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初中生作文(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文 篇1
朋友，你想知道我的房間是怎樣的嗎？嘿，我現(xiàn)在就給你介紹介紹。
當(dāng)你漫步踏進(jìn)漂亮之門時(shí)，眼簾入勝的是一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)。這個(gè)寫(xiě)字臺(tái)和學(xué)校的大小也沒(méi)什么兩樣，它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)學(xué)期了，可依然是那么的精神。寫(xiě)字臺(tái)有一個(gè)好伙伴，那就是臺(tái)燈，它是那么的辛勞，天天都照亮我讀書(shū)寫(xiě)字，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上！它那種不圖回報(bào)的精神，太值得我贊頌了！寫(xiě)字臺(tái)還有一個(gè)血脈相連的親戚呢，它就是我那大名鼎鼎的座右銘——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我要謙虛做人，不要有半點(diǎn)驕傲，也不要有半點(diǎn)浮夸。是它，讓我領(lǐng)悟到做人的道理，是它，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，奮發(fā)向上！抽屜里放著我的作業(yè)本，幼兒時(shí)的有、一二年級(jí)時(shí)的有、三四年級(jí)的都有！無(wú)論什么時(shí)候的作業(yè)，都是一樣的嶄新，整潔。翻開(kāi)來(lái)一看，就會(huì)慢慢地回憶......
然后，你會(huì)連著思緒，看到一臺(tái)電腦。有空的時(shí)候，都是以電腦為伴，我可以在里面看作文、查資料、發(fā)表作文、聊天。電腦的左邊是一個(gè)小小的書(shū)柜，但可以稱得上是“寶庫(kù)”啦！因?yàn)槔锩娌刂芏酄I(yíng)養(yǎng)品——書(shū)，有四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。有故事書(shū)《安徒生童話》、《一千零一夜》等等，有的是磚頭那么的厚，有的是手指那么的薄，但它們都是我的“心肝寶貝”！我就是喜歡它們，因?yàn)樗鼈冏屛也迳狭死硐氲腵翅膀，讓我放飛了七彩的希望，讓我超越了舊時(shí)的局限。它們還使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！還給我的課余時(shí)間增添了一筆色彩，更讓學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，它們可真是人見(jiàn)人愛(ài)��！哈哈，它的鄰居是我的床呀！里面有我常常抱著的布娃娃和小老鼠鬧鐘，它們可是一對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的親生姐妹，同時(shí)它們也是我那有福共享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥�！床前還有個(gè)透明的窗戶呢！只要一把窗戶打開(kāi)，新鮮的空氣就會(huì)彌漫在整個(gè)房間內(nèi)，簡(jiǎn)直太爽了！窗戶里還安裝了一個(gè)排氣機(jī)，同學(xué)們來(lái)我房間玩時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)排氣機(jī)，這樣，你就不用擔(dān)心空氣凝固啦！嘻嘻，先進(jìn)嗎？排氣機(jī)隔壁，還安裝了空調(diào)，在酷暑中，我就不怕悶熱，不用像知了那樣“好熱啊，好熱啊！”可以獨(dú)享空調(diào)的味道咯！衛(wèi)生方面呢，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，我把房間打理得井井有條，干干凈凈，從來(lái)都不用爸爸媽媽的操心！噢，忘了告訴你，我這房間不大不小剛合適，就大約是20平方米吧！
這就是我的房間，相信你已對(duì)我的房間已大概了解了吧！雖然我的房間不是最豪華的，但我永遠(yuǎn)都是這么喜歡它。
初中生作文 篇2
今年的暑假剛過(guò)，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。
剛進(jìn)中學(xué)，我覺(jué)得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的'同學(xué)安慰了一下，過(guò)了一個(gè)星期，大家面對(duì)眼前的初中環(huán)境熟悉了。
在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門”現(xiàn)在的作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門作業(yè)又漏學(xué)那門作業(yè)。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級(jí)（上冊(cè)）《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后，里面記錄了孔子和***的言行，孔子說(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的往學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也小學(xué)六年級(jí)作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。
