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    初一校園的作文500字

    時(shí)間:2022-07-01 16:07:04 初一作文 我要投稿
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    初一有關(guān)校園的作文500字

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    初一有關(guān)校園的作文500字

      歡迎同學(xué)們閱讀《初一有關(guān)校園的作文500字》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      【一】:校園導(dǎo)游詞

      大家好,我很榮幸為大家介紹我的學(xué)校;大家叫我:“小陳就行啦。”在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家不要喧嘩,保持安靜,不要掉隊(duì)。請(qǐng)跟我來(lái)。

      這里就是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)一小的大門(mén),神圣莊嚴(yán),是用大理石筑成的,站在這里,迎面而來(lái)的是整潔美麗的大操場(chǎng),周?chē)屑t色的跑道,中間是綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),這是同學(xué)們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的地方,在它的西北角有一棟樓叫“致遠(yuǎn)樓!蹦鞘菍(zhuān)家、團(tuán)隊(duì),做學(xué)術(shù)交流的地方,里面有教學(xué)設(shè)備。

      順著左邊潔凈的小道往上走,右邊面對(duì)操場(chǎng)中間的升旗臺(tái)對(duì)面是“暢和樓,”對(duì)面也是一幢教學(xué)樓,中間是寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地,低年級(jí)在暢和樓學(xué)習(xí),順著右階進(jìn)去,每面墻上都貼上了同學(xué)們的作品,有手抄報(bào),有構(gòu)思奇特色彩鮮艷的畫(huà),有同學(xué)們精彩的作文不時(shí)吸引著家長(zhǎng)的目光,待會(huì)你們可以隨意去看看。

      從這里往里面走過(guò)一個(gè)開(kāi)闊地,看到了又一幢樓房叫“成美樓”這里四面都是教室,有五層,中間是一個(gè)長(zhǎng)方形大壩,高年級(jí)的學(xué)生在這安靜的學(xué)習(xí)。大壩旁邊有一個(gè)小舞臺(tái)叫“我行我秀”,這里是同學(xué)們樂(lè)器表演、時(shí)裝秀、歌舞表演的舞臺(tái)。

      這所學(xué)校最大的特點(diǎn)就是崇和尚美,一生相隨,把同學(xué)們教育成美麗的花朵,這里的老師勤勞耐心個(gè)個(gè)出色,這里的學(xué)生能說(shuō)會(huì)道個(gè)個(gè)精彩。

      請(qǐng)大家注意安全,不要喧嘩,保持安靜,隨意參觀(guān),30分鐘后在校門(mén)口集合。

      【二】:校園春早

      春天的早晨,漫步在校園里。一夜好雨,把藍(lán)天洗得像一塊晶瑩剔透的寶石;朝陽(yáng)把它金色的光輝撒上綠樹(shù)、披上重樓。一樹(shù)樹(shù)繁茂的櫻花在晨風(fēng)輕拂中飄落陣陣花雨,輕柔的花瓣落在鋪滿(mǎn)新綠的草地,織成一張清新淡雅的絨毯。我貪婪地呼吸著濕潤(rùn)的泥土芬芳,春天,如此美好!

      從宿舍出來(lái)的人工湖一直綿延到教學(xué)樓前。捧著三兩本書(shū),從湖上的拱橋走過(guò)。湖堤上的垂柳抽出了嫩綠的新芽,在清洌的微風(fēng)中輕輕搖曳著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片嫩綠的輕煙緩緩浮動(dòng),輕煙中偶爾飛起幾朵潔白的柳絮,飄飄搖搖落在湖面,平靜的湖面也因這不速之客泛起一絲漣漪。

      忽而幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃破寂靜,幾只喜鵲歡叫著從湖面掠過(guò),掀起鱗鱗細(xì)浪,又穿過(guò)綠柳、拂過(guò)花間、繞過(guò)高樓,不知飛向何方,只留下清亮的啼聲回蕩在校園上空。

