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初中生的作文匯總(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛是一種情感的交織,牽掛是一種心靈的維系,牽掛是一份濃郁的思念。
我拖著沉重的腳步走出醫(yī)院。已是冬天,樹上已無多少葉子,零零星星的幾片枯葉訴說著寒冬的蕭瑟,一片肅殺,交織成人間一副凄清的場景。爺爺被查出得了肺癌,要切除大半個(gè)肺,爸媽為此操碎了心……眼前浮現(xiàn)的情景似乎還在昨天:
小時(shí)候的那些下雨天,爺爺總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的.無雨的天空。
后來的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和爺爺說話,卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪且话胩炜帐且黄幊恋幕疑oL(fēng)夾雜著雨滴,落入爺爺灰色的天空,爺爺?shù)募绨驖窳,額前的頭發(fā)也濕了;而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空!盃敔敚陚阃崃,”我提醒道,“沒有,雨傘沒有歪啊。”爺爺輕輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了。”爺爺固執(zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”
而如今,爺爺卻已在醫(yī)院里躺著了。去探望時(shí),我分明看見他瘦削的臉龐,無力的眼神,蒼白的嘴唇對我扯出一個(gè)微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般,”轟”一聲,猛然碎裂;我哭了,爺爺卻拍著我的肩膀,微笑著說:”別哭,車到山前必有路,爺爺會(huì)好起來的!”簡單的一句”爺爺會(huì)好起來的”卻讓我痛徹心扉。癌癥,我知道是什么東西,多少個(gè)人被它無情地奪去生命,爺爺真的會(huì)好起來嗎?我知道,他不過是為了不讓我在學(xué)習(xí)上分心,才這樣告訴我的。
因?yàn)閷W(xué)業(yè),我無法守在深愛我的爺爺身旁。我用什么來回報(bào)爺爺對我無私的關(guān)懷呢?!我只能好好學(xué)習(xí),用成績來給爺爺一個(gè)交代,我只能用在遠(yuǎn)方深深的牽掛來祝福爺爺手術(shù)成功……
牽掛你的人是我。爺爺,希望我在遠(yuǎn)方的牽掛能夠讓您得到精神支撐,我已許了一千零一個(gè)愿望,愿您手術(shù)成功,早日戰(zhàn)勝病魔!
初中生的作文 篇2
“嘩…嘩…嘩…”,“熟啦!熟啦!快把你的餃子盛出去,我要盛我的!”“還有我的!”“我的!”此時(shí),你看到的場景就是水里的餃子煮好啦。而同學(xué)們則在電磁爐旁邊搶著自己精心包的餃子。
那沸騰的水在鍋里冒了出來,老師趕緊把鍋蓋揭開,“哇!好香啊!”其中有一個(gè)同學(xué)說、那熱騰騰的蒸氣飄到同學(xué)們那紅撲撲的小臉蛋上,可愛極了!“別急別急,一個(gè)個(gè)來!边@時(shí)我淡定的說道!拔蚁葋!”因?yàn)槟窍銍妵姷臍馕兑粋(gè)勁兒的引誘著我,“來,后面的同學(xué)排隊(duì)啊!把你的碗拿來,我?guī)湍闶讉(gè)餃子。”“好,謝謝老師!蔽叶酥覊裘乱郧蟮娘溩樱搅宋恢蒙,趕緊拿起筷子夾了一個(gè)蘸蘸水!巴!真香啊!”其他正排著隊(duì)的同學(xué)看我吃的津津有味,都垂涎欲滴呢!
