shí)方能風(fēng)輕云淡，不再體無完膚。
外面，綿雨廖紛，我卑微于雨中塵埃，獨(dú)盡，那一堂課的感傷。
遠(yuǎn)處，還有那首熟悉的歌。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。它們都老了吧，它還在開嗎？······
遠(yuǎn)處，唯誰在伴著殘花獨(dú)舞，舞出滿地的傷？那空洞的眼神。又蒼白了誰的絕望？
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