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    情懷的初一作文

    時間:2022-07-02 20:43:32 初一作文 我要投稿
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    有關(guān)情懷的初一作文

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    有關(guān)情懷的初一作文

      《有關(guān)情懷的初一作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      范文一:家國情懷(初一作文)

      “一玉口中國,一瓦頂成字家。都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家”一曲《國家》唱響了大街小巷,唱出了人們的心聲,愛國愛家情懷油然而生,愛國愛家的故事也縈繞于心

      花木蘭替父從軍

      邊關(guān)戰(zhàn)事告急,一遍又一遍的軍帖下發(fā)。一邊是生死存亡的國家,一邊是年老多病、沒有大兒的父親,在痛苦的思索之后,他做出了一個大膽的決定:女扮男裝、代父從軍。戰(zhàn)斗中,她身穿盔甲,揮舞刀劍,奮不顧身,拼命與敵人廝殺,立下了赫赫戰(zhàn)功,但她不為功名利祿所動,又義無反顧的回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。

      花木蘭,對國盡忠,對家盡孝,真正做到了忠孝兩全,這是多么大的勇氣和智慧啊!她沒有豪言壯語,更不想揚名后世。只是盡了一個普通民間女子的責任與義務(wù),卻彰顯出了濃濃的家國情懷。

      光未然歌頌黃河

      在祖國生死存亡的關(guān)頭,在抗日的烽火燃遍祖國大地的時候,詩人光未然滿懷豪情,站在高山之巔,向黃河母親唱出了豪邁的頌歌。聽“。↑S河!你是中華民族的搖籃!你是偉大堅強的一個巨人筑成我們民族的屏障我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下,發(fā)揚滋長”氣勢恢宏的語言,鏗鏘有力的聲音,表現(xiàn)出了中華兒女愛國的情懷。

      黃河是中華民族的搖籃,是炎黃子孫的母親。光未然歌頌黃河,就是激勵我們每一個人要以堅強的意志,不屈的精神保衛(wèi)我國的每一寸土地,敢于消滅一切來犯之敵。

      韓麥爾贊美法語

      當法蘭西的土地被普魯士攻占之后,當法蘭西人民當了亡國奴的時候,他們也失去了說自己母語的權(quán)利,韓麥爾先生在最后一堂法語課上,悲痛萬分,慷慨激昂,他痛恨侵略者,他激勵學(xué)生們要努力學(xué)習法語,用文化武器為法蘭西的統(tǒng)一而斗爭。正如他所說:“法國語言是世界上最美麗的語言,只要不忘記自己的語言,當了亡國奴的人民就等于拿了一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙!蹦刚Z是根,愛自己的民族語言,就是愛自己的祖國,就可以轉(zhuǎn)化為抵抗侵略者的力量,從而求得民族的解放。

      韓麥爾先生的愛國情懷,表現(xiàn)在他對自己民族語言的贊美,他課堂上的一言一行,感染了每個學(xué)生。在孩子們的心田里種下了愛國種子,終會有一天會生根發(fā)芽,開花,結(jié)果。

      “我愛我的國,我愛我的家”《國家》的歌聲依然在耳邊回響,愛國的情懷已溢滿心房。

      范文二:梅的情懷(初一作文)

      凜冽的寒風夾雜著寒氣在這冬日里呼嘯,肆掠地搜刮著身上的每個角落。只有那一剪寒梅,依然傲立在枝頭,對抗著風雪,傲視身旁凍葉的小草梅花給這樣一個寒冬生命的象征,給予人們最后一絲美感。

      我喜歡梅,不是因為文人墨客成堆的詩文,不是因為她動人姿態(tài)。我單純的喜歡她,喜歡她的美。

      我真正喜歡的是她的俏,她的幽,她的雅。那剪寒梅,是青女輕捻手指,散落人間的思緒;是謝娘彩衣倚欄,觀望吟詠的溫婉;“疏影斜水清淺,暗香浮動月黃昏”。疏影暗香,這高雅的意境也是寒梅的真諦。

