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以情懷為話題的高三作文（通用51篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的以情懷為話題的高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以情懷為話題的高三作文 篇1
一年一春一來到，一生一世一輩情。年年歲歲幾輪回，歲歲年年有今朝。
題記：難得糊涂
冬帶著對春的眷戀走了，帶著冰冷的心，帶著四季的輪回，輕輕的走了。
春就在滿目的期望中，帶著暖陽柔和與嫵媚，來了，讓人感受到它的無處不在。花兒笑了，花瓣迎著微風(fēng)輕舞，花蕊笑了，伴著節(jié)拍和勁枝扭動，樹葉青了，萬物蘇醒了。聽！鳥兒也唱起了歡快的歌。
看，那一抹微風(fēng)而迎的柳梢�？�，那滿目紅艷的紅樟樹。其實(shí)我們的周圍從不缺少美，缺少的只是善于去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
喜歡一個(gè)人靜靜的沉思，喜歡一個(gè)人走路，喜歡一個(gè)人練練書法，簡單而愜意，也許有些寂寞，但就是喜歡。只要快樂，無須別人懂得。因?yàn)槎愕�，只是一個(gè)眼神他或她就會懂得。不懂你的，你又何須在意。在悠然自得中尋找真正的自已。
聆聽窗外一絲絲春的風(fēng)嘯，想像風(fēng)云變幻的天空。自然四季輪回，人的心境也莫過如此。擁有一顆開闊的胸懷，人生四季都是春。擁有一個(gè)顆淡然的心，美麗無處不在。擁有一顆包容的心，萬事皆無憂慮。
沿著青青小路，走著走著，曾經(jīng)總怕路到盡頭，看著看著，總怕你在我眼前就這樣消失�，F(xiàn)在我不怕路總有盡頭，因?yàn)槁返哪穷^明天也許還要來過，盡頭的那頭只是為了明天更好的`重走。重要是當(dāng)擁有的時(shí)候好好珍惜和盡情的享受！
春意朦朧，一朵朵花蕾含苞未放，一朵朵已開放的花瓣嬌艷欲滴隨枝搖曳。河面上，微波隨著春風(fēng)而蕩漾，在初升紅日的照射下也微微泛著紅光。綠草青青一片生機(jī)昂然！
總想留住時(shí)間，然而最終留下都只是回憶�？傁肓糇∮洃浿械娜撕褪�，然而最終留下的只是零星片斷和片片離愁！如花的春天就讓片片離愁在花的海洋中泯滅，不為離愁而愁，只為因離才有聚而歡呼！其實(shí)每個(gè)季節(jié)都是美麗的，每個(gè)季節(jié)都有讓人癡迷的風(fēng)景，心懷美麗心懷感恩，人生四季皆是春！
以情懷為話題的高三作文 篇2
不知在哪看到過一個(gè)作家說的在很想寫點(diǎn)什么的時(shí)候，卻總是找不到合適的心情開頭，盡管嘗試了很多次，依然半天擠不出一個(gè)像樣的字來，最后只有放棄。我又何嘗不是呢？既然用這樣的方式開了頭，還是碼出些文字來吧！
確實(shí)應(yīng)該改改以往以哀、悲為基調(diào)的風(fēng)格了，這樣太沉淪了，遭到了各式的嘲諷和勸阻后，漸漸了解了如此的弊端，感謝讓我明白這回事的朋友們，真心的'。畢竟一味的堅(jiān)持，也成不了李清照，更何況這樣的基調(diào)多多少少影響到了生活。
老實(shí)說，最近心情比較低沉，一直找不到值得興奮的基點(diǎn)，不過還好，這樣的狀態(tài)培養(yǎng)著冷靜和沉著，少一份狂躁，多一份安寧，沒什么不好的。值得高興的是找到了自己一直矛盾及糾結(jié)的根源，這算是一個(gè)成長嗎，呵呵，是吧！
該承認(rèn)的必須得承認(rèn)，要不然一直會徘徊于錯(cuò)誤與正確之間，什么都做不了。過了自己這一關(guān)，一切按理說都不在話下，如果自己都不承認(rèn)自己的話，別希求得到別人的認(rèn)可。死神的斬魂刀之所以會背叛主人，原因很簡單，是因?yàn)閿鼗甑队X得懦弱的主人不配擁有并且支配自己，除非主人肯努力，不斷變強(qiáng)，直到打敗了自己才會承認(rèn)自己的主人。每個(gè)人都有兩個(gè)自己，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的自己，另一個(gè)是理想的自己，理想的自己總看不起現(xiàn)實(shí)的自己，甚至不承認(rèn)，我想，這是每個(gè)人都有的痛吧！那么，只有不斷的完善現(xiàn)實(shí)的自己，不斷地追趕理想的自己，甚至超越，就是成功。其實(shí)，完全不需要以別人來作為榜樣，只要堅(jiān)持不懈地追求理想的自己就足夠了。
有自信的人確實(shí)比較有魅力，通過自信透露在外表的就是氣質(zhì)，外表僅僅只能吸引別人的眼球，而自信衍生的魅力卻能緊緊抓住別人的心，這就是為什么有些人只能放在眼里，有些人卻放在了心里。
把想說的話敲在文檔里，配上新的領(lǐng)悟和認(rèn)識，不需要聽眾，不管語法和修辭，不管章節(jié)和中心，不得不說，每次這樣的行為都會使我釋然到輕松，還記得以前對朋友說過每個(gè)人都有各自的發(fā)泄方式，有的通過唱歌，有的運(yùn)動，有的抽煙喝酒，有的狂吃，難道這是我自己的方式嗎？哈哈，不好說，自個(gè)兒猜吧！
以情懷為話題的高三作文 篇3
進(jìn)入高三前，常聽別人說，高三很忙，非�？菰镫y熬，整天要埋頭于題山題海中。忙，是組成人生的一個(gè)個(gè)步驟。每個(gè)人所忙的事是不同的，但不能碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。斗轉(zhuǎn)星移，仿佛在不經(jīng)意之中，便邁入這高中生活的最后一年高三，十二年寒窗苦讀都凝聚在這充滿憧憬的輝煌的一年里。
如今真正進(jìn)入高三了。高三是繁忙的，學(xué)習(xí)生活立即“風(fēng)云突變”，一切詩情畫意都悄然溜走，只有孤燈伴著長夜照著遠(yuǎn)方的路，只有微風(fēng)撩撥著飄忽的身影。緊張、辛苦自然成了生活的主色調(diào)。人人都有一種壓力，但都不甘落后。也很少有“快嘴婆”在自習(xí)課上“哇啦哇啦”了，耳邊的流行音樂“銷聲匿跡”。令人“傷感”之余又出現(xiàn)一絲欣喜，好不容易才找到一節(jié)“體育”。但先前“五彩斑斕”的設(shè)想，如今好似一場“夢幻”煙消云散了。但，既然義無反顧地搭上了這列車，那么，就必須會經(jīng)過那一個(gè)驛站六月。
高三了，收藏起濕淋淋的思緒，把它寄給久違的過去。于是，心靜如水的'日子，便平淡而無奇，猶如呷一杯泡過多次的茶，又如喝一杯清清的水。偶爾去街上走去，到籃球場邊站站，看著別人揮霍青春，享受青春，忽然發(fā)現(xiàn)年輕的心境已禁錮在學(xué)校四角的天空下，無論如何，都逃不脫四邊形的高墻。
沒有星星也沒有月亮或是有星星也有月亮的夜空，一間或大或小的房間，一個(gè)或高或低的背影，一樣凝神的臉，一樣急促的筆尖。這
靜靜的夜，讓我總感到生活的某些地方正越來越缺少某種東西。是否可以加入一點(diǎn)什么？來一點(diǎn)音樂吧！握一份浪漫在手中，過好高三的每一分一秒，讓青春再次站起來眺望。
許多人已無暇思考，也許因?yàn)樘α�。忙到忘記了兒時(shí)捉蟋蟀的青草地，忙到?jīng)]有機(jī)會靜心地看一份報(bào)紙聽一則新聞，恬然在他們心中溜走時(shí)義無反顧，只剩浮華招搖。
欣欣然迎來了國慶佳節(jié)，難得休息的我們總想在這難得的假日里放松一下緊張的心情。但事與愿違，那些成堆的課本加資料偎依在身邊，不肯遠(yuǎn)離半步。我們變成了“包身工”，為了到達(dá)成功的彼岸，就要與書融為一體。讀得如醉如癡，讀得心悅情歡，長吁短嘆，淚流滿面。書能開啟智慧的大門，當(dāng)一個(gè)人在茫茫然時(shí)，它啟迪我們走出迷霧。當(dāng)人從一個(gè)茫然走向另一個(gè)茫然，書也啟示著我們從一個(gè)天地邁進(jìn)另一個(gè)天地。從書中可以讀到另一個(gè)自我，另一個(gè)靈魂深處的自我。生命有限，學(xué)海無涯，書作為一位睿智的向?qū)�，能讓人在人生旅途中走得更踏�?shí)更平安更快樂。
以情懷為話題的高三作文 篇4
心血來潮的走到母校，看著母校的每一棵樹，每一朵花，每一根小草，不禁覺得回到家鄉(xiāng)。這里的每一朵花草都是故鄉(xiāng)的花草。
突然想到謝老師。不知道她現(xiàn)在在干什么，好久沒見到她了。
謝老師是在四年級教我數(shù)學(xué)的，也是在四年級我才從渾渾噩噩中被老師點(diǎn)醒了。不知道怎么的，謝老師講的課我竟改掉了我不聽課的歷史！她講課生動，使我聽得入迷了，段考我數(shù)學(xué)竟有90分！在謝老師之前，我只靠70來分。數(shù)學(xué)課上，老師帶著笑意說：“這次大家都考得很好，特別是小羊同學(xué)，由70來分躍到90分……”什么？老師夸獎我了，這是我第一次的夸獎！從此，我也更加努力了，而老師也開始欣賞我了。
此后，我也一改膽怯的性格，一有難題就去找謝老師，老師也孜孜不倦地為我講解，并經(jīng)常鼓勵我，要我努力，拿出成績給她。此后又為我補(bǔ)課，讓我重溫過去我沒聽的課，風(fēng)雨不斷。
就這樣，到六年級了，我也擠身于班上前10名。然而，這點(diǎn)成績竟讓我驕傲，經(jīng)常去玩，在期考前不復(fù)習(xí)。老師看出了我的.心思，于是對我說：“你最近好像經(jīng)常去玩，不復(fù)習(xí)，是驕傲了？學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�。】焐龑W(xué)了，你一定要考上好的學(xué)校啊，別辜負(fù)了我對你的期望啊……”
我恍然大悟，但也遲了，我再努力也沒希望了。我好后悔，為什么我要驕傲，以至升學(xué)試中不及格！
領(lǐng)錄取通知書中，謝老師強(qiáng)笑道：“呵呵，這個(gè)五中不錯(cuò)的”但這不是最好的學(xué)校，我的目標(biāo)是最好的學(xué)校，然而以為我驕傲，卻辜負(fù)了謝老師的期望！我抬頭看了眼老師，我想說聲對不起，可我卻哽咽了，我對不起老師。謝老師看出了，說：“沒事，哪里都一樣的，繼續(xù)努力，帶個(gè)100分給我。”我拿著通知書，走了出去，在回頭的那一剎那，我突然看見謝老師眼紅了。老師抬起頭，四目相對，老師笑了笑，又埋了下去。我再也忍不住了，大聲說道：“老師，我明年今天給你帶個(gè)100分來！”說著跑了出去。
第二年我拿來了100分，老師笑了，笑得那樣舒坦，那樣高興。
如今，我又來到母校，老師卻出去了。老師，明年我還拿100分來，讓母校來做證！
以情懷為話題的高三作文 篇5
從今天早上開始就一直下著雨，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)擊落，本來，應(yīng)當(dāng)是很有情懷的�？上氲接隄n花落，紅散香凋，就有幾份凄迷，更有幾份感傷了。知道愛雨的人無數(shù)，寫雨呤雨的文章更是浩焱如煙，可我也終是一個(gè)喜雨之人，對雨有不一樣的感受，也就寫了。
雨，在不同的人的眼里，有著不同的景致；就如眼前的山水，一千個(gè)人有一千個(gè)風(fēng)景一樣。對雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。
蘇東坡書齋名曰“喜雨齋”，可見他是一個(gè)愛雨之人；而現(xiàn)代名士周作人把他的書齋取名為“苦雨”，雖然不能因此來判定他對雨的喜惡，卻由此可見周先生對雨，多少有些無奈。也知道，我那位從年輪上離去，已有多日不曾歸來的朋友，還曾把她的閨房稱為“聽雨軒”，想她也是一個(gè)愛雨、喜雨、戀雨，對雨有著別樣情懷了的人了。
雨也如同花草樹木一樣，能否成為風(fēng)景，還取決于人們的.心情。久旱逢甘霖，不論在誰的眼里，都是一份美麗；而淫雨霏霏，堤破水淹，又有誰不為之而心煩？
但是，雨就是雨，它不因你喜愛而來，也不因你厭惡而去更去，更何況不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能見到彩虹的絢麗；沒有雨天的陰云，也就沒有晴天的陽光的燦爛。
江南是多雨的，而生于多雨江南的我，對雨不能不說是熟稔之至；按說應(yīng)該早已是熟視無睹，無動于衷了�？晌覍τ陞s偏偏有著一份驚喜和新奇。每每雨天，總愛徜徉于雨中，任由那甘甜純凈和雨絲盡情地灑在我的身上，浸入我的肌膚；淋去我心靈中的灰塵和陰暗，讓心情變得潔凈和亮麗起來。雨是上天的恩賜，惠世的甘泉，它使萬物蔥郁，生機(jī)一片；倘若沒有了雨，那么這個(gè)世界又會是什么樣子？沙漠遍布，塵暴肆掠，風(fēng)沙飛揚(yáng)；不見鳥蹤，難覓獸影，甚至連一絲綠意也不能找到，生命也在這里消逝，那將是多么的恐怖和可怕呀。
四時(shí)之雨，也因時(shí)節(jié)的不同，季節(jié)的變化而各不相同。春雨當(dāng)算是最美妙精致了，有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱；春雨也最為文人墨客所喜愛�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“天街細(xì)雨潤無聲”，“杏花春雨江南”等名句，便是對春雨的贊頌。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐著春雨而來。最熱烈的當(dāng)是夏雨了，它就像一個(gè)壯實(shí)的大漢盡情揮灑的熱汗，有著一種酣暢淋漓的痛快；來勢兇猛，去得也快，干干脆脆，從不拖泥帶水。它不僅澆灌田地，滋潤禾苗，也在炎炎酷暑，為人們帶來絲絲涼爽。其功過是非，人們是了然于胸。而帶有絲絲涼意的秋雨，則是另有一番滋味在心頭了。它凄涼冷清，霏微蕭瑟，說它是青春已逝，韶華不再的怨婦的嘆息，則十分貼切�！皩t瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流�！�
秋雨中，柳永的心情是多么地凄涼無奈。李易安在她的《秋情》中也如是訴說著她的孤獨(dú)、悲愁、哀怨，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”。其實(shí)，人之悲歡、喜怒、哀愁、與雨又有何干？冬雨似乎并多見，更少有人喜歡。可我卻覺得它猶如是一位斷腕不皺眉、一去不復(fù)返的壯士灑下的幾滴清淚，有著一種冷峻、剛毅、悲壯和豪邁。讓人不能不由衷地生出幾份敬意來。
人世間的浮華喧囂，得意失寵，需要我們以平常心待之，對于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣和詩境，感受到它的精妙和美麗。
在我寫下這些文字的時(shí)候，雨還依舊在下著，就不由得又心生幾分傷春感春的情懷來，不知不覺春深了，無聲無息夏來了。青春不就是這樣慢慢變老的嘛，夢想也是如此悄然漸逝而去……
以情懷為話題的高三作文 篇6
昨天，我叫四年級的學(xué)生畫自己的家鄉(xiāng)，要求分小組合作，一個(gè)小組出一幅作品。結(jié)果，我話音剛落，幾位同學(xué)就盤起腿坐到了剛拖過的地板上，討論了起來。我立馬上前阻止，“我們要講究衛(wèi)生，都上四年級啦�！薄坝植慌K�！敝皇堑卮鹆艘痪�，顯著一幅滿不在乎的樣子，扭頭繼續(xù)他們的討論。
此刻，我對他們有著幾分的嫌厭，并不是因?yàn)樗麄儗ξ业膭窀娴牟恍家活�，而是因�(yàn)樗麄冸S意的行為——都四年級了，怎么可以輕意坐地上呢？
不一會兒，幾個(gè)學(xué)生從地上爬起來，“老師，老師，我們畫好了。”笑嘻嘻地遞過“杰作”，上面印著幾瓣“梅花”。然后他們的小手在自己衣服抹了抹，仍舊用一幅不以為然的涎皮的表情看著我，仍舊是笑嘻嘻的。我什么都沒說，只是接過他們的作業(yè)，慢慢欣賞起來。他們的畫作是那樣的稚嫩，可我覺得他們的作品又是那樣的成熟——里面充斥著一種情懷，一種他們對于大地的情愫。這時(shí)，我忽地想起了自己的童年，那個(gè)大地不也是我們的溫床嗎？
鄉(xiāng)村的嚴(yán)夏，多少小孩都在石板上度過的'，仿佛那就是他們的生長的地方，的確，他們就是在這一塊石板上一天天生高起來的。他們就是這樣以地為床，以天為被。石板表面都被這些個(gè)無憂無慮的小孩子磨得光滑锃亮。小孩們聚到一起就會不由自主地坐下去，好像是坐到祖母懷中似的，一點(diǎn)都不顯著難為情。這時(shí)，小一點(diǎn)兒的就爬著玩游戲，涂鴉；稍長一些的就漫無邊際地談?wù)撝挥兴麄儾艜缘玫氖虑椤?/p>
