初中優(yōu)秀作文7篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人生，可以過(guò)得很快樂(lè)，也可以過(guò)得很苦。如果說(shuō)讓我選的話，我希望活在這倆者之間，因?yàn)槿松挥幸环N感覺(jué)，那未免也太單調(diào)了。苦，可以讓我感到自己的存在，可以讓我知道心痛的滋味。如果說(shuō)苦是一杯咖啡，那么快樂(lè)就是一包白砂糖，使人生可以升華成一縷濃香的氣味，使人陶醉在其中。
人生，是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)迷迷糊糊的睡夢(mèng)。這里面有人物，有景物，有事物，有讓人迷茫的白霧。而我獨(dú)自走在一條很大很大，很寬很寬的像謎一樣的路。突然，有一陣陣充滿涼意的微風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，揉了揉我那頂著兩層雙眼皮的朦朧的眼睛。頓時(shí)，我從迷茫的白霧醒了過(guò)來(lái)，看清了前方的道路�？�！前方是可以和天空媲美、讓人著迷的大海。他跟天空緊緊擁抱在一起像是兩個(gè)有著山盟海誓的情侶一樣難分難舍，他們之間便形成一條用愛(ài)組成的直線——海平線，我的眼光不禁沉醉在這道永恒的景象之中，直到那貪婪的黑暗吞噬余下的光芒……
人生，是一出電影，而我是這場(chǎng)戲的導(dǎo)演。電影伴隨著一個(gè)嫩幼的叫聲開(kāi)始了，那是一個(gè)剛剛出生的嬰兒在慶賀自己來(lái)到這個(gè)世界的吶喊。這時(shí)，一寸寸太陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在這個(gè)弱幼的小生命上，它就像一個(gè)新生綠苗，接受七色光芒的洗禮。鏡頭一轉(zhuǎn)，一個(gè)活潑亂跳的少年出現(xiàn)在鏡頭內(nèi)，他那燦爛笑容就如一個(gè)小太陽(yáng)那么讓人溫馨，舒暢。這個(gè)小太陽(yáng)會(huì)陪伴他走過(guò)成長(zhǎng)中的悲歡離合，會(huì)引導(dǎo)他茁壯地生長(zhǎng)。突然，鏡頭被一個(gè)沉穩(wěn)又自信的青年吸引住了，鏡頭隨著青年的步伐來(lái)到了一個(gè)潔白干凈的辦公室里，只見(jiàn)這個(gè)青年放下了他那陳舊的辦公包，像往常一樣投入到自己的工作中。雖見(jiàn)他忙忙碌碌、滿頭大汗，但他卻樂(lè)在其中，仿佛對(duì)未來(lái)充滿著期待。這個(gè)青年就像一棵正值盛年的大樹(shù)，這時(shí)的大樹(shù)正在為未來(lái)的生存而不斷吮吸甘甜的雨露，連太陽(yáng)前輩也不禁灑下一輪光彩為大樹(shù)這位后生加油鼓勁。光陰似箭，電影也來(lái)到了尾聲，這時(shí)，一陣陣蹣跚的腳步聲震動(dòng)著觀眾的耳膜，鏡頭也忍不住轉(zhuǎn)向公園——聲音的源頭：那是一個(gè)滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼的'老頭像往常一樣拿著一個(gè)古董式的拐杖像一只蝸牛一樣慢慢挪動(dòng)。他終于來(lái)到一棵老樹(shù)旁，并坐在一張古銅色的長(zhǎng)椅上。他的眼光追隨著前方那不刺眼的、讓人感到無(wú)比溫暖的落日發(fā)出的光芒，直到這輪落日灑下它最后一絲余光。之所以這位老人每天都堅(jiān)持來(lái)這里看落日，是因?yàn)槁淙諘r(shí)的光芒勾起了他對(duì)往事的回憶。在這里他并不孤單，因?yàn)橛幸豢美蠘?shù)陪他聊天，陪他一起回憶陳年舊事，陪他一起……
