實用的初中的作文[集合4篇]
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我不知道,對于麥格,我究竟是懷著怎樣的一份心情。初次見他,她微笑著向我招手,不知怎么的,我被他奇異的微笑所感染,我竟然沒有一絲猶豫就奔向了他。也許是他好聽的名字,也許是他溫暖的微笑,也許是他的神秘與優(yōu)雅,現(xiàn)在也許沒有那么多的也許了。
初次收到退稿的通知,是在很久以前,退稿理由是轉(zhuǎn)載太多次數(shù)了。我沒有太多的驚訝,因為,同樣的內(nèi)容,我后來也在空間里發(fā)表過了。但是,心里還是有一絲小小的失落。大概,是因為那里面融入了自己的感情吧。
第二次收到退稿的通知,是在今天,理由是本文寫的不錯,但是符合游記哦。我不知道,既然符合游記,為什么還是會被退稿。這次,是我最不解的一次。
不為別的.,只為這篇文章里融入了我太多的感情與心血。就這樣被否定,心里多多少少是有一點不好受的,自己夢想,就這樣被打碎,我真的無法接受。為了這篇文字,我付出了太多太多,我曾寫了無數(shù)次的草稿,我曾一遍遍的修改,我未曾把她給過任何一個人看,只因為你們的原創(chuàng)!
我不明白,真的不明白,有太多的疑惑和不解,文字里面有最多的,不應(yīng)該是自己最真實的喜怒哀樂嗎?
當我的年少遇上你的青春,就一定是不被理解和否決嗎?
初中的作文 篇2
末的時光總是緊張而又夾雜著幾絲慵懶的。人們都想在周末時好好地放松休息一下,睡上一個美美的回籠覺。可是周末對我而言是最佳的復(fù)習時間。
伴著墻上疾走的鐘表,我正躊躇著明天的安排。清晨的霧氣緩緩地彌散著,留下一絲涼爽的氣息。秋日溫煦的陽光在清冷的風中顯得尤為俏皮可愛,一縷陽光透過窗戶靜靜地灑在床前,無聲地向我發(fā)出招呼“新的一天開始了,你還準備繼續(xù)睡懶覺嗎?”。我“嗖”的一下坐了起來,感覺全身都充滿了精力。我立馬打開窗戶,想迎著微風接受陽光的沐浴?墒峭硐牒茇S滿,現(xiàn)實很骨感!蜷_窗戶,一陣冷風撲面而來,措手不及的我一個激靈又躲進了溫暖的被子中。望著窗外表面溫煦暖和,實際寒冷凍人的天氣,我咕囔了一聲:“外面這么冷,才不要出去呢。還是被窩里暖和呀!“我翻了個身,準備繼續(xù)去和周公‘研究棋技’去了!翱禳c起床啦!都日上三竿了,怎么還在睡覺啊?禳c吃早飯了,還要學習呢!”“再睡一小會兒…”我回應(yīng)著媽媽的浩聲不滿睡意朦朧地說著!斑@么冷的天,讓孩子多睡會兒吧,周末沒事的。”隨著輕叩的敲門聲,爸爸低沉的`聲音從門縫擠了進來!安贿^,”爸爸話鋒一轉(zhuǎn),“你要能回答出我的一個簡單問題才行。”“好,只一個簡單的,一定要說話算數(shù)噢!甭犞职只磉_的話語,我隨聲應(yīng)道!昂。那你能說出幾條關(guān)于珍惜時間的中外名言嗎?”我一躍而起,披著睡衣倚在床頭,響亮聲中帶著得意,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一年之一在于春,一天之計在于晨。還有一條是哈弗的假校訓(xùn):我荒廢的今日,是昨日殞身之人祈求的明日……”不覺間,我的聲音越來越慢,越來越小。望著墻上掛的“今日歌”,我若有所思,若有所悟…我連忙穿好衣服奔下床,拿起書本,仔細的學習起來。一剎那,我仿佛明白了那些時間名言的意義了。
是爸爸悄悄地提醒無形地鞭策了我,讓我從內(nèi)心里真正地珍惜時間,努力奮發(fā),這比直接苛責要有用的多。
回想起來,有多少老師的悄悄提醒被我們漠然置之,有多少家長的悄悄提醒被我們拋之腦后,有多少朋友的悄悄提醒我們罔若未聞。在很多時候悄悄地提醒遠勝于質(zhì)問說教,讓人在沉思中自疚自責,認識錯失,有勇氣擔當,努力拼搏,激發(fā)潛力,在學習人生的道路越來越精彩,越來越繽紛。
