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這就是我初一作文初一作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的這就是我初一作文初一作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我初一作文初一作文1
Hello！同學們好！我是中學初一年級的一名新生。也就是傳說中人見人愛，花見花開，車見爆胎的人。我的相貌平淡無奇，單眼皮底下包著兩個機靈的小眼球。
我的個性可能有點桀驁不馴。有的時候會很讓老師頭痛。記得有一次，晚上在宿舍熄燈的時候，生活老師讓我把被子蓋上，可是我覺得我并不冷，就沒有聽老師的話，可是老師一定要我蓋上，于是我就和生活老師來了個唇舌戰(zhàn)，結(jié)果懾于老師的威嚴，我還是乖乖的把被子蓋上了。當然和老師頂嘴并不是一個好學生該做的，但是這就是我！桀驁不馴的我！
跟每一個同學一樣，我也有自己的理想。我的理想是考上重點大學的`計算機系，將來做比爾蓋茨這樣的大人物。我經(jīng)常玩電腦游戲，對游戲是怎樣做出來的略知一二。網(wǎng)易公司的總裁丁磊，靠著自己各員工的努力開發(fā)出了幾部游戲，現(xiàn)在丁磊已經(jīng)成為中國的首富。我的目標是追上并趕超他。當然初中，誰都會用口去說。所以，我現(xiàn)在要用行動表示，努力學習。
陽光總在風雨后。只要努力，堅持，夢想就會變成現(xiàn)實。丑小鴨也能變成天鵝。讓我們向著夢想高飛！相信我，一定會把夢想實現(xiàn)。這就是我，為了夢想堅持不懈執(zhí)著追求的我！
這就是我初一作文初一作文2
我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區(qū)一所普通中學的學生。
我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經(jīng)14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節(jié)課的時間，所有的不愉快便會統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發(fā)現(xiàn)快樂的.“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。
“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現(xiàn)了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我?guī)兔�，我便毫不猶豫地答應(yīng)他的請求，并且?guī)椭�。我想，這應(yīng)該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！
俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……
這就是我初一作文初一作文3
我今年十一歲，是個小男孩，長著一顆小腦袋，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有能說會道的小嘴巴。這就是我，可愛不？
我還帶著幾分傻氣，為什么這么說呢？聽我一一道來。
我喜歡看動畫片《聰明的一休》。一休哥聰明的形象在我的腦海里留下了深刻的印象。一個星期天，父母都出去了，我自己一個人在家做作業(yè)，可是有一道數(shù)學題，我絞盡腦汁也想不出來。我忽然想起聰明的小和尚一休哥，他只要用手敲敲小腦袋，就能想出許許多多的'好辦法，如果我能把自己的頭發(fā)剪光了，也能當個像一休哥一樣聰明的小和尚，那么我就會做這道難題了。于是，我從抽屜拿出剪刀，對著鏡子，胡亂的剪了起來。
剪完了頭發(fā)，我就學著一休的樣子，盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜�？墒牵瑪�(shù)學題還是沒有解出來，心里可著急了。
這時媽媽回來了，看著我難看的腦袋，覺得莫名其妙，問道：“你頭發(fā)怎么了？”我把事情的經(jīng)過詳詳細細的說了一遍。媽媽聽后笑得前仰后翻，說：“孩子啊，要是剃光了頭發(fā)，敲敲腦袋都能變聰明，那么全世界的人都當和尚去了，你說是不是�。俊弊詈�，媽媽很無奈的拉我去理發(fā)店。
這就是我，是不是很可愛��！
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