可是，隨著年歲的逐增，我們就漸漸地遠(yuǎn)離了大地，慢慢地遠(yuǎn)離那一塊塊熟悉的石板。這塊石板我們曾經(jīng)呆過，曾經(jīng)在它上面度過一美好的時(shí)光，那一塊也是。可是，我們現(xiàn)在不這樣了，現(xiàn)在我們“站立”起來了。我們可以很瀟灑地從上面走過，但再不會留戀這些溫?zé)岬耐恋亓耍苍俨辉缸竭@些光溜溜的石板上了。
我想，現(xiàn)在我們都不愿席地而坐了，只是因?yàn)榭偸菓岩傻厣嫌惺裁纯梢傻呐K物，只是因?yàn)樯砩洗┲�、戴著名貴的物件，只是因?yàn)槟敲恢捏w面——我們身上可是虛掛著種種名目呢。我們就這樣輕意地脫卻了天性中的從容與單純，我們就這樣莫名其妙地被剝?nèi)チ伺c大地親近的機(jī)緣。
以情懷為話題的高三作文 篇7
窗外別樣的寂靜，晚風(fēng)微微蕩漾，我的思緒綿延千里……
鄉(xiāng)村的橋，如此秀美，橋的影子，藏在水底里，若羞澀的女孩，有時(shí)又覺得如陳年老酒沉淀了太多的故事。任憑河水潺潺流動，橋在同一位置，亙古不變。
小時(shí)候每次和爺爺?shù)缴掀律戏排�，都會�?jīng)過那座小橋，然后和爺爺聊天，聽他講那古老的故事，在橋上，看著遠(yuǎn)方，呈現(xiàn)在眼里的是滿眼的綠色。夕陽西下，回家時(shí)站在橋上看著波光粼粼的水面，舍不得離開。上中學(xué)后，便不能再像童年那樣每天都跑到橋上玩了，在學(xué)校的日子里更多的只是對橋水深深的四年，魂?duì)繅艨M中，我對橋水多了幾分感悟。
橋水是友情，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼，我仿佛看到汪倫與李白依依惜別時(shí)深邃的目光與不舍的情感�！肮路h(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”是李白送孟浩然書法的無盡感慨。流水不因石而阻，朋友不因遠(yuǎn)而疏。急水急沖橋下影，高山阻隔友誼情。在橋的映襯下，水依然故，自古多少友情寄橋水！
橋水是愛情，所謂伊人，在水一方。古典的女子，窈窕嫵媚，如蘆花在風(fēng)中搖曳。水是綿綿的愁悵，是寄情的依托，橋是愛河兩邊情系的紐帶。喜鵲為牛郎織女搭建天橋，編造了天造地設(shè)的一對鴛鴦。前世黛玉欠下寶玉的幾滴瓊漿玉露化成他們今世的姻緣之橋，演繹著動人的愛情，讓人迷戀，讓人神往，讓人癡迷！
橋水是鄉(xiāng)情�！叭詰z故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”似水柔情凝于故鄉(xiāng)土，那是一種怎樣的深情�。∪硕加袘燕l(xiāng)情結(jié)，那份惦記永遠(yuǎn)是真實(shí)的。美麗而善良的昭君出嫁時(shí)，她忘不了故鄉(xiāng)的橋水，因?yàn)檎悄菢蛩x予了她植根于靈魂深處的柔情與剛毅，最美的音容與笑貌。她帶走的，不僅是故鄉(xiāng)的一瓶溪水，是生活的真諦，是無限的'眷念，在“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外，那一瓶來自故鄉(xiāng)的水，便是她生命的所有。
橋水是別在任何情懷中的一枚徽章，是扎根于我體內(nèi)的血脈，是我腦海里揮之不去的亮麗風(fēng)景線。
我輕輕地推開窗戶，盡情地呼吸著晚風(fēng)吹來的鄉(xiāng)間氣息，沉浸在橋水情懷中，讓心中無限的遐想飛翔！
以情懷為話題的高三作文 篇8
我喜歡濟(jì)南的雨，它擁有著別樣的魅力和風(fēng)情。
在青磚黑瓦石板路的老街巷，雨是讓你“聽”的。雨點(diǎn)嘈嘈切切的敲打著屋頂?shù)耐咂粫䞍�，便匯成了小溪，順著瓦隙間“咕咕”的流淌下來。房檐下一道道美麗的水簾，落在門前的青石階上，頓時(shí)散落成一顆顆晶瑩剔透的小水珠，四濺開來，偶爾彈到石階邊的木墩上，那里蜷著一只慵懶的老貓，它無意被打擾，正“咕嚕咕�！钡拇蛑铩０纪共黄降氖迓吩谟晁臐补嘞乱沧兊么阂獍蝗黄饋�，水花競相開放，到處都是“嗒嗒”的花開聲。這時(shí)，伴隨著一陣清脆的鈴鐺聲，巷子里一個(gè)身影由遠(yuǎn)到近，漸漸清晰，哦，那是騎著自行車的老伯正買菜歸來，這“叮叮”的聲響在雨中格外的動聽。老街巷中聽雨是多么的美妙而有韻味啊！
在美麗的大明湖，雨是讓你“賞”的`。微波蕩漾的湖面上，一堆亮閃閃的珍珠在歡快的跳動著，那是小雨滴們的舞會。湖邊柳枝上的水珠也不甘示弱，借著微風(fēng)，急忙滑下來，加入其中。伶俐的小燕子在雨中快樂的飛舞，時(shí)不時(shí)的掠過水面，激起層層漣漪。還有翠綠的荷葉、飄蕩的小船、白色的石拱橋……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大明湖像披上了蟬翼般的白紗，若隱若現(xiàn)，仿佛一幅江南煙雨圖。在湖邊古樸的小亭子里，人們一邊欣賞著雨中美景，一邊或說說笑笑、聊天打趣，或下棋唱曲、怡然自得。還有三五成群的小朋友們在吹葫蘆絲、踢毽子、跳房子……歡聲笑語在雨中的大明湖畔回蕩，多么和諧安逸的景象��！
在繁華的泉城路，雨是讓你“淋”的。泉城路位于濟(jì)南的中心，這里商鋪林立，車水馬龍。干燥的天氣因?yàn)槲跷跞寥恋娜巳憾@得額外悶熱。這時(shí)候，一場及時(shí)雨會讓整個(gè)街道立刻清麗起來，水晶般的雨點(diǎn)落到人們身上，涼涼的，多么的舒爽和愜意。漸漸的，濕潤的道路更加明亮了，街旁的花卉更加的嬌艷了，就連清澈的噴泉似乎也變得更加噴涌了。小孩子們歡樂的在雨中奔跑，任由雨水打濕紅潤的臉頰。大人們悠閑的在雨中漫步，讓雨滴帶走疲憊和煩躁，精神抖擻的迎接嶄新的明天。
濟(jì)南的雨就是這樣，擁有著別樣的魅力和風(fēng)情。
以情懷為話題的高三作文 篇9
在您的懷抱里學(xué)習(xí)，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長。
啊！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長！每天清早，踏進(jìn)校門，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時(shí)充滿陽光，每天的學(xué)習(xí)生活顯得那樣的充實(shí)而有趣；走進(jìn)教學(xué)樓，聽到的是那瑯瑯的讀書聲，就像委婉動聽的音樂，強(qiáng)弱分明的.節(jié)拍，令人為之振奮！而我更關(guān)心的是掛在長廊上的班級記分板，它時(shí)刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班級是否加了0.1分。走進(jìn)教室，撫摸著講臺桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院，您得知后，二話沒說，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院后，您又為他補(bǔ)上落下的功課。老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出的太多，太多……
老師��！我們真想深情地叫您一聲“媽媽”！仰望操場那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我又回憶起入隊(duì)時(shí)愉快激動的一幕：一批高年級的少先隊(duì)員為我們戴上鮮艷的的紅領(lǐng)巾，它映紅了我們紅通通的小臉蛋，我們一齊向隊(duì)旗宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”母校，您不僅擁有濃濃的人文氛圍，深厚的文化底蘊(yùn)，您的教學(xué)設(shè)施也是浙西一流的，電腦房、語音室、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、實(shí)驗(yàn)室……，我最喜歡的是三幢五樓的實(shí)驗(yàn)室。五年來，已經(jīng)數(shù)不清在這里做過多少次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室里擺滿的各種各樣先進(jìn)的儀器設(shè)備，漏斗、酒精燈、天平、各類動物標(biāo)本……在我看來都是那樣的熟悉而親切，每次看到它們，就像見到老朋友一樣，情不自禁地要去撫摸它們，是它們把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)知識的殿堂，讓我在知識的海洋中自由遨游，我由衷地感謝它們。
��！母校，我愛您，我要用實(shí)際行動為您增光添彩，為交上一份滿意的答卷而努力學(xué)習(xí)！
以情懷為話題的高三作文 篇10
“咱原上的白鹿喲，喲呼嘿�！蔽液忘S土地，是分不開的。——題記
對于我的家鄉(xiāng)，我的故里，總是有綿長的余音回蕩在心頭，黃土情，是一直纏著我、繞著我的柳枝，留下的，是干風(fēng)，是柿子樹，是淚蛋蛋。
村邊有道長長的土坡，連接田地與村舍。有一座座嶺脊，襯著，黃土地好像把什么都吞了，北風(fēng)呼呼刮著，太白山高高地立著，天空藍(lán)湛湛的，村里土狗的眼，黑洞洞的，火辣的，癢癢，像是把嘴唇曬得干裂裂的，耐旱的小麥拼命的長著，忍受著大陽的炙烤，村口的公路上，車來車往，路面裂了一道道口子，一些干瘦的植物，正從縫里吮吸著空氣中的所剩無幾的濕氣，努力地探出頭來。
奶奶走的那天，時(shí)間像是靜止了，只有枯風(fēng)，刮過村子，呼呼的。
黯然。
老家的雨，伴著點(diǎn)白色的雪花，夾著細(xì)蒙蒙的雨絲，正紛紛淋淋的向大地飄灑著，來的猛，去的也快，轉(zhuǎn)眼就又放晴了。兒時(shí)的影子，正在這片雨點(diǎn)中，交織閃爍，那些惹人的莊稼，拼命吸收著水分，確實(shí)天晴了。
很多人說我們屯莊村，是獼猴桃的故里，獼猴桃耐旱，耐熱，在這片土地上生長最好不過了，多年來，全村人靠著點(diǎn)獼猴桃，賺取微薄的收入，獼猴桃是他們的命根子。
亙古悠長的黃土地喲，你能把奶奶再還給我嗎？
我的爺爺，是個(gè)普通的農(nóng)民，雖然現(xiàn)在已老得無法下地，但是一看到他淳樸的笑，我們立刻就明白了。很多人說爺爺年輕時(shí)是個(gè)暴脾氣，總是招惹村里的其他人，引得大家對他很不滿，爺爺說，我就這樣，愛咋咋的.。
多年來，太白山下的人總是恪守自己的信念，靠黃土吃飯，枕著黃土睡，沒人知道他們的樂觀秘訣，也沒人知道他們是怎么走上致富道路的，他們總是以笑容回饋世界。別人招惹他們，他們就以拳頭回?fù)�，伴著無言。
奶奶走的那天，是國慶節(jié)，在這舉國歡慶的日子里，奶奶走了，下葬前，她的臉，一直安詳如初。
農(nóng)村人特有的習(xí)俗，還實(shí)行土葬，客人來，都要磕頭，一張張百元大鈔在奶奶墳前燒掉了，下葬那天，嫡輩們還要身穿孝服，在村里的土路上走個(gè)一圈又一圈，以驅(qū)散魂靈。
黃土地啊，求你把奶奶還給我吧，好嗎？
以情懷為話題的高三作文 篇11
清風(fēng)拂過，花瓣飄落，這是春在上演最后的華麗謝幕。
江灣城路上鋪滿了粉色的花瓣，綠化市容局宣布落花不掃，未嘗不飽含著落花情壞。
落花情懷源于落花。與繁花枝頭的絢爛美麗相比，落花滿地則多了份沉靜之美。可能是由于落花其本身更容易引起人們的無限遐想和心靈的感悟吧。
現(xiàn)代社會生活節(jié)奏飛快，人們忙碌在高樓之間，馬不停歇。他們需要落花情懷使內(nèi)心沉靜。我想，市容局必定是考慮的了這點(diǎn)。
宋朝才女李清照一生不離梅花。梅花凋零她定是見過的。盡管已經(jīng)零落成泥碾作塵，卻依舊芳香如故。如此沉靜之景，李清照自然是喜歡的。江灣城路上的晚櫻也是如李清照筆下的梅花一樣的美麗動人。但其實(shí)落花留住的不僅僅是春天，更是人們的心靈。
日本的櫻花祭便有著異曲同工之妙。日本人喜歡賞櫻，他們偏愛暮春的晚櫻，獨(dú)愛微風(fēng)拂過的落英繽紛之景。這與他們的`武士道精神是密不可分的。就如同中國常說的落葉歸根一般，人們可以從落櫻中找到自己的歸宿，可以同花瓣一起，回憶櫻花的絢麗，落花的凄美，以及感受生命的百態(tài)。
落花情懷不是物質(zhì)的，而是精神上的緩沖劑。雖然中國并無日本的習(xí)俗，但人們卻依舊駐足欣賞，賞櫻拍照。這便足以證明落花情懷是人們骨子里自帶的，是心靈感受自然之美的渴望。
700米的櫻花道，粉白相間的晚櫻景觀，讓人們在感嘆自然的同時(shí)也感嘆人生的百味。這種落花情懷雖不是大喜大悲，卻足以感受心靈的寧靜，使騷動的城市漸漸歸于平靜和詩意的美好由此觀之，落花不掃又何嘗不是一個(gè)善舉呢？
大概是因?yàn)樯钤谏鐣�，所以每個(gè)人或多或少都會有一些世故，真正可以做到不以物喜不以己悲的人寥寥無幾。所以不妨去找找可以留得住春天的地方，腳踩花瓣，沐浴陽光，感受清風(fēng)中夾雜的淡淡花香，讓落花情懷暫居思維的主導(dǎo)，難得地感性一回，詩意一回。
不要因錯(cuò)過了花期而感到緊張和惋惜，要相信越是美好的東西越是被留在后頭。每個(gè)人都有一顆渴望感受自然的心，也無疑都有一個(gè)落花不掃的落花情懷。
以情懷為話題的高三作文 篇12
你的一生窮困潦倒，飽受屈辱。但你卻始終為祖國，為人民憂慮一生，歌唱一生，我被你這種憂國憂民的情懷所感動。
望岳
打開詩書，伴隨著一縷縷墨香，口中輕吟著你的《望岳》，被那美好的景觀所吸引，我仿佛置身于泰山之上。那時(shí)的你年少輕狂，滿腹經(jīng)綸，身著白袍，雙手背于身后，一身清貴之氣，傲立于泰山之巔。風(fēng)從你的身邊呼嘯而過，腰上的飄帶也舞動起來�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這次科舉考試的落榜并未給你太大的打擊，你還年輕，雄心壯志猶在，“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”便是你的夢想。此時(shí)，夕陽西下，灑紅一片大地，你的眉頭緊皺，凝視著遠(yuǎn)方，是在看那成群的歸鳥嗎？不，不是的，你的目光早已洞穿時(shí)代，眺望著未來，想象著那在你輔佐之下的唐朝盛世！
石壕吏
品完《望岳》，我又翻開了《石壕吏》，我仿佛置身于那戰(zhàn)亂的年代。那時(shí)正值“安史之亂”，唐軍全線崩潰，哀鴻遍野，民不聊生。被謫貶的你投宿于石壕村，看到官吏抓丁充軍這一情景�！袄艉粢缓闻�，婦啼一何苦！”“老嫗力雖衰，猶得備晨炊”。看著這兵役的苛酷，看著這老婦被抓走的凄慘，看著這破敗的河山，你在一旁卻無能為力，唯有心痛，心痛，心痛；唯有寫詩來控訴這戰(zhàn)爭的罪惡；唯有寫詩來記錄百姓的痛苦；唯有寫詩來抒發(fā)滿腔的`悲憤。你愁苦的面容是這憂國憂民的情懷的寫照。
茅屋為秋風(fēng)所破歌
從《石壕吏》的悲憤中拔出來，我又沉浸在了你的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中。秋風(fēng)怒號，風(fēng)卷起屋上的茅草飄到了小河對面，你從屋中走出，看著茅草被小孩們抱走，你無可奈何的嘆氣。下雨了，我到你的屋中避雨，雨水從縫隙中滲下來，打濕了床頭。看這破落的小屋，可想你晚景凄涼。你跟我說，自從戰(zhàn)亂以來，睡眠時(shí)間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，根本挨不到天亮。說到此處你大呼到：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”這便是你的愿望，愿天下百姓都過上好生活�！拔釓]獨(dú)破受凍死亦足！”你在這一聲慨嘆之下沉寂下來……
你便是被敬仰稱頌的杜甫，你的詩歌是你一生的寫照，我為你那憂國憂民的情懷而感動。
以情懷為話題的高三作文 篇13
喝茶的時(shí)候得營造幾分淡雅清靜的氛圍，才配得上清茶的裊裊香氣；喝咖啡和牛奶的時(shí)候，最好身處鬧市中心的咖啡屋，來一份西式點(diǎn)心，聽一首流行音樂或舞曲，這才是喝咖啡和牛奶的最好環(huán)境。
我喜歡白開水，因?yàn)樗鼰o須太多的講究，玻璃杯也可，紙杯也行。放在手里，看見杯底的茶印，清純得可愛，不由得想起那一泓丁冬作響的山泉，清澈見底，喝一口，沒有味道。不過，喝進(jìn)肚子里卻好像是久旱逢甘霖，滋潤得很，也舒服得很。
茶、咖啡和牛奶都是要“品”的，你不能捧著精致的茶具，一口氣把茶喝光，更不能用又苦又甜的咖啡和甜膩的牛奶填滿自己的胃。你只能一口一口細(xì)細(xì)地品嘗，慢慢地押，才不會辱沒它們所特有的味道。