      她屹立于枝頭,任憑寒風在花瓣中輕拂,也絲毫不流露出枯敗的痕跡。

      雪落人間,舞弄如絮的輕影,穿挺弄樹,推窗問閣!敖蠠o所有,聊贈一枝梅”。梅花宛如知己,將某個文論的瞬間凝望成永恒。

      行走在幽靜之中,所有的浮躁都會隨之沉淀。見地上雪色晶瑩,殘香如夢,不由想起陸游筆下的梅花,“零落成泥蹍作塵,只有香如故!霸谶@里,梅花曲折的命運如同陸游坎坷仕途的剪影,這位失意英雄,因為梅花的別有韻致而顯得更加高潔深沉。

      梅花迎雪吐艷,凌寒飄香,一個美麗的傳說溢入我的眼前:隋代趙師雄游浮羅山時,夜里夢見與一位裝束樸素的女子一起飲酒,這位女子芳香襲人,又有一位綠衣童子,在一旁歡歌笑舞。天將發(fā)亮時,趙師雄醒來,卻發(fā)現(xiàn)自己睡在一顆大沒花樹下,樹上有翠鳥在歡唱。

      我閉上眼睛,慢慢地也進入夢鄉(xiāng),樹上繽紛的梅花緩緩散落,微微輕吻臉頰,那一只翠鳥在歡唱

      范文三:一碗面的情懷(初一作文)

      又是一個雪花飄飛的午后,望著窗外晶瑩剔透的水精靈,心中頗不平靜。

      三年前的那個冬天,我病倒了!在醫(yī)院打了好幾天點滴都不見好轉(zhuǎn),媽媽又在外出差,爸爸只能在工作外的閑暇時間照顧我。

      也是午后,我打完點滴后感覺惡心,不想吃飯;杌璩脸涟镜搅送砩习它c,餓神如一圈圈漣漪包圍著我。醫(yī)院的超市已經(jīng)關(guān)門了,外面的寒風呼呼地刮著,偶爾夾著一點雪花。爸爸穿上外套就出去了。

      不知過了多久,昏迷中我看見爸爸紅里發(fā)紫的臉,還有掛在鼻尖的鼻水,我知道,爸爸一定是走了很遠的地方才給我買回來這碗面。內(nèi)疚如火焰在心中燃燒開來,爸爸的工作很忙,還要來醫(yī)院照看我,晚上也休息不好,已經(jīng)很辛苦了,可是他從來沒有一點怨言!梆I壞了吧,天冷,外面的小超市都關(guān)門了,回來的晚了點!闭f完拿熱水把面泡好,用筷子挑起方便面放到嘴邊吹了吹,滿滿地喂給我吃,還拿紙巾小心地擦拭掉我嘴邊的湯汁。頓時,面的熱氣充盈了我的心?粗职譂M頭的汗水和那張倦意的臉,我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn),為了不讓爸爸看到,我哽咽著“咽”了回去。這豈止是一碗面?熱氣蒸騰中,我分明看到了滿滿的都是愛。

      想想,從小到大,爸爸總是順著我,寵著我,不讓我受一點兒委屈,用他那大手,為我撐起一片藍天。風雨中,爸爸為我擋風遮雨;險阻前,爸爸與我共同面對。十二年的成長歷程,您一直鼓勵我前行,給我前進的動力,讓我更加堅強、自信、明禮。

      爸爸呀,爸爸,歲月的痕跡悄悄爬上了您飽經(jīng)風霜的臉頰,但您那顆熾熱的心依舊不減,歲月匆匆,不變的是您那顆對家負責的心和對我的愛!

      窗外,雪停了,陽光灑進屋里,暖暖的。

      范文四:繾綣書香潤情懷(初一作文)

      書中馥郁,掌中流年。

      翻開泛黃的書頁,繾綣的書香化作春風幾許,帶著塵土與流水的氣息撲面而來。浸潤其中,是享受,更是情懷。沉浮于一江春水,又驚醒于美人的巧笑倩兮,李白的豪情伴著杜甫的愁思,飄散在荊軻凌亂的發(fā)絲間。繾綣書香,帶我穿越了千年的過往,聆聽古人的悠悠詩魂。

      攜一本詩經(jīng),捧似水流年。

      在詩經(jīng)的世界里,詩人可以站立在秋水之濱,看著成排的蒹葭和凝結(jié)成霜的白露,以及那河對岸夢幻般的佳人,信口吟出:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!钡募丫,亦可遠眺河洲上“關(guān)關(guān)”而鳴的雎鳩,還有撐著小船,采著荇菜的窈窕淑女,誦出“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”的名篇。繾綣的書香用詩經(jīng)的清雅,浸潤了我的情懷。

