初中作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
在遙遠(yuǎn)的泰國，有一種小巧玲瓏的魚，它有一個(gè)好聽的名字--斗魚。我家也有一條，你看它全身都是紅色，像一個(gè)小丑打翻了酒鑿里的酒，讓自己全身浴酒一樣；在它那只有棗大的圓臉上，一雙能望穿秋水的眼睛下，是一個(gè)超大號(hào)的翹嘴。讓人看了就想笑。
它可怕生了，我在玻璃缸外敲兩下，它就嚇得魂飛魄散的，像個(gè)逃兵似的`亂游亂動(dòng)。那條熱帶魚似的尾巴長長的，尾須一搖一擺，隨風(fēng)飄逸，就仿佛天上織女的紅絲裙，在風(fēng)的陪伴下，飄飄灑灑，多么美�。≌媸侨艘娙藧邸�
它有時(shí)候還很有趣，首先，它最喜歡做的一件事就是吐泡泡。而且，是沒人的時(shí)候。有一次我無意在發(fā)現(xiàn)它自己悄悄地浮到水面上，親吻一下水面，就沉到底下去，吐出一個(gè)又圓又小的氧氣泡來，好可愛喲！真好玩，然后它特別挑食，除了那威牌的魚食，它什么都不吃。
有一次，沒魚食了，我就拿了點(diǎn)米飯進(jìn)去，誰知，它三天半粒不吃，沒辦法，我只好到花鳥場(chǎng)給它買了包魚食回來，看它吃得津津有味的樣子，我不禁笑了。唉，誰叫我這么喜歡它呢。
這就是我家那只可愛的斗魚，你們喜歡它嗎。
初中作文 篇2
愛心，是個(gè)美好的詞�？墒�，什么是真正的愛心，我卻一直沒有弄清。直到我看到了那件事，我才明白了它們的真正含義。
在20xx年令國人感動(dòng)的十大愛心人物中，有一個(gè)名叫姚義德的河南人，他和他的的老伴孫慶榮20年前來到海南至今一直靠撿破爛、干雜工為生。老姚有五個(gè)孩子，但從1988年開始至今，老姚夫婦先后收養(yǎng)了10名棄嬰。他說：”見死不救是一場(chǎng)大罪，自己少吃一點(diǎn)，多苦一點(diǎn)，救一條生命，該多值呀！” 靠撿破爛為生的姚義德用愛心，重造了一個(gè)個(gè)險(xiǎn)遭遺棄的生命。在國家財(cái)力尚不能建立完善的社會(huì)保障制度之時(shí)，是姚義德這樣的英雄，支撐著我們的社會(huì)道德信念。姚義德的出現(xiàn)，讓無數(shù)飽食終日的生命失去了分量。姚義德以他特有的方式，顯示出精神的富有與人格的偉岸。 但在文明程度越來越高的當(dāng)今社會(huì)，不講社會(huì)公德的現(xiàn)象，依然大有存在，我們很容易碰到這些情形，有的人在公共場(chǎng)合毫無忌憚地吞云吐霧；有的人扔果皮紙屑時(shí)總喜歡在空中劃出優(yōu)美的弧線；有的人將音響放得驚天動(dòng)地，強(qiáng)求附近居民與其同樂；公共汽車上年輕力壯的小伙子搶占著老幼病殘?jiān)袑Ｗ�，見到一手吊扶手、一手抱孩子被晃得像風(fēng)鈴一樣的婦女，依舊心安理得。這些現(xiàn)象甚至多到讓人見怪不怪的地步。問題真正出在哪兒？是這些人沒有受過這方面的教育嗎？是沒有人做出榜樣嗎？是這方面的`宣傳還不夠嗎？是公共道德在當(dāng)今沒必要講了嗎？我看都不是。我們都把眼光投向了別處，投向了物質(zhì)的東西，只想著取得到的快樂，卻忽略了自我通過給予別人自己的愛心而得到的快樂。
我們的愛心就是別人最大的快樂。
初中作文 篇3
婷婷荷花矮蓮葉
�。ㄒ唬�
一道長虹破天際，
點(diǎn)點(diǎn)星光泛漣漪。
荷花馨香蕩回聲，
秦淮河里共酒酌。
舉杯望天疑月情，
莞爾荷露笑我心。
颯颯驟起舞音弦，
婷婷荷花矮蓮葉。
�。ǘ�
心中沒有一絲漣漪，
沒有一絲痛楚，
就這樣——
呆呆凝望天空——
藍(lán)紫綢緞曼交錯(cuò)，
繁星綴點(diǎn)夏荷雨。