人生像一杯咖啡，讓人品嘗到苦中帶有白砂糖的甜的滋味；人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)而迷糊，時(shí)而清晰，使人向往。人生就是一出電影，一個(gè)個(gè)鏡頭勾勒出令人充滿遐想的劇情。
人生道路，千姿百態(tài)，無(wú)限可能，隨你去踩。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在困惑時(shí)，一盞燈可以照亮你的思想；在生活里，一盞燈可以為你點(diǎn)燃新的夢(mèng)想；在人生中，一盞燈可以充實(shí)你的成長(zhǎng)。
那是個(gè)讓我無(wú)法忘記的早晨，我站在樓道口的信箱前，當(dāng)打開(kāi)信箱，一封信跳入我的眼簾。信上有幾個(gè)字讓我的心狂跳起來(lái)——“上海書(shū)法家協(xié)會(huì)”，我呆住了，不明白上海書(shū)法家協(xié)會(huì)找我干什么。突然，我想起來(lái)了，就在不久以前，我參加了一個(gè)全國(guó)性的書(shū)法比賽。而那個(gè)比賽的主辦方就是——上海書(shū)法家協(xié)會(huì)。我突然像一個(gè)甲亢的患者一樣，飛快的跑上樓，坐在書(shū)桌前，急不可待的拆開(kāi)那封信，興奮，差點(diǎn)讓我將信件也撕破了�？粗咨募堃r著黑色的字，讓人感覺(jué)格外的顯目，沒(méi)想到我竟然獲獎(jiǎng)了！而且我的`作品還被奧運(yùn)會(huì)展館留下用做了布置。興奮之余，我感到這榮譽(yù)來(lái)得太不容易了，因?yàn)榫毩?xí)書(shū)法我已經(jīng)吃了太多太多的苦……
四年級(jí)的暑假，父母拖著我去學(xué)習(xí)書(shū)法。在充滿了墨汁味的課堂上，我對(duì)書(shū)法有了三分鐘的熱度。但隨著時(shí)間的慢慢流逝，從來(lái)靜不下心來(lái)的我，實(shí)在忍不住這種靜謐的氣氛。我開(kāi)始到處亂跑，將一個(gè)安安靜靜的課堂，攪成了喧鬧的小菜場(chǎng)。即使我回到了家也不愿意練習(xí)，因?yàn)榫鸵粋�(gè)小小的橫就得有“點(diǎn)、鋪、拉、提、頓、收”六個(gè)步驟。我曾經(jīng)多次扔下筆，準(zhǔn)備棄筆從戎。但就在一次晚上的練習(xí)中，我突然體會(huì)到了中國(guó)字的形體美。因?yàn)槟欠N形態(tài)上的美感，總是讓我流連忘返。顏體的蒼勁有力，充斥著作者的情感。顏真卿的《祭侄稿》可謂：“龍吟虎嘯、悲情壯烈”，仔細(xì)閱讀，一位壯志未酬、國(guó)仇家恨糾結(jié)于心的烈士形象躍然眼前。就因?yàn)閷?duì)《祭侄稿》的理解，使我無(wú)論在書(shū)法，還是文字的理解上都有了發(fā)現(xiàn)，覺(jué)得很有意思。我書(shū)法上的進(jìn)步，不僅贏得了老師的夸獎(jiǎng)，也讓我對(duì)中國(guó)的文化發(fā)生了莫大的興趣。
在一個(gè)普通的夏天，任性的我差點(diǎn)就放棄了學(xué)習(xí)書(shū)法。因?yàn)槿ド险n的路途遙遠(yuǎn)，所以每次我都會(huì)歷經(jīng)磨難：在暴風(fēng)大雨中穿行，帶去上課的紙總是濕的，鞋里都是雨水；在烈日下跋涉，渾身曬得熱辣辣的疼；冬天離開(kāi)熱被窩也是很痛苦的一件事。于是我開(kāi)始橇課了，連續(xù)了幾次我都沒(méi)有去上課。這時(shí)我的書(shū)法老師為我點(diǎn)起了一盞燈：“你放一套工具在我這里，紙我來(lái)準(zhǔn)備，但不要缺課！”終于，我在書(shū)法這一盞搖曳不定的燈前穩(wěn)定了下來(lái)。老師的關(guān)心和鼓勵(lì)，促使我產(chǎn)生了一個(gè)理想：我要成為書(shū)畫(huà)家。