初中的作文 篇3
說起小提琴,我還是在看動漫時候開始喜歡的呢······
在一個炎熱的夏天,我無聊的坐在電腦前找動漫看,突然,我看到了一個好聽的名字——《金色的琴弦》,點開第一集,一個精美的'棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前,真漂亮!從此我喜歡上了小提琴。
于是我就開始在網(wǎng)上搜索關(guān)于小提琴的信息,不知道它的價格是我還天真的以為就幾百元就能買到一把不錯的小提琴,不看不知道,一看嚇一跳,一把不錯的要幾千塊錢,但是我越看越喜歡,從此他變成里我日思夜想的事。
過了幾天我終于和父母說出了這個想法,媽媽說她可以給我買,但是不能半途而廢,聽到媽媽這樣說,我連忙答應(yīng),果然轉(zhuǎn)天我們就去了琴行買回了我夢寐以求的小提琴,它真的很漂亮深棕的顏色讓人越看越愛不釋手,我一定要學好小提琴。
拿回小提琴的第三天我就抱著它去學小提琴,學幾個小時下來我的胳膊和脖子就酸了,學這個可真累,唉,明天,后天······天啊!還要來多少天我數(shù)都數(shù)不過來,想到這我頭都大了。
滴滴答答······吁終于下課了,我立刻拿起小提琴“逃出”了教室,“媽媽,我不想學了,真是太累了,胳膊都快抬不起來了”我看著媽媽,媽媽沉默了幾分鐘,突然開口說“你別忘了和我的承諾,我實現(xiàn)了可你沒有。”媽媽的一句話我呆住了,是啊,我答應(yīng)過媽媽,我一定學好小提琴,而我剛說的話那不是不守信的行為嗎,并切我是那么喜歡小提琴,嗯,我不能現(xiàn)在就放棄“媽媽,我繼續(xù)學!闭f完這句話媽媽笑了。
等我會拉曲子了,我才知道,一開始只會發(fā)出拉鋸聲的小提琴竟然可以拉出這么優(yōu)美的曲子,我更加喜愛它了。
初中的作文 篇4
我們班換過了許多老師,但令我印象深刻的,就是我們的語文老師——龐老師。
首先,這個老師是一個負責任、有著堅持不懈精神的老師,為什么這么說呢?就讓我來給你們講一件事例吧!
有一次,我們正在上語文課,老師讓我們在書上做一些筆記,我照著老師說的去做了。可是當我一回頭的時候,就看見龐老師已經(jīng)是背對著我們,用手捂著脖子。我們都知道,龐老師的脖子疼得厲害!當時,我還聽到了龐老師呻吟的聲音。那個時候,我就有點擔心龐老師。當龐老師再次轉(zhuǎn)過身來的時候,我看見她的眼睛里泛著淚光?墒驱嬂蠋焻s依然堅持著,她說:“下面這樣,我來布置一下語文……”話還沒說完,質(zhì)檢龐老師的淚水一涌而下,看到這種情況,我驚呆了,心想:這是多么的疼痛啊,讓一個意志堅強的老師疼的那個樣子,看著龐老師坐在椅子上,一副非常難受的表情,嘴里艱難地說著:“你們?nèi)ツ蔑埌!甭犃诉@句話,有些同學就像是被關(guān)在籠子里的小鳥,終于解放了,立刻飛了出去;而有些同學卻是非常擔心龐老師的',上前慰問,看到其他老師過來“照顧”龐老師的時候,我的那顆懸著的心才落了下來。我很佩服龐老師這種堅持不懈的精神,不到最后一刻,就決不放棄。她帶領(lǐng)著我們,去探索知識的源泉。
龐老師不僅負責任,有著堅持不懈的精神,而且還很關(guān)心同學呢!就在她脖子疼的那一天,還發(fā)生一件感人的事情。
那一天,等其他老師來幫龐老師送飯的時候,她并沒有吃飯,而且親切的問我們:“你們有誰沒有吃飽,可以拿我的飯去吃,我沒有吃過的!彪m然龐老師在說,但還是沒有同學去拿飯,老師見沒有人來,就接著說:“沒關(guān)系的,要是還是沒有人到我這里拿飯的話,那我就自己吃啦!”當時,我就覺得龐老師特別的好。
一位好老師,她負責任,有著堅持不懈的精神,而且關(guān)心同學,她就是我們親愛的龐芳老師。
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