這就是美好嗎？
心中充滿疑惑——
究竟什么最美好？
�。ㄈ�
放學(xué)倏忽下大雨——
媽媽，你在哪里？
急切的目光來回搜尋——
媽媽，你在哪里？
哎，低下頭，一咬牙，
踩進(jìn)水坑，沖進(jìn)雨里——
媽媽，你在哪里？
漫濕雨水泡我衣，
啜泣風(fēng)聲凍我心，
媽媽，媽媽，你在哪里？
�。ㄋ模�
天天嘮叨耳結(jié)繭，
事事囑咐煩我心。
媽媽，你能停一會(huì)兒嗎？
終于一天，
媽媽順我意，
不在嘮叨——
可我第二天卻發(fā)現(xiàn)，
自己有什么東西沒帶，
有什么東西忘記了。
哦，媽媽，
原來你的嘮叨，很重要。
（五）
媽媽，
愛你的嘮叨，
愛你的`囑咐——
沒有你，
我只能傻呆呆站在門前啜泣，
而等不到一把溫暖的鑰匙。
所以，我認(rèn)為
世界上最美好的莫過于——
母愛。
�。�
婷婷荷花矮蓮葉，
天下父母愛女心。
濃濃牛奶淀母愛，
滿耳嘮叨暖人心。
正如銀河北極星，
一閃一閃照前方。
初中作文 篇4
如果我是一位歌手，我有一張?zhí)焓拱愕哪樋�，歌聲非常驚人，很會(huì)跳舞，人氣比蔡依林還旺。有專業(yè)的發(fā)型設(shè)計(jì)師，把我變成楊丞琳，超棒！我有頭迷人的發(fā)型，有一流的服裝設(shè)計(jì)師，幫我設(shè)計(jì)漂亮的服裝，耶！我是張韶涵！還有一級(jí)棒的'化妝師，我要變成濱崎步，還要跟飛輪海拍偶像劇，到喜歡的地方開演唱會(huì)，我很紅，走到哪里都被認(rèn)出來。
如果云可以坐，我想從飛機(jī)窗戶跳出去，跳到云上，云很有彈性，像棉花糖，云有很多顏色，很多口味：紅色是草莓，粉紅色是水密桃，紫色是葡萄，黃色是香蕉，綠色是哈密瓜，橘色是柳橙，彩色的是綜合口味，棉花糖吃下去馬上在我口中在我口中融化成水，云太小，再換一朵，從這朵，跳到那朵，一直跳，一直跳，累了躺下來休息，那朵云就是我的新家。我還要和很多朋友，在云上用棉花糖捏成一球一球打云仗，我們還用云捏出各式各樣的東西，可以捏玩具、城堡、打造一個(gè)云之王國，在我們不知不覺中，風(fēng)吹著云，云飛啊飛，飄啊飄，帶我們到世界各個(gè)角落去拜訪。
往下看一片藍(lán)色大海，還有七位漂亮的美人魚向我們揮手，云一直飄，一直飄，帶我們一起去環(huán)游世界，我跟多啦A夢(mèng)借道具，把云藏起來，從外面看不見。
初中作文 篇5
春花秋月，轉(zhuǎn)瞬即逝，難舍難分的日子倏然而過，卻帶不走我們之間的相濡以沫。這是歲月滄桑的春夢(mèng)無痕，也是朝夕相處的默契。也許，告別曾經(jīng)的流緒微夢(mèng)，即將迎來淺末年華的年少之歌。
這浮生如夢(mèng)的學(xué)習(xí)生活，就像一朵盛開在溫馨季節(jié)的洋溢青春的花，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！庇涗浟宋覀兛坦倾懶牡幕貞�，也曾和我們重拾舊夢(mèng)，就算一紙荒涼，我們也微笑向暖。那驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)，那細(xì)水流年的時(shí)光，那戲如人生的片段，與我們的熱血青春不離不棄，光陰的腐朽就是那一場(chǎng)時(shí)過夏末的.阡陌紅塵。時(shí)間匆匆流逝，留下花落半歌的回憶，卻再也找不到真正的自我了。青春不老，我們不散，這才是我夢(mèng)寐以求的舊時(shí)光，也是我揮手之間而無法挽留的無奈。