因?yàn)槲业难号c方塊字有著濃得化不開(kāi)的血緣，五千年文化積淀的魅力是我注定的追求。打那以后，我每天都在練習(xí)書(shū)法，每次上課都能風(fēng)雨無(wú)阻，以至于我渾身濕透而紙卻是干燥的。我生命之燈更明亮了。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了幾年的努力，我在書(shū)法上略有心得，就連我們的教室都掛上了我的書(shū)法作品。每一次看到自己寫(xiě)的條幅，心里就有一種說(shuō)不出的自豪感。就在這時(shí)，指導(dǎo)老師決定讓我參加我人生中的第一次書(shū)法比賽。隨后的幾個(gè)月里，雖然每一個(gè)字我都要寫(xiě)上無(wú)數(shù)遍，但是我在這無(wú)數(shù)遍的練習(xí)中，積累了經(jīng)驗(yàn)，尋找到了感覺(jué)——我喜愛(ài)上了書(shū)法。書(shū)法讓一個(gè)上竄下跳的頑童，安靜的坐在書(shū)桌前；書(shū)法也讓一個(gè)自以為是[注: 是：對(duì)�？傄詾樽约菏菍�(duì)的。形容主觀，不虛心。]的學(xué)生學(xué)會(huì)了欣賞；書(shū)法更讓一個(gè)做事隨心所欲的孩子，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨之后，彩虹終于出現(xiàn)了——我獲獎(jiǎng)了。這張獲獎(jiǎng)證書(shū)現(xiàn)在就靜靜的躺在我的手里……
書(shū)法點(diǎn)亮了我的生活，它讓生活五彩繽紛；書(shū)法點(diǎn)亮了我的人生，它讓生命具有意義和價(jià)值。書(shū)法成為了我生活的一部分，照亮了我的思維，點(diǎn)燃了我的生命，慰藉著我的父母。它是我生命的樂(lè)園，是我永遠(yuǎn)無(wú)悔的追求。
初中優(yōu)秀作文 篇3
也許長(zhǎng)這么大，對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪怯⒄Z(yǔ)村了(English village)了。
英語(yǔ)村是我六年級(jí)畢業(yè)以后學(xué)校組織的一次英語(yǔ)活動(dòng)。聘請(qǐng)外教來(lái)上課，吃住都在學(xué)校中，聽(tīng)說(shuō)還可以在晚上搞搞活動(dòng)，看看影片，其樂(lè)無(wú)窮。
于是，我動(dòng)心了，便成為了英語(yǔ)村中的一名學(xué)子。好興奮!雖說(shuō)我的自理能力挺差的，不過(guò)，我更渴望一些自由，更渴望無(wú)拘無(wú)束地玩耍。我渴望與外教談天說(shuō)地，我渴望學(xué)到那純正的英語(yǔ)……雖說(shuō)我的英語(yǔ)水平說(shuō)不上怎么好，但是，畢竟比別人多學(xué)了幾年的劍橋英語(yǔ)，要是想表達(dá)一個(gè)意思，想法，那是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。想到自己在英語(yǔ)村中一定會(huì)很出色，不由地沾沾自喜。但現(xiàn)在想想，父母的忠告的確是對(duì)的：“你不要感覺(jué)太好了，離開(kāi)了父母你會(huì)碰到很多困難的'�！倍覅s說(shuō)了一句：“我不是自我感覺(jué)良好，而是自我感覺(jué)優(yōu)秀!”
回想一下，的確希望是越大，失望也就越大。在整個(gè)英語(yǔ)村中，我還是吃了很多苦的，當(dāng)時(shí)當(dāng)然也很后悔，但畢竟也鍛煉了我的能力，讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了生活。對(duì)自己而言，我是很成功的!