在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大題目。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡，后來(lái)，我進(jìn)步了寫(xiě)字速度，字寫(xiě)得又漂亮又快。原來(lái)，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依靠性的人。這樣說(shuō)來(lái)，真是五年級(jí)作文太有趣了，原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人，為將來(lái)的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
初中生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說(shuō)的，老師就要罰你，這樣說(shuō)來(lái)，我一條都沒(méi)有犯過(guò)。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。
我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。
初中生作文 篇3
浩是一個(gè)山村的孩子，他的父母是做山上土特產(chǎn)的生意，手里有些積蓄，就讓浩去山下的鎮(zhèn)小學(xué)上學(xué)。
浩在原來(lái)的學(xué)校成績(jī)還算可以，到了鎮(zhèn)小學(xué)，分到一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí)，和年級(jí)第一名的薛做了同桌。薛是一個(gè)不茍言笑的男孩，他戴著一副300度的近視鏡，沉默寡言，整天把頭埋在書(shū)里，和班里的同學(xué)很少交往。浩雖是山里來(lái)的孩子，可能因?yàn)楦改缸錾獾木壒�，打扮得并不土氣，也不自卑，他待人熱情，喜歡結(jié)交朋友，很快便融入到新的集體中，結(jié)交了班里大部分同學(xué)�？粗桓本苋饲Ю镏獾难�，他也很想和薛交上朋友。
“你好，薛，我是浩，可以和你交個(gè)朋友嗎？”浩誠(chéng)懇地向薛請(qǐng)求。
薛從書(shū)里抬起頭，瞥了浩一眼，一言不發(fā)地又低下頭，好似是不屑與浩結(jié)交。浩抬在半空的右手尷尬的凝固在半空中，臉紅到了耳根。但他不死心，在接下來(lái)的日子里，不斷地找薛說(shuō)話，而薛仍是淡淡地瞥一眼，并不回尖。浩并不氣餒，每天依舊做著看似徒勞無(wú)功的“功課”。功夫不負(fù)有心人，兩三個(gè)星期過(guò)后，薛終于有了回應(yīng)，并和浩象征性的握了握手，浩成功了。
接下來(lái)的日子里，浩依然熱情，薛依然沉默，但浩偶爾會(huì)問(wèn)薛一些題，薛回答雖然簡(jiǎn)單卻十分精煉，兩人的關(guān)系終于從陌生步入了緊密。后來(lái)浩通過(guò)薛的母親，知道了薛在與人溝通上有障礙，并不能清楚地表達(dá)自己的意思，常被人笑，久而久之，就養(yǎng)成了如今的性格。
在兩個(gè)人的友誼之花剛剛綻放時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了。
那天下午，天色陰沉，上課的鈴聲剛剛響過(guò)，同學(xué)們都端坐在教室里，等著上課。突然，大地發(fā)出了巨大的轟鳴聲，教室晃動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們驚呆了，不知誰(shuí)喊了聲“地震了！快跑！”同學(xué)們這才爭(zhēng)先恐后地跑出教室，奔向操場(chǎng)。薛和浩被擠在最后，剛出教室門，頭頂上一塊鋼板落了下來(lái)，薛用盡力氣推開(kāi)了浩，鋼板壓了下去。
“不！”浩悲憤地大喊，此時(shí)此刻，他多希望薛能出來(lái)，毫發(fā)無(wú)傷。
“浩，你快逃吧，不要管我。”鋼板落下時(shí)，幸好有一面震裂的矮墻擋了一下，鋼板側(cè)落下來(lái)，把薛隔在了一個(gè)狹小黑暗的空間里，壓住了薛的右腿，薛當(dāng)時(shí)就昏了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，耳邊聽(tīng)到浩不停地喊聲，虛弱地回應(yīng)道。
“不！我不走，我去喊人救你，你一定要堅(jiān)持�。 焙普f(shuō)完，跌跌撞撞地跑向校外。昔日美麗繁華的`鎮(zhèn)子如今滿目蒼痍，一片廢墟，到處都是喊聲、哭聲，又哪里找得到人？！浩又跑回薛被壓的地方，用自己稚嫩的小手去清理碎磚，企盼用自己的力量把薛從困境中拉出來(lái)，稚嫩細(xì)白的小手很快被磨出了血，他卻依然不愿停下，嘴里還不停地給薛鼓勁：“薛，堅(jiān)持��！不要睡��！”