走轉(zhuǎn)遇見青春的年華，那干涸記憶如霧里看花。即將要離開你了——同學(xué)們！一抹紅塵記載著我們的零落浮華，經(jīng)歷了六年的共度光輝，我收獲了彌久而愈明的生活真諦，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧，哪怕走到天涯海角，我都在你身邊踏著步伐迎著悲歡離合勇敢前進(jìn)，記�。何矣肋h(yuǎn)都在。
右看聽見歲月的歌聲，那盛世流光如鏡中水月。即將要離開你們了——母校和老師們！一縷陽光照射著你們的胸懷，歷程了年華的激情火花，我尋找了遙遠(yuǎn)而又美好的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，謝謝你們無私的奉獻(xiàn)和教導(dǎo)，哪怕徒增悲傷，我都在你懷抱張開手臂抱著溫暖心靈繼續(xù)飛翔，記�。何矣肋h(yuǎn)都在。
時(shí)光微涼，悄然飛逝，依依不舍的生活飄然而過，卻帶不走我們之間的安之若素。這是歲月淡忘的似水流年，也是和睦相處的真諦。也許，離開以前的童光流年，即將展開初中生活的一瞬之光。
初中作文 篇6
寒假里，我去泰國參加了叢林飛躍活動(dòng)，我感到我真了不起。
叢林飛躍是個(gè)刺激而危險(xiǎn)的活動(dòng)，膽小的人不一定敢嘗試。為了是否要去這個(gè)問題，媽媽也糾結(jié)了好久：“去？不去？聽說有的家長也會(huì)在中途打退堂鼓�！弊詈�，媽媽聽取了我的意見：去！
我們乘坐越野車上山進(jìn)入密林。在路上，我們看到了調(diào)皮機(jī)靈的小猴子，聽到了小鳥們?cè)诔?.....突然，一陣尖叫聲劃破了寧靜。我抬頭一看，一個(gè)人“嘩”的.一聲從我的頭上滑了過去。再仔細(xì)一看，一條粗粗的鋼絲橫在天上。順著鋼絲望去，一顆足足幾十米高的大樹映入我的眼簾。樹的上面建有一個(gè)平臺(tái)。這時(shí)，車上有些人后悔了：“好高！我要回去！”“我恐高！”......可路只有一條，就是繼續(xù)往前走。
叢林飛越一共含有四個(gè)項(xiàng)目：空中滑索、空中滑板、速降和極速滑梯。四個(gè)項(xiàng)目一共有32段。第一個(gè)平臺(tái)到了，教練叔叔指導(dǎo)道：“首先膽子一定要大；然后滑的時(shí)候手不能碰上面的鋼絲；最后到另一個(gè)平臺(tái)的時(shí)候，腳要收起來。”我想：我真有膽子滑嗎？天上我會(huì)怕嗎？ 我管得住我的手和腳嗎？不管了，只能拼了。我對(duì)教練說：“我先來！”教練很快做好了準(zhǔn)備工作--把安全繩鉤在了鋼絲上，然后輕輕一推，我一下子像小鳥一樣“飛”了出去，風(fēng)聲劃過我的耳旁，眼底盡是叢林的美景......我終于安全到達(dá)了對(duì)面的平臺(tái)了。這時(shí)，我緊張的心才終于放下了。我成功了！我回過頭，原來我已經(jīng)滑過了很長一段距離了。只見對(duì)面平臺(tái)上，兩個(gè)小男孩正發(fā)抖著滑過來；一個(gè)小女孩大哭大鬧......頓時(shí)，我感到我膽子好大，我好棒！
有了第一次的經(jīng)歷， 我覺得放松了許多。 最長的六百米的滑道到了，別人嚇得魂飛魄散，我卻玩得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼間，我完成了三十二段的叢林飛越。 我能克服心中的疑惑，完成了既危險(xiǎn)又刺激的叢林飛越，我真了不起！
初中作文 篇7
情懷依舊，拼搏依舊。不盡的思緒，久久地蕩漾在回憶里。因?yàn)榭傆幸恍┦�，能使時(shí)光的車輪在自己的成長路上，留下深深的印痕；總有一些事，每每想起時(shí)，總會(huì)有不一樣的感受；總有一些事，能時(shí)常激勵(lì)自己：要加油，要努力，要做的更好！總有一些事，是值得自己去拼搏的。