      走過(guò)人工湖,教學(xué)樓兩旁的桃花也開(kāi)得熱烈,粉粉嫩嫩的著實(shí)惹人喜愛(ài)。片片花瓣隨風(fēng)飄落,站在樹(shù)下偶然間接到一瓣,柔柔的觸感讓人從指尖一直癢到心里。陽(yáng)光從枝葉花叢中穿過(guò),少男少女們的笑容也從寒冷中破冰,在這春天的陽(yáng)光下恣意瀟灑。

      陽(yáng)光熱烈起來(lái),校園也喧囂起來(lái)。遠(yuǎn)外鋪滿(mǎn)綠茵的操場(chǎng),紅底白線(xiàn)的跑道,那幾道晨跑的身影,似歡快跳動(dòng)的音符。廣播里響起明快的音樂(lè)聲,校園的路上人漸漸多起來(lái),紛紛迎著朝陽(yáng),邁著輕快的步子向教學(xué)樓走去。

      在這生機(jī)勃勃的春天的早晨,我的心融在暖暖的春光里,融在春花的喜悅里,春天,真好!

      【三】:走出校園

      那是一個(gè)星期天,陽(yáng)光是那么明媚,鳥(niǎo)兒在天空放聲歌唱。突然,一股騎車(chē)郊游的欲望油然而生。我約上兩個(gè)朋友,在校門(mén)口集合,一起騎車(chē)去了。

      那天,我們離開(kāi)了熟悉的校園,離開(kāi)了整天說(shuō)三道四的家長(zhǎng),騎上我們自由的“野馬”到新的天地去。

      一路上,我們有說(shuō)有笑,不像在校園,老師嚴(yán)肅,課間也讓人那么緊張。我們無(wú)所不談,無(wú)論是游戲作業(yè),還是車(chē)子的性能,感覺(jué)大家在一起騎車(chē)真是太爽了。那條去大夫山的騎行路線(xiàn)在腦中可有可無(wú)?好像大家不在乎去向何方,只想永無(wú)止境地騎行,可是現(xiàn)實(shí)卻不那么如意。

      天空突然烏云密布,路旁的落葉被狂風(fēng)卷起,有時(shí)還形成一股股風(fēng)卷旋轉(zhuǎn)著,這一切都組成了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的前奏。我如懷揣著小兔子似的不安,面對(duì)這突如起來(lái)的大風(fēng)不知所措!霸趺崔k好呢?”我緊忙問(wèn)同伴。話(huà)音剛落,頓時(shí),天空下起了雨!耙辉蹅兓厝グ!”同伴的聲音在風(fēng)雨中顫動(dòng),可是路已過(guò)半,目的地近在眼前!熬瓦@樣回去嗎?”不知何時(shí),我心上涌起一股勇氣,居然帶著同伴繼續(xù)前行,“讓我們體驗(yàn)澆雨的感覺(jué)吧!”我說(shuō)。一切又恢復(fù)到了大家一起說(shuō)笑打鬧的情形。車(chē)聲人跡漸行漸遠(yuǎn),雨打在頭上,我們毫無(wú)畏懼,終于到達(dá)了目的地大夫山。

      當(dāng)我回到家后,父母在大廳用驚呆的眼睛望著我,我的褲腳還滴著水,好狼狽的樣子!“你到哪里去了,你這壞孩子”母親問(wèn),“我和同學(xué)走出校園,去體驗(yàn)自然的樂(lè)趣,你們不懂的拉!蔽椅⑿χf(shuō)。

      【四】:陽(yáng)光校園禁止暴力

      校園,激蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);校園,揮灑著我們的青春熱血;校園,充滿(mǎn)著我們的喜怒哀樂(lè);校園,是我們的快樂(lè)大本營(yíng),我們是校園中的朵朵花兒,讓我們悄悄綻放,為校園的未來(lái)增光添彩。

      校園,是我們賴(lài)以生存的家園。校園的一草一木,一花一石,一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴。有誰(shuí)不想生活在一個(gè)充滿(mǎn)和諧的樂(lè)園,有誰(shuí)不渴望陽(yáng)光和諧?