第二小組的.同學(xué)也在吃餃子,我環(huán)視了一下班里?吹搅擞械耐瑢W(xué)餃子還真是怪異呢!有包子型,有糖果型的,還有三角型的呢!可多啦!除了媽媽教我的,還有一朵四邊形的。在準(zhǔn)備煮第二鍋的時(shí)候,很多同學(xué)都覺得不夠吃準(zhǔn)備再多包點(diǎn)。你瞧,我同桌正專心致志呢,我湊上前去問:“在包給誰呢?”“給爸爸媽媽呀!讓它們吃了以后能夠感覺到溫暖幸福!”“哇!你真有心。那我也要包幾個(gè)回去給爸爸媽媽吃,嘗一嘗我的手藝!”說完,我安靜了下來。
過了一會(huì),我們吃好后,也差不多包好了。便拿起自己的那一片苦心、愛心——餃子,開開心心的回家了。
初中生的作文 篇3
每個(gè)人都有自己心愛的東西,我就愛我家那只可愛的小狗。
我愛的那只小狗有點(diǎn)兒與眾不同,好像總是長不大,小小的眼睛黑溜溜的,水汪汪的,耳朵垂在腦袋兩邊,不像小白兔那樣順風(fēng)豎著,還會(huì)靈活動(dòng)。鼻子的嗅覺出奇的靈敏,如果媽媽買了熟肉,它大老遠(yuǎn)就聞到了香味,圍著桌子團(tuán)團(tuán)。飯后媽媽把骨頭扔給它吃,它歡快地?fù)u著尾巴連忙跑去把骨頭叼起來躺在陽光下,一邊沐浴陽光,啃著骨頭,一邊還不時(shí)用兩只警惕的眼睛掃視周圍,生怕別人搶走它的美餐。
小狗全身毛茸茸的.,白胖胖的,像一只胖乎乎的小熊貓,顯得十分可愛。小狗在白天的時(shí)候,視力很好,晚上視力就不是那么好。它很愛干凈,在它要方便的時(shí)候總會(huì)跑到少有人去的草叢,在吃東西時(shí),它不會(huì)在“被窩”里吃,因?yàn)樗屡K自己安適的“被窩”。
小狗很盡職,每天都像巡警一樣,在房屋旁邊巡邏,一見有陌生人來便汪汪大叫。晚上,它就躺在“被窩”里休息,它的聽覺很靈敏,一聽見有什么聲音,便會(huì)探出腦袋向四周環(huán)視一下。有一天傍晚,它正甜甜地睡著,忽然有東西發(fā)出一聲叫聲,它馬上跑到廚房,又和那廝進(jìn)行了一場激烈的搏斗,最后把一只大老鼠叼到我面前,好像在炫耀它的功勞。
我家的小狗多討人喜歡,它是多么可愛,多么盡職。
初中生的作文 篇4
帶著懵懂,我們鉆入這個(gè)陌生的校園。
總想著,漫長的歲月何時(shí)才能過去,何時(shí)才能離開這個(gè)陌生的家園,何時(shí)才能夠再見到當(dāng)初母校中的我們。
于是,我們揮霍青春,揮霍時(shí)光。
然而,不經(jīng)意間,輕輕的我們來了,卻又即將匆匆的走了。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我們留下了太多的回憶,留下了太多的點(diǎn)滴,留下了太多的難舍。
泰戈?duì)栒f,有一次,我們夢見大家都是不相識(shí)的,我們醒了,卻知道我們原來是相親相愛的。
明年的夏天,我們又有多少的無奈多少的遺憾多少的糾葛。
用了三年的時(shí)間,我們換來一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
一切是那樣的平靜,誰與誰之間還有隔閡?誰與誰之間還存在摩擦?誰心里蕩起的悲哀又渲染了誰的心扉?一切,將被帶我們離去的微風(fēng)輕輕的拂去。一切是那樣的'平靜,輕輕的泛起一層悠悠的漣漪,原來我們只是曾走過。
天空輕輕的劃過一片云彩,悠悠的心中,誰在低吟誰的歌謠?我們靜靜坐在草坪,任憑微風(fēng)清涼的劃過,卻沒有誰愿意打破這沉默。
我說,我們曾走過,一切就像一場路過。
你說,我們曾走過,一切就像一場醉夢。
誰有知道,我們彼此已經(jīng)深邃在對方的心中,不會(huì)褪色。
我的心里,總有一個(gè)位置屬于你,你的心扉是否同樣有我的影子。
明年的夏天,我們的離去,是否會(huì)給我們帶來時(shí)間的隔閡?抑或是給我們帶來難以抹殺的墮落?
三年了,有過太多的喜怒哀樂,有過太多的酸甜苦辣,人生路上的來來往往,也讓我們有了太多的悲歡離合。
葉子的離開是風(fēng)的無情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
三年了,記憶,搖曳著。夢,懸浮著。曾經(jīng)的夢想,去哪兒了?