——題記
還是去年，那個(gè)酷熱的盛夏，驕陽似火。就在這時(shí)，火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營開展了。杭州市青少年活動(dòng)發(fā)展中心——作為“杭州市20xx屆火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營”的舉辦地，這里，將匯聚杭州市各個(gè)小學(xué)的佼佼者，我們，也將在這里，挑戰(zhàn)自我，展示自我，超越自我！
剛接到通知說要我去參加火炬金獎(jiǎng)的時(shí)候，我很激動(dòng)，就像受到了一份禮物似的，不過，這份禮物，也是我意料之中的，經(jīng)過上次火炬銀獎(jiǎng)的考核成功后，我就知道，我總有那么一天，要去迎接更大的挑戰(zhàn)的！當(dāng)然，我也深知，火炬金獎(jiǎng)，是很困難的，它具有著更多的挑戰(zhàn)，與更大的象征意義。所以，我也下定決心，要好好地為自己拼搏一次！
在參加前，我準(zhǔn)備了很多很多，就說說我的“紅領(lǐng)巾章”吧——據(jù)大隊(duì)輔導(dǎo)員方老師給我介紹，紅領(lǐng)巾章也是很難爭到的，以前學(xué)校去的幾位火炬金獎(jiǎng)隊(duì)員也都重復(fù)做了好幾遍考核題才拿到紅領(lǐng)巾章的，光靠幾個(gè)小時(shí)可能是不夠的。哪知，我用了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就成功得取了紅領(lǐng)巾章，方老師也感到了意外的高興。不知道，這是否就是成功的開始呢？
很快，便到了去挑戰(zhàn)的日子。
在去的路上，起初我一點(diǎn)也不緊張，靜靜地看著沿途一路的風(fēng)景。可是，當(dāng)我看到了錢江新城，也就是里目的地越來越近的時(shí)候，我就頓時(shí)緊張起來，內(nèi)心變得慌亂起來。奇怪的是，當(dāng)我下了車，告別了爸爸媽媽，一個(gè)人拖著行李箱到了青少年活動(dòng)中心的時(shí)候，我又變得不緊張了，反而自信滿滿起來。
然后，就是取號(hào)，分中隊(duì)之類的。由于我來的較早，所以有幸被分入了第一中隊(duì)第四小隊(duì)，這個(gè)溫馨的大家庭里，很巧，被分配到我們小隊(duì)的輔導(dǎo)員老師也姓方，和學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的姓一樣，這也使我有了一種小小的親切感。然而，在方老師的帶領(lǐng)下，三天的行程，也就此拉開了帷幕——
首先，是活動(dòng)總負(fù)責(zé)人孫老師講話，我們下面的每一個(gè)人，都靜靜地，認(rèn)真地聽著，沒有一絲雜音，會(huì)場(chǎng)下面一片安靜，當(dāng)時(shí)，我心里想：啊，也許，這就是金獎(jiǎng)隊(duì)員的魅力吧，這就是走到金獎(jiǎng)這一步時(shí)，自然就會(huì)形成的一種好的習(xí)慣吧！我又頓時(shí)有了一種自豪感。
第一天的主要活動(dòng)是以“我的城市夢(mèng)”為主題，以小隊(duì)為單位開展的“文明出行”宣傳卡設(shè)計(jì)大賽：
我們小隊(duì)來到圖書館大廳，選了個(gè)靠窗的地方開始了宣傳卡的制作，我們趴在冰涼的地板上圍成一圈，各自埋頭設(shè)計(jì)著自己的三張宣傳卡。“你的水彩筆能借我用一下嗎？”“當(dāng)然可以！”“謝謝！”“不用謝。”“……”在這個(gè)角落，無時(shí)不刻都在洋溢著文明的氣息。