搜尋員來(lái)到了昔日充滿歡歌笑語(yǔ)的校園。曾經(jīng)環(huán)繞校園操場(chǎng)的教學(xué)樓倒塌了，把操場(chǎng)砸出了一個(gè)又一個(gè)的大坑。搜尋員沉重地搜尋著可能出現(xiàn)的生命奇跡，聽(tīng)到了微弱的求救聲：“幫……幫忙……啊……”搜尋員激動(dòng)地聞聲而去，救出了被壓在鋼板下的薛和累暈倒在旁邊的浩。有醫(yī)生簡(jiǎn)單對(duì)薛的傷口進(jìn)行了包扎，薛傷得很重，但是神智清楚。浩松了一口氣，向醫(yī)生乞求：“叔叔，一定要治好他�。 比缓蠡枇诉^(guò)去。
第二年的暑假開(kāi)始了，浩推著坐在輪椅上的薛走出校門，他們小學(xué)畢業(yè)了。走在街上，曾經(jīng)千瘡百孔的城鎮(zhèn)又漸漸恢復(fù)了繁華和美麗，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，人與人之間更多了寬容，而薛和浩的友誼經(jīng)歷了生死考驗(yàn)，更為牢固。
初中生作文 篇4
那些開(kāi)在記憶深處的花朵，絢爛而又嬌艷地開(kāi)著，花蕊——是一個(gè)個(gè)盛放著愛(ài)的回憶……
初見(jiàn)馬老師，是在五年前，那時(shí)候的我，個(gè)子矮矮的，可以說(shuō)很不引人注目，可是那時(shí)候的馬老師，好像就注意到了將來(lái)，才剛剛上一年級(jí)的我，就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過(guò)了四年，這四年里從來(lái)沒(méi)干過(guò)一些大事，總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后，馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā)，看著那些白發(fā)，心忽然地碎了，忘了那是從那里打聽(tīng)來(lái)的馬老師的生日，就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問(wèn)大家，愿不愿意給馬老師過(guò)生日，得到的，是異口同聲地回答——愿意，于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過(guò)生日。
五月十六日，天氣微涼，卻包不住那份火熱的愛(ài)，那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛(ài)！四年來(lái)的恩情，我們一同訴說(shuō)：“六十一個(gè)人，我們寫(xiě)了六十一份祝福，寫(xiě)在六十一只紙鶴中，穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師，我們愛(ài)您的心與項(xiàng)鏈同在！”馬老師在那一剎那濕了眼眶，事后，她在我的一篇描寫(xiě)這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f(shuō)：“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感，讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng)，你們是我的驕傲，我的寄托�！安划�(dāng)班主任，枉為人師”。我從你們身上收獲了太多，不單單是驚喜，還有真摯的情感，我想對(duì)你們說(shuō)的'是： 謝謝，你們給了我太多太多，這讓我一生受用不盡。
這樣的愛(ài)，一直在我的記憶深處久久不去，我想，在今后的一輩子中，也深深的影響著我的心靈，影響我的不僅僅是馬老師的愛(ài)，還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛(ài)！
這些開(kāi)放在記憶深處的花朵，純潔無(wú)瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，愛(ài)的記憶，永開(kāi)不敗……
初中生作文 篇5
時(shí)間總是那么匆忙，那么無(wú)情，從來(lái)不會(huì)去等任何一個(gè)人。我追隨時(shí)間的腳步，走過(guò)了我的初一生活，留下的，最多還是歡聲笑語(yǔ)……
操場(chǎng)上還充滿著我們歡聲笑語(yǔ)，走內(nèi)廊是我們開(kāi)心的笑聲，教室內(nèi)洋溢著我們純真的笑臉。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，回憶是那么美好，就如同做夢(mèng)一般。我愿永遠(yuǎn)留在初一，永遠(yuǎn)停留在初一生活拾趣中！
“加油！加油！”老師們?cè)诓賵?chǎng)大聲助威。原來(lái)是我們班里的同學(xué)舉行拔河比賽，我自然也參與其中。同學(xué)們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。這也正是本場(chǎng)比賽的亮點(diǎn)！男同學(xué)們用力地拉，女同學(xué)們毫不示弱，就像兩隊(duì)猛虎，各不相讓。這可如何是好？女同學(xué)們只能智取。我隊(duì)一名女生腳下一滑，摔在了隊(duì)伍里，這些男生只顧看笑話，卻忘了有重任在身。我們也得讓他們明白什么叫做笑話人不如人。女生們輕喊口號(hào)，這回男生們可是囧到家了。四個(gè)男生全都毫無(wú)防備的摔在了地上，其他男生還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)被嘲笑。站在一旁的體育老師都不好意思了。唉，這些男生，智商不夠�。”緛�(lái)給男生們加油打氣的老師們也都紅透了臉，女老師則捂著臉害羞的笑著。我猜這些男生一定想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，再也不好意思出來(lái)了。女生們?cè)谝慌云鸷�，更是笑得上氣接不上下氣，別提有多得意了！