初中優(yōu)秀作文 篇4
藝術(shù)是什么？很多人都會(huì)想到唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等，當(dāng)然，我亦是如此。不過(guò)，我個(gè)人還是比較喜歡媽媽教給我的藝術(shù)——酒歌。
小時(shí)候，媽媽總是在我耳邊唱酒歌，我覺(jué)得好玩，悄悄地“偷學(xué)”了幾句，“千美凝來(lái)萬(wàn)美凝，美凝刺花結(jié)刺梨�！辈涣�，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我還以為媽媽要罵我學(xué)她干什么，沒(méi)有想到媽媽竟然夸我，“記性很好嘛！不過(guò)就是調(diào)子不行。來(lái)，媽媽教你怎么唱酒歌。”一段“拜師學(xué)藝”的故事就此展開(kāi)……
漸漸地，我長(zhǎng)大了。
十歲時(shí)，當(dāng)我“打聽(tīng)”到，唱酒歌的大多是女孩，男孩一般不唱時(shí)，我的心情又郁悶起來(lái)了。“到底還跟不跟媽媽學(xué)唱酒歌呢？”我的心里很是苦惱：“可是唱酒歌的大多是女孩，我一男孩……唉！我還是不搞標(biāo)新立異了吧……”
我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)酒歌了�！眿寢屍婀值赝遥f(shuō)：“為什么？你不是喜歡酒歌嗎？”我撓著頭，低聲說(shuō)：“可是唱酒歌的大多是女孩，我可不想當(dāng)女孩，我是男孩�！蔽乙徽f(shuō)完，媽媽就開(kāi)始大笑，說(shuō)：“唱酒歌是不會(huì)變成女孩子的，傻孩子！”我說(shuō)：“反正我不學(xué)了！”
就這樣，我和媽媽的“師徒關(guān)系”解除了。
現(xiàn)在，我讀初二了。
當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)，有好些民間歌唱藝術(shù)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時(shí)候，我整個(gè)人就石化了。我心想：“那么酒歌不也是其中的一種嗎？不也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？”唉！真叫早知今日，何必當(dāng)初��！后悔莫及�。⊥�！我現(xiàn)在不是還可以繼續(xù)跟媽媽學(xué)嗎？哈哈，學(xué)唱酒歌去！
我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我又來(lái)跟您學(xué)唱酒歌了。”媽媽蒼老的臉上露出了詫異的表情，半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你想當(dāng)女孩了？”我望著媽媽，堅(jiān)定的說(shuō)：“媽媽，我想通了，唱酒歌非得女孩才能唱嘛？我們男孩也能唱！媽媽，教我唱酒歌吧！”媽媽頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“你這個(gè)‘小姑娘’呀！好，老媽教你�！蔽伊ⅠR打斷媽媽的話，說(shuō)：“媽媽，我再說(shuō)下，我不是小姑娘，我是大姑娘！哦！不對(duì)不對(duì)，我是大男孩！”媽媽望著我笑說(shuō)：“反正你永遠(yuǎn)都是媽媽的‘小姑娘’！”我無(wú)言以對(duì)了。
轉(zhuǎn)眼間，幾年前已解除了的“師徒關(guān)系”又建立起來(lái)了。
這一次，媽媽教我唱酒歌的方式方法和小時(shí)候不一樣了。以前，媽媽只是教我唱，現(xiàn)在，媽媽不僅教我唱，還教我怎么用。
首先，媽媽教我的是嫁姑娘要唱的酒歌，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“媽媽，唱酒歌還分這些？”媽媽笑說(shuō)：“當(dāng)然了，唱酒歌就像舀水時(shí)用飄，夾菜時(shí)用筷子一樣。”不得不說(shuō)，媽媽這比喻的確很生動(dòng)很形象。
“嫁姑娘唱的酒歌，我記得最清楚的就是十二月酒歌了，人老了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)老！你永遠(yuǎn)最年輕了，就像酒歌一樣鮮美而長(zhǎng)久�！眿寢屝α诵Γf(shuō)：“聽(tīng)好了，我準(zhǔn)備唱了——正月送花花正紅，要問(wèn)外婆和外公。外婆外公都?xì)g喜，送朵牡丹配芙蓉�！�
“正月送花花正紅，要問(wèn)外婆和外公。外婆外公都?xì)g喜，送朵牡丹配芙蓉。”我也跟著媽媽唱起來(lái)。
緊接著，媽媽又唱：“二月送花二月間，要問(wèn)舅爺和舅媽。娘親舅大要問(wèn)到，百花才到媽的家……”