而白開水不同，它的本性決定了它不可能被盛在精致而昂貴的白瓷茶杯里或是繪著印象派畫的杯子里，它也許被裝在一只軍人用的水壺里，趕走了軍人滿身的疲倦；它也許被裝在一個(gè)塑料杯中，驅(qū)除了站在煉鋼爐旁的工人的火氣；它也許被裝在一只普通、粗糙的'搪瓷缸中，給正午仍在田間勞作的農(nóng)民注入了新的“血液”。
被不知品味的人猛喝一氣，它會覺得委屈、會哀嘆生不逢時(shí)嗎？不，不會！它是如此平易近人，如此讓人歡心，它所靠近的都是勞作之后急需要水來解渴的人。他們解了渴，會大聲贊嘆白開水的美味，那絕不是茶樓或咖啡館里流露的那些或幽怨或另類的文字，因?yàn)樗侨绱苏嬲\清純，值得人用心去愛。
不是嗎？如果你們不相信，可以試一試。當(dāng)你上完體育課或做完劇烈運(yùn)動后，或是當(dāng)你被火熱的太陽曬得很渴很渴的時(shí)候，有白開水喝，那該有多好��！當(dāng)你喝完白開水，是否想贊幾句著白開水呢？比如：“哇，著白開水真好喝，太好喝了，我真喜歡著白開水�！�
現(xiàn)在，我每天都會從家里帶白開水去學(xué)校，口渴的時(shí)候可以隨時(shí)喝上一口，多好，多方便�。�
我愛白開水，愛它的純凈透明，愛它的一股樸素味兒；從那淡而無味的白開水里，我喝出了一個(gè)可愛的形象。
我愛白開水，我愿做白開水，滋潤社會中每一個(gè)干渴的角落，滋潤每一個(gè)干渴的人。
以情懷為話題的高三作文 篇14
風(fēng)過，了無痕。
時(shí)光在歲月的蹉跎中旋轉(zhuǎn)，流出的是悔，流不盡的是淚。在這片用悔和淚沖洗過的中原大地上，你能認(rèn)出那個(gè)手握殘劍的，就是曾經(jīng)陪你浪跡天涯的人么？
的確，“一把劍，一壺酒，情堪以舞，愁斷以酒”，這就是浪子的情懷。包羅著一切又超脫于一切的情懷。
還記得那一段浪跡天涯的往事嗎？昔日的'浪子用他手中的那一把無堅(jiān)不摧的寶劍開辟了一條通往天涯的路。那時(shí)的他擁有了別人所無法擁有的一切，尊嚴(yán)、地位、名望還有那份你對他的贊許的目光。同時(shí)他也經(jīng)歷了別人所不敢經(jīng)歷的所有，孤獨(dú)、失落、困惑但他深深地認(rèn)識到這是他的宿命，作為一個(gè)浪子怎么也擺脫不了的。但他的倔強(qiáng)告訴自己，他要改變一切，超脫一切，征服一切。
時(shí)光在他的奔波中流逝，只留下了一行行浪跡天涯的腳步和那不知何時(shí)爬上鬢角的霜痕。如今的浪子已不再豪情滿腹，取而代之的則是無盡的惆悵和凄惘。你還會認(rèn)出他嗎？如今的浪子時(shí)常一個(gè)人佇立在海邊，看著奔騰的大海，任海風(fēng)吹亂他本已凌亂的長發(fā)，吹亂他失落的心，既而遲緩地抽出他那把已被歲月侵蝕得殘缺不堪的寶劍，感嘆到：“愁已亂，心已衰，多少痛，夢徘徊。昨夜醉，到達(dá)旦，英雄淚，何時(shí)干？”的確，夢已斷，劍已殘，還有什么比這更讓人心碎呢？
幾度春去幾度秋，幾人歡笑幾人愁。浪子依舊時(shí)常面對著大海，只是他的內(nèi)心多了幾分平靜，幾分安寧�；叵胫约耗贻p時(shí)的風(fēng)花雪月，回想著你對他贊許的一眼，他笑了，笑得那樣醉，那樣甜。他也在笑聲中放開了一切，看透了一切。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來浪跡天涯的路也是有盡頭的。其實(shí)他忘記了，路的盡頭是由他自己所決定的。
他將它那把跟隨他征戰(zhàn)一生的劍用力拋向了大海，那一刻，他完全解脫了。他終于向那段是非曲折的天涯之路說了再見。
歲月又流過了許多，也許你曾記得二十四橋仍在，莫愁湖依然。又是否忘了當(dāng)曉風(fēng)拂過楊柳岸時(shí)，昔日的浪子就是那天上的殘?jiān)�。即便是世事變遷，滄海桑田，他也會灑下那份皎潔的銀輝，那就是浪子的情懷，超脫一切的。
以情懷為話題的高三作文 篇15
究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛國情懷？究竟是什么讓宋璽正視自己的愛國情，真正做到理性愛國，向社會輸送正確的價(jià)值觀？究竟是什么讓宋璽在漫長艱難的愛國行當(dāng)中無怨無悔，不忘初心，砥礪前行的呢？
首先，愛國的種子在宋璽童年時(shí)刻就已經(jīng)深深埋下，并且不斷地生根發(fā)芽。由于父親是一名軍人，所以宋璽出生在部隊(duì)大院里，并且在軍隊(duì)大院里度過了一段美好爛漫的童年。從小就看著成排的士兵在自己的眼前走過，大大的眼睛渴望著那些象征著榮耀的軍裝，那一個(gè)個(gè)挺立守衛(wèi)祖國疆土的戰(zhàn)士。她立志：自己長大之后一定要成為一名光榮的中國軍人。這道聲音一直指引著她向著愛國的光輝大道上前進(jìn)，也就成為了宋璽愛國路的.起點(diǎn)。
其次，在宋璽的成長道路上，正確的價(jià)值引導(dǎo)從不缺失，她也充分發(fā)揮了強(qiáng)大的主觀能動性，讓自己能夠真正做到理性愛國。雖然我們有可能沒有像宋璽得天獨(dú)厚的軍隊(duì)大院生活經(jīng)歷，但是在每個(gè)人的成長過程中都有正確的價(jià)值引導(dǎo)，從小學(xué)到大學(xué)，從不缺失，可是，在這一過程中，我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀能動性，大多時(shí)候?qū)蹏髁x教育當(dāng)成副課來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自身的愛國情滿溢，愛國行匱乏。所以，學(xué)習(xí)宋璽身上的主觀能動性，想?yún)⒓颖荣悶閲鵂幑饬⒖踢M(jìn)行，想?yún)④娋土⒖虆④�，不墨跡，挺身而上，能夠?qū)蹏槿谌氲缴钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴十分重要。
最后，宋璽有長期為祖國做貢獻(xiàn)的規(guī)劃，促進(jìn)了她將愛國行這一馬拉松分割成了多個(gè)板塊，這使得她每次愛國行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味，宋璽卻樂在其中。不僅僅是因?yàn)樵?jīng)的志向促使她如此，更是在這軍旅的生涯中，她找到了更多能夠?yàn)閲易龇瞰I(xiàn)的機(jī)會，尋覓到了更多實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，所以，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選拔，她去了，義無反顧，成為了一名女特戰(zhàn)隊(duì)員，亞丁灣護(hù)航，她去了，上演真人版紅海行動。退伍之后，她說：“能將自己的專業(yè)用到需要的地方，就是一個(gè)人的價(jià)值所在�！边@或許又將是宋璽接下來的日子里為之努力的目標(biāo)。
樹立愛國情，發(fā)揮主觀能動性，升華愛國情，踐行愛國行，擁有長期且從容的規(guī)劃，不斷從每一次愛國行中找尋新的人生價(jià)值，這是每一個(gè)愛國青年應(yīng)該做的，而我們就是愛國青年。
以情懷為話題的高三作文 篇16
上高中的女孩子好象都有點(diǎn)逃避穿裙子，是礙著面子，覺著與自己平常潑辣暴力的形象存在差距，還是酷酷的愿意表現(xiàn)中性美呢？
女孩子的心里都有著潛在的溫柔，這種感情有時(shí)被深深的埋在過往的歲月里，它在某個(gè)夏天被點(diǎn)燃，展現(xiàn)最美好璀璨的一面。裙子喚醒的記憶和影象是點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨滋生起萌芽，洋洋灑灑裝點(diǎn)著一個(gè)個(gè)夢，這些夢與名利無關(guān)，只是單純的照應(yīng)那些青春沖刷的空氣。
我翻出好多好多小時(shí)侯的照片，多是穿著條花裙子，咧著嘴瞇著眼傻笑，那大朵大朵綻放的花朵啊，襯著兩個(gè)淺淺的酒窩，把我最清澈的年月，都悄悄的記錄下永恒�，F(xiàn)在的衣柜里，裙子已經(jīng)屈指可數(shù)，除了幾條休閑風(fēng)格的短裙，我還是固執(zhí)的把一條碎花的雪紡連衣裙掛了起來，非常淡的粉紅粉綠花紋，細(xì)細(xì)的蕾絲邊，大擺，總覺得這里隱隱約約的收藏了什么難以言喻的'懷念。我剪短頭發(fā)后就很少再“寵幸”它了，這便也成了一塊傷。
每個(gè)女子都在等待屬于自己的王子出現(xiàn)，呵護(hù)自己，而這時(shí)，女子久藏的細(xì)膩完全釋放，也才真正成為女子。這種類似的感覺，我竟然在裙子上找到，是的吧，能夠產(chǎn)生同樣的效應(yīng)，只是前者是種本能，后者畢竟是某個(gè)背景下沉淀出的感念；還是一個(gè)是為別人，一個(gè)卻是真切地為自己？
裙子所展現(xiàn)的是女性獨(dú)有的特色，起碼為女子所設(shè)計(jì)裙子的初衷應(yīng)該是如此。漢服有衣薄如紗，使楊柳小蠻腰的婀娜身姿顯清純，也有厚重繁復(fù)，無非在顯雍容華貴。唐裝深色顯莊重，淺色顯嫵媚。現(xiàn)代的裙子我依然欣賞連衣裙，它保留了一部分古時(shí)的基本思路，也似乎更接近歷來教育中國女子的傳統(tǒng)理念：柔美�？催^幾米的一幅畫，描繪在明媚的早晨，她穿著一條白色吊帶裙，風(fēng)吹亂的長發(fā)訴說不盡的溫柔。我很喜歡這個(gè)有點(diǎn)超越現(xiàn)實(shí)的瞬間，它沒有代表什么，只是一種很好的感覺。
有人說女子幸福的理由有三，可以哭�？梢匀鰦��？梢源┤棺印Ｎ衣牭揭院蠛荛_心地點(diǎn)頭。
不存在年齡的界限，沒有什么不好意思的，裙子本身承載的是女子的情愫，穿裙子是一個(gè)女子本質(zhì)的回歸，詮釋的是女子靈魂圣潔的一面。
以情懷為話題的高三作文 篇17
“我宣誓，做為一名光榮的共青團(tuán)員，我將熱愛祖國……”莊嚴(yán)有力的聲音在五星紅旗下久久回響著。主持人慷慨激昂的開場白不禁讓人心潮澎湃，為祖國的滄桑巨變而驚嘆。望著徐徐上升的國旗，聽著雄壯的國歌。心中想了太多太多：我有多久沒有這樣認(rèn)真的看過國旗了？又有多久沒有仔細(xì)聽過這曾喚起無數(shù)人愛國情懷的國歌了？此刻，我深深愛上了我們的國旗，它在陽光的照耀下是那樣的鮮艷。同時(shí)，我也深深愛上了我們的國歌——世界上永遠(yuǎn)最美的旋律。心中不禁涌起了一股愛國的熱情，淚珠竟在眼眶里打轉(zhuǎn)，為什么？感動了？不！只有我自己知道那是被喚起的愛國心，埋藏在心底已久的愛國心。
在物欲橫流的'社會，好像人已經(jīng)把物質(zhì)享受作為他們追求的。愛國仿佛成了一個(gè)陌生的詞語。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是發(fā)生在去年的暑假里，我和爸爸去洛陽旅游。在途中休息時(shí)，我們趁機(jī)出來吹吹風(fēng)，活動活動，趕了幾小時(shí)的車也累了。剛下車，就在不遠(yuǎn)處看到一個(gè)跑著的年輕人，身上滾落出了一枚金燦燦的東西。緊接著又從我的腳邊滾去，好大一會兒，它才停止“轉(zhuǎn)動”，我這才看清它的真面目。呵！原來是一枚五角硬幣，如果真要找到一些詞語來形容，在我男孩里首先閃過的就是“臟”！它實(shí)在太臟了，周圍全是黑乎乎的。而與它形成鮮明對比的就是那異常耀眼的國徽。這時(shí)那名穿著時(shí)尚的年輕人走了過來，他真是傲慢，看也沒看便毫不猶豫地從他自己那枚臟兮兮的硬幣上踩了上去。剛開始我也沒在意，如今誰又會在意那枚小小的硬幣呢？這時(shí)，一個(gè)與眾極不和諧的聲音傳了出來�！巴瑢W(xué)，你丟失并踩踏了中國人的尊嚴(yán)！”我探身打量著這位人——一副大學(xué)生模樣，身著與時(shí)尚根本沾不上邊的學(xué)生裝。但那雙炯炯有神的眼睛卻透露出堅(jiān)定和正義。現(xiàn)場出現(xiàn)了片刻的沉寂，不知突然鼓起了掌，緊接著，掌聲響成了一片。而那名時(shí)尚的年輕人在掌聲與大家的目光之中，撿起硬幣紅著臉灰溜溜的走了。
祖國啊，我們青年一代不會忘記了你的養(yǎng)育，在你的呵護(hù)下，我們茁壯成長。請相信，中國未來的生力軍會將“中國”這兩個(gè)閃閃的大字刻入人類歷史的光輝史冊。然而我們也深深知道，無論在什么時(shí)候，一顆愛國心永遠(yuǎn)勝于一切！
以情懷為話題的高三作文 篇18
即使是一縷清泉，也能激起一朵白色的浪花；即使是一棵小草，也能搖曳出春天的氣息。微小，并不意味著卑微，小人物也有大情懷。
隨著疫情的來臨，小區(qū)實(shí)行了封閉管理。每當(dāng)進(jìn)出門時(shí)都要進(jìn)行測溫、登記。那天我隨母親出門去，只見一位門衛(wèi)老人正坐在臺階前，他六十歲的光景，據(jù)說是一位離休老人，過不慣在家喝茶看報(bào)的生活。緊皺著眉頭，像兩道彎彎的深溝。手中拿著電子體溫計(jì)的說明書，時(shí)而用手推推那磨損的老花鏡，時(shí)而瞇起眼，細(xì)細(xì)地觀看。光禿禿的腦袋上留下了參差不齊的幾根短發(fā)，在風(fēng)中搖曳著，讓我不禁想起了家中小白熊玩偶的絨毛，白而閃亮。老人見我們走來，微笑的站起身為我們測量，體溫計(jì)上快速的閃出數(shù)字。只見老人嘴角輕輕一抿，才緩緩的吐出度數(shù)，“好了”，隨后又吐出的兩個(gè)字，像是自言自語，又像是對別人說話，而“好”字總會拉得很長，眉頭也會在這一瞬間舒展開來，像是完成了一件大事。忽地發(fā)現(xiàn)，這位老人身上似乎有一個(gè)溫暖的光環(huán)，而光環(huán)之外正是他的'認(rèn)真、樸實(shí)。
冬天，自然少不了雪，它們不僅給小區(qū)增添了景致，也給行人帶來了不便。
每到雪花紛飛過后，總能聽到一陣“嘩啦、嘩啦”的清掃聲，不用猜，那準(zhǔn)是門衛(wèi)老人在工作。凜冽的寒風(fēng)搖動掛滿銀絮的樹枝，一片片素蕊翩然飛落。路上行人稀少，而他卻戴著一副白手套，手執(zhí)一把竹掃帚，一下一下用力地清掃。有時(shí)，也會有幾個(gè)頑皮的孩子，在雪堆旁嬉鬧，時(shí)而會用凍的通紅的手揚(yáng)起雪花，向空中揚(yáng)去。老人見狀，立刻眉毛豎起，走過去訓(xùn)斥他們，眼神中帶著幾分嚴(yán)厲，就像一位嚴(yán)厲的祖父正在教育著自已的孫子，那頓挫的聲音和語調(diào)嚇得孩子們驚恐地停住了游戲，又悻悻地跑開了。老人的眼神忽而一變，像是自責(zé)，又像是欣慰，隨后又重新打掃了一番，唯獨(dú)留下了那個(gè)剛堆好的雪人，在風(fēng)中對著行人憨笑。
一位老人，雖極少有人知其姓名，卻依然默默地守候著這個(gè)小區(qū)，溫暖著這座小城，傳遞著一份情懷，正因?yàn)橛辛诉@些小人物的堅(jiān)守，這個(gè)春天才會在不急不緩中走來。
以情懷為話題的高三作文 篇19
英俊的小伙子似的伸出雙手把它緊緊擁入懷中。這里山清水秀，四季如春。其永和的天然松樹林下，絲絲泉水涌流，哺育著一方方勞苦大眾，更有出名的泰和春酒為之添光，也多了些許神秘的色彩。我的童年、少年，有許多時(shí)光都是在這里度過的。
自從初中畢業(yè)，我便離開了我故鄉(xiāng)。因此，腦海里時(shí)常會有些記憶。這就是我的故鄉(xiāng)，我祖先生活過的地方。當(dāng)腳踏過并不崎嶇也并不平坦的路時(shí)，厚厚的黃土地與滾滾綠浪迷惘了我的眼。沿著路邊被塵埃迷遮住了本色的野草緩緩而行，母親催促著我的步伐，又指點(diǎn)著莊稼的長勢，幾分自豪，幾分感慨，幾分嘲弄。一輛滿載糧食的.三輪車急急馳過，在一片滾滾煙塵的追隨中消失了�；鞚岬目諝庵�，傳來向日葵地里采花姑娘們的笑語，帶著一些濕潤的生氣。路一旁渠里長滿浮萍的水似乎對這一切都沒意見，只是冷漠的輕輕地把雜草蕩開，蕩回。
故鄉(xiāng)唯一的景致大致就是那古老的果園與天然松樹林。遺憾的是，我無法進(jìn)入。印象中唯一的一次相見便猶如返古。樹林下雜草叢生，土地上長滿了蘆葦與馬尾草。蒼色的樹干，一頭栽進(jìn)黃土，一頭昂向青天。林間樹下，青苔漫布，風(fēng)塵罩面。百年不曾湮滅的瀟瀟風(fēng)雨使這史樹愈加高大。但樹無言，葉無言，迷惘的目光定格在威風(fēng)凜凜的迎客松上，盡情咀嚼著千古不變的歷史、傳說與歌謠，榮辱興衰，何以為證？那房屋已門壁斑駁，如古樸的塤發(fā)出的那悠遠(yuǎn)而深邃的咽聲，似對神靈的膜拜，遠(yuǎn)古的追思，都灑滿了古老的神秘。一道圍墻，兩扇鐵門，猶一道古今之間的防線，鎖住了往日祖先們所有的爭端與尊嚴(yán)，不設(shè)防的日子里，孩童們都爬上高高的圍墻上，祖先的脊梁支撐著我們登高望遠(yuǎn)