“探戈”一名男同學(xué)起身答道�！皥A舞曲”一名女同學(xué)站起來(lái)反駁他。兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休。老師說(shuō)了一句：“真的懷疑咱班男同學(xué)的智商，啊，明白了，要不就他是女生隊(duì)的'臥底！”男同學(xué)們哈哈大笑，女同學(xué)們則趴在桌子上笑個(gè)不停。“還有一種情況”我說(shuō)。老師和同學(xué)們好奇的看著我，我回答：“四平墻塌了，他們就跑出來(lái)了唄”大家更是在一旁起哄。愉快的課堂總是在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，總是覺(jué)得在學(xué)校里是那么開(kāi)心那么令人舍不得放假，舍不得放學(xué)。
初中生作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，5天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。在這5天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到什是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風(fēng)。教官就像鋼鐵一樣，我們就像豆腐一樣。軍訓(xùn)，或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺(jué)性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作，做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺(jué)、能夠吃苦耐勞的人。“吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱俗约好篮们巴荆赃@么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。
我是最棒的，我對(duì)自己充滿信心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。鴉雀無(wú)聲的球場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個(gè)方陣，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，都可以擰出水來(lái)。七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。
寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái)，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力，默默堅(jiān)持著，“好的開(kāi)頭是成功的一半”但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐，最終，我們還是堅(jiān)持到底了，也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判�，有�?shí)力，所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我的最好回報(bào)。
最后我們班非常幸運(yùn)的或的了1等獎(jiǎng)。7天的軍訓(xùn)，在腦子里刻上了辛苦2字，在皮膚上涂上黑色的顏料，再心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。在訓(xùn)練中，酸、甜、苦、辣的味道都齊全。軍訓(xùn)休息的時(shí)間，我們的心情就像蛋糕的夾心那么甜。“起立--”教官“可惡”的口令又響了，又要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了。烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣，渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘，我的雙腿就開(kāi)始顫抖，汗不停地流著，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái)。半小時(shí)里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時(shí)真難過(guò)！過(guò)了一會(huì)兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。訓(xùn)練完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別難受。一天中午，教官教我們唱一首歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》。