就這樣，我慢慢地跟著媽媽學(xué)唱，直到媽媽教我到九月酒歌時(shí)，我的疑問(wèn)又來(lái)了。
“九月送花是重陽(yáng)，家家盤(pán)酒滿街香。別家盤(pán)酒接媳婦，我家盤(pán)酒嫁姑娘。高支枕頭慢慢想，算來(lái)我家也不強(qiáng)。要喊趁珠門板大，要喊好酒十二缸 。要喊衣裳十二套，要喊皮鞋十二雙。要喊項(xiàng)鏈胸膛帶，要喊耳環(huán)掛耳旁�！蔽覇�(wèn)：“媽媽，為什么酒啊衣裳啊那些都要十二這個(gè)數(shù)字呢？為什么不能要二十二，三十二呢？”
媽媽對(duì)于我提出的問(wèn)題，細(xì)細(xì)解說(shuō)著：“一年有十二個(gè)月，十二個(gè)月滿一年，人家嫁姑娘，自然是希望夫妻倆圓滿，所以，娘家要的東西都是十二這個(gè)數(shù)�！边@下，我才明白這酒歌里的'寓意。
媽媽解釋完了后，又繼續(xù)教我：“十月送花十月間，火龍團(tuán)轉(zhuǎn)三顆磚。百花在家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，百花走了缺半邊�！钡竭@里，疑問(wèn)又來(lái)了，“缺半邊”表示什么呢？
“媽媽，缺半邊表示什么呀？”我問(wèn)。
“很簡(jiǎn)單的嘛，就是娘家舍不得姑娘嫁出去，姑娘一走，家里就缺了一個(gè)人了不是。”媽媽這一解釋，我又懂了不少。敢情這十二月酒歌都表達(dá)了娘家對(duì)姑娘的不舍。
媽媽說(shuō)：“到十二月酒歌最后兩首了，記好了——冬月送花冬月冬，又下雨來(lái)又吹風(fēng)。送朵紅花給媽去，沒(méi)能拿她受冷風(fēng)。
臘月送花滿一年，又下雨來(lái)又下雪。送朵百花給媽去，沒(méi)能拿她受冷雪�！�
“媽媽，這兩首似乎很悲傷似的�！蔽艺f(shuō)。
“人家嫁姑娘肯定會(huì)悲傷點(diǎn)了，畢竟姑娘是娘家養(yǎng)大的不是。”媽媽說(shuō)到這，我心里暗笑：“嘻嘻，還好我長(zhǎng)大后不用嫁！”
媽媽似乎看出了我的心思，笑說(shuō)：“你不用嫁，但你要娶呀！”我頓時(shí)害羞起來(lái)，說(shuō)：“媽，我還是中學(xué)生，不說(shuō)這些好不好，你給我說(shuō)這些，我很害羞的�！崩先苏f(shuō)話就是這樣直白。
“希望到時(shí)我還能在你的婚禮上唱酒歌�！蔽覐膵寢尭袊@里，聽(tīng)出了她是擔(dān)心年老體衰，等不到我結(jié)婚的那一天，又擔(dān)心自己一肚子的酒歌因自己不在人世而失傳……
媽媽，您一定長(zhǎng)命百歲！媽媽，您放心，我一定不會(huì)讓您一肚子的酒歌失傳的。那么我就好好跟著媽媽學(xué)酒歌咯！
看看當(dāng)今世上，會(huì)唱酒歌的人又有多少，想學(xué)唱酒歌的人又有多少？說(shuō)再大點(diǎn)，這個(gè)世界上還會(huì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民間藝術(shù)的人又有多少？
跟著媽媽學(xué)酒歌，讓我感觸最深的是：媽媽對(duì)酒歌的喜愛(ài)與不舍；媽媽教我的一絲不茍；寓意深遠(yuǎn)的字眼；酒歌飄散在陽(yáng)光下的清冽芬香。不僅如此，酒歌也還讓我懂得了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。
以前，酒歌陪我一路成長(zhǎng)，現(xiàn)在，媽媽就似光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，陽(yáng)光下的酒歌陪著我一起走向未來(lái)……
“媽媽，繼續(xù)呀！”
“繼續(xù)什么呀！我都忘詞了，我去老柜子翻酒歌書(shū)來(lái)再說(shuō)，你先唱幾句酒歌來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)�！�
“哦！那我唱了�。 蔽腋呗暤某鹞倚r(shí)候“偷學(xué)”的酒歌：“千美凝來(lái)萬(wàn)美凝，美凝刺花結(jié)刺梨……”
初中優(yōu)秀作文 篇5
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
我是一名一直追逐著你的初中生，請(qǐng)?jiān)试S我用略顯稚嫩的筆墨向你傾吐我心中的感激。
十五年前的一天，清晨的第一縷曙光灑向了大地，霎時(shí)間，世界一片光明，黑夜灰溜溜地夾著尾巴逃跑了。這時(shí)，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，你連忙好奇地去瞧了瞧，朦朧中，我看見(jiàn)了你的臉龐，我伸出雙手想抓住你，你卻“嗖”的一聲，反而從我的指縫間逃走了，這便是我與你的初見(jiàn)。我看著空空的雙手哇哇大哭起來(lái)，你一下子就慌了神，連忙把我擁入懷中，拭干我眼角的淚水，輕輕地親吻了我的額頭，頃刻間，我笑靨如花。