秋，將至。
夜幕降臨，四處燈火通明，沒有了童年的黑暗，也帶走了那時(shí)的歡笑。往日的溫情和喧嘩已被今天的冷漠和寂靜代替。人們，都在展示自己和封閉自己。高高的迎客松下，沒有人再來乘涼，它只好靜立在風(fēng)中，默默無聞，又是一道風(fēng)景。
追答：
親，對我的回答滿意的話，就給個(gè)好評吧。如果還有不清楚的地方，可以跟我繼續(xù)交流哦。
以情懷為話題的高三作文 篇20
讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠(yuǎn)地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。
啊！黃河！你波濤洶涌，激情澎湃，讓中國的戰(zhàn)爭英雄們，深深地被你打動，把你永志不忘。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛(wèi)國。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的.氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”！
讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰(zhàn)場上殺敵的勇敢；讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地?zé)龤屄樱蛔x完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰(zhàn)場上意氣風(fēng)發(fā)的氣概；讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰(zhàn)場上的英雄護(hù)國。激情澎湃的情景。
英勇奮戰(zhàn)，不屈不撓的戰(zhàn)士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因?yàn)橛辛四銈冞@些拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節(jié)。一個(gè)畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節(jié)。畫的價(jià)值，重在人格。人格——愛國第一。真正的愛國主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮話上，而應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國，因?yàn)榭v使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。
“�。↑S河！你怒吼吧！”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼！啊！黃河！我偉大的母親河！你哺育了我們?nèi)A夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。
以情懷為話題的高三作文 篇21
鄉(xiāng)情是什么？是浪跡天涯游子的慰藉，是不論走到哪，去到那，都會喚起漂泊在外游子的久久不能釋懷的思念。我的家鄉(xiāng)——潮州，是永遠(yuǎn)令我留念、神往的地方。
拿一件舊物，到敲著麥芽糖的老伯面前換一塊糖，是童年最美好的回憶。肚中饑餓的人，路過一家粉店，一碗熱熱騰騰的牛肉丸河粉，溫暖來來往往的路人的心……
汕頭靠近海，一有空便到海邊玩耍。一艘艘船只漂在大海上，隨著翻滾的白色浪花起伏著，那一艘艘船上滿載著出海的海產(chǎn)品：鮮蝦、鮮魚、貝類、螃蟹……就如金山銀山般閃著亮光，這是汕頭一帶人致富的法寶。
潮汕著名的還有潮戲，古樸的勞動人民在臺下看：臺上一個(gè)個(gè)潮戲演員從頭到腳披著精致的宮廷服飾，臉上化著濃妝，或紅或粉，一雙眉目如火如炬。表情更是多變，喜怒哀樂盡在臉上表達(dá)，匯聚一堂，如同一曲婉轉(zhuǎn)曲折的交響樂。每當(dāng)我看到潮戲時(shí)，都會情不自禁想到我的家鄉(xiāng)，千絲萬縷纏繞著我的鄉(xiāng)情。
每當(dāng)夕陽偏西了，最有趣的事是跑到外婆的菜園子幫外婆割菜。外婆摟著菜籃子，踏著花布鞋，邁著輕盈的腳步走進(jìn)小菜園。成熟的荷蘭豆?jié)q開了莢，咧開了嘴向外婆笑，豆蔓在晚風(fēng)中搖啊搖，映出一片金色的光輝，如金發(fā)仙女那般的卷毛。卷得實(shí)實(shí)的包心菜像未打開花瓣的花仙子，精靈地閃耀著新鮮的光芒。大白蘿卜藏在地下，只露出自己的頭，顯得謙虛又樸實(shí)。外婆忙起來了，靈巧的手指撫著荷蘭豆，那豆子便像施了魔法般一個(gè)個(gè)蹦入菜筐，花兒般的`包心菜整個(gè)移進(jìn)了外婆的手里，蘿卜們也自覺地爬出土坑子。帶著滿滿一筐子的蔬菜。外婆忙起了晚餐。她給所有的菜都洗了個(gè)澡，用勤勞的雙手制作出了一桌子美味。那一頓家常菜里包含的也是那濃濃的鄉(xiāng)情。
或許鄉(xiāng)情是一塊甜甜的麥芽糖，或許鄉(xiāng)情是一碗熱熱騰騰的牛肉丸河粉，但在我心中，鄉(xiāng)情是我心中永遠(yuǎn)不能忘記得一部分。我就像新生兒眷念母親溫暖的懷抱一樣眷念自己的家鄉(xiāng)，不論走到哪，去到哪，都永遠(yuǎn)不會忘記自己的家鄉(xiāng)。
我愛的家鄉(xiāng)——潮州，生我育我的地方，永遠(yuǎn)令我留念、神往的地方。那里的每一寸土地都訴說著如潮似水的鄉(xiāng)情。
以情懷為話題的高三作文 篇22
溯洄，滟瀲百里青絲。土色青石，燈光暈化。傳承，是心傳，是口授。不失風(fēng)采。
一割據(jù)，一刨土，木屑紛飛，朽木重生。山光水色間，又是巧手能匠。石磬聲聲，前世又今生，夕陽熏撒著最后的光和熱，而水的一方，一群木匠敲敲打打，鍛造屬于他們自己的時(shí)代。屬于他們自己的龍江。
或許在許久許久年前，居住在龍江的本地人，利用長勢粗壯的榕樹枝干，粗制濫造一套茶幾，于是就開啟龍江家具業(yè)的發(fā)展。沒有名聲顯赫的祖師爺，似乎就只有名不見經(jīng)傳的巧心，就只有一雙雙看不見的巧手，龍江人就這樣撐起了整個(gè)龍江制造業(yè)的發(fā)展。似水的溫柔情懷，像鐵般堅(jiān)硬強(qiáng)壯的臂彎，這是龍江人，也是龍江的形象。
龍家展是龍江的風(fēng)采，更是每個(gè)龍江人的回憶。記得那盛大的局面，接踵比肩的人流，一張張燙著油漆的家具在燈光下熠熠生輝。每一個(gè)廠商都帶著欣慰的微笑。自己的產(chǎn)品，是經(jīng)過千刀萬鑿出來的，每一道深痕都恰到好處，每一處拼接都用心良苦。
而如今的龍江，更是被譽(yù)為“家具之都”。各種家具制造業(yè)急劇發(fā)展，一套套巧奪天工的家具橫空而出。在機(jī)械化的潮流下，工廠更是接連不斷響起和諧的轟鳴聲。金屬的敲擊，就是當(dāng)代的發(fā)展的進(jìn)行曲，不急不躁，卻又獨(dú)具力量。龍江是“中國家具制造重鎮(zhèn)”“中國家具材料之都”，各種稱贊與掌聲如潮水般涌來。龍江的經(jīng)濟(jì)如日中天，各種家具的創(chuàng)新接連不斷�；蛟S正是因?yàn)槊總�(gè)木匠都倔強(qiáng)得像個(gè)孩子，堅(jiān)持最初的衷心，才成就龍江如今的輝煌。
旅行，打開心的荒寂。每個(gè)龍江人都堅(jiān)信，一雙勤勞的手可以創(chuàng)造一段奇跡。家具對于龍江，是情是緣是走不失的記憶，終究離不去。家具似乎陪龍江度過每一段飄蕩的歷程，最終成為一個(gè)標(biāo)本，預(yù)示著過去與未來
不分離，不放棄，這是千萬年歷史發(fā)展龍江人對家具的獨(dú)有情愫。
遍地繁華，崛起的`龍江家具業(yè)展現(xiàn)巨大的力量。當(dāng)初的用手打磨木塊的情懷也融入成為龍江文化的一種。夕陽終于隕落了，月光鋪了一地清涼。幽幽的鼻鼾中，是斬不斷的家具情。悄悄的夢囈，是龍江家具發(fā)展靜靜的低鳴。
無論過了多久，家具也會深深刻在龍江的文化中，永不褪色。
無論過了多久，龍江人也會傳承千年的匠心，用自己的方式描寫自己的家具故事。
以情懷為話題的高三作文 篇23
誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。
——李白《春夜洛城聞笛》
憶起故鄉(xiāng)，誰又不會常懷思念之情？故鄉(xiāng)是座山清水秀的小鎮(zhèn)，是我的童年樂園。憶起故鄉(xiāng)，心中總有無限情愫。它的美，無以言喻，是坐落在郊城外的悠然小鎮(zhèn)，沒有塵世的喧囂，似幅淡雅的水墨畫，雖抵不過濃墨重彩的油畫，但我更愛那故鄉(xiāng)。
憶起故鄉(xiāng)，無限思緒便涌上心頭。春日的芬芳馥郁，夏日的熱情奔放，秋日的楓林盡染，冬日的銀裝素裹。她的美不是單一的。我愛春日的她，百花爭奇斗艷，競相綻放，最美的.，就是桃花了。春日，太陽暖烘烘的，陽光灑在桃花樹上，照在晶瑩的露珠上，反射出七彩光芒。桃花在陽光的照耀和露珠的襯托下，變得楚楚動人，不像朵花，倒像是位姑娘，粉紅的面頰，曼妙的身姿，讓人不禁沉醉。只可惜，這桃花遇到了我們這群潑皮，會爬樹的孩子們一上樹，用勁搖著樹干，桃花便紛紛飄落，我不禁嘆息，好一朵美麗的桃花，好一位秀美的姑娘，就這樣，凋零了。嘆息之余，我和伙伴們又輕輕拾起桃花，輕輕拂去它沾染的塵土，多美�。∵�未枯萎，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，還透露著生命的光彩，我不想讓光彩散去，便將它編織成了花環(huán)，重新掛回樹梢。沒有那么美了，一陣醉人的春風(fēng)拂來，桃花瓣又飄落了幾片，寧愿做春泥，也不愿做爛花。
憶起故鄉(xiāng)，總能望見那清冽的小溪。無趣時(shí)，經(jīng)常會到小溪旁去，拾起一粒石子向溪中丟去，隨著粼粼水紋的散開。我的愁緒也慢慢化解。幼時(shí)，我總愛折些紙船，上面寫滿了我對遠(yuǎn)方親人的思念。將小船放入溪中，希望它能夠帶著我的思念遠(yuǎn)航。夜晚，我喜歡睡在小溪旁，蟋蟀與青蛙的奏唱，能夠使我沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)。夢中，我常看到農(nóng)民們辛勤地耕作，看到桃花朵朵盛開，十里飄香，聽到花鳥樹木在悄悄呢喃，聽到悠揚(yáng)長笛中傳來的思鄉(xiāng)情。夢太美了，我不愿醒來，可現(xiàn)實(shí)終打破了夢鄉(xiāng)。
憶起故鄉(xiāng)，往日的嬉笑打鬧也漸漸散去，重返故鄉(xiāng)，再踏上幼時(shí)的道路，再也找不到那份屬于我的歡樂。但無妨，我向她承諾，我會好好守護(hù)你一輩子，你也必須堅(jiān)強(qiáng)，盡管你的美麗容顏已在悄悄逝去，盡管笑聲已不復(fù)存在，但我會信守諾言，靜靜的守護(hù)著你，直至永年。
以情懷為話題的高三作文 篇24
珠穆朗瑪，巍峨挺立，圣潔而崇高。人們記住了英國登山家羅伯特一句擲地有聲的“因?yàn)樯皆谀抢铩�，記住了“藏族�?duì)”集體登臨14座八千米山峰的傳奇往事，更記住了希拉里登頂時(shí)克制私欲，彰顯出的雪山般的情懷。
猶記得希拉里逝世時(shí)，新西蘭舉國悼念。所悼者不僅在于登臨珠峰的偉業(yè)，更在于他一生淡泊名利的高尚品德。那是如冰雪般純潔的心靈，是如山般偉岸的人格，那即是雪山般的情懷。
壁立千仞，無欲則剛。大凡爭強(qiáng)好勝，數(shù)數(shù)然追名逐利者，有幾人能不被時(shí)間的波濤沖洗得了無痕跡？拼搏不止并不難，難的是在義與利的抉擇關(guān)口停下自己的步伐。面對自己曾苦心追逐的成功，面對一去將不返的'機(jī)遇，誰能在義與利的天平上依然撤去關(guān)乎名利的砝碼？只有情懷如雪山的君子，才能恪守住道義。以失去的利祿功名，換取人生千古的無悔。
在攀登人生的最高峰中，一段段往事為我們留下一個(gè)個(gè)偉岸的背影：歷盡千辛萬苦助齊桓公即位的鮑叔牙，將相位讓給了賢才管仲；吳國的始祖太伯，為了將王位讓給賢能的弟弟千里遠(yuǎn)遁，斷發(fā)文身；東漢末年割據(jù)徐州的陶謙，屢次欲將自己的土地、軍隊(duì)讓與劉備。相位也好，王位也罷，更多的是無數(shù)不擇手段喪盡天良的謀奪。而這些高風(fēng)亮節(jié)的禮讓令一切利欲熏心者相形見絀。鮑叔、太伯、陶謙，是他們成就了齊侯首霸，鳳鳴歧周和劉備的梟雄霸業(yè)。而當(dāng)一切宏圖偉業(yè)風(fēng)流人物都?xì)w于沉寂后，他們雪山般的情懷卻依然被人們傳頌。名利終究會灰飛煙滅，只有崇高的道德才能照耀永恒。
追尋一方高遠(yuǎn)的凈土，在此刻似乎不那么容易。據(jù)稱珠峰早已受到人類活動的污染，那我們心靈高地又如何純凈？某知名文學(xué)獎項(xiàng)評審中，道貌岸然的官員們八仙過海各顯神通，攪得銅臭熏天；各種爭先爭優(yōu)評比中，面子工程和群眾演員早已數(shù)見不鮮；象牙塔中的鉆之彌堅(jiān)，充斥著剪刀加糨糊式的批量生產(chǎn)。難道真是因?yàn)槿蜃兣�，雪山情懷也將消融殆盡嗎？嗚呼哀哉！請留下一片高潔的凈土吧，莫讓我們的精神家園漂泊無依！
雪峰巍巍，千里冰潔。映一縷孤光，照我表里澄澈。仰止行止，鑄我情懷如雪山。
以情懷為話題的高三作文 篇25
小時(shí)候的我很貪嘴，每次見了姥姥家養(yǎng)的母雞總是兩眼放光，不是想從雞窩里掏幾個(gè)雞蛋，就是想趁姥姥、姥爺不注意時(shí)抓來一只雞，把毛拔光了烤著吃。
每當(dāng)這時(shí)，姥姥便輕拍我的頭，慈愛地笑笑：又嘴饞了？走，我?guī)闳ツ脙蓚�(gè)雞蛋。于是，年幼的我便興高采烈地拉著姥姥的衣襟，催她快些走。
記憶中我最愛吃的是姥姥蒸的雞蛋羹。每次她在廚房里蒸蛋，我都站在門口，吮著手指頭，呆呆地望著。姥姥先是把蛋打在一個(gè)搪瓷碗里，用筷子攪拌幾下再撒上幾粒蔥花，然后就放進(jìn)鍋里蒸。等出鍋時(shí)，再澆上幾滴香油，淋上一勺醋，頓時(shí)香味四溢。我拿起勺子挖一勺，放進(jìn)嘴里，雞蛋羹香醇、細(xì)膩，香油與醋結(jié)合，又增添了幾分酸爽，再加上那幾粒蔥花，提味效果更加明顯。不一會，一碗金燦燦的雞蛋羹就全吞進(jìn)我肚子里去了。姥姥總是在一旁笑著問我：吃飽了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴中還回味著雞蛋羹殘留的香味。
我還很愛吃肉。小時(shí)候最喜歡的一件事，就是讓姥爺騎上三輪車，帶著我和姥姥一起去逛菜市場。那時(shí)我總是坐在三輪車的后座椅上，靠著姥爺?shù)谋�，東瞅瞅西看看。只要看到有賣肉的.小店，就大聲嚷嚷，吵著要吃排骨。于是疼愛我的姥姥，便精心挑選上好的排骨，回到家中熬湯給我喝。
排骨湯是姥姥的拿手好菜。她先將排骨倒入鍋中燉得爛糊糊的，再加上醬油、味精等許多調(diào)味料，最后配上土豆、冬瓜，然后就邊等著開鍋，邊在旁邊看我玩耍。我猶記得她眼神中對我的專注與慈愛，時(shí)不時(shí)還替我理理額前的碎發(fā)，然后輕聲告誡我玩的時(shí)候要注意安全。只是那時(shí)的我太小，只顧看著排骨湯在鍋里咕嘟嘟地冒泡，急著提醒姥姥趕快關(guān)火。于是她溺愛地笑笑，連忙給我盛湯。心急的我總是等不及湯舀進(jìn)碗里，就拿起筷子夾一塊排骨，狠狠一咬又香又嫩，唇齒留香。只不過很快我便流下眼淚剛出鍋的排骨實(shí)在是燙得厲害。姥姥在旁邊看著，眼睛笑得彎成了一瓣月牙。
現(xiàn)在，面對白發(fā)蒼蒼的姥姥和姥爺，我終于明白了時(shí)間不等人，而我也只能在回憶中回味往昔美好愜意的情景了。
以情懷為話題的高三作文 篇26
母愛是甘霖，滋潤嫩芽；母愛是雨露，哺育新葉；母愛是清泉，灌溉幼苗。母親的情懷就如那潺潺的流水，奔淌過我的心河，觸動了我年少而無知的心。
那是備考前的一個(gè)傍晚，六月的天氣已經(jīng)十分悶熱，似火的驕陽慵懶地掛在天邊，看著街邊的殘花落葉，我心緒不寧。我垂著頭走在回家的路上，身后的背包重重地壓在我的身上，原本只有幾分鐘的路程卻顯得十分漫長。
回到家，我將背包從身上卸下，隨意地往地上一扔，然后無力地癱坐在書桌前，杵著臉遙望著西下泛黃的殘陽留下一抹淡淡的余暉，手中的筆也呆呆地躺在桌子一角。
“寶貝，出來吃點(diǎn)心吧！”母親站在我的房門外親切地呼喚著。我卻只埋頭在如山的作業(yè)中，沒有理會母親，雙手搓的發(fā)熱，覺得自己像窗外被曬得枯干的黃草。