      但是,在校園的內(nèi)部,還是會(huì)有紛爭(zhēng)的“戰(zhàn)火”不斷燃?xì),今人心痛的一幕不斷浮現(xiàn)。

      叮鈴鈴,一聲激動(dòng)人心的鈴聲響起,頓時(shí),寂靜的校園變得轟動(dòng)起來(lái),孩子們爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái),歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾開(kāi)來(lái),但是,在美好的同時(shí),總會(huì)伴隨著瑕疵出現(xiàn)。同學(xué)們不禁圍成了一圈,自然,我也不例外,過(guò)去湊個(gè)熱鬧,只見(jiàn)在圓圈的中央,兩人分庭對(duì)峙,言辭激烈,雙方已陷入沖動(dòng)階段,只要稍有不慎,一場(chǎng)大戰(zhàn)就如同晴天霹靂一般從天而降,引起沖動(dòng),雙方各不示弱,眼看就要上課了,最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了,兩人陷入激戰(zhàn),一直持續(xù)了十分鐘,人們才把他倆拉開(kāi),但是一個(gè)人已勝負(fù)重傷,被送往醫(yī)院,最后,學(xué)校被迫開(kāi)除了他倆。

      多么令人心痛的一幕,在校園這個(gè)大家園里上演,校園暴力這個(gè)可怕的字眼使我們觸目驚心。

      更令人深思的是,為什么會(huì)有這樣的事呢?大家都是這個(gè)大家園中的一份子,應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不要因一點(diǎn)芝麻大小的事就大動(dòng)干戈,人應(yīng)心懷寬廣,有廣大的理想和抱負(fù)。

      讓我們攜起手來(lái),共建陽(yáng)光校園,禁止學(xué)校暴力,讓歡聲笑語(yǔ)永駐美好校園。

      【五】:春天的校園

      春姑娘來(lái)了,春姑娘正在用她的方式向我們打招呼:輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝地灑落著,春姑娘用她那溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音喚醒沉睡的世間萬(wàn)物:“快醒醒,快醒醒,春天來(lái)了!

      春姑娘來(lái)到了鄉(xiāng)村,走到了田野,走遍了人間的各個(gè)角落。春天走進(jìn)了我們的校園,我們的校園因?yàn)橛写汗媚锏木祛,到處都生機(jī)勃勃

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇中栽種著各種各樣的花木。一場(chǎng)春雨過(guò)后,花木被雨水洗得一塵不染。你瞧,那葉子上掛滿(mǎn)了亮晶晶的水滴,就如青綠色圓盤(pán)中的顆顆銀珍珠;▋簜兏(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)妍斗艷,你不讓我,我不讓你,勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著,成千成百的蝴蝶飛來(lái)飛去花壇的周?chē)N著一些樹(shù),因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),它們重新?lián)碛辛送⒌纳Γ匦麻_(kāi)枝散葉。它們堅(jiān)守著自己的崗位,就像前線(xiàn)守護(hù)美麗家園的勇士。看著眼前的美景,我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著”

      走近教學(xué)區(qū),耳畔便能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;放眼望去,便能看到同學(xué)們聚精會(huì)神上課的情景“一年之計(jì)在于春”。在這美好的春天,同學(xué)們?cè)缫炎龊昧烁诺臏?zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)與挫折。

      春姑娘帶給校園的美好,是無(wú)法不令人心動(dòng)的。春姑娘這位美少女,給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī),給我們帶來(lái)了美的享受,讓我們的校園成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。假如我是一名畫(huà)家,我一定會(huì)將此景描繪在美麗的畫(huà)卷上,讓更多的人欣賞我們校園的美。

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