時(shí)光，謝謝你。是你讓我一開(kāi)始就愛(ài)上了這個(gè)世界，這個(gè)晴時(shí)滿樹(shù)花開(kāi)，雨時(shí)一湖漣漪的`美好世界。
你是看著我長(zhǎng)大的，這一點(diǎn)毋庸置疑。但我可絕對(duì)沒(méi)有說(shuō)你老的意思哦！反倒是你，不知見(jiàn)證了我多少糗事，但也是你，給予了我數(shù)不盡的溫暖。是你偷走了我換下的第一顆牙，是你牽著我第一次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，是你讓我第一次嘗到了失敗的滋味，也是你成為了我第一個(gè)想要追趕的人。
時(shí)光，謝謝你。是你送給我那么多的“第一次”，是你讓我學(xué)會(huì)牢記往昔，活在當(dāng)下，展望未來(lái)。
還記得嗎？你總是喜歡給我介紹新朋友。隨著與你相處時(shí)間的增多，我身邊的新面孔也越來(lái)越多。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還挺不適應(yīng)的，但在你的幫助下，我很快就與樓下的張大媽，賣菜的王大爺打成了一片，鄰里之間親如一家，在學(xué)校更是與同學(xué)們像親生姊妹一樣。每天下樓時(shí)，有張大媽的熱情招呼；超市購(gòu)物時(shí)，有王大爺?shù)馁N心問(wèn)候；在校學(xué)習(xí)時(shí)，也會(huì)有同學(xué)們的“傾囊相助”。漸漸的，我開(kāi)始明白了你的良苦用心。
時(shí)光，謝謝你。是你讓我在這個(gè)世界上不是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)被溫暖緊緊包圍的幸運(yùn)兒。
我喜歡看夕陽(yáng)徐徐落下時(shí)白云依依不舍的樣子，而你總喜歡推推攘攘的趕著我的影子，想要與我享受獨(dú)處時(shí)光。影子被趕得越來(lái)越長(zhǎng)，我也從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩兒儼然長(zhǎng)成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。你用微風(fēng)當(dāng)梳子，把我的齊耳短發(fā)梳成了及腰長(zhǎng)發(fā)；你用明月作鏡子，把我的稚嫩童顏照成了少年模樣；你把陽(yáng)光當(dāng)作畫(huà)筆，將我滿腦子的天馬行空點(diǎn)綴上知識(shí)的繁星。
時(shí)光，謝謝你。是你讓我看見(jiàn)干枯沙漠開(kāi)出花一朵，是你陪伴著我從年少無(wú)知蛻變得成熟冷靜。
可是，有時(shí)我卻覺(jué)得你太過(guò)殘忍。你讓我體會(huì)到了看見(jiàn)父母眼角皺紋時(shí)的心痛，讓我體會(huì)到了轉(zhuǎn)眼間人走茶涼，物是人非的悲涼，讓我體會(huì)到了虛度光陰后的懊悔。所以，時(shí)光，我要奮力地追趕你，抓住即將逝去的一分一秒。光陰荏苒，歲月如歌，我會(huì)珍惜時(shí)光，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，不懈地追求心中那顆叫做夢(mèng)想的星。
時(shí)光，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，我不但會(huì)一直追趕你，我也會(huì)爭(zhēng)取超過(guò)你。
祝身體健康，友誼長(zhǎng)存！
你的朋友
12月4日
初中優(yōu)秀作文 篇6
今天，萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火，我們來(lái)到了寧夏著名景點(diǎn)——沙坡頭，這里風(fēng)呼呼地刮著，很涼快。大家想知道后面的事情嗎？那就跟我來(lái)吧！
走進(jìn)了沙坡頭景區(qū)，我們有幸在門口看到了刺激、好看的國(guó)際自行車大賽，有很多國(guó)家的選手參賽，他們穿著各種各樣的衣服比如：紅色、藍(lán)色……自行車也有好多顏色。裁判舉起槍對(duì)天開(kāi)了一槍，表示開(kāi)始比賽，選手們都開(kāi)始騎車了，自行車選手們都走了之后，后面跟了好幾十輛汽車，上面放的是自行車，哪位車手的車壞了可以換。我們衷心祝愿選手們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)