不一會兒，母親走進(jìn)來了，手中還端著幾顆已經(jīng)扒好的核桃仁和一杯冒著騰騰熱氣的牛奶�！皝�，孩子，快吃點(diǎn)核桃，補(bǔ)補(bǔ)腦子，老學(xué)習(xí)也該休息會了�！蔽乙廊粵]胃口，但迫于母親的熱情，我還是吃了一顆核桃。細(xì)細(xì)咀嚼，香罄滿口。頓時(shí)，我的心中似乎泛起一層青澀的漣漪。
夜深了，整個(gè)樓道里靜悄悄的，似乎只有一輪皎潔的明月在天邊陪著我點(diǎn)燈夜讀。終于，我停下了筆，看到放在書桌旁的那杯牛奶，我緩緩地捧起它，細(xì)細(xì)端詳，只見在上面已經(jīng)覆蓋了一層乳白色的奶皮。這時(shí)母親躡手躡腳地走過來，伸手摸摸杯子，皺了皺眉頭，關(guān)切地說：“呦，涼了，我去給你熱熱吧�！蔽彝蝗汇蹲�，哦，原來母親就是這樣默默地在背后守護(hù)著我，無私地關(guān)心著我，卻不求任何回報(bào)。她就像這一杯牛奶，細(xì)細(xì)地流淌過我年少懵懂的心，撫平我的`不羈的躁動，卻了然無痕。我端起奶，狠狠地喝了兩大口，舔舔發(fā)白的嘴唇微笑著對她說：“媽，真好喝！”母親開始似乎還有些詫異，繼而憔悴的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻，我孤寂冷漠的心終被融化，久違的溫暖向我襲來，我的世界變得春暖花開。
母愛就如那清晨的第一縷陽光，照耀著大地；母愛更似那湖畔的妖嬈晚風(fēng)，輕撫著柳條。我輕輕行走在母親的心靈，細(xì)細(xì)品讀著母親的情懷。
以情懷為話題的高三作文 篇27
詩歌，一種高雅的藝術(shù)，是一種情感的寄托，是詩人真實(shí)情感的吟唱，是心靈對現(xiàn)實(shí)的應(yīng)答。
詩歌總給我?guī)硪环N淡淡的美。這種美，猶似綿綿細(xì)雨滋潤干涸的喉嚨；如同絲絲微風(fēng)拂動凌亂的長發(fā)；好像一灣潺潺的清泉涌過沉睡的靈魂……徜徉在詩歌的海洋中，我盡情的享受著萬種風(fēng)情，欣賞著不同派別的詩人將各自別具一格的美發(fā)揮得淋漓盡致，有“林靜鳥無言”的清澈；有“溪橋渡曉霜”的秀氣；有“玉人和月摘梅花”的溫柔；有“不盡長江滾滾來”的雄渾；有“男兒到死心如鐵”的豪壯；有“林空鹿飲溪”的愜意……讀之或心潮澎湃，或扼腕嘆息，或心曠神怡，或如沐春風(fēng)，或如酌清泉。
最初與詩歌結(jié)緣，是小時(shí)候受到爸爸的熏陶，那時(shí)候爸爸一句一句地念，我便一句一句地學(xué)，雖不解詩中內(nèi)涵，卻喜歡它瑯瑯上口。在詩歌這盞明燈的'照耀下，我逐漸從幼稚走向成熟，從不知道什么是詩歌的童年邁向能夠欣賞詩歌的青少年。我用心體會詩歌的內(nèi)涵：詩歌是風(fēng)，輕撫每一個(gè)被遺忘的角落，讓充滿愛的空氣縈繞在你我身旁。詩歌是火，點(diǎn)燃大雪紛飛的黯然季節(jié)，讓冷漠無情的寒冰在瞬間融化。詩歌是水，洗去心靈的創(chuàng)傷，讓暗淡的生命之光閃爍新的希望。詩歌是陽光，無論夜的漆黑多么漫長，也無法掩蓋它耀眼的光芒。
在春天，詩歌讓我體會到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中大自然旖旎的風(fēng)光。到炎夏。詩歌讓我置身“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。在秋日，詩歌讓我體驗(yàn)詩人“自古逢秋悲寂寥。我言秋日勝春朝”的豁達(dá)胸懷。在嚴(yán)冬，詩歌讓打小生長在南方的我領(lǐng)略了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯觀雪景。年少的我，在這片詩歌的天空中經(jīng)歷風(fēng)雨，走過春夏秋冬，感念詩歌的美麗，體驗(yàn)生活的真諦！
詩歌，就像一灣清泉，流成小溪，匯成江海，讓我們讀到魏晉風(fēng)骨，漢唐氣象，宋明情懷。是屈原的悲憤，是李清照的溫婉，是李白的浪漫，是蘇軾和豁達(dá)，是陸游的憂郁，在詩歌中流淌著千古絕唱，萬載風(fēng)流！詩歌維系著我心中憧憬著的一腔單薄也飄渺的純真情懷！
以情懷為話題的高三作文 篇28
脫下一身疲憊，帶著城市的塵埃行走在鄉(xiāng)村的寧靜里，小麥染綠了我，飽滿欲滴，我開始發(fā)芽，鄉(xiāng)村從我的毛孔四處蹦出，帶著一腔血。
我把自己交給村頭那棵老榆樹，一遍遍拼接時(shí)光的碎片。在老榆樹粗獷的裂縫里，我撿拾鄉(xiāng)村的情懷，沉甸甸的，厚重得如同村前那座小石橋，雖經(jīng)歷風(fēng)雨剝蝕，晨耕暮歸的情景依然可見。
一串清脆的鈴聲悠揚(yáng)在小河的上空。
不見了嬉戲的身影，小河哭干了自己的眼淚。一截柳枝把自己站成一棵大樹，樹下厚厚的落葉，堆積成一幅立體畫，透過枯黃，我讀出滄桑，這是鄉(xiāng)村歲月的見證，隨著北去的風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)。眼前突然出現(xiàn)一群人，他們是我最熟悉的面孔，滿臉皺紋，綻開在飛舞的'雪中，如那榆樹、柳樹，守望著眷戀的故土。風(fēng)吹裂他們的手臉，陽光吸干他們的汗水，化作一片雪花，融進(jìn)大地，終于完成輪回的使命。
在寒冷的季節(jié)，從老樹身上我也能感受到溫暖，他代表的是一所村莊、一世情懷。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，炊煙裊裊，安靜祥和，鄉(xiāng)村在征途中品讀歲月，不變的依然是那種記憶，沉淀在腦海里，隨時(shí)翻撿起一章，是美文、似名畫，簡單、直白，如同每一位質(zhì)樸的鄉(xiāng)村人，給你的第一眼就是笑臉、熱情，還有憨厚的一盅美酒。我就是鄉(xiāng)村章節(jié)里的一個(gè)字符，渺小但溫馨，鄉(xiāng)村用博大包容一切，我在字里行間感覺不到擁擠，倒像規(guī)劃好的鄉(xiāng)村樓房，一排排，站立出鮮活、站立出氣勢、站立出鄉(xiāng)村的樣子。
捧起一把泥土，我聞到的還是那熟悉的味道，就是這簡單的味道，把精氣神滲進(jìn)我的血脈，讓我熱血沸騰，無論天涯海角，鄉(xiāng)村都流在我身體的每一個(gè)角落里。
母親那根白發(fā)始終拴著兒子的心，生于斯長于斯的鄉(xiāng)村給了我所有的疼，讓我每一根神經(jīng)都為鄉(xiāng)村緊繃。
從記憶里抽出一把刀，想把身影刻進(jìn)鄉(xiāng)村大地。一群孩子看著我笑，我不是客，我就是來自鄉(xiāng)村的一棵草，是鄉(xiāng)村給予我生命，是鄉(xiāng)村給予我活力，是鄉(xiāng)村讓我茁壯成長。如今，我想用一片葉染綠鄉(xiāng)村，我看到了田野里綠意盎然，無數(shù)個(gè)兄弟姐妹向我招手微笑，只有回到家才能找到這種感覺，久違的親切。幾個(gè)孩子摔打著五顏六色的紙板，偶爾用手抹去長長的鼻涕，這分明就是我們兒時(shí)的翻版，我又看到童年的精彩，聽到那爽朗的笑聲，回蕩在鄉(xiāng)村上空。
一顆熱淚讓心顫抖一下，終不能忘記的，還是這鄉(xiāng)村情懷。
以情懷為話題的高三作文 篇29
輕盈的時(shí)間，消失在指尖隙縫里，空留剎那間的模糊的背影，蔓朔了我佇立的張望的季節(jié)。
些許的悵惘，些許的蜜意，交織在淡藍(lán)日漸依稀可辨的紫陌。紛至沓來的是，荷韻的清涼，蠶豆的淡甜，粽子的飄香。
而你，踏著深深淺淺的夢行，飄香四溢行歌，裹著碧綠的心事，永恒不變的五月的涉水的相逢，于端午節(jié)邂逅而牽念。滿嘴的香溢于唇齒相依，盈滿開來。不知不覺，走進(jìn)了不管是屈原的記憶，抑或是伍子胥悲壯的歷史，與此同時(shí)民間加以豐富而傳奇，些許期盼驅(qū)邪些許警示，無不共同燦爛了中華民族文化的歷史蘊(yùn)含。期待中沐浴了，去年剛成為法定的.國家休息日。翹首，以湖北‘端午申遺’取得初步進(jìn)展，雖然比韓國“江陵端午祭”整整晚了四年，但是，同樣說明了我們中國對待非遺的進(jìn)一步的重視。
告別了一月的梅弄，二月的鐵梗海棠含苞待放了，于是大團(tuán)大團(tuán)的櫻花迫不及待爛漫了三月。暮春的落紅，寂寞了四月，然而，一抹芳香，縈繞于煙波的江南，徜徉在你我的記憶深處，守望中滑入了夏的荷韻。在經(jīng)年的十指路口，彷徨地張望，不忍心的回首，驀然。相識，相知，珍惜，內(nèi)疚參差不齊。忘不了飄香搖曳的約定，如是用永恒的遙遠(yuǎn)跋涉生命的長河。
知道么，我們不需要人生的跨季，就如你淺淺的來，淡淡的釋放五月的陽光，呼吸潮濕的干燥空氣。漣漪了層層疊疊折射憂郁的藍(lán)色，只是去懷想六月飛雪的疼痛，在疼痛中學(xué)會用藍(lán)色，挽留，彌補(bǔ)缺陷的完美。
其實(shí)，五月是溫馨的，隨手掬得的陽光，如你的心情漾漫，穿過了歲月的枝搖葉蔓，倒映守望的繁華，情親的牽掛，解讀著每逢佳節(jié)倍思親的蘊(yùn)涵。
于是，五月也是浪漫，即使暖和的風(fēng)，風(fēng)的背后也篆刻了溫柔的背影，拂拭著你容顏的滄桑。別忘了，只是讓我們別忘了，曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的那些牽手的相約，點(diǎn)點(diǎn)滴滴稀稀疏疏的日子。依然，一分悸動，心跳的聲音需要我們?nèi)ヱ雎牐烂?心瓣的律動，如詩的平仄，傾瀉在笨拙的指尖，與你收拾。
我們，也許知道，五月初五丈量不了了你我的生命的長度，但是，我們知道，用心走過的五月，一直記錄著你我的生命每一撇，每一捺，不管，你在我夢里，還是在夢外，同樣值得我們回味。
或許如此，嘴角揚(yáng)起的笑容，會閱讀滄桑的相濡以沫;果真如此，眼角晶瑩的淚珠，不僅僅是疼痛，更，抑或是幸福的抒寫，相約的美麗。
以情懷為話題的高三作文 篇30
我們的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日；是屬于孩子們最快樂的節(jié)日——穿新衣，拿紅包，放鞭炮缺一不可；也是家人一年中最歡樂，最幸福，最難忘的日子……同時(shí)，人們也很忙碌，難道不是嗎？
關(guān)于春節(jié)的來歷，還有一個(gè)有趣的傳說呢。很久很久以前，在一個(gè)村子里，有一頭野獸叫“年”每逢春節(jié)時(shí)期，他都會出來吃人，于是百姓們都會躲進(jìn)深山。后來有位老人路過此地，他告訴這兒的村民“年”最怕亮光，紅色和炸響，經(jīng)過老人的指點(diǎn)，村民們一到春節(jié)便燈火通明，貼春聯(lián)，放鞭炮，之后“年”真的嚇得從沒來過。
今后的每年除夕，家家戶戶貼春聯(lián)，放鞭炮，守更待歲。初一一大早，就要走親訪友。這風(fēng)俗越傳越久，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
說到春節(jié)，其實(shí)放煙花是最有趣和幸福的事了。吃過年夜飯，聽大人們說待會兒要放鞭炮，我們一群小孩高興得直拍手亂叫，都很期待。趁他們還有事要說，我們有的急急忙忙買鞭炮；有的尋找適合的場地；有的拿著這攝像機(jī)看看上年放鞭炮的'錄像……總之，個(gè)個(gè)都忙的不可開交，興奮，激動得不得了。終于放鞭炮了，我們買了一大捆，玩得不亦樂乎。其中最難忘的是大家一起放煙花棒。
記得——我們先把導(dǎo)火線點(diǎn)燃，只見它一點(diǎn)點(diǎn)的燒進(jìn)，火花四濺，就像蟒蛇出洞似的，不時(shí)吐吐舌頭“咝咝咝—”，而我的心也跟著一點(diǎn)點(diǎn)提起。突然，“砰”一聲巨響，就像猛虎下山般強(qiáng)烈，弟弟還被嚇了一大跳。橘黃色的火花迅速飛向空中，原本“繁星點(diǎn)點(diǎn)”的夜空，又多了璀璨的一顆，眨眼間，便綻放出一個(gè)“五彩繽紛”的微笑，紅的似火，黃的像土，藍(lán)的如海，綠的則是碧綠的草，緊接著慢慢暗淡，火花灑落人間……就像一個(gè)個(gè)美好的心愿降臨，即將實(shí)現(xiàn)一樣。跟著，又有一朵“花”盛開了，漸漸地，越來越多！如繁花團(tuán)團(tuán)灑向天空；似只只精靈跳入空中；仿佛仙女旋轉(zhuǎn)而綻開的連衣裙；像迷人的微笑，永遠(yuǎn)印在人的腦海中……我們在下面唱著，跳著，歡呼著，“星”空下，我們?nèi)遗c這煙花在這其樂融融的時(shí)刻里定格！
煙花的綻放很短暫，卻又很美好，消逝了便回不來，就像時(shí)間一樣。難道我們不應(yīng)該像煙花一樣用自己最自信，最美麗的一面展現(xiàn)給該珍惜的人嗎？因此我一直都相信，看見煙花的人就像看見幸福與快樂，笑著面對生活，讓每一天都洋溢著歡樂，那么你的每天，就一定會像過春節(jié)一樣開心。
我愛我們的節(jié)日——春節(jié)！一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日！一個(gè)屬于中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日！
以情懷為話題的高三作文 篇31
閑云潭潭日悠悠，物換星移幾度秋。今夜，又是一個(gè)月圓之夜。
靜靜地，我倚在窗前，望著深邃的天空，心中茫然，似是柳絮又如寒煙的心在這樣的夜空中飄蕩著。
曾經(jīng)的我，活潑開朗，樂觀好奇�？倫垤o靜地看飛舞的鴿子怎樣掠過遼闊的天空，徐徐的清風(fēng)怎樣把衣襟吹成飄飛的蝴蝶，任歲月的櫓槳悠悠向迷人的遠(yuǎn)方劃去，讓那里的傳說如詩如畫，一千年如歌賦娓娓動聽……
而如今的我，只有感嘆“高掛在天上的是孤獨(dú)，墜落在人間的是沉寂”。有人說過：“最深的孤獨(dú)不是一個(gè)人站在荒蕪中的慌恐，而是站在人群中仍感到的無助�！惫聠蔚臅r(shí)候總想從朋友那得到慰藉，可無奈我怎么做都無法讓她讀懂我。
人在長大的過程中不知不覺地滋生出許多壞毛病，潛在的逆反心理也就愈來愈明顯。失落時(shí)，我對自己說：“為什么你不能像別人那樣活著，而總在幸福的'現(xiàn)實(shí)中逃避，叛逆？”
期中考試成績出來了，雖然不差，但卻不能算是優(yōu)異。我本不在乎，卻由于別人的在乎而不得在在乎。我厭倦這些，混混的思想沉沉地在漆黑的夜空中穿行，孤獨(dú)寂寞的靈魂在漂渺的人群中游蕩……
我上高中了，望著父母遠(yuǎn)去的背影，我頭腦中空白如紙。我知道真正屬于我自己的生活也該開始了，而我卻找不到方向。別人看來堅(jiān)強(qiáng)隨和的我實(shí)質(zhì)上脆弱得不堪一擊。
每每黃昏，一切籠罩在沉沉的霧靄中，在茫茫人海、浩浩星際之中我算得了什么呢？滄海一粟抑或流星一顆？平淡地奔波了一天又一天，真的是“忙兮忙兮奈若何”。我時(shí)常想也許我該屬于另一個(gè)世界，沒有喧嘩的人群，沒有世俗的眼光，沒有功名利祿，只有我一個(gè)人寧靜恬然地活著，可這會成為現(xiàn)實(shí)嗎？
我再一次抬頭望著那一輪皎浩的明月，呆呆地望著，望著……
“孩子，別太傷心了，別把日子想得太好，也不要想得太壞，生命，其實(shí)是一種過程�！币痪湓捦蝗辉谖业哪X海中閃過，朦朧之中記得在哪看過，在哪呢？
哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是我讀懂了它，是的，生命是一種過程，不在乎擁有什么，也不在乎失去什么，只要為生命注入了一些東西，生命自然會充實(shí)。
“努力吧！”我對自己說，“不管結(jié)果，不在乎現(xiàn)在，只在乎生命過程中的充實(shí)�！贝藭r(shí)，頭頂?shù)哪禽喢髟略诔椅⑿�，月色也愈顯明晰了，我也釋懷了。
前面的路，還很長很長，我不知道自己會遇見什么，但我會時(shí)刻記住這樣一句話：生命是一種過程。
以情懷為話題的高三作文 篇32
天剛剛露出魚肚白，迎著寥寥幾戶人家泛著的微弱燈光，踏上了那如詩如畫的江南，去探尋那具有濃厚意蘊(yùn)的江南文化，擁抱經(jīng)歷無數(shù)歲月熏陶的江南情懷。
許是江南的水溫婉輕柔，連那毒辣的太陽在江南水鄉(xiāng)中亦是溫柔上幾分。拱形的石橋下，漁民踏過那一排排斜放著的烏篷船，戴著不知是哪家巧手姑娘編的蓑笠，腳劃著漿，隨著一圈連著一圈的漣漪開始了一天的工作。有甚者，手中更是執(zhí)一支酒杯，悠哉地沿溪而下，正襯得那句“船頭一壺酒，船尾一卷書，釣得紫鱖魚，旋洗白蓮藕”。這是江南特有的人文文化。
走在那布滿青苔的石階上，不知是沉淀了多少歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的蹉跎，才會那般斑駁。我卻獨(dú)愛這一份斑駁，每每踏上，總要放輕腳步，步伐也在不自覺中慢下來，腦海里浮現(xiàn)的是那茫茫歲月中多少對才子佳人在江南魚米之鄉(xiāng)邂逅、牽手、情訂，而后日出而作，日落而息，攜手到古稀之年，相看日暮殘年。而江南水鄉(xiāng)，便是把一對對佳偶牽連的月老。這是江南獨(dú)特的情。