      吟一首唐詩,觀盛唐煙雨。

      大唐盛世,人才輩出。月圓之夜,你“舉杯邀明月,對飲成三人”。高歌一曲便是“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的狂放;繡口一吐就是“仰天大笑出門去,吾輩豈是蓬蒿人”的不羈。過蜀道,入西川,留下“蜀道難,難于上青天”的感慨;將進酒,入豪腸,三分嘯成劍氣,余下七分釀成了月光。是你!造就了半個盛唐!詩仙李白,你帶給我們的浪漫與豪情。江南草長,春回大地,喜吟“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的是你;經(jīng)年戰(zhàn)亂終被平定,高呼“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的是你;秋風蕭瑟,年華飛逝,悲嘆“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的也是你詩圣杜甫,你帶給我們的是堅強和樂觀。繾綣的書香,用唐詩的雋永浸潤了我的情懷。

      品一首宋詞,悟人生百態(tài)

      最憶是宋詞。驚嘆東坡被貶黃州后仍能縱情山水,放聲高歌:“誰怕?一蓑煙雨任平生!眰欣钋逭漳隙珊蟊嗟木秤龊吐淦堑纳睿骸皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”惜辛棄疾憂國憂民卻報國無門,壯志難酬的無奈:“了卻君王天下事,贏得身前身后名?蓱z白發(fā)生!”“我欲乘風歸去”那“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的天宮美景中,“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!彼卧~,寄托了人們的喜怒哀樂、愛恨情仇繾綣的書香,用宋詞的婉約,浸潤了我的情懷。

      翻過一頁頁的書卷,品位《詩經(jīng)》的清雅、唐詩的雋永與宋詞的婉約,聆聽古人不朽的詩魂,似乎指尖流轉(zhuǎn)之間,便是千年。而我,只需珍藏,將它化成我成長路上一抹最亮麗的色彩,讓繾綣書香永遠浸潤我的情懷,永遠伴我成長!

      范文五:那一份夏日情懷(初一作文)

      夏日的熱比春更灼人,卻不乏一種閑適;夏日的花葉比秋更妍麗,更飽含諸多熱情。夏就是這樣的,在暮春飛絮中綻放,在楓林紅葉前儼然已將一切生命的褒賞推向巔峰。

      生機盎然最是夏。于是便有了花盛壓枝低,葉秘引鳥蔽。面對朝日的欣喜,迎接晨露的溫馨,無不寫意在青草的畫布上;瀲滟的水波,西子湖畔的柳岸,雙雙回蕩在鳥兒的鳴叫聲中。花兒露出芬芳的笑靨,不經(jīng)意間已將大地裝裱得極其精致:遠觀是多彩的畫,近看是微波疊浮的花海,引得鳴蟲忙不迭地在其間穿梭。微風中,柳葉兒在翩躚起舞,好似等待著雙飛的燕,水底招搖著青荇,把個呆鵝都看歡了,傾刻間,蓬勃的熱情流露在花兒上、草兒上、孩子臉上,還有夏日的驕陽上

      “東邊日出西邊雨”,正是夏熱情和冷落。于是在其奔放的另一面,又多了一種煩悶。黑云鋪天倒墨,天空方晴亦雨,白雨至水,泛舟之上,亂珠擊窗,跳入書房;蚍怕曂纯奕鐠旒啂,或暗自垂淚點點猶香。雨中夾雜著青草之香,笑著隱去鳥兒的清唱。莫忘了雨也有可人之處:大雨可凝望其滂沱,小雨可聆聽其潤澤,而春雨豈能過之?轉(zhuǎn)眼間,宛若一幅潑墨名畫,水天如一,空蒙中自有一份奇特。

      然而,正是夏日的無奇不有,變幻莫測,才孕育出了一種激情中的典雅。楊萬里輕嘆小荷的嬌艷,蘇東坡低吟山光水色的秀美。溶溶的月,淡淡的風,是秉燭夜游的情趣;月朦朧,鳥朦朧,是恬靜夏夜的小曲。綠有接天蓮葉,紅有映日荷花;情有望湖樓雨,晴有六月西湖。生命的各種形態(tài),又在騷人墨客筆下流淌。

      于是,夏日情懷便是雅而不失活力,憂而轉(zhuǎn)念為喜。于是,我便愛上了這多變的夏日情懷。

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