看完刺激的自行車比賽，我們又看見(jiàn)了寬闊、壯觀的黃河。黃河上可以坐快艇，也可以做羊皮筏子。于是我們坐了一艘快艇，快得速度跟風(fēng)一樣快，黃河的水都撲到了我的臉上了。坐完了快艇我們爬了沙子山，沙子山全都是沙子，一陣風(fēng)吹過(guò)，沙子飄了起來(lái)，都飄到我的眼睛里了。我們爬一會(huì)兒，休息一下，爬一會(huì)兒，休息一下。媽媽堅(jiān)持不下來(lái)，半路退出去坐索道了。爸爸鼓勵(lì)我堅(jiān)持并陪我一起爬山。我們兩位男子漢終于戰(zhàn)勝自己爬到了山頂。媽媽夸我們是真英雄。我們很累，坐在沙子上休息了一會(huì)兒，就走了。我們走進(jìn)了超市買了幾瓶水，喝完之后就像沙漠走去。
我們坐著觀光車，來(lái)道了騰格里拉沙漠，它是中國(guó)第四大沙漠。那里全都是沙子，一望無(wú)際。我們騎著駱駝走著。這是我第一次坐駱駝，感受很好。我們還照了照片。當(dāng)我們到目的地的時(shí)候，那個(gè)感受更好，駱駝一下子就跪到了地上。我們到了沙漠天地，玩了刺激的.越野車，越野車一上一下的穿行，從懸崖上嘩得一下就下來(lái)了，然后再上去，我媽媽連眼睛都沒(méi)睜，因?yàn)樗芎ε�。我們做完了驚險(xiǎn)的越野車，又玩了恐怖的滑草，最后我們騎著駱駝返回到觀光車上。坐著觀光車下去了。
最后一項(xiàng)就是滑沙，我們等了很久才輪到了我們，我嘩得一下就滑下去了，我的速度和風(fēng)一樣快。我們滑完沙，身上全都是沙子只能忍著，我的口袋也有沙子，我把它倒了出來(lái)，我還敲了幾下鐘，依依不舍地離開(kāi)了。
這次旅行很有意思，我也很高興、開(kāi)心，我希望大家也能來(lái)沙坡頭游玩。
初中優(yōu)秀作文 篇7
七年前，我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬，我曾經(jīng)幻想：“初中是一個(gè)很大的學(xué)校，比小學(xué)的人數(shù)多，也是一個(gè)學(xué)得到更多知識(shí)的地方，是更輕松的，也是更好玩的。
在以前七年的學(xué)習(xí)中，我有時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，有時(shí)學(xué)習(xí)很差。當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，感覺(jué)到的是：新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級(jí)里，有很多來(lái)自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)。在初一的學(xué)習(xí)中，我“狗兩天，貓兩天”的，我以前學(xué)習(xí)非常吃力，對(duì)老師的.提問(wèn)總是啞口無(wú)言。我痛苦的說(shuō)：“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像蛻變一樣。以前，我經(jīng)常把老師的聲音當(dāng)成“催眠曲”，她一講課我就睡覺(jué)。我睡得憨聲如雷，口水直淌。
但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要階段，作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量，老師也比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多。嘿！看來(lái)我的幻想出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。不過(guò)，我在這個(gè)暑假中努力了。當(dāng)我“貓”幾天的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法偷懶。當(dāng)我“狗”幾天的時(shí)候，我會(huì)乖乖的讀書(shū)，也不會(huì)偷懶。
有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是“貓”，就給他裝洋說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)懂。那個(gè)老師氣得暴跳如雷。他嚴(yán)厲得責(zé)罵我和懲罰。后來(lái)我不得不學(xué)“狗”了，乖乖的學(xué)習(xí)。到了后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，我遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰。
我想這就是我的“蛻變”吧！
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