坐在古樸的茶樓中，品一杯香茗，佐以一籠江南特色小籠包，起筷，輕咬，頓時(shí)一股鮮嫩的湯汁混著幾分姜味充盈了鼻腔�；匚稛o窮。茶水氤氳間，外頭竟已飄起了細(xì)雨，如無數(shù)的綿綿針，把江南襯得越發(fā)柔美。幾絲飄了進(jìn)來，拂在臉上，帶起了一陣陣的酥軟感，果真是煙雨江南，竟連雨都是多情的！
此時(shí)的江南，如一幅水墨畫，似是在等著文人雅客再添上幾筆。不遠(yuǎn)處婀娜的江南女子，眉若遠(yuǎn)山，氣質(zhì)如蘭，嬌柔柳腰，撐著一把油紙傘，懷中捧著鮮花，踏著江南小步，在橋上賣著花。不遠(yuǎn)處一位清秀的身影走進(jìn)，笑著與女子交談�！皟z語溫柔收紙傘，回面，賣花女子笑容微”，描繪的應(yīng)當(dāng)是此情此景罷。
雖是煙雨縹緲，街道上的行人依舊一派淡然，步履悠哉。出了茶樓，拐彎，在依河成街，橋街相連的`鎮(zhèn)中穿梭，“白墻黑瓦”是它特有的名片。有的大戶人家，院中大樹參天，竹影婆娑，隱約可見其中的亭臺樓閣。途徑一間小書院，教書的夫子一手撫著胡子一手捧著典籍，正搖頭晃腦的教著小娃娃們“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”
暮色降臨，家家戶戶的煤油燈散發(fā)著溫暖。不一會兒，一切歸于平靜。中國文化千千萬萬，我卻獨(dú)愛這伴水依山而存的江南文化，更愛這閑適淡靜的江南情懷。
以情懷為話題的高三作文 篇33
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”秦淮河，是古城金陵的起源，又是南京文化的搖籃。她，被眾多南京人親切地稱為“母親河�！�
這一天晚飯后，爸爸帶著我去秦淮河邊散步。晚風(fēng)吹拂，空氣里彌漫著一種河邊特有的味道。河里的水墨綠墨綠的，波光粼粼，不時(shí)還泛起一圈圈漣漪。河邊就是明城墻，那灰色的石壁和綠色的藤蔓，為這里增添了幾分古樸。城墻上又是另一番景象，到處燈火輝煌，寫著“明”的大旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，行走在城墻上的人們談笑風(fēng)生，熱鬧極了。河對岸就是大報(bào)恩寺塔，塔上的燈光五彩繽紛。一會兒從黃變到橙，一會兒又從橙變到紅，層層璀璨，莊重輝煌。
我和爸爸都走累了，便來到碼頭，買了兩張船票，坐上了一條畫舫。畫舫啟動了，我透過窗戶往外看，只見岸邊的'柳葉綠得純粹，亭臺一座接著一座，古色古香，石雕一幅連著一幅，在向我們訴說著一個(gè)又一個(gè)故事……夜又深了些，游人又少了些，月光又多了些，秦淮河又靜了些。用朱自清先生的話說就是秦淮河“冷冷的綠著�！边@時(shí)，爸爸對我說道：“解放前的秦淮河可不像現(xiàn)在這樣��！那時(shí)，因?yàn)閼?zhàn)亂無人打理，人們往河里亂扔垃圾，河水被弄得又臭又臟，時(shí)不時(shí)還有死魚的尸體浮上來，幾乎沒有人愿意從這兒走，更別說什么景觀了。一直到新中國成立后，國家才對它進(jìn)行了清理、管理和保護(hù)；1979年，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江兩岸，秦淮河也迎來建國以來最大的一次治理，其中，作為南京文化底蘊(yùn)最深厚的東水關(guān)至西水關(guān)段整治之后，煥然一新，這才有了十里秦淮十里珠簾的美譽(yù)；為了迎接2014年青奧會，又對河兩岸的景觀進(jìn)行了一次打造，最終造就了我們現(xiàn)在可達(dá)、可游、可憩的秦淮河�！蔽衣犃�，腦海里浮現(xiàn)出“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江�；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷”的景象，剛剛解放的南京滿目蒼夷、百廢待興，秦淮河也不可能獨(dú)善其身，新中國的成立就是她希望的開始；其后畫舫上又覓得拙木老師《南京改革開放四十年》一首：“王謝堂前方吊古，秦淮柳下又飛舟。鐘山絕頂舒窮目，一派風(fēng)光勝景收。”你看，老南京人眼中的秦淮河變化也如此之大，現(xiàn)如今，行一葉之扁舟于秦淮河之上，兩岸的亭臺樓閣，槳聲燈影，盡收眼底，令人流連忘返。
俱往矣，攬秦淮勝景，還看今朝！是呀，變得不僅僅是秦淮河，變的，也是我們的大美南京，變的，更是我們蒸蒸日上的祖國！
以情懷為話題的高三作文 篇34
時(shí)常喜歡在有陽光的午后，信步于校園里的每處角落。用心口最細(xì)膩的觸角去體察每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如那個(gè)歷數(shù)了無數(shù)春秋的老人——躲在角落的梧桐樹。
記得第一次邂逅他，該是葉滿長安的秋天。他那么孤寂地站在角落里，眼中盈滿了溫情，是在用溫暖濕潤的目光注視這里的學(xué)子嗎？也許是的。
我的手指觸上了他班駁的臉龐，那些堅(jiān)硬的樹結(jié)記錄了他曾經(jīng)受過的傷。這個(gè)有故事的老人，是否想讓我了解他的過往，卻又苦于無法讓他的語言流淌在我心上。他沉默在秋天里，而我只能去猜測，猜測他年輪中，那些歲月的刻痕。
后來，學(xué)習(xí)忙了。關(guān)于老梧桐的記憶就漸漸沉淀在心里。我原以為他會象那些曾在我生命中出現(xiàn)過的感動般慢慢淡去，只在漫天落葉的時(shí)節(jié)在我心中投下一片曾經(jīng)的影�？晌义e(cuò)了，我忘記在那個(gè)美麗的秋天，我邂逅他的那一刻，他已在我心里扎下了根，融進(jìn)了我的生命。帶著，那抹斑駁的綠。
再次的相遇是在初夏的清晨，幾縷飄渺的晨風(fēng)帶著梔子花的香氣游走在梧桐樹葉間。當(dāng)我經(jīng)過的時(shí)候，他似是挽留地投下一片綠蔭。我收起匆匆的腳步，來到他跟前，忽然意識到，那些沉淀在心底的記憶那樣真實(shí)，那次晚秋的邂逅又浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛就發(fā)生在昨天。而這些我離開的日子，他又是懷著怎樣的期待來盼望我的到來呢？我低下頭去。
不知道是不是夏天的溫度使然，或是真有生命余溫的殘留，我的手指感覺到了他身上的溫度。是秋天的我留下的么？或者實(shí)際另一個(gè)善感的靈魂給我留下的禮物呢？我在光陰的隧道里搜尋著什么，看那些屬于或不屬于我的記憶重疊又散去，無奈地感嘆著時(shí)光的魔法，那是多么的強(qiáng)大。似乎是突然明白，那些過往的記憶會如此明晰，只是因?yàn)樵诔恋碛洃浀?同時(shí)，種下了的，那份抹不掉的梧桐情懷。
無論是在凜冽的寒風(fēng)里傾聽著春的腳步，或是在盛夏的驕陽里靜候又一個(gè)秋天，我和那記載流年的老梧桐相約在每一個(gè)有月亮的早晨，每一個(gè)有暖風(fēng)的黃昏，在每一次心靈與記憶的交匯中，他總會給我一些關(guān)于時(shí)間的思索與啟迪，比如錯(cuò)過的情誼，叫珍惜；比如拾起的邂逅，叫美麗……濃濃的溫情蕩漾在風(fēng)里，我固執(zhí)地認(rèn)為，那只是屬于我和老梧桐的秘密。
羅大佑哼唱著《光陰的故事》穿越了四季，那么你呢，老梧桐？你也有你的故事，是嗎？
以情懷為話題的高三作文 篇35
已不記得這是第幾次來天目了，只覺得素有“大樹華蓋聞九州”美稱的天目山就像一塊有強(qiáng)大吸引力的磁鐵，讓我一次又一次地陶醉其間。
站在山腳，仰望天目山，一眼看去，不著邊際的都是郁郁蔥蔥的大樹，粗大的枝干，直聳云霄。大樹的葉子遮天蔽日，偶爾透進(jìn)幾束陽光，照在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。風(fēng)兒一吹，它們也跟著搖曳起來，仿佛淘氣的小精靈在歡快地舞蹈。
拾級而上，沿途聞到的都是淡淡的葉子和花朵深入人心的香氣，空氣中還夾雜著早春時(shí)節(jié)那混著青草味兒的泥土的芬芳。一條小溪順著山路而下，好像它也怕寂寞似的，要和游人來作伴。而游人呢，累了，熱了，都可以在路邊小憩，蹲下來掬一把山泉，洗把臉，好不爽快。
爬啊爬，我們終于爬到半山腰了，我也終于可以見到遠(yuǎn)近聞名的“大樹王”了。它可真不愧為“大樹王”啊，我們一家人手拉手還不能夠?qū)⑺ё�。�?jù)說大樹王的年齡估計(jì)已有1500年了，在宋代時(shí)就被稱為“千秋樹”。它雖然已經(jīng)死了近70年，可是它仍屹立不倒，在那枯干上居然還抽出了幾片嫩綠的新葉。在“大樹王”的周圍，也有許多百年大樹，幾人都合抱不過來。我到過四季青翠的雪嶺云杉林，到過風(fēng)光綺麗的長白山紅松林，卻從來沒有看見過一座山上有這么多這么粗這么蒼翠欲滴的大樹。天目山上還有活化石——銀杏，每到深秋，在陣陣秋風(fēng)中，金黃的“小扇子”在空中飛舞，仿佛在和我們訴說遠(yuǎn)古時(shí)代的滄桑。
終于到了山頂，我們有一種如釋重負(fù)的感覺，因?yàn)槲覀兊巧狭颂炷可矫}中最高的一座山——西天目山，我們同時(shí)也有一種自豪的感覺。我站在山頂上，眺望遠(yuǎn)方，�。≡贈]有比春雨洗浴后的天目山更迷人了，漫山遍野都是蒼翠欲滴的綠——嫩綠、墨綠、黃綠……，恐怕畫家也無法用顏料調(diào)出如此豐富多彩的綠色吧。沒來得及散盡的霧氣像淡雅的輕紗，一縷縷纏在山腰間。這樣的云霧纏繞著這樣的山，這樣的.山襯托著這樣的云霧，怎是一個(gè)“人間仙境”就能形容得了的呢！就在這時(shí)，太陽撥開云霧，露出了半張笑臉。陽光照在樹葉上，葉片上的小水滴變成了一顆顆晶瑩的珍珠；陽光投進(jìn)山泉里，淙淙的泉水好似一條五彩的錦緞；陽光射到游客臉上，那笑容仿佛更加燦爛、更加迷人了。��！舉目遙望的感覺真好！我好喜歡這樣的感覺！
“大樹華蓋名滿天下”，難怪那么多文人墨客都感嘆道：“天目千重秀，林海十里深！”走在下山的幽徑上，我不禁再一次回眸，�。√炷可�，我難以割舍的情懷！
以情懷為話題的高三作文 篇36
溪水潺潺地流過我的指縫，我輕輕的舀起并拋向空中，清涼的溪水打濕了我的翅膀，空中還未落下的水珠折射著七彩的陽光，我開心地向水中的倒影眨眼睛，這里是我的家，眾神休憩的地方。我——誠信，和幸福、快樂、善良還有其他一些精靈守護(hù)著這片凈土。
一有空，我就會降臨人間，察看他們的誠信指數(shù)。從古至今，誠信指數(shù)不斷上升:曾參殺豬，為了教育孩子講誠信;華盛頓砍了櫻桃樹主動承認(rèn)錯(cuò)誤，為了守住誠信的品德。
我一直在禱告，讓我的生命可以絢爛的延續(xù)下去。因?yàn)�，人們的誠信是我成長的沃土，與之相反，虛偽和狡詐則是我的大敵。在這種蹂躪中，我正如花兒一樣會慢慢的枯萎。然而，這可怕的.一天卻真的來臨了!
最近身體一直不適，可能是得了感冒，我正坐在巖石上抱怨，就聽到“頭條新聞，劣質(zhì)奶粉導(dǎo)致大頭娃娃”。滿臉是汗的幸福拿著一張報(bào)紙跑了過來，他說:“誠信你快看，阜陽發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)奶粉�！蔽乙惑@，仔細(xì)看著新聞內(nèi)容，一句話引起“我的注意誠信哪里去了?”我是多么想降到人間告訴人們我是誠信，我在這里啊一激動，體力不支的我癱軟在地上�！昂簟眱蓚�(gè)人影躥了出來，我和幸福望著他們，靠左的那個(gè)胖胖的說:“我是鈔票，人們都喜歡我，你這誠信啊，趕快離開這兒吧!”旁邊高高的那個(gè)說:“就是，就是，在我—利益面前，你誠信根本什么都算不上!”“不，人們喜歡我，喜歡誠信!”我抽泣道�！白甙��！毙腋Ｐ÷暤卦谖叶哉f道，我硬是不走，我要跟他們拼到底，“你還挺倔，看我們兩個(gè)怎么對付你!”說著他們兩個(gè)人架著我和幸福走了，我想反擾，可是身體卻越來越虛弱，我看到天上飄下一張報(bào)紙，幾個(gè)大字映入眼簾，“唐山、山西再次發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)奶粉”，我還剩下絲絲精元，我記得神人們說過可以用自己的生命換取能量，如果世間沒有誠信，那么幾千年甚至幾萬年冗長的生命有什么價(jià)值呢。
于是我開始集中精神，把精和氣匯聚在丹田，慢慢地我的身體發(fā)出一咎咎光芒，慢慢地透過云層灑滿人間，我看到大頭娃娃們慢慢變得和普通孩子一樣，我看到劣質(zhì)奶粉慢慢消失，我努力擠出一個(gè)微笑，送給人世間的誠信之人。我的身體在幸福的懷中慢慢融化，但我堅(jiān)信自己用生命換來的誠信之光能夠永遠(yuǎn)籠罩著大地，長出一棵棵堅(jiān)韌的誠實(shí)之樹，開出一朵朵燦爛的守信之花!
以情懷為話題的高三作文 篇37
隨著社會發(fā)展，家鄉(xiāng)碣石這座海濱小鎮(zhèn)，有許多古色古香的小巷正在慢慢地消失。然而，也有一些老巷子被保留了下來。也正是這些所剩不多的古巷，寄托著人們恒久的情懷。
在碣石中心小學(xué)附近，就有這樣的一條古巷。走進(jìn)這條古巷，吵雜的人語聲與車流聲頓時(shí)隱去，被隔斷在層層圍墻之外了。在巷子口不遠(yuǎn)處有一棵大榕樹，聽媽媽說，那棵大榕樹在她讀小學(xué)時(shí)就長在那里了�？磪龋呛谶线�、粗壯的枝干，讓它看起來像健壯的中年伯伯；它那細(xì)長、成把的樹須，卻讓它看起來卻像長胡子的老者一樣；而它那嫩綠、茂盛的葉子，又讓它看起來像充滿活力的年輕小伙一樣。大榕樹歷經(jīng)百年風(fēng)雨，卻沒有半點(diǎn)垂暮之感，它站在學(xué)校旁邊，聽著朗朗書聲，迎送著一批批學(xué)子在這里進(jìn)進(jìn)出出。
往學(xué)校對面右邊方走，那里的古巷又是另一番景象。幾戶不大的人家緊挨著，門口小小的空地上有一個(gè)長長的巨石。這巨石的名字還挺有趣，當(dāng)?shù)厝藛咀黪庺~石。雖名叫鯉魚，但我怎么看都不像鯉魚，倒有點(diǎn)像平平的比目魚。鯉魚石大約長6米，寬2米。我想，這么大體型的`鯉魚，要是某天活過來了，到鎮(zhèn)上去禍害人怎么辦？但是，別擔(dān)心，這鯉魚早被在上面嬉戲的小孩們鎮(zhèn)住啦。你看，小孩們在上面跳著、跑著，嬉戲打鬧，這鯉魚哪敢輕舉妄動？可能連小孩們回家吃飯時(shí)，鯉魚石都不敢動哩。
往鯉魚石“魚尾”方向直走大約200米，就到了媽媽小時(shí)候生活過的地方——“大井頭”。之所以這條古巷叫大井頭，是因?yàn)檫@里有一口方方正正的大井，當(dāng)?shù)厝私?jīng)常來這里打水。于是，人們就直接把這個(gè)地方叫“大井頭”了。媽媽說，她小時(shí)候最喜歡的事就是跟外婆一起提著水桶來“大井頭”打水了。每次都要把頭探到井里看一看，有時(shí)還和一同來打水的小孩向著井底叫喊，老井好像知道回應(yīng)一樣，也發(fā)出“嗡—嗡—嗡”的回聲。深井里的水，冬暖夏涼，我想，一定比現(xiàn)在的自來水甘甜得多吧！
“大井頭”旁邊的小巷，有的連媽媽都叫不出名字。錯(cuò)綜復(fù)雜的小巷，如同迷宮一般，一不小心就會被困在里面。這樣復(fù)雜的小巷，竟然住著不少人家。大多數(shù)人家的門口都種著一些花草，可見住在這里的都是一些想遠(yuǎn)離喧嘩享受慢生活的人吧。是啊，住在這種不吵不鬧的老巷子里，養(yǎng)幾只貓狗，栽幾株花草，時(shí)不時(shí)騎著自行車出去溜達(dá)，和街訪聊聊天，生活過得實(shí)在安逸。
這樣的老巷，已不如當(dāng)年那般繁華。但是，如今的她，又是有著別樣的韻味。這韻味，就像在歲月中慢慢發(fā)酵的陳年好茶，悠然的滋味讓許多人深深迷戀。
以情懷為話題的高三作文 篇38
心系遠(yuǎn)方的那份情懷，至今到底有多久怕也是忘得干凈了，只記得早也過了許久。那份情懷也許是這天下獨(dú)一無二，只此一份；那份情懷讓我第一次落淚，也是最長久的一次落淚，更是那單純美好年華中的第一抹離別淚。
只記得那時(shí)路依舊是由泥土鋪設(shè)，每次下雨都滿是泥濘。盡管盡是泥濘，也只不過是褲腿上多了些許泥土的芳香罷了，身上并非是雨水漫濕，是那份情懷！
想了又想，依舊無法記起那份情懷是由哪時(shí)開始堆積，只知現(xiàn)在心系；只記得那時(shí)并不見過黔汽車出行，有的不過是響徹山邊田野的拖拉機(jī)，往車廂上一蹦，拉住，便能在不知不覺中載你走過很遠(yuǎn)路程，正因那份情懷，我不曾孤獨(dú)。還是不曾記起，那份情懷從何時(shí)開始堆積，盡管心系。便有沉思！