沉默了,面對離別的不舍,在你我空洞的眼神中,它讀懂了。
三年了,我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾,澆灌了墻角的薔薇花;揮下了多少的淚滴,濕潤了誰的臉龐。
師恩。友情。無痕。卻彌留我永恒的回旋。
明年的夏天,我們一起說再見。
初中生的作文 篇5
人們常說“成長是一件很漫長的事情”,可是在我看來成長在有些時(shí)候卻也只是一瞬間的事情,一瞬間就會(huì)明白一些事情,一瞬間就感覺自己長大了。
可是在那一瞬間之前,我們是迷茫的,是煩惱的。
身為初中生的我,卡在了一個(gè)奇妙的點(diǎn),我們沒有了小學(xué)時(shí)候的天真無邪,無憂無慮;卻也沒有高中的目標(biāo)堅(jiān)定。卡在這個(gè)青春期的高峰,卡在了這個(gè)迷茫且會(huì)抓狂的時(shí)段。
每一天,我都在煩惱,我準(zhǔn)備去往哪里?我為什么一定要聽從別人的安排?老師為什么不能理解我?這幾個(gè)問題似乎在我這里成為了無解的命題,但是當(dāng)時(shí)的我卻并不知道,這些都是會(huì)過去的,并且這些也稱之不上什么煩惱。
上了初中之后,我時(shí)不時(shí)會(huì)想,我以后要去往哪里?我的夢想是什么?可是思緒了很久但是卻沒有什么答案。直到有一天,我對老師的安排有些不滿意,所以當(dāng)時(shí)下定決心,我以后要做一名老師,我要推翻現(xiàn)在老師的這種做法。那一天,我就那么知道了自己的夢想,知道了自己的方向,知道了我要去往的地方。
青春期的我是很叛逆的,所以父母的安排也好,老師的安排也罷,我總是不愿意接受的,我不想逆來順受,我想要為我自己做主。可是正當(dāng)我自己給我自己做主的時(shí)候,我卻創(chuàng)下了禍,在那一次,我才突然的想明白,我之前所煩惱的事情其實(shí)是我自己找的煩惱,明明大人們比我懂得更多,他們的安排在有些時(shí)候大概就是最好的。
老師為什么不能理解我?在老師的`眼里,我似乎也是不好的,甚至老師也常常覺得我成績不好是因?yàn)槲易约翰粔蚺Γ墒俏覅s總以為是我自己努力了,而是命運(yùn)不讓我成績有所上升。也一直覺得老師從來沒有理解過我,可是我卻沒想過,老師也是從這個(gè)時(shí)候過來的,他們也曾經(jīng)經(jīng)歷過我們所經(jīng)歷的,既然別人可以,為什么我自己不可以?
很多時(shí)候,我們所煩惱的其實(shí)并不是什么煩惱,而身為初中生的我可能有青春期的有些叛逆,但是我在這個(gè)時(shí)候所遇到的煩惱,其實(shí)也并不是什么煩惱。成長也的確是一件漫長的事情,但是你卻真的能在一些瞬間明白很多事情,然后才明白,成長有煩惱是正常的,沒煩惱也是正常的,因?yàn)檫@些我們所謂的煩惱,并不是什么真正的煩惱,總有一天它們都會(huì)過去的。在成長中,我們所有一些困惑是正常的,也是不奇怪的。
初中生的作文 篇6
初中生活是多姿多彩的。
初中我來到了一個(gè)特殊的集體——山師二附中的住宿班級(jí)。在這里開始了我三年多姿多彩的生活。
起初,我受不了這里“艱苦”的生活,總會(huì)哭著給爸爸媽媽打電話,泛泛的敘述這里的`不好,但這又有什么用呢?我還是得無奈的熬著日子。
剛來幾天就要軍訓(xùn),穿上難受的軍服,卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)系腰帶,費(fèi)了九牛二虎之力系上了,結(jié)果衣服沒有塞好,我急得要哭,就更懷念家里的生活,在這個(gè)時(shí)候媽媽一定會(huì)幫我,越想越傷心,于是淚水就止不住的往下流?粗坦賴(yán)厲的眼神,我就更不知道如何是好。覺得好丟臉。就在我最無助的時(shí)候,老師走了過來,細(xì)心的幫我整理衣服,還笑著對我說:“在大庭廣眾之下整理衣服,人家會(huì)怎么看那?”說完我“撲哧”一聲笑了。頓時(shí),我感到了家的溫暖,感受了老師對我的愛。
漸漸地,我適應(yīng)了這里的生活。按時(shí)作息,開始了枯燥的學(xué)習(xí)。每天都要接受一大批新的知識(shí),做一大筐作業(yè)。雖然如此,但我還是很快樂。因?yàn)樵谶@里我結(jié)識(shí)了許多朋友。
在朋友生日時(shí) ,送上一句“生日快樂”,獻(xiàn)上一首生日歌,給朋友一個(gè)精美的小禮物。生日這天,同學(xué)們開心極了。
在宿舍里時(shí)常傳來一陣歡樂的笑聲,說不定又是哪個(gè)淘氣鬼搞了一個(gè)惡作劇,讓大家開懷一笑。
我的初中生活是多姿多彩的。在山師二附中留下了我歡樂的笑聲和傷心的哭聲,F(xiàn)在,一年的初中生活將馬上消逝,讓我珍惜這多姿多彩的初中生活吧!
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