經(jīng)過一番激烈有趣的宣傳卡制作及評(píng)選活動(dòng)后，就是我們吃午飯的時(shí)間了。每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都會(huì)積極地去幫隊(duì)友拿盒飯，我也不例外。拿到盒飯后，我一看，還不錯(cuò)，兩葷三素一湯，據(jù)孫老師說，這可是全杭州最好的快餐呢！的確，我吃完后，也感覺味道不錯(cuò)！
然后，又是很多的活動(dòng)，互動(dòng)，包括自我介紹，等等。
就這樣，我也慢慢融入了這個(gè)快樂向上的大家庭里，我們小隊(duì)的每一個(gè)人，我都認(rèn)識(shí)了，其中，我還結(jié)識(shí)了三位知心好友，一個(gè)是義蓬三小的戴淑惠；一個(gè)是寧圍二小的姚朱文；還有一個(gè)是朝暉小學(xué)的戴靜涵，我們每項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都一起討論，交流。飯后散步時(shí)，我們也都是一起的！
其實(shí)，在那里的第一夜，我是很期待的，也有些害怕，因?yàn)檫@畢竟是我又一次要遠(yuǎn)離父母，一人在外面過夜，不，我不是一個(gè)人，我還有這些伙伴們啊，這樣想想，我又不感到害怕了，心里只是充滿了期待。，期待著夜晚的到來。很快，白天的活動(dòng)結(jié)束了，我們便開始陸續(xù)一批一批地洗澡，洗好澡之后，我以為就睡了，哪知道，還要再回到集體教室參與晚間活動(dòng)，不過，我并沒有感到不好，而是在感嘆：這樣的一天，會(huì)有多么得充實(shí)啊！
等到一天的行程結(jié)束，已經(jīng)很晚了，我看看手表，22點(diǎn)多了，有很多同學(xué)，也都在揉揉眼睛，打打哈欠，想入睡了。然后，小隊(duì)輔導(dǎo)員就帶著我們到了房間，在入睡之前，他允許我們有10分鐘的給家人打電話的時(shí)間。我立馬拿出手機(jī)，撥打起來，當(dāng)媽媽的聲音在我耳邊出現(xiàn)的時(shí)候，我心中很激動(dòng)，立馬跟她講，我在這里相處得很好，活動(dòng)都很愉快，媽媽表示欣慰，也說了很多鼓勵(lì)我的話，后來她也讓我跟爸爸講，他們都講了很多鼓勵(lì)我，支持我的話，讓我加油，努力！聽到爸爸媽媽對(duì)我說的這些，我也增加了一份必勝的信心！然后，通話時(shí)間結(jié)束了，燈關(guān)了，我也便躺下了。我向來都是比較遲睡著的，這晚也不例外，我睜著眼，透過窗，久久地凝望著不遠(yuǎn)處的燈火輝煌的一座座大廈，透過一座座大廈，我又似乎看到了錢塘江，然后，我又看到了錢塘江那頭的爸爸媽媽，以及他們對(duì)我深情鼓勵(lì)的目光。
夜，靜靜的，又有誰知道，就是那個(gè)晚上，我心里是多么激動(dòng)、快樂的呀。
然后，再然后，我就靜靜地，笑著入睡了。
這個(gè)夜晚，很美，很美。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光從玻璃窗外折射進(jìn)來的時(shí)候，我和很多伙伴們就都已經(jīng)醒了，房間里，便開始有了細(xì)細(xì)碎碎的講話聲。過了一會(huì)兒，輔導(dǎo)員就來叫我們起床了，我們匆匆忙忙地疊好被子，就去排隊(duì)洗漱了，要知道，這些時(shí)間可是有限的，方老師說了，接下來的活動(dòng)，可不等人！