沉思過后，盡管心系，卻只知那時(shí)的我好像只是一名連紅領(lǐng)巾都不能規(guī)整穿戴的.小學(xué)生，只知道那時(shí)不知手機(jī)是什么，只見過一臺舊式座機(jī)伴著我成長。雖不能隨時(shí)跨越地點(diǎn)交談，卻也是有那份情懷令我無話不談。盡管心系，但卻也不知從何時(shí)開始堆積，便又深思。
深思，那份情懷從何時(shí)開始堆積，盡管心系，仍舊覺得這深思猶如沉睡一般，卻又不曾沉睡，只見那前方有一個(gè)被遮住時(shí)間的情懷，那是屬于我心中的那份情懷，情懷中并未出現(xiàn)電子游戲，才發(fā)現(xiàn)那是我兒時(shí)的情懷，并沒有電子游戲，有的只是捉迷藏和滾鐵環(huán)……，剛下過雨，便只見兩個(gè)小孩卷起褲腿蹦跳在小溪中抓著蜻蜓，那是我。轉(zhuǎn)過身來，可曾還記得這份情懷，說完便又繼續(xù)玩樂去了。多久我才退了出來。可曾還記得這份情懷？我又如何記不得這份情懷，那可是讓我心系的那份情懷，只是忘記它的了時(shí)間罷了。仰頭嘆息，不明所以，竟又看見……
看見一朵白云，不知怎么就到了白云跟前，白云中只是一棟瓦房，兩個(gè)孩子和一個(gè)兩人各拿著一半并未剝皮的雞蛋�？稍肫鹉欠輹r(shí)間，默默念叨著“時(shí)間”，這好像是我七歲時(shí)的一個(gè)生日，而這個(gè)雞蛋就是一份特殊的禮物。不，那不只是一個(gè)生日，更是這份情懷的起點(diǎn)，心系情懷的起點(diǎn)。
想起來更是心系，朋友，你離別時(shí)留下的一份情懷，叫做友誼，你可曾還記得。
心系那份情懷，卻在悄然間過去了十年，不知那份情懷上叫做友誼的烙印可曾在你心中消逝。
一生情，一輩子，心系那份情懷，心系那不知在何方的朋友，十年前的情懷可曾在心中同我一樣牽掛。
心系那份情懷……
以情懷為話題的高三作文 篇39
林則徐曾說：立國望西。意思是站在中華的土地上，遠(yuǎn)望西洋。
近日，——將校訓(xùn)中的“家鄉(xiāng)情懷，世界眼光”改為“家國情懷，世界眼光”，這更改，在強(qiáng)調(diào)愛國情懷的同時(shí)，也在提醒廣大——學(xué)子由鄉(xiāng)及國，拓展視野，立足祖國�！斑_(dá)，則兼濟(jì)天下�！奔s是如此。家國情懷，要求我們具有強(qiáng)烈的愛國情懷，成才與否，都要有一顆拳拳報(bào)國之心；而世界眼光，則要求我們投目世界，目標(biāo)遠(yuǎn)大，爭創(chuàng)一流。兩者互為補(bǔ)充，相互增進(jìn)。
泱泱中華，歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)霜雨雪，幾經(jīng)沉浮卻能屹立世界民族之林五千年。而今改革開放，蓬勃發(fā)展，直超美國，成為世界第一經(jīng)濟(jì)國。這正是無數(shù)愛國仁人志士獻(xiàn)出心血的結(jié)果。古有文天祥，過零丁洋，留取丹心照汗青；范仲淹，登岳陽樓，樂以天下，憂以天下；陸游，疾筆書，北望中原氣如山。今有羅陽、航母試驗(yàn)為國捐軀；莫言，追求文學(xué)，根植鄉(xiāng)土；屠呦呦，探尋青蒿，嘔心瀝血。正是這些仁人志士的心血奉獻(xiàn)，甚至以生命為代價(jià)，才孕育了中華博大精深的`民族文化，鑄就了中華千年一脈的民族傳奇，創(chuàng)造了中華巨龍騰起的民族奇跡。也正是他們的他們的愛國情懷，滋養(yǎng)了中華人民五千年，使之滲入每個(gè)中國人靈魂最深處。
斑斕世界炫彩奪目，風(fēng)云變幻，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，唯具有世界眼光，才能與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)世界潮流；林則徐，海國圖志，打開中國近代化大眼。錢學(xué)森，出國深造，為國防現(xiàn)代化裝上虎牙�！母镩_放，為經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化添加引擎。正是這些偉人的世界眼光引領(lǐng)了中國的發(fā)展，為中國源源不斷地注入活流，也正是這些活流的注入，使得中國在現(xiàn)代化舞臺上大放異彩，也正是他們對卓越的追求，塑造了他們。
古人曰：“自古忠義兩難全�！苯袢嗽疲骸皭蹏c追求兩難全�！弊罱�，傳出李嘉誠撤資大陸，高考狀元轉(zhuǎn)籍國外，科研人員大量“外逃”，不禁令人發(fā)問：在具有世界眼光。追求卓越的同時(shí)，是否還能保持家國情懷？在我看來，兩者并不矛盾。愛國情懷，可以說是一個(gè)人的根。有了根，才能在人世浮沉中保持一份本我，才能在世間磨難中保持本初，在塵世迷茫中保持一份本心。一個(gè)有根之人，方能披荊斬棘，直至彼岸。世界眼光是枝葉，只有枝繁葉茂，才能從“世界”吸收養(yǎng)分，壯實(shí)自我，進(jìn)而反饋?zhàn)鎳赣H這片沃土。我相信，舉國13億人的力量，足以撐起一片供中國人民發(fā)展的舞臺。
扎根祖國，以望世界，成就自我，鑄就中華！
以情懷為話題的高三作文 篇40
翻出一本泛黃的書，拍掉灰塵，雙手觸摸著記憶的深處，似寧靜地湖水清澈而幽深。深吸一口，味濃，香甜，也不膩，還有一點(diǎn)點(diǎn)愁緒。
打開第一頁，一種古樸而滄桑的味道便傳遍全身。噗通、噗通，一絲絲微弱的心跳聲在耳邊響起。一頁又一頁的翻過，那“砰砰直跳的心聲”由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)，再由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱，直至消失。
我似我，亦似她。尋她的'足跡，卻誤入花叢深處。
“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬古英雄漢；詞苑千載，群芳竟秀，盛開一枝女兒花�！标翱思蚁壬绱嗽u價(jià)其人。妙哉，絕哉。她的詞，不僅冠絕眾雌，更是技壓群雄。
從最初的母性社會到今天的父性社會，從那時(shí)的女子無才便是德，到今天的才子佳人。無不說明，她那時(shí)的優(yōu)秀。如若她可以參加科舉的話，我想，前三甲應(yīng)不成問題。
宋，王灼，曾這樣說，她“作長短句，能曲折盡人意，輕巧尖新，姿態(tài)百出。”——這原本是高度肯定的優(yōu)點(diǎn)，但就因?yàn)樗皳|紳之家能文婦女”的性別身份，而被指斥為“夸張筆墨，無所羞畏”、“無顧藉”——成了不能容忍的缺點(diǎn)。
元，楊維楨說，她的詞“有動于人”然“出于小聰狹慧”，“未適乎性之正”。這些批評，無不是男性讀者抱著根深蒂固的，并且以為是理所固然的兩性界別意識，強(qiáng)加于她，是基于性別而非基于創(chuàng)作的。
“雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎，當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗。/造化可能偏有意，故教明月玲瓏地。共賞金樽沉綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比。”我愛雪，也愛梅，也愛雪中月下寒梅之合的意境。但我卻賞不出它的嬌柔嫵媚、堅(jiān)貞與高雅。她以寥寥幾字便寫出了如此美景，怎令我不敬？寒梅在她的筆下，彰顯出其卓爾不群。
她也的確配被稱為至高至潔的詩界美神。
眾人皆知其詞之成就高于其詩文，但這只是今人的看法而已。實(shí)則其詩遠(yuǎn)高于其詞，只是流傳于后世的比較少而已。其文造詣也頗高，但不如其詞。
故，其詩最好。如詩《偶成》，“十五年前花月底，相從曾賦賞花詩。今看花月渾相似，安得情懷似往時(shí)�！币曰ㄔ乱怪谰�，抒寫自己的不幸。實(shí)則是以樂景寫哀情。憶往昔，王國家恨，流走南國，僅輕輕一嘆，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的極為傷感之情，語淺切而情深摯。
合上書，收回思緒縷縷。伏筆案上，寫下百般憂愁。
曲已盡，愁未斷。傷心一首易安詞，只有情懷遺千年。
人已故，情長存。淡云來往月疏疏，此情誰曉。
以情懷為話題的高三作文 篇41
站在圍頭的海岸，迎著習(xí)習(xí)海風(fēng)，回望身后的那片土地，金井的甘泉，學(xué)堂的尖塔，校園的鐘聲，哪一樣不是海外游子魂?duì)繅艨M的所在啊。三年前，一位白發(fā)蒼蒼的耄耋老人再次踏上這片土地時(shí)，他的眼中是愛，是家與國，閃爍著思念和回憶，以及滿滿的感恩與回饋。
就在那古井甘泉之旁，在巍巍教堂之側(cè)，屹立著一所百年老校，它的名字叫“毓英”。踏入毓英中心小學(xué)，很多人忍不住會為它獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)贊嘆。一幢幢嶄新的教學(xué)樓矗立眼前，細(xì)長的橙色條形外墻磚，賞心悅目。30年前，老人在廈門偶見此種精美外墻“三色磚”，“此磚當(dāng)為我母校毓英所用！”為了這一想法，他歷時(shí)三年，奔波廈門、上海、晉江三地，從采購燒制到施工監(jiān)工一手包辦，為母校打造了兩座堪稱“東方巴黎”式的建筑。
這一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，鐫刻出這位老人的家國情懷。老人的名字叫吳尊仁，一位旅菲華僑。兒時(shí)就讀于毓英小學(xué)，近80年過去了，而今已不復(fù)少年，但毓英園里那一草一木的氣息，那云動風(fēng)起的余暉，哪天沒有在老人的心中起伏呢。
每一次回到家鄉(xiāng)，吳尊仁爺爺必定要來母校走走看看。2018年的.一個(gè)秋日，86歲高齡的他第122次回到母校。我有幸作為少先隊(duì)員代表，向吳爺爺獻(xiàn)花。即便到了行動不便的地步，他也要拄著拐杖，在校園里踽踽前行。他的背影雖有些彎了，但卻愈發(fā)讓人覺得高大起來。吳尊仁爺爺有一句流傳于金井的名言：為家鄉(xiāng)教育事業(yè)多貢獻(xiàn)一份力，就為國家多培養(yǎng)一個(gè)人才。在創(chuàng)建學(xué)校的過程中，他事必躬親，竭盡財(cái)力。聽聞傅瑞玨老校長講過，有一次，雨天路滑，吳尊仁爺爺為了親自到學(xué)校監(jiān)督施工，不慎摔倒，鋒利的石片割破了他的左腳，留下了尺把長的傷疤。有人笑他癡傻，有人怨他方正，但吳尊仁爺爺卻用他的行動在我們代代毓英學(xué)子們的心中播下了家國情懷的精神種子，生生不息。
書聲瑯瑯，海風(fēng)習(xí)習(xí)，尋一處坐定，“毓英學(xué)校我慈母，諄諄循循誘導(dǎo)我……”老人內(nèi)心歡喜，百年前的校歌在他口中喃喃哼唱著。校史館里陳列的“戛戛獨(dú)造”、“閎中肆外”兩塊承載著毓英榮耀的匾額，又何嘗不是吳尊仁老先生愛國愛鄉(xiāng)愛校的一生寫照呢？
如今，斯人已逝，但吳爺爺?shù)木窕饕涣Ａ蹏髁x的種子，深深的埋在我們心中。我們將不負(fù)期望，肩負(fù)使命，劈波斬浪，昂首前行！
以情懷為話題的高三作文 篇42
你知道中國菠蘿產(chǎn)量最大的地方是哪兒嗎？你可能以為會是一個(gè)省區(qū)，亦或是某一個(gè)市，不！讓我無比驕傲的告訴你吧，就是我的家鄉(xiāng)徐聞縣。曾經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧教授見到徐聞的菠蘿地景觀后嘆為觀止，脫口而出一個(gè)優(yōu)雅的稱贊知名“波羅的�！薄，F(xiàn)在讓我們?nèi)ヌ剿餍炻劜ぬ}海的神秘面紗吧。
徐聞縣，這個(gè)中國大陸最南端的小小縣城，卻是全中國最大的菠蘿生產(chǎn)基地，生產(chǎn)了中國近半菠蘿的同時(shí)也形成了中國最優(yōu)美的菠蘿種植景觀帶菠蘿的海。
在家鄉(xiāng)徐聞縣的東部，一排排的菠蘿園漫無邊際，總占土地約26萬畝，是中國名副其實(shí)的“菠蘿的�！�。目前全國年產(chǎn)菠蘿約100多萬噸，然而徐聞的菠蘿產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到了50多萬噸。近年來，徐聞縣還舉辦了多屆菠蘿節(jié)，其規(guī)模一屆比一屆盛大，每次菠蘿節(jié)來臨之際，就會有大量的人奔向徐聞菠蘿園，參加此項(xiàng)盛宴，其熱鬧程度常常讓許多外地人一感震驚，而我們徐聞縣的“菠蘿的�！本坝^更是令無數(shù)外地來人心存贊嘆與羨慕。
“菠蘿的�！贝蟮厍�優(yōu)美，起伏舒緩，是中國紅土地上的璀璨結(jié)晶。藍(lán)天，白云，紅土，綠浪與黃金果共同組成了這壯觀的菠蘿海洋景觀，這是徐聞縣獨(dú)有的'色彩與風(fēng)景。在有風(fēng)的日子里，這景觀是無比令人們震撼的，金黃翻滾，綠葉搖拽風(fēng)車轉(zhuǎn)動和歐洲的農(nóng)場相比也絲毫不遜色。感受著璀璨的陽光和清爽的風(fēng)，這才是最美的田園風(fēng)光啊。
菠蘿的果實(shí)碩大甜美，相信大多數(shù)人對其都有所了解，但對于徐聞菠蘿的歷史，大家又都有所耳聞嗎？如今徐聞是全國最大的菠蘿生產(chǎn)縣，但其實(shí)徐聞大規(guī)模種植菠蘿的歷史僅有80年。第一個(gè)把菠蘿帶來徐聞的是一位曾經(jīng)“下南洋”的農(nóng)民倪國良。他從馬來西亞帶來了名為“巴里”的菠蘿種苗回徐聞栽植，之后又有人引入“千里化”菠蘿品種進(jìn)行種植，在徐聞人的勤勞農(nóng)作下，終于于1948年前后將菠蘿種植擴(kuò)大至徐聞各地。之后，徐聞人又像一名探索者，不斷探索菠蘿的品性與種植，像一名沖鋒者，不斷沖擊著菠蘿的產(chǎn)量，像一名攀登者，不斷攀求著菠蘿銷量的高峰，正因如此，如今故鄉(xiāng)徐聞也才能取得如此耀眼的菠蘿成績。
家園生態(tài)，家園發(fā)展。當(dāng)前，徐聞發(fā)展菠蘿經(jīng)濟(jì)，依徐聞菠蘿園而生的人，在菠蘿園中存活，在其中困惑，也在其上立身，更在其上行路，徐聞人也是徐聞“菠蘿的�！钡拿利惤M成部分。
以情懷為話題的高三作文 篇43
在春的溫柔的氛圍中，己悄悄地在醞釀熱烈浪漫的夏。
擷拾落英夏比春更絢爛。河邊、田里、同中開放著五彩繽紛的花:淡藍(lán)色的蝴蝶花，粉白的星星草，橙紅的月季……“花兒是夏季的內(nèi)臟。”曾記得一位名人這樣說。那花季中的女孩便是人生夏季最艷美的主題了。她們孔雀開屏般穿上各色各式的裙子，成為夏日里最迷人的風(fēng)景。
花兒在風(fēng)中搖曳舞動，盡情地展現(xiàn)著自己最動人的風(fēng)采，挽著手互相祝福，輕輕地吟唱:我們真的曾經(jīng)美麗過一次……這時(shí)卻有一個(gè)女孩，著一襲素凈的長裙繞開這燦爛的風(fēng)景，輕輕地去擷拾一掬落紅，藏在小藍(lán)匣里，默禱著:也許人生中只有一個(gè)夏天，但只要美麗過一次，也就無怨無悔了!
獨(dú)對夕陽多風(fēng)的沙灘上，一個(gè)女孩獨(dú)對夕陽，飄忽的影子拉得很長很長，又融在水波里，柔柔地流去，流走一絲落寞，一絲惆悵。曾經(jīng)相約，為何不見你的一絲音訊?河水淺淺的低吟，如那首古老的民謠。
芳草妻妻如茵。那個(gè)女孩倚在樹干上，聆聽遲來的布谷鳥動人的嗚叫。遠(yuǎn)處的山嵐霧靄迷迷茫茫，醉酒般的'斜陽跌跌撞撞墜入西山，遺落半天彩錦，成為綺麗的背景，鳥雀和遠(yuǎn)山近樹，以及勞動的人們定格在這幅嘆為觀止的油畫里。
南方的黃昏亦如此嗎?曾記得我們赤足走在這沙灘上，讓細(xì)沙從腳趾間滲出，體味那溫軟的感覺;也曾到水里捉魚，河水濺濕了我們的衣裙，我們格格的笑聲，驚飛了柄于蘆葦上的紅蜻蜓;也曾在有雨的日子同撐一把傘共吟戴望舒的《雨巷》，向往著在長長的雨巷里，遇上一個(gè)結(jié)著丁香一樣愁怨的姑娘……等雨函數(shù)、牛頓定律和那密密麻麻的“小蝌蚪”充滿了等雨的每一個(gè)日子。桌上厚厚的書，都化作蔚藍(lán)的天空中那漂浮的白云。推開窗子，幾只白鴿悠閑地踱在鄰家的屋脊上，咕咕地叫著，那個(gè)小女孩靠在窗前托腮幻想:
田野，一個(gè)人，風(fēng)揚(yáng)起她美麗的長發(fā)，背著沉甸甸的行囊，風(fēng)塵仆仆地走四方。盡管路迢迢，水長長，四顧茫茫，卻執(zhí)著地挪動著腳步，每天都托起一輪新鮮的太陽!
那雷、那雨、那風(fēng)剎那間驟然而至，天地倏忽間被一只大手縫合在一起。自己跳著唱著:“風(fēng)來了，雨來了，老婆婆背著鼓來了!”