這首歌唱得真好團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果缺乏了團(tuán)隊(duì)精神，效果就會(huì)大打折扣�，F(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)殘酷。所以我們必須加強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，齊心協(xié)力才能更容易取得成功。睡覺(jué)時(shí)，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的！我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎？我想到孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蔽揖桶底韵露Q心我不能這么容易就放棄，因?yàn)槲疫B基礎(chǔ)都沒(méi)做到，還沒(méi)有資格談放棄。真是度日如年啊，好不容易捱到了第5天，我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給父母看。功夫不負(fù)有心人，軍訓(xùn)雖然苦，但苦中也帶樂(lè)。
學(xué)校就是軍營(yíng)，老師就是教官，學(xué)生就是士兵。我們要在今后的高中三年生活中繼續(xù)保持軍訓(xùn)時(shí)不畏艱辛、吃苦耐勞的作風(fēng)學(xué)習(xí)中繼續(xù)堅(jiān)持軍訓(xùn)中克服困難、勇往直前的精神。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六天的軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的'勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花�？窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾�，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍�?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚
通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅深化了我們的國(guó)防意識(shí)，也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié)，丟掉的是懦弱、懶散、自私，鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。
初中生作文 篇7
如果有人問(wèn)我，你為什么而讀書(shū)？我會(huì)真心的告訴他：為了感恩而讀書(shū)！
有的人一生下來(lái)就要面對(duì)貧困，有的人一生下來(lái)就是公主皇帝，我是前者。因?yàn)樨毨�，我剛上小學(xué)就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再?zèng)]回來(lái)看過(guò)我，讓我和奶奶生活在遙遠(yuǎn)的北方山村。那時(shí)因?yàn)闆](méi)有錢，用不起電，奶奶就給我點(diǎn)起煤油燈讓我讀書(shū)，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，沒(méi)必要點(diǎn)燈熬油。
初二的時(shí)候，由于父母在外生存艱難，自顧不暇，就沒(méi)有再給我寄學(xué)費(fèi)回來(lái)，無(wú)奈中我含淚離開(kāi)了寄托著一生幸福與夢(mèng)想的中學(xué)校園，跟著同樣窮得走投無(wú)路的叔叔出去打工、學(xué)做生意。在短短的打工日子里，我見(jiàn)了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔現(xiàn)在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書(shū)。于是，在一次與父母的通話中，我強(qiáng)烈要求讀書(shū)。就這樣父母同意讓我獨(dú)自前往他們打工的西雙版納。在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的邊陲，父母從艱難的生活費(fèi)中擠出學(xué)費(fèi)，讓我再次踏進(jìn)了久違的校門，聽(tīng)到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉(xiāng)口音的讀書(shū)聲。
難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年后，我用允中的通知書(shū)報(bào)答了父母的.支持與養(yǎng)育�？墒牵怨鸥o(wú)雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書(shū)后就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地為我賺學(xué)費(fèi)，終于勞累過(guò)度，在打盹的瞬間被壓茶餅的機(jī)器壓傷了右手，從此這只為一家人賺取生活費(fèi)的右手就只能干輕活了，但爸爸沒(méi)干輕活的福氣，為了供我上學(xué)，為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍受疼痛并冒著殘疾的危險(xiǎn)繼續(xù)干重活。