吃好營養(yǎng)早餐后，第二天的行程便開始了，第二天的主要活動(dòng)是圍繞“我的體育夢(mèng)”（體育競(jìng)技賽）和“我的環(huán)保夢(mèng)”（廢棄物品創(chuàng)意制作大賽）兩大主題開展的，當(dāng)然中間也會(huì)有一些像小插曲似的放松娛樂活動(dòng)，做做游戲什么的。而這天晚間活動(dòng)項(xiàng)目，卻是緊張的全面知識(shí)競(jìng)賽和少先隊(duì)知識(shí)答題賽，幸運(yùn)的是，它們都難不倒我，在答題的時(shí)候，沒有一條“攔路虎”！然后，我們便是像上一夜一樣，很遲就寢，很遲入睡。不過，這一晚，我的內(nèi)心情懷，跟上一夜，截然不同：通過兩天的生活，我已經(jīng)完全融入了這樣的生活節(jié)奏，以及這般積極，快樂，向上，獨(dú)立的生活情懷。我甚至，還開始不舍起來，留戀起來，因?yàn)橄乱粋�(gè)晚上，我已是睡在那張寬敞舒適的床上，隔壁，就是爸爸媽媽；而不是睡在此般溫馨的集體地鋪上，越過了錢塘江，才是爸爸媽媽。我開始懷念，開始珍惜，在這里的一切。我甚至突然發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)伙伴們，及老師們的笑臉，都是那樣甜。
第三天，是只有一上午的活動(dòng)的，因?yàn)橄挛�，我們就要回家了，回到父母的懷中，相信無論是誰，都舍不得離去，在這里，我們所收獲的酸甜苦辣能讓我們?cè)诮窈蟮?人生路上茁壯成長！我又一次深深感慨。
這天上午，是以“我的藝術(shù)夢(mèng)”為主題開展的隊(duì)員才藝展示活動(dòng)，這次的活動(dòng)很有意義，它讓我們自己組“才藝社團(tuán)”，然后以中隊(duì)為單位，進(jìn)行人員招募，如果自己不想進(jìn)行招募，就可以申請(qǐng)加入別人在招募的“才藝社團(tuán)”。我知道，這對(duì)我們的交際能力很有幫助！后來，我組成了一個(gè)“悠悠墨韻”書法才藝社團(tuán)，我們社，在舞臺(tái)上將我，及我們社員的瀟灑氣派的硬、軟筆書法，展示地淋漓盡致，也獲得了大家雷鳴般欣賞的掌聲！我很高興，很自豪，因?yàn)槲沂墙皙?jiǎng)挑戰(zhàn)營的隊(duì)員，我是“悠悠墨韻”書法社的社長！金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營這個(gè)神奇的“舞臺(tái)”，它真的給了很多我意想不到的禮物。
三天的生活，安排得滿滿的，每分每秒，也都是匆匆的，所以，你的處事效率得很高，必須得跟上活動(dòng)進(jìn)度。當(dāng)然，我是緊跟著每一項(xiàng)活動(dòng)的節(jié)奏，還盡量“走在上游”，絲毫沒有“落隊(duì)”。在這里，我把“我”給讀透了，“我”是夢(mèng)想的力量，是奮斗的力量！我們“頂著太陽”用自己的努力去換來“果實(shí)”，這就是成長，這就是進(jìn)步！
很快，家長們便來了，我們，也將要滿載而歸了。最不舍得，還是這些天和自己同吃同住的好伙伴們，和對(duì)自己有無微不至照料的輔導(dǎo)員們。
孫老師在會(huì)場(chǎng)上，說著最后一番話。有一斷，我印象很深，她說：“恭喜你們，收獲了新的成功，恭喜你們，在自己的成長路上，又有了新的航線，新的起點(diǎn)，那就是：‘火炬金獎(jiǎng)’。不管，你們成功與否（就是評(píng)不上或評(píng)得上金獎(jiǎng)隊(duì)員的），你們都已經(jīng)收獲了真正意義上的成功：你收獲了朋友，收獲了習(xí)慣，收獲了熱情，收獲了鼓勵(lì)，收獲了很多很多。這對(duì)于你來說，難道還不是一次成功嗎？請(qǐng)你們回家之后，對(duì)家人大聲地說‘我成功了！’好嗎？”她還說了很多很多。