可幻想中的雨無法淋濕女孩燥熱的心緒。
她關(guān)上窗子在書海中默默地耕耘，她無法破譯出夏日的內(nèi)涵卻想擁有一個(gè)沒有定語的夏季。
明天會有雨嗎?她苦苦等待。
以情懷為話題的高三作文 篇44
書中馥郁，掌中流年。
翻開泛黃的書頁，繾綣的書香化作春風(fēng)幾許，帶著塵土與流水的氣息撲面而來。浸潤其中，是享受，更是情懷。沉浮于一江春水，又驚醒于美人的巧笑倩兮，李白的豪情伴著杜甫的愁思，飄散在荊軻凌亂的發(fā)絲間。繾綣書香，帶我穿越了千年的過往，聆聽古人的悠悠詩魂。
攜一本詩經(jīng)，捧似水流年。
在詩經(jīng)的世界里，詩人可以站立在秋水之濱，看著成排的蒹葭和凝結(jié)成霜的白露，以及那河對岸夢幻般的佳人，信口吟出：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！钡募丫洌嗫蛇h(yuǎn)眺河洲上“關(guān)關(guān)”而鳴的.雎鳩，還有撐著小船，采著荇菜的窈窕淑女，誦出“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！钡拿�。繾綣的書香用詩經(jīng)的清雅，浸潤了我的情懷。
吟一首唐詩，觀盛唐煙雨。
大唐盛世，人才輩出。月圓之夜，你“舉杯邀明月，對飲成三人”。高歌一曲便是“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的狂放；繡口一吐就是“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”的不羈。過蜀道，入西川，留下“蜀道難，難于上青天”的感慨；將進(jìn)酒，入豪腸，三分嘯成劍氣，余下七分釀成了月光。是你！造就了半個(gè)盛唐！詩仙李白，你帶給我們的浪漫與豪情。江南草長，春回大地，喜吟“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的是你；經(jīng)年戰(zhàn)亂終被平定，高呼“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的是你；秋風(fēng)蕭瑟，年華飛逝，悲嘆“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的也是你……詩圣杜甫，你帶給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。繾綣的書香，用唐詩的雋永浸潤了我的情懷。
品一首宋詞，悟人生百態(tài)。
最憶是宋詞。驚嘆東坡被貶黃州后仍能縱情山水，放聲高歌：“誰怕？一蓑煙雨任平生�！眰欣钋逭漳隙珊蟊嗟木秤龊吐淦堑纳睿骸皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！毕翖壖矐n國憂民卻報(bào)國無門，壯志難酬的無奈：“了卻君王天下事，贏得身前身后名�？蓱z白發(fā)生！”“我欲乘風(fēng)歸去”那“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的天宮美景中，“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！薄卧~，寄托了人們的喜怒哀樂、愛恨情仇……繾綣的書香，用宋詞的婉約，浸潤了我的情懷。
翻過一頁頁的書卷，品位《詩經(jīng)》的清雅、唐詩的雋永與宋詞的婉約，聆聽古人不朽的詩魂，似乎指尖流轉(zhuǎn)之間，便是千年。而我，只需珍藏，將它化成我成長路上一抹最亮麗的色彩，讓繾綣書香永遠(yuǎn)浸潤我的情懷，永遠(yuǎn)伴我成長！
以情懷為話題的高三作文 篇45
當(dāng)許多人都在為責(zé)任所迫，當(dāng)許多人都在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)許多人都因工作焦頭爛額，卻有人以“世界那么大，我想去看看”為由辭去了教師的工作。許多深陷于責(zé)任之中的人說她的行為有失本職，但是我卻認(rèn)為，我們更應(yīng)該贊頌她敢于看世界的情懷。
只有出去查看世界，才能發(fā)現(xiàn)世界的美妙，只有出去探索世界，才能了解世界的真理，只有出去感悟世界，才能徹悟人生的奧妙。尹喜身為幽谷關(guān)關(guān)守，可謂重?fù)?dān)在身。但是當(dāng)他遇到正前往西域的老子時(shí)，請求老子寫下《道德經(jīng)》，拜讀后便決定掛印而去，和老子一起探索渺無人煙的“異世界”。那時(shí)的人們，大概會認(rèn)為中原之地便是整個(gè)世界。人們的思想，也同樣禁錮在這片方寸之地中。相比之下，老子和尹喜擁有了查看世界，探索世界，感悟世界的情懷，這樣他們才能獲得心靈的滿足，擁有了圓滿的人生。哥倫布擁有看世界的情懷，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了美洲大陸這美妙的世界。徐霞客擁有探索世界的情懷，才探索出了山川之中的真理。由此可見，若想發(fā)現(xiàn)世界的美好，探尋世界的奧妙，我們便需要放開眼界，擺脫已知的拘束，丟棄現(xiàn)實(shí)的壓力，飛向未知的領(lǐng)域。
反之，倘若沒有開眼看世界的情懷，便會成為一無所知的井底之蛙，自認(rèn)為了解一切，實(shí)則愚昧至極。就像莊子筆下的蟈與學(xué)鳩一樣，沉溺在自己的世界之中，永遠(yuǎn)不會了解世界之廣大。清代的人們在經(jīng)過閉關(guān)鎖國之后，對外部世界毫不了解，思想也變得固不可化，因此國家才會不堪一擊。而如今的朝鮮也是同樣，領(lǐng)導(dǎo)人拒絕人民與外界接觸，國家極端落后人民卻一無所知。與朝鮮同源的韓國卻積極與外界交流，很快便走向發(fā)達(dá)。處于混沌之中的民族，怎么能在如此巨大復(fù)雜的世界中站穩(wěn)腳跟？因此，我們需要有開眼看世界的情懷，只有這樣才能塑造出美好的未來。
若要擁有看世界的情懷，首先需要有樂于探索的思想�？词澜�，其實(shí)是一個(gè)尋找未知，了解未知的.過程。能夠看世界的人，一定是熱愛探索未知的人，對未知的向往是他們渴望了解世界的原動力。因此，若要擁有看世界的情懷，首先便需培養(yǎng)起未知的興趣。
有一句電影臺詞說：“如果你不出去走走，就會以為這里是全世界�！蔽覀儾粦�(yīng)束縛于已知的枷鎖中，世界蘊(yùn)含了無限美好的位置，倘若不走出去看看這些神秘的世界，如何獲得真正的愉悅？我們應(yīng)擁有看世界的情懷，在心中感悟這蘊(yùn)藏一切的世界，這樣才能獲得生命的快樂。
以情懷為話題的高三作文 篇46
我第一次正式和音樂見面，是我讀小學(xué)一年級的那個(gè)夏天。
那時(shí)媽媽告訴我，學(xué)鋼琴可以培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。于是便把六歲的我塞進(jìn)了鋼琴班。那時(shí)候我對音樂的印象就只有：哆——一二三四，啦，——一二三四。鋼琴班的日子是枯燥的，那蝌蚪一樣的音符，單調(diào)的黑白琴鍵，時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而溫和的鋼琴老師，讓我的新鮮感很快消失了。
我常與老師玩“躲貓貓”游戲，老師一來，我假裝就認(rèn)真練習(xí)。老師一走，我就開始走神、發(fā)呆甚至玩耍了。就這樣玩著堅(jiān)持學(xué)習(xí)了三年鋼琴。
后來，媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡唱歌，便送我去參加了聲樂班和合唱團(tuán)。聲樂班總是以“咪咪咪嘛嘛嘛”的練聲開頭，再以“我把譜子給你，再回去練一下”收尾。合唱團(tuán)則有趣的多，老師指揮時(shí)表情豐富，我們便無拘無束唱得歡快。最有趣的是簡譜視唱時(shí)，老師點(diǎn)人聽音認(rèn)音，那是腎上腺素飆升的感覺。隨時(shí)會有笑場和被笑的可能，不過沒關(guān)系，老師和我們一樣哈哈大笑，我們也就不緊張了。我們還故意笑得夸張，笑得前俯后仰，課堂便格外輕松自由起來。
最懷念的是在高聲部和朋友互相聽對方音量的時(shí)候，誰聲音稍微突出了，老師會微笑著用眼神示意，對方就會輕扯你的衣角。然后視唱者會心領(lǐng)神會地把聲音低下來。通過這樣的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的耳朵終于被喚醒了，能聽懂音樂的高低起伏了。
上初中了，我的培訓(xùn)班活動也就中斷了。但我聆聽音樂的熱情空前高漲。特別是在心情煩躁的時(shí)候，聽一首小曲，心緒便由波濤洶涌的大河緩緩流入平靜的`湖泊。
我聽的音樂從早期的民謠古風(fēng)到現(xiàn)在的鄉(xiāng)村、流行音樂，聽得一首入心入肺的樂曲，便反復(fù)單曲循環(huán)一個(gè)星期，不僅身心得以放松，也一次又一次被鬼才的編曲和歌詞震撼。我發(fā)現(xiàn)，我的心靈，終于被音樂喚醒了。
透過樂曲和歌詞，我似乎遇見了一些美妙的靈魂，心中的噪聲漸漸被悠揚(yáng)的歌聲取代。情感真實(shí)的泰勒，夢幻的克萊爾，聲音極具穿透性的洛德。歌德曾說：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！蔽野l(fā)現(xiàn)，聽音樂亦是。
音樂對于我，不只是一些音符，它記錄著我的成長，是我童年的專屬印記。它們?yōu)闉槲业娜松e攢了藝術(shù)底蘊(yùn)。
音樂，撫慰著我的青春年華，成了我心靈的伴侶，將來也會貫穿我的一生。
我想，這就是屬于我自己的一點(diǎn)音樂情懷吧。
以情懷為話題的高三作文 篇47
寒風(fēng)刺骨的晚上，總有一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的面前。他是一個(gè)上了年紀(jì)的清潔工人。老人滿頭白發(fā)，像銀針被固定在頭上。耳朵也凍得發(fā)紫，動作不甚靈敏，仿佛一陣風(fēng)就能將他吹倒，他卻滿不在乎，靜靜地打掃著馬路。
“呼，呼”，北風(fēng)吹過，我腳踏“風(fēng)火輪”飛快地沖下樓，受“皇帝”之令，下樓來丟垃圾。我望向我手提著的臟兮兮的垃圾，越看它越像惡魔，還好它被“囚禁”在牢里，不然，我肯定不敢下來丟垃圾了。
拐角處，我又看到了那一個(gè)熟悉的背影，仍然還是那么瘦小，那么無力。因?yàn)槲姨ε率种羞@個(gè)垃圾惡魔了，隨手一丟，黑色的塑料袋在空中劃出一道優(yōu)雅的弧線，竟沒有投中。“確認(rèn)過眼神，我遇上對的人”，我的舉動正好就被那位清潔工看到了。他慢慢地扭過頭，眼中帶有不滿。如果眼神可以殺人，我也許死了好幾次了吧！
終于，我看到了他的正面，他蒼白的臉上帶著皺紋，我聽到了一句話：“現(xiàn)在的`小孩子，真是越來越不聽話，越來越不文明，越來越不懂事了�！闭f著，他就一邊掃著垃圾，一邊向著我的“戰(zhàn)果”走去。我突然感到十分慚愧，老人已經(jīng)很老了，他有自己的家庭，有自己的兒女，為什么要出來掃地呢？是家中出了變故嗎？我想應(yīng)該都不是。我的心跳開始加速，臉也緊跟著紅了，我想盡辦法想遮住羞紅的臉，但一切只是徒勞。
我三步并作兩步，像餓狼發(fā)現(xiàn)獵物一般，沖向垃圾桶旁的“魔鬼”，把它撿起來，狠狠地扔進(jìn)了它的歸宿。老人看到了我的舉動，馬上又說道：“小朋友，我誤會你了�！蔽倚α诵�，答道：“其實(shí)我也有做得不對的地方。您也上了年紀(jì)，為什么還要頂著大風(fēng)大雨打掃大街呢？”老人也對我笑道：“這么美的小區(qū)，你忍心看到它被人破壞�。∥覀兠總�(gè)人都要做好自己的事，為國家出一份力，那這社會不就更和諧了？國家不就更美了？”
我看著我們的小區(qū)，的確，我居住的小區(qū)真美啊！小區(qū)的一花一草在老人的關(guān)照下，顯得格外美麗，樹枝也隨風(fēng)飄動，花兒深情開放，小草換上了新衣，街道也像新的一樣。老人像戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著整個(gè)小區(qū)。老人向手中哈了哈氣，繼續(xù)揮著掃帚，朝遠(yuǎn)方的垃圾進(jìn)軍。
我的心久久不能平靜。清潔工人掃出了屬于自己的愛國之情，而我能為國家做些什么事呢？我是學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)好知識，這樣，將來我就能為祖國作出更大的貢獻(xiàn)，讓祖國更美好。
以情懷為話題的高三作文 篇48
衣服是無聲的語言，只有和人的外在、內(nèi)涵零距離貼合，才能渾然于形象本身，傳情達(dá)意。
想想自己對衣服的情結(jié)，是緣于小時(shí)侯。小時(shí)候父母忙于工作，我被寄放在保姆家或姥姥家。等待似乎是童年最多的記憶，而等待來了父母，問我想要什么，我基本上是說想要和媽媽一樣的素花衣裳。媽媽就會給我做一件來，和她的用料一樣，只是小一點(diǎn)。后來就干脆直接做一件大的，一件小的。大的她穿，小的給我。
我不知為什么會這樣，長大了，尤其是近幾年，我更明白，其實(shí)要的不是衣服，是和媽媽的一種關(guān)聯(lián)。
在我的記憶里衣服就是溫暖。
更小的時(shí)候在廬山，在那里出生，記憶中總是等待，總是記得在門口，似乎總有過往船只的汽笛聲，后來父親說沒有，九江離山上還很遠(yuǎn)，我卻把這些混連了。
記得有一次媽媽來接我，山上下大雨，媽媽一手打著油布傘，就是《毛主席去安源》那幅畫里畫的那種傘，一只胳膊回過來，托著背上的我，很安靜地走著，一切是這么安靜，雨落在松林里，落在山石上，我很享受這一刻，年輕母親背上的溫暖，透過那舒服的素花衣裳……
記憶中似乎很少有和父母親昵的身體接觸，至今仍認(rèn)同“擁抱是世界上最高的獎賞”這句話，而對年輕母親背上的溫暖更記憶長久，甚至想定格在那個(gè)畫面。也許是天意，讓我喜歡畫畫，讓我學(xué)了服裝設(shè)計(jì)，又似乎被打了一悶棍，并不知自己到底想要什么，有一段茫然，乃至為了謀生，學(xué)習(xí)并教了幾年法律之后，仍然隨時(shí)機(jī)通過癡情地努力把職業(yè)轉(zhuǎn)型過來，依舊和衣服有關(guān)，色彩、風(fēng)格設(shè)計(jì)，形象設(shè)計(jì)等，衣服是語言，能傳情達(dá)意，傳遞著最不需說出來的溫暖和情懷。
記憶中年輕母親素花衣服的形象異常美好，溫暖散發(fā)出來，透過衣服，有了淡淡的自然花香味道，讓記憶鮮活。
形象是你的整體留給人的`印象，是活的，是流動的，有色，有型，有品質(zhì)、內(nèi)涵，有韻致、味道……有溫度，有情懷……
歲月如歌，光影變幻。我們此生最珍貴的是儲存了太多美好的記憶，愛與被愛，溫暖與情懷。衣服是溫暖的傳遞，美的應(yīng)和，是記憶中綿長的愛。為了自己，為了最愛的人，除了善良，貼己，溫暖，還有什么能互相光亮？請透過那層衣裳，請善待那些衣裳，如同善待你自己……
我要做的是為你量身，為了你，給你的每一件衣服都起一個(gè)名字，讓我們傳遞溫暖和情誼。
以情懷為話題的高三作文 篇49
也許對于我來說是微不足道的——家國情懷。
我從母親的腹中來到這個(gè)盛大的華夏，我認(rèn)為的家國情懷就是先保護(hù)好父母，其次自己，然后才保護(hù)中國。這是一個(gè)我眼中的太平盛世，也許沒盛唐那邊榮耀，沒秦始皇剛開始一統(tǒng)天下那般讓人感到威風(fēng)凜凜……但是，我覺得，既然是太平盛世，那也沒什么大不了，至少先把父母保護(hù)好。我眼中的中國，是強(qiáng)大到不會被人欺負(fù)的。
有點(diǎn)令人想笑，那時(shí)候的思想沒變，只是很幼稚。無聊的寫作業(yè)時(shí)間，聽到窗外有人談?wù)f家國情懷。兩人志不同道不合，吧啦吧啦了半天才離開。我有些懷念爺爺了竟然……
“如果給您一個(gè)從來的機(jī)會，您還會選擇參軍嗎？”我本以為是個(gè)人都會回答“不會”。而爺爺卻回“會�！�
對方走了之后，我傻不拉幾地問爺爺“為什么啊，你看看你的'鼻子，一到冬天就很難受��？”爺爺跟我講了一個(gè)故事：
“有一個(gè)人，名叫劉書貴十歲，被父母送去當(dāng)兵，八路軍不收，因?yàn)樘×�。他媽，費(fèi)了特別大的勁兒才把他送進(jìn)去。他也不愿意去，當(dāng)?shù)厝ギ?dāng)兵的人大多一去不回，他怕他還沒上戰(zhàn)場就被敵人的槍給打死，可是因?yàn)槟鞘钱?dāng)時(shí)中國鬧饑荒老的特別嚴(yán)重的一個(gè)地方，他父母為了他能有下一頓飯吃拼死拼活把他送了進(jìn)去。進(jìn)去以后，因?yàn)樘�，所以就分進(jìn)了后勤部，他就跟著隊(duì)伍一直去打仗的地方。一路他見了不少的傷員。
幼年讀書時(shí)，他貪戀讀書，卻因?yàn)榧依锔F上交不起學(xué)費(fèi)。然在先生教書的地方偷聽，后先生發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)進(jìn)了門。識得幾個(gè)字……
后來因?yàn)殛?duì)伍里缺人，他覺得這偌大的華夏，如果自己能奉獻(xiàn)上那么一點(diǎn)貢獻(xiàn)，死了也值了。
……”
中間我有好幾次聽的不耐煩，有好幾次給他送茶喝，都被拒絕，他硬是一口氣講完。我只無語，“那到底什么是家國情懷？”我當(dāng)時(shí)都沒想過這句話怎么會脫口而出。他回了什么，具體一點(diǎn)的忘記了。
大概就是曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，是屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是林則徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”……
追憶到童年。
談到爺爺，說句實(shí)話我有點(diǎn)方。講故事方法好土。一個(gè)一開口就吧啦吧啦國家最新消息的人，開口就待會要下雨記得帶傘而又守舊的人，我不禁茫然。你不是那白求恩，更不是屈原。你付出的，可能在別人眼里只是微不足道，在我眼里，早已成了一個(gè)英雄。
一時(shí)間，我清醒過來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)草稿紙上的字是：爺爺?shù)募覈閼选?/p>
以情懷為話題的高三作文 篇50
我從小就喜歡讀書，獲得一本好書時(shí)經(jīng)常愛不釋手，廢寢忘食。讀書使我感動，讀書使我快樂，讀書使我振奮。而最多的時(shí)候，讀著讀著便想到我的祖國，勾起愛國情懷，并聯(lián)想到周總理的那句話：為中華之崛起而讀書。
不管是古詩詞還是古代散文，抒發(fā)愛國情懷的有許許多多，我讀著讀著，引起強(qiáng)烈的共鳴，每每感慨萬千，甚至熱淚盈眶。讀《岳陽樓記》，讀蘇軾、柳宗元的詩，讀余光中的現(xiàn)代詩，我感動著，感悟著，也很想抒發(fā)一下自己的愛國情懷。
中華正崛起，巨龍已復(fù)蘇，這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感，那就是愛國。許多人認(rèn)為，中國正在崛起，振興已指日可待，好像不用怎么愛國，不用怎么再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。你想想，作為一名中國公民，面對正在崛起、振興的中國，蒸蒸日上的中國，你做了什么?你出了多少力?解放中國時(shí)有多艱難，建設(shè)中國有多辛苦，崛起的中國有多少人在努力著!只有苦難時(shí)期才需要愛國嗎?每一名中國人，在任何時(shí)候，在任何地方都需要愛國情懷，需要表露無疑地展現(xiàn)自己的`愛國情懷，需要努力為中華之崛起而奮斗來表達(dá)愛國情懷。那些有這種錯(cuò)誤思想的人，一定是讀書太少，沒有從書中學(xué)到體會到愛國情懷。
好好讀書吧!讀書才能了解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史，讀書才能知道今天的平安幸福來之不易，讀書才能知道建設(shè)新中國、保衛(wèi)祖國的艱辛。只有書才能帶著我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書可以將人的情感淋漓盡致地?fù)]灑出來，感染讀書的人;看著史書中我們祖先所受的屈辱，看著清末一個(gè)個(gè)不平等條約簽訂，讀著書中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺，作為中國人，難道不會涌起愛國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子里放棄讀書，丟失自己最基本的愛國情�！按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情�！弊x書吧!從書中體會、從書中找回應(yīng)有的愛國情懷吧!孟子曰：“如欲平天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也?”陸游：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！狈吨傺停骸跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！绷謩t徐：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”是不是讀到這兒，你已經(jīng)增加了不少愛國情懷呢?
“位卑未敢忘憂國�！弊鳛橹袊囊唤椴菝�，作為中華大家庭的一員，不論干什么工作，不論什么年齡，不論有無官職，不論有無錢財(cái)，愛國憂國的情懷總是不可或缺的。愛上讀書，從書中體會愛國情懷，做一個(gè)堂堂正正的中國人，用自己轟轟烈烈的人生來表達(dá)自己的愛國情懷。
以情懷為話題的高三作文 篇51
感恩，是人們接受幫助時(shí)，想要感謝的心理或表現(xiàn)。感恩不單指物質(zhì)上的，也只是精神上的，甚至默默在心中惦念人家的好也算感恩。我們無時(shí)無刻不在接受別人的幫助，所以感恩也無處不在。父母的呵護(hù)，老師的關(guān)心，朋友的幫助，這些都是我們成長的助力，回報(bào)起來也非常容易。我寫的這篇文章要感恩的`是我的學(xué)�！鹣h實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
清晨，伴著朗朗的讀書聲，開啟了新的一天。這是我們的早讀課——“一日之計(jì)在于晨”，這一天中的黃金時(shí)刻用來讀書真是好極了。放學(xué)，校廣播站如約響起了音樂，舒緩了人們一天的倦怠，掃去了人們臉上的愁容，廣播站有時(shí)還會朗讀一些同學(xué)們寫的美文，用來互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流。如此有詩意的學(xué)習(xí)生活，我們怎能不感恩？
生物課上用的顯微鏡，物理課中的彈簧測力計(jì)、燒杯、天平等儀器，就像老朋友竄門一樣，時(shí)不時(shí)來到課堂上。這些器材的使用，讓我們更好地理解書本上的內(nèi)容，不死記硬背，活學(xué)活用。值得一提的還有教室里的課桌椅，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校為同學(xué)們換上了嶄新的課桌椅。我們知道，學(xué)校是在致力于讓每位實(shí)中學(xué)子得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，造就了全新的你。這些物質(zhì)必備是學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備的，我們又怎能不感恩呢？
實(shí)中每個(gè)星期四下午還有一節(jié)課用來開展社團(tuán)活動，參加社團(tuán)的同學(xué)可以根據(jù)喜好自由選擇活動，這是我們學(xué)校提倡“做最好的自己”、全面發(fā)展理念的最好體現(xiàn)。沒有參加社團(tuán)的同學(xué)，就留在本班教室閱讀、寫作，豐富知識，開拓視野。這些精神食糧是學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的，我們怎能不感恩？
實(shí)中的首屆讀書節(jié)也掀起了不小的波浪，自讀書節(jié)開始，同學(xué)們積極地捐獻(xiàn)書本，讓節(jié)日變得生動充實(shí)。圖書館里也有許多不同種類的書，就是為了學(xué)生們能博覽群書、擴(kuò)大閱讀面。盛大的首屆感恩節(jié)，更是把全校師生的感恩情懷推向了高潮�，F(xiàn)在，只要你一走進(jìn)我們的校園，就能看到濃濃的尊師和愛生氛圍。同學(xué)們見到老師，不斷熱情地呼喚：“老師，您好！”“老師，您辛苦了！”老師也親切地回應(yīng)：“同學(xué)們好！”課堂上、課余間，師生交流互動，其樂融融，好快樂的實(shí)中一家人！
親愛的實(shí)中，您對我的恩情我銘記在心，我會優(yōu)異的成績回報(bào)您——我的母校！
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