現(xiàn)在，我每天坐在允中寬敞明亮的教室里讀書(shū)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出爸爸無(wú)力的右手，痛苦的表情，掙扎的身影，因?yàn)檫@一切都是為了我。比起其他同學(xué)來(lái)，我沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有過(guò)高的追求。我讀書(shū)的目的就是為了感恩：感激親人的供養(yǎng)之恩，感激鄉(xiāng)親們的免費(fèi)之恩。我刻苦學(xué)習(xí)，就是為了將來(lái)用自己的知識(shí)使爸爸那只受傷的手不再疼痛，讓和媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。我拼命追求知識(shí)，就是為了用知識(shí)改變打工仔以及他們的后代的命運(yùn)。這就是我為了感恩的讀書(shū)。
我知道我的路還很長(zhǎng)，很艱難，處處布滿荊棘，但想起依著柴門盼兒歸的八旬老奶奶，想起掙扎在城市角落里的打工仔，我什么苦也能吃，什么困難也不怕。我決心用知識(shí)迎來(lái)打工仔解放的那一天。
初中生作文 篇8
月亮高掛在東方，明亮的光華在天空中形成一幅詭異的畫(huà)面。它靜靜地照耀著靜靜地凝視著，夜里有許多未完的故事。
我在昏黃幽暗的燈光下漫步，路人極少，夜里的空氣清新如洗，并帶著一點(diǎn)離別的味道。突然一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在燈光下，愈來(lái)愈清晰，是他嗎？我微瞇起雙眼，不由自主的加快了步伐，“嗨！”他那熟悉而又帶絲沙啞的聲音傳入我耳，真的是他，我心中莫名的喜悅，走向他。“這么晚出來(lái)？”他依舊懷著平淡的語(yǔ)氣問(wèn)�！岸鞒鰜�(lái)透透氣�！蔽遗c他并肩走在一起。隨后都沉默不語(yǔ)，空氣緩緩的流動(dòng)，緩慢到幾乎是靜止不動(dòng)，天地一片死寂。
我試圖想打破這片寂靜，嗓子里擠出醞釀了半天的話，“你什么時(shí)候走�。俊蔽冶M量用輕松的口氣問(wèn)，屏住呼吸，等待回答�！懊魈炀妥�，”明天我的心像是受了重創(chuàng)的打擊，失望、激動(dòng)、留戀在一時(shí)之間涌上心頭。明天就走，那意味著我的步伐隨著心情邁得沉重，沉重。
我與他走到山上的草坪，坐了下來(lái)。這里曾經(jīng)記錄過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)我們的美好回憶，我癡癡的回響著那一幕幕，心里的酸意一點(diǎn)一點(diǎn)聚集他抬著帥氣的臉，淡雅、凈素的臉龐被柔和的月光披上一層紗，眸子如黑夜星辰般閃亮，我突然覺(jué)得今晚他特別的帥。我的留戀之情匯聚在眼中，怎么看他也看不夠，真想把他永遠(yuǎn)留在眼下。過(guò)了今日，又何時(shí)才能相見(jiàn)？“看夜空！”我緩緩的抬起頭，“哇塞，真美！”我驚喜的叫道。夜里的星辰特別明亮，宛如珍珠般大小，一閃一閃的，仿佛在向我們炫耀它們動(dòng)人的眼睛。他突然抓起我摟著雙腿的手，與他的手重疊在一起，并用他的手輕輕把我的手壓在草坪上，他幽幽的說(shuō)：“星星和星星像是沒(méi)有距離。地上的人也像天上的星星看起來(lái)離的很近，其實(shí)很遠(yuǎn)。銀河有鵲橋，星星也有約會(huì)，那人呢？”說(shuō)著，就在我們頭頂上的兩顆星星像是聽(tīng)懂了他的話一樣動(dòng)了起來(lái)，我睜大雙眼，看著這奇觀：它們開(kāi)始在我們的頭頂上盤(pán)旋，慢慢的向?qū)Ψ降姆较蛞苿?dòng)，它們每動(dòng)一下，我的心與他的心會(huì)被什么東西扯進(jìn)一距離，它們努力地向?qū)Ψ降姆较蛞苿?dòng)，像牛郎和織女一樣，為著相見(jiàn)那天而努力。終于，星圓了！它們重合成夜空中最耀眼的一顆星。他倏地把我從草坪上拉起，用那雙因被喜悅填滿而閃著光彩的眼睛對(duì)我說(shuō)：“小茹，你知道嗎？那兩顆星星就是我們的'未來(lái)！它們?yōu)橹舜硕ハ嗯�，有情人終成眷屬，它們夢(mèng)圓了小茹，一定要加油，我在一中等你！”
倏地一下，眼前變黑了，這如期而來(lái)的變故讓我的思緒突然混亂無(wú)錯(cuò)。慢慢地，我睜開(kāi)雙眼。夢(mèng)？“一定要加油，我在一中等你！”他的話還在耳邊回響，我使勁掐了自己一下，“哦！”不禁疼出了聲，真的是夢(mèng)。
良久，我才回到現(xiàn)實(shí)中，望著白墻上淡粉色的窗簾被微風(fēng)吹起波動(dòng)時(shí)的影子，心里有一股暖意，和說(shuō)不出的動(dòng)力。
“我始終帶著你愛(ài)的微笑一路上尋找我遺失的美好不小心當(dāng)淚滑嘴角就用你握過(guò)的手抹掉再多的風(fēng)景也從不停靠只一心尋找我遺失的美好有的人說(shuō)不清它哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。”
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