是啊，我成功了，我又劃出了一道成長的軌跡。
在活動(dòng)結(jié)束的一天后，上線結(jié)果已經(jīng)在網(wǎng)上公布出來了，我一看，發(fā)現(xiàn)自己的名字顯示在“第40期杭州市火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營上線名單”的第八位上，我頓時(shí)激動(dòng)得不得了。我也頓時(shí)，想起了總是辛苦地指導(dǎo)我的方老師，和總是鼓勵(lì)我，關(guān)心我的爸爸媽媽們，我的內(nèi)心，亦是充滿了對(duì)他們的感激。
情懷依舊。
拼搏依舊。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那三天，它必將激勵(lì)我踏上更多的成長之路。
初中作文 篇8
盼望著，初二那懵懂的我滿心期待著初三的到來
我盼望著學(xué)長們所說的＂可怕的＂而我滿心期待的初三晚修；我盼望著父母認(rèn)為辛苦而我還滿心期待的初三生活；我盼望著別人抱一無所謂的態(tài)度而我人滿心期待的初三新事物諸如此類，但我依然盼望著，盼望著，正如一直將要破殼而出的.小鳥．
但是，這只可愛的小鳥總是不會(huì)想到在自己興奮的時(shí)候所盼得隨重重危險(xiǎn)，等待著它自己去面對(duì)，去克服．
正當(dāng)我期待時(shí)，通過未來的旅車?yán)锏膹V播響了：＂旅客們，請(qǐng)注意，初三已到，請(qǐng)帶好自己的＇物品＇，及時(shí)下車．＂就這樣，我來到了初三，我向往的初三．教學(xué)樓已經(jīng)搬離了，這是預(yù)示我們將要＂與世隔絕＂嗎？開始我并不在乎；課程表換了，我開始也并不在乎．就這樣，我開始了又一段的旅程．
但這一切在一星期后似乎都變質(zhì)了．我開始學(xué)會(huì)懷疑了．為什么每次考試都不理想？為什么我開始在乎同學(xué)們的評(píng)價(jià)了？為什么一切的一切都不一樣了？極的再一次考試時(shí)，我在填寫班級(jí)時(shí)誤把初三寫成初二，我遲疑了，我感覺到我已經(jīng)在逃避了．當(dāng)別人都在努力地往前跑時(shí)，我卻因?yàn)楹ε露乖诘�，不敢向前．我開始對(duì)自己失望了，對(duì)自己的成績失望，對(duì)自己的懦弱失望，對(duì)自己的一切失望
最近學(xué)校一直在放著一首歌，大概時(shí)叫做陽光總在風(fēng)雨后吧．
每次放學(xué)時(shí)，伴隨著這首歌走出校門，我會(huì)想到許多．我想到如果我繼續(xù)保持失望的態(tài)度的話，那么在初三故事結(jié)局里，只能留下對(duì)自己的絕望．我不想我的世界里失去色彩，永遠(yuǎn)灰白下去；我不想整天學(xué)著苦悶，最終忘記怎樣微笑．最后，伴隨著這首歌，我決定：勇敢的站起來．
初三九如一首歌，不同地人去譜寫就會(huì)有不同地聽覺效果．而這首歌也樣成為＜＜初三故事＞＞的主題曲．我希望我的主題曲里能夠有更多的機(jī)會(huì)讓別人記住這首歌．記得有個(gè)女孩，譜寫成的現(xiàn)在，我可以勇敢的，大聲喊：＂初三，我不怕你！既然這樣，就讓初三的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧�。�
就這樣，我的《初三故事》洋溢全新的面貌續(